Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.719
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi: Kajian Ilmu Pendidikan JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) Jurnal Pendidikan Matematika dan Integrasinya SIGMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Vygotsky: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Jurnal Manajemen dan Inovasi (MANOVA) Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education Gemilang: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Jurnal Riset Rumpun Ilmu Teknik (JURRITEK) Cakrawala JEDMA Jurnal Edukasi Matematika Jurnal PADI (Pengabdian mAsyarakat Dosen Indonesia) Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Innovative: Journal Of Social Science Research MATHEdunesa Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Indonesian Journal of Mathematics and Natural Science Education JIMEK International Journal of Economics and Management Research
Eka Nurmala Sari Agustina, Eka Nurmala Sari
STKIP PGRI SIDOARJO
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA

 1 
KEMAMPUAN SISWA TENTANG INTEGRASI MATEMATIKA DALAM PERMAINAN TRADISIONAL ANAK-ANAK SIDOARJO Setianingtyas, Hetty Eka; Sari Agustina, Eka Nurmala; tatik, Suhar
JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : STKIP PGRI SIDOARJO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjenis kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa tentang integrasi matematika dalam permainan tradisional anak-anak Sidoarjo. Berdasarkan hasil tes didapatkan kategori kemampuan yang meliputi: kemampuan rendah, sedang, dan tinggi. Siswa dengan kategori kemampuan tinggi adalah siswa yang mampu memberikan analisis yang baik terhadap unsur matematika dalam proses atau trik permainan tradisional. siswa dalam kategori kemampuan sedang adalah siswa yang mampu menentukan kandungan unsur matematika dengan baik, namun penjelasan dalam proses atau trik kurang. Siswa dalam kategori kemampuan rendah adalah siswa yang kurang mampu menentukan kandungan unsur matematika dalam permainan tradisional, begitu pula dengan penjelasannya. Kategori kemampuan siswa tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu : pengalaman bermain siswa, daya analisis siswa, perhatian siswa terhadap proses penelitian, dan pengalaman siswa untuk memanfaatkan matematika dalam kehidupan sehari-hari.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIND MAP TERHADAP AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Jayanti, Emi; Agustina, Eka Nurmala Sari
JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 4, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan matematika stkip pgri sidoarjo
Publisher : STKIP PGRI SIDOARJO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Matematika selama ini masih menggunakan metode pembelajaran yang membuat suasananya membosankan dan kuarang bermakna. Akhirnya berdampak pada aktifitas siswa yang ramai sendiri, tidak memperhatikan guru dan rendahnya hasil belajar siswa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah Metode Pembelajaran Mind Map efektif dilihat dari aktifitas belajar dan hasil belajar matematika siswa materi operasi aljabar ?. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode mind map efektif dilihat dari aktifitas belajar dan hasil belajar siswa. Desain penelitian menggunakan Randomized Subject Posttest Only Contol Group Design. Dan pengumpulan data mengunakan lembar observasi siswa dan memberikan posttest. Dalam penelitian ini digunakan 34 siswa kelas VIII B SMPN 2 Gedangan.Analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistic non parametris karena data penelitian berdistribusi tidak normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan metode pembelajaran mind map aktifitas belajar dan hasil belajarnya lebih tinggi dari pada yang tidak menggunakan metode pembeljaran mind map.
KEMAMPUAN SISWA TENTANG INTEGRASI MATEMATIKA DALAM PERMAINAN TRADISIONAL ANAK-ANAK SIDOARJO Hetty Eka Setianingtyas; Eka Nurmala Sari Agustina; Suhar tatik
JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 3, No 2 (2015): Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : STKIP PGRI SIDOARJO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjenis kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa tentang integrasi matematika dalam permainan tradisional anak-anak Sidoarjo. Berdasarkan hasil tes didapatkan kategori kemampuan yang meliputi: kemampuan rendah, sedang, dan tinggi. Siswa dengan kategori kemampuan tinggi adalah siswa yang mampu memberikan analisis yang baik terhadap unsur matematika dalam proses atau trik permainan tradisional. siswa dalam kategori kemampuan sedang adalah siswa yang mampu menentukan kandungan unsur matematika dengan baik, namun penjelasan dalam proses atau trik kurang. Siswa dalam kategori kemampuan rendah adalah siswa yang kurang mampu menentukan kandungan unsur matematika dalam permainan tradisional, begitu pula dengan penjelasannya. Kategori kemampuan siswa tersebut dipengaruhi oleh beberapa faktor, yaitu : pengalaman bermain siswa, daya analisis siswa, perhatian siswa terhadap proses penelitian, dan pengalaman siswa untuk memanfaatkan matematika dalam kehidupan sehari-hari.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIND MAP TERHADAP AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA Emi Jayanti; Eka Nurmala Sari Agustina
JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Vol 4, No 1 (2016): Jurnal Pendidikan matematika stkip pgri sidoarjo
Publisher : STKIP PGRI SIDOARJO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Matematika selama ini masih menggunakan metode pembelajaran yang membuat suasananya membosankan dan kuarang bermakna. Akhirnya berdampak pada aktifitas siswa yang ramai sendiri, tidak memperhatikan guru dan rendahnya hasil belajar siswa. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah Metode Pembelajaran Mind Map efektif dilihat dari aktifitas belajar dan hasil belajar matematika siswa materi operasi aljabar ?. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan metode mind map efektif dilihat dari aktifitas belajar dan hasil belajar siswa. Desain penelitian menggunakan Randomized Subject Posttest Only Contol Group Design. Dan pengumpulan data mengunakan lembar observasi siswa dan memberikan posttest. Dalam penelitian ini digunakan 34 siswa kelas VIII B SMPN 2 Gedangan.Analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistic non parametris karena data penelitian berdistribusi tidak normal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan metode pembelajaran mind map aktifitas belajar dan hasil belajarnya lebih tinggi dari pada yang tidak menggunakan metode pembeljaran mind map.
Co-Authors Achmad Syarifudin Andhika Sandi Putra Pratama Asrul Muhamad Nashr Azmiyah, Faikotul Bugi Nugraha Dewi Sukriyah dewi sukriyah Dewi Sukriyah, Dewi Dhany Fachrudin, Achmad Diyah Purwitasari Emi Jayanti endang wahju andjariani Endang Wahju Andjariani Endang Wahyu Andjariani Eni Nurhayati Faris Nofandi Fitri Ningrum Setiawati Hanifatul Awwalina Hetty Eka Setianingtyas Ibrahim Wira Laksana Intan Bigita Kusumawati Intan Bigita Kusumawati Intan Bigita Kusumawati Iqnatia Adinda Irfan, Saiful Jayanti, Emi Kevin Alif Fikriansyah Lailatul Mubarokah Miftahul Huda Muhammad Dahri Novitasari Novitasari Nugraha, Bugi Nurina Ayuningtyas Nurina Ayuningtyas, Nurina Putri, Indah Ayu Johanda Ratnasih Luriana, Maria Riris Rita Restu Husada, Alam Syah Risdiana Chandra Dhewy Risdiana Chandra Dhewy Ristia Havadoh Ervina Rizqi Aini Rakhman Romanda Annas Romanda Annas Amrullah Romdhoni, Mohammad Rifqi Sandi, Wulan Marlia Sari, Tri Hariyati Nur Indah Setianingtyas, Hetty Eka Sianturi, Intan Siti Imamatur Rohmah siti nuriyatin Siti Nuriyatin Siti Nuriyatin SOFFIL WIDADAH Soffil Widadah soffil widadah Soffil Widadah Sriningrum, Kadek Dwi Sugiantoro Sugiantoro Suhar tatik Syah, M. Adil Tanti Diyah Rahmawati Tanti Diyah Rahmawati, Tanti Diyah tatik, Suhar Trisnowati Rahayu Vigih Hery Kristanto Wahdatus Syifak Widiana Tri Lestari Wiratama, Ahmad Alfan