Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

Pelatihan Edukasi Peningkatan Kesadaran Sanitasi Lingkungan dalam Menghadapi Peningkatan Pemanasan Global Dunia Suryani Jamin, Fitriah; Sugito, Ery; Adhi Pramono, Susatyo; Aristanto, Aristanto; Immamah, Eka
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.3010

Abstract

Pengabdian masyarakat ini menyoroti pentingnya sanitasi lingkungan dalam menghadapi pemanasan global serta meningkatkan kesadaran masyarakat akan praktik sanitasi yang baik. Rendahnya kesadaran dalam menjaga lingkungan saat ini masih terus terjadi, masih banyak masyarakat tidak memiliki pengetahuan dalam melastarikan lingkungan serta rendanya juga praktik sanitasi yang berkelanjutan dan ramah lingkungan yang dapat membantu mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan dan mengurangi kontribusi terhadap pemanasan global.Tujuan pelaksanaan pengabdian ini agar dapat menumbuhkan kesadaran akan pentingnya keberlanjutan lingkungan dan pentingnya mengurangi jejak karbon individu dan komunitas untuk menjaga keseimbangan ekosistem.Metode penelitian melibatkan program dengan Kelompok Pemuda Pecinta Alam di Kecamatan Krucil, Kabupaten Probolinggo, Jawa Timur, dengan fokus pada menjaga kebersihan sungai dan lingkungan sekitar. Hasil penelitian ini menekankan perlunya edukasi tentang sanitasi yang baik, menyoroti hubungan antara sanitasi dan pemanasan global, serta mengidentifikasi tantangan dalam menerapkan praktik sanitasi yang tepat. Luaran yang didapatka dalam pelaksanaan pengabdian ini mendorong kolaborasi antara berbagai pihak, termasuk pemerintah, lembaga swadaya masyarakat, sektor swasta, dan masyarakat umum, dalam upaya meningkatkan sanitasi lingkungan dan mengurangi dampak pemanasan global.
The Influence of Sustainable Tourism Certification, Local Community Awareness, and Product Innovation on the Reputation of Destinations in Yogyakarta Akbarina, Farida; Widyaningsih, Heni; Sugito, Ery; Mardiah, Ainil; Fitrianingrum, Rini
West Science Social and Humanities Studies Vol. 2 No. 10 (2024): West Science Social and Humanities Studies
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsshs.v2i10.1362

Abstract

This study examines the influence of sustainable tourism certification, local community awareness, and product innovation on the destination reputation of Yogyakarta, Indonesia. Using a quantitative approach, data were collected from 270 respondents representing tourists, local residents, and tourism service providers, and analyzed using Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS 3). The results reveal that all three factors significantly and positively impact Yogyakarta’s destination reputation. Sustainable tourism certification enhances the image of the destination, while local community awareness fosters support for sustainable practices. Additionally, product innovation contributes to the competitiveness and attractiveness of Yogyakarta by offering unique and sustainable tourism experiences. These findings highlight the importance of integrating sustainability, community engagement, and innovation to build and maintain a strong destination reputation. Practical implications for tourism stakeholders and policymakers in Yogyakarta are discussed.
PENGUASAAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI: PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFIORMASI DAN KOMUNIKASI Riyanti, Apriani; Agus, Erwin; Sugito, Ery; Murthada, Murthada; Lapasau, Merry
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.26544

Abstract

Kunci kesuksesan dalam proses pembelajaran sangat bergantung pada dukungan yang diberikan kepada proses tersebut. Salah satu faktor pendukung utama dalam konteks pendidikan adalah pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi, terutama dalam bentuk video animasi. Penggunaan film animasi dalam pembelajaran dapat menjadi strategi efektif bagi guru untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan yang diajarkan. Penelitian ini bertujuan untuk menggali pemahaman siswa kelas V SDN 001 Samarinda terhadap mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi melalui penggunaan media pembelajaran berupa video animasi Upin & Ipin sebagai ilustrasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dan instrumen yang digunakan tes dan wawancara. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 001 Samarinda yang berjumlah 40 orang. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif dengan presentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam proses pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi berupa video animasi ini siswa sangat antusias selama mengikuti proses pembelajaran dan tingkat pemahaman siswa terhadap mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan ada pada kategori sangat memahami sebanyak 60% (24) siswa dan pada kategori memahami sebanyak 40% (16) siswa kelas V SDN 001 Samarinda.