Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.728
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer IJoICT (International Journal on Information and Communication Technology) Proceeding of the Electrical Engineering Computer Science and Informatics Informatika Mulawarman: Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer JITK (Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Komputer) JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Journal of Advanced in Information and Industrial Technology (JAIIT) Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) eProceedings of Engineering SOROT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Journal of Informatics and Communication Technology (JICT) Jurnal Pengabdian Cendekia
Qilbaaini Effendi Muftikhali
Telkom University
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
The Impact of Enterprise Systems on User Performance using the IGRACIAS V.1 Application at Telkom University Jakarta Muftikhali, Qilbaaini Effendi; Kurniawan, Yudi Candra; Rahma, Dea Wemona
Journal of Advances in Information and Industrial Technology Vol. 6 No. 1 (2024): May
Publisher : LPPM Telkom University Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52435/jaiit.v6i1.540

Abstract

Telkom University Jakarta is a new educational institution, previously known as Institut Teknologi Telkom Jakarta. Telkom University Jakarta Campus obtained a legacy system called IGRACIAS V.1 as an education management software. The IGRACIAS V.1 application raised the question of whether legacy applications in new institutions can accelerate the flow of education management in pursuing competitors. This research provided a deeper exploration of the influence of legacy enterprise system applications implemented in new institutions. The impact of legacy applications requires accurate measurement to serve as a reference for further development. The IT Balanced scorecard was chosen to measure whether the implementation of the legacy IGRACIAS V.1 application has had an impact and development direction that is in line with the goals of the new institution. The results show that two domains based on the IT Balanced scorecard need improvement, namely User Orientation and Future Orientation.
INOVASI CASING SMARTPHONE DENGAN TEKNOLOGI NFC Jasmine, Catherine Putri Angelica; Yuliana, Lingga; Amanta, Najwa Az-Zahra; Muftikhali, Qilbaaini Effendi; Luthfiyah, Lujeng; Rahmatika, Aulia; Yosya, Syepria Bilqiis; Novyta, Novyta
SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Prime Identity Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/scsej.v3i1.64

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengimpementasikan inovasi yaitu casing smartphone dengan teknologi NFC untuk membantu masyarakat memanfaatkan teknologi NFC tanpa harus membeli smartphone baru, dengan biaya yang lebih terjangkau serta memberikan solusi yang mendukung kenyamanan pengguna dalam kehidupan digital sehari-hari. Peserta kegiatan ini adalah ibu rumah tangga dengan kriteria memiliki produk smartphone dan aktif menggunakan uang elektronik. Pemilihan responden dikhususkan untuk merayakan momen hari ibu yang bertepatan pada 22 Desember 2024. Kegiatan pengabdian ini memberikan hasil berupa bahwa inovasi casing smartphone dengan teknologi NFC dapat mengatasi kebutuhan pengguna yang tidak memiliki fitur NFC pada perangkat ponsel mereka. Produk ini tidak hanya menawarkan solusi praktis dan ekonomis, tetapi juga mempermudah pengguna dalam melakukan transaksi non-tunai, terutama pengisian saldo e-money. Desainnya yang beragam, ringan, dan kompatibel dengan berbagai jenis smartphone memberikan nilai tambah bagi konsumen.
INOVASI TONG SAMPAH ESTETIK DALAM UPAYA MENDUKUNG SUSTAINABLE DEVELOPMENT GOALS Kafiyan, Vio Salman; Yuliana, Lingga; Sena , Afif Nur; Muftikhali, Qilbaaini Effendi; Sabani , Qalam Raydathul; Ardani, Rayhan Arya; Willyansyah, Willyansyah; Novyta, Novyta
SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Prime Identity Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/scsej.v3i1.65

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengenalkan inovasi yang disebut tong sampah estetik sebagai bagian dukungan akan Sustainable Development Goals. Pelaksanaan kegiatan pengenalan serta implementasi Tong Sampah Estetik dilakukan pada periode November-Desember 2024 yang berfokus pada Jakarta Selatan. Masyarakat di Lingkungan Perumahan serta pemilik usaha menjadi peserta dalam kegiatan pengabdian ini. Alat dan bahan yang diperlukan dalam pembuatan tong sampah estetik ini yaitu kerangka jaring besi dan karet. inovasi tong sampah estetik memberikan manfaat bagi keberlangsungan lingkungan. Penerimaan masyarakat akan inovasi ini menjadi pemicu semangat bagi kami untuk melahirkan inovasi-inovasi menarik yang berdampak bagi masyarakat.
SOSIALISASI PENGGUNAAN WADAH SEKALI PAKAI DENGAN MATERIAL ALAMI Humaira, Aliffia; Yuliana, Lingga; Putri , Aurellia Nadira; Muftikhali, Qilbaaini Effendi; Suhisman, Niken Citra; Delia, Refa Dias I; Clara, Virjinia; Novyta, Novyta; Putra, Muhammad Farrel Risyawal; Alfian, Rendi
SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Prime Identity Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/scsej.v3i1.67

Abstract

Kegiatan sosialisasi ini bertujuan meningkatkan kesadaran masyarakat untuk bijak menggunakan wadah makanan yang sehat serta aman. Sosialisasi ini memperkenalkan inovasi produk wadah makanan dari sabut kelapa. Produk wadah makanan dari sabut kelapa ini dirancang untuk memenuhi kebutuhan konsumen yang peduli terhadap lingkungan dan berkomitmen pada keberlanjutan. Oleh karena itu, sosialisasi ini ditujukan untuk perwakilan komunitas pecinta alam yang berada di Institusi pendidikan sekitaran Jakarta. Hal ini dipertimbangkan berdasarkan aksesibilitas penulis dengan peserta kegiatan. Kegiatan sosialisasi ini berlangsung dari bulan November hingga Desember 2024. kegiatan sosialisasi ini menunjukkan bahwa diperlukan perubahan untuk dapat mewujudkan lingkungan yang bersih dan bebas dari sampah plastik dan styrofoam. Implementasi manajerial dalam kegiatan ini diharapkan ada mitra yang bersedia untuk memproduksi secara massal dengan harga yang terjangkau. Sehingga masyarakat dapat beralih untuk menggunakan wadah makanan sekali pakai yang aman serta ramah lingkungan.
IMPLEMENTASI DESIGN THINKING DALAM PENGEMBANGAN SISTEM E-KOPERASI DI SMK KOSGORO BOGOR Athaullah, Fathin Abrar; Yuliana, Lingga; Kurniawan, Anarta Abimanyu; Muftikhali, Qilbaaini Effendi; Pranata, Dedy; Manalu, Christopher Ferdinand Darren; Maulana, Fadli Mughni; Novyta, Novyta; Masnia, Masnia; Putra, Muhammad Farrel Risyawal; Alfian, Rendi
SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Vol. 3 No. 1 (2025): Januari 2025
Publisher : Prime Identity Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/scsej.v3i1.68

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah mengimplementasikan design thinking dalam pemanfaatan E-Koperasi Di SMK Kosgoro Bogor. Kegiatan ini melibatkan para guru dengan kriteria pengguna sistem koperasi online yang bekerja di SMK Kosgoro Bogor. Implementasi ini dilaksanakan pada bulan Desember 2024 dengan beberapa pendekatan berdasarkan konsep design thinking antara lain, Empathize, Define, Ideate, Prototype dan Test. Implementasi sistem koperasi online berhasil meningkatkan efisiensi pengelolaan koperasi. Proses manual yang sebelumnya memakan waktu kini digantikan dengan sistem otomatis, seperti pengajuan pinjaman, pengecekan saldo, dan pembayaran cicilan, yang dapat diselesaikan dalam hitungan menit. Selain itu, sistem berbasis online ini memberikan kemudahan aksesibilitas bagi para guru, memungkinkan mereka mengakses layanan koperasi kapan saja dan dari mana saja menggunakan perangkat digital.
Pengembangan Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan melalui Pelatihan Aplikasi Canva di MA Miftahul Ulum Purwakarta Rahma, Dea Wemona; Cahyadi, Nanang; Muftikhali, Qilbaaini Effendi; Fathiyana, Rana Zaini; Ilmi, Nurul; Yutia, Syifa Nurgaida; Dharma Putra, I Made Raditya; Setiadi, Didi; Syamsutizar, Muhammad Genta; Adelia Rahaguna, Rahma Putri
SOROT : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Januari
Publisher : Fakultas Teknik dan Ilmu Komputer (FASTIKOM) UNSIQ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32699/sorot.v4i1.8331

Abstract

Media ajar yang menarik dan interaktif dalam proses pembelajaran di sekolah maupun madrasah memiliki peran penting dalam meningkatkan motivasi dan minat siswa. Media ajar yang efektif tidak hanya berfungsi sebagai alat penyampaian materi, tetapi juga mampu menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan. Salah satu permasalahan utama yang dihadapi oleh MA Miftahul Ulum adalah adalah rendahnya penguasaan teknologi multimedia di kalangan guru dan tenaga kependidikan. Berdasarkan permasalahan tersebut, tim abdimas memberikan solusi berupa pelatihan dengan judul ”Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Meningkatkan Pembelajaran Berbasis Digital”. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keahlian guru dan tenaga kependidikan dalam memanfaatkan aplikasi desain grafis Canva dalam mendukung kegiatan pembelajaran sehari-hari. Pelatihan dihadiri oleh 15 orang guru dan staf tenaga kependidikan dan berlangsung sekitar 2 jam. Hasil umpan balik dari kegiatan pelatihan menunjukkan bahwa para peserta merasa puas dengan materi pelatihan yang disampaikan karena sesuai dengan kebutuhan mereka. Para peserta juga puas dengan instruktur pelatihan yang menyampaikan materi. Para peserta merasa mampu mengaplikasikan Canva untuk membuat materi pembelajaran yang menarik dan efektif setelah mengikuti pelatihan.
IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN DAN TEKNOLOGI UNTUK GENERASI ALPHA Zulfa, Ghefira Zahira; Yuliana, Lingga; Raditya, Ananda Alif; Muftikhali, Qilbaaini Effendi; Novyta, Novyta; Tsabita, Malika Khansa; Rosyad, Abdul Ghani
SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Prime Identity Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/scsej.v3i2.86

Abstract

Pelatihan ini bertujuan agar generasi alpha dapat mengimplementasikan kepemimpinan serta adaptif dalam memanfaatkan teknologi secara bijak. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode observasi partisipatif dan penyuluhan edukatif. Tahapan pelatihan dimulai dengan penyusunan materi presentasi interaktif mengenai kepemimpinan dan teknologi yang sesuai dengan usia siswa Sekolah Dasar. Materi mencakup visualisasi sederhana, permainan interaktif, dan simulasi peran untuk menggambarkan konsep kepemimpinan digital. Peserta pelatihan adalah siswa Sekolah Dasar kelas 3 hingga kelas 6 yang berada dalam rentang usia 8–12 tahun sebanyak 10 orang. Kelompok usia ini dipilih karena mereka telah memiliki interaksi cukup aktif dengan teknologi seperti penggunaan gawai, media sosial anak, game edukatif, namun juga masih berada dalam masa pembentukan karakter dan nilai-nilai kepemimpinan dasar. pelatihan ini berjalan dengan lancar sesuai dari tujuan dari pelaksanaan pelatihan ini. Hal ini mengacu pada indikator keberhasilan yang diperoleh antara lain, pseserta mampu memahami konsep dasar kepemimpinan dan hubungannya dengan teknologi. Partisipasi aktif peserta dalam diskusi dan simulasi menunjukkan bahwa materi relevan dan menarik bagi mereka. Adanya peningkatan kesadaran bahwa teknologi bisa digunakan untuk tujuan yang lebih produktif dan kepemimpinan serta antusiasme tinggi selama sesi menunjukkan bahwa metode penyampaian sesuai dengan karakteristik Generasi Alpha.
IMPLEMENTASI KEPEMIMPINAN DALAM PENDIDIKAN KARAKTER Navita, Puti Azzahra; Yuliana, Lingga; Aulia , Naila Najmi; Muftikhali, Qilbaaini Effendi; Perkasa, Didin Hikmah; Diyanti, Indira Nada; Prasetya, Kartika Febrianti
SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Prime Identity Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/scsej.v3i2.87

Abstract

Tujuan pelatihan ini adalah menanamkan nilai-nilai kepemimpinan sejak usia sekolah dasar melalui kegiatan yang edukatif dan menyenangkan. Manfaat dari kegiatan pelatihan ini, siswa memiliki jiwa kepemimpinan, dapat bekerja sama secara tim dan arif dalam pengambilan keputusan. Lokasi kegiatan ini berlangsung di SD Negeri Cakung Timur 09 dan kegiatan berlangsung pada Jumat, 23 Mei 2025. Peserta yang terlibat sebanyak 96 siswa yang terdiri dari siswa-siswi kelas 5A, 5B dan 5C dengan kisaran usia 10 hingga 11 tahun. Pemilihan ini didasarkan pertimbangan usia, tingkat pemahaman, dan kesiapan mereka untuk mengikuti kegiatan yang bersifat partisipatif dan reflektif. Selain itu, pada pemilihan peserta ini didasarkan pada fase perkembangan sosial dan emosional yang signifikan sehingga peserta yang berjumlah 96 ini dapat dinilai tepat untuk penanaman nilai kepemimpinan dasar. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan bahwa siswa tidak hanya memahami nilai-nilai kepemimpinan tetapi juga mampu untuk mengaitkannya dengan tindakan nyata dalam kehidupan sehari-hari seperti dalam sesi berbagi pengalaman kepemimpinan siswa, cara para siswa merespons terhadap permainan edukatif hingga hasil dari dream board yang telah ditulis. Dari seluruh rangkaian kegiatan diperoleh kesimpulan bahwa kombinasi topik yang relevan, aktivitas yang interaktif, serta penyusunan dream board menjadi susunan kombinasi yang efektif dalam menyalakan semangat, nilai-nilai percaya diri, keberanian, dan kerja sama.
PENYULUHAN SELF AWARENESS : REFLEKSI DARI TOKOH INSPIRASIONAL Wirayudha, Raditya; Yuliana, Lingga; Putra, Muhammad Rasya Kurniawan; Muftikhali, Qilbaaini Effendi; Novyta, Novyta; Primayudha, Alvin Dito; Fathiana, Faliha Ersa; Handayani, Senia Lestari
SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Prime Identity Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/scsej.v3i2.90

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pemahaman akan pentingnya kesadaran diri bagi siswa melalui kisah inspirasional dari beberapa tokoh yang dibawakan penulis. Materi diimplementasi berdasarkan pemikiran tokoh-tokoh kontemporer yang dikenal melalui platform digital seperti YouTube, Instagram, dan TikTok. Kegiatan ini memberikan manfaat agar siswa mampu memahami dirinya serta menjadi pribadi yang bertanggung jawab serta percaya diri. Kegiatan dilaksanakan pada minggu keempat bulan Mei 2025 dengan target peserta yang merupakan Siswa SMA di Jakarta National Senior High School 2, yang sebagian besar berusia 15–17 tahun. Hasil dari kegiatan ini memberikan dampak dengan self awareness yang baik, siswa akan lebih mampu membuat pilihan berdasarkan pemahaman yang utuh tentang diri mereka sendiri, bukan sekadar mengikuti tren atau desakan lingkungan. Ini sangat penting terutama dalam konteks perencanaan pendidikan dan karier. Ketika self awareness menjadi bagian dari budaya sekolah, maka akan tercipta lingkungan yang lebih empatik, terbuka, dan mendukung perkembangan holistik peserta didik. Guru dan siswa dapat saling menghargai, saling memahami, dan tumbuh bersama sebagai komunitas pembelajar.
PENGENALAN DAN PENGELOLAAN STRES PADA ANAK PANTI ASUHAN : EDUKASI DI PANTI ASUHAN HAIRUN NISSA Sasmaya, Elsadian Hana; Yuliana, Lingga; Alfiansyah, Aan; Muftikhali, Qilbaaini Effendi; Novyta, Novyta; Rhamdany, Fathya Talitha; Fadhila, Naufal
SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Prime Identity Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/scsej.v3i2.91

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan edukasi tentang stres kepada mereka agar mampu mengenali dan mengelola kondisi tersebut secara positif. Edukasi ini tidak hanya memberikan pemahaman teoritis tentang apa itu stres, penyebabnya, serta dampaknya, tetapi juga mengajarkan teknik-teknik dasar dalam mengelola stres seperti relaksasi, berpikir positif, serta pentingnya dukungan sosial. Kegiatan edukasi mengenai stres yang dilaksanakan di Panti Asuhan Hairun Nissa yang berlokasi di Kota Jakarta Selatan. Kegiatan dilaksanakan pada minggu ke empat Bulan Mei 2025. Sebanyak 15 peserta yang berusia 12-15 tahun. Pelatihan ini menciptakan keterlibatan serta keaktifan peserta yang didominasi oleh ana-anak mengenai konsep serta dampak stress. Sejak dini, anak-anak perlu dikenali terkait pengelolaan stress yang tepat. Pengalaman ini menggarisbawahi betapa krusialnya memiliki empati dan menjalin komunikasi yang efektif ketika berinteraksi dengan anak-anak. Harapannya, kegiatan ini menjadi pondasi penting untuk menghadapi tantangan sosial di masa mendatang, serta pelaksanaan kegiatan serupa dapat diimplementasikan pada komunitas tertentu seperti komunitas olahraga, karang taruna, perkumpulan remaja, dan lainnya.
Co-Authors -, Isna Agustina -, Nurul Ilmi Adelia Rahaguna, Rahma Putri Alamsyah, Fadli Alfian, Rendi Alfiansyah, Aan Amanta, Najwa Az-Zahra Apol Pribadi Ardani, Rayhan Arya Arif Rahman Hakim Aris Kusumawati Arkaan, Dimas Bayu Arnoldus Yansen Friska Danar Yudhistira Athaullah, Fathin Abrar Aulia , Naila Najmi Bony Parulian Josaphat Clara, Virjinia Danar, Arnoldus Yansen Dea Wemona Rahma Delia, Refa Dias I Dharma Putra, I Made Raditya Didin Hikmah Perkasa Diyanti, Indira Nada Fadhila, Naufal Falih, Zain Ammar Fathiana, Faliha Ersa Handayani, Senia Lestari Hertanto Suyoprayogo Humaira, Aliffia Ilham Roni Yansyah Ilham Roni Yansyah Jasmine, Catherine Putri Angelica Josaphat, Bony Parulian Josya Ryan Alexandro Purba Kafiyan, Vio Salman Kamaliyah, Levi Raica Khoirudzaki, Saskia Kurniawan, Anarta Abimanyu Kurniawan, Yudi Candra Lingga Yuliana LUJENG LUTHFIYAH Lum, Fatimah Azzahra Ikhlasun Manalu, Christopher Ferdinand Darren Masnia Masnia, Masnia Maulana, Fadli Mughni Mohammad Aditya Kurniawan Muhammad Rizky Mutiara Hani Demayanti Najib, Mu'ammar Hannan Nanang Cahyadi Navita, Puti Azzahra Nisa Dwi Angresti Novyta, Novyta Nugraha, Dimas Adhi Nurul Ilmi, Nurul Pranata, Dedy Prasetya, Kartika Febrianti Primayudha, Alvin Dito Purba, Josya Ryan Alexandro Putra, Muhammad Farrel Risyawal Putra, Muhammad Rasya Kurniawan Putri , Aurellia Nadira Raditya, Ananda Alif Rahmatika, Aulia Rahmi, Ratu Naila Rana Zaini Fathiyana Revaldito, Sayyidina Adha Rhamdany, Fathya Talitha Rosyad, Abdul Ghani Sabani , Qalam Raydathul Safira, Erliza Saputra, Hakim Giraldi Sasmaya, Elsadian Hana Sasmi Hidayatul Yulianing Tyas Sativa, Shafira Oryza Satria, Deki Sena , Afif Nur Setiadi, Didi Shafwan, Muhammad Silfia, Vivi Suhisman, Niken Citra Sulistyowati, Najla Ramadina Suyoprayogo, Hertanto Syamsutizar, Muhammad Genta Syifa Nurgaida Yutia Syukron Hidayat Syukron Hidayat, Syukron Tony Dwi Susanto Tsabita, Malika Khansa Willyansyah, Willyansyah Wirayudha, Raditya Yosya, Syepria Bilqiis Yulianing Tyas, Sasmi Hidayatul Zulfa, Ghefira Zahira