Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.767
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan International Research Based Education Journal Publik (Jurnal Ilmu Administrasi) JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Jambura Journal of Educational Management RADIAL: JuRnal PerADaban SaIns RekAyasan dan TeknoLogi Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Jambura Journal of Mathematics Education Jurnal Kesehatan Tambusai Student Journal of Educational Management Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan Terapan Jurnal Ilmu Kesehatan dan Gizi Detector: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan Jambura Medical and Health Science Journal Promotor: Jurnal Mahasiswa Kesehatan Masyarakat Jurnal Ventilator: Jurnal Riset Ilmu Kesehatan dan Keperawatan Jurnal Pendidikan Dasar Islam International Journal of Education, Culture, and Society EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran RADIAL: Jurnal Peradaban Sains, Rekayasa dan Teknologi Early Childhood Islamic Education Journal Borneo Nursing Journal
Masaong, Abdul Kadim
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
TINGKAT KESIAPAN GENERASI EMAS INDONESIA DI ERA DISRUPSI BERDASARKAN KARAKTERISTIK DIGITAL NATIVE Hadjaratie, Lillyan; Hasdiana, Hasdiana; Masaong, Abd Kadim; Panai, Abdul Haris
RADIAL : Jurnal Peradaban Sains, Rekayasa dan Teknologi Vol. 11 No. 1 (2023): RADIAL: JuRnal PerADaban SaIns RekAyasan dan TeknoLogi
Publisher : Universitas Bina Taruna Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37971/radial.v11i1.339

Abstract

This study aims to measure the level of student generation Z with Digital Native characteristics, which are limited to active students in Odd Semester 2022/2023 Information Technology Education Study Program (ITE) and Visual Arts Education Study Program (VAE) Faculty of Engineering, State University of Gorontalo, who will reach the age of 40 to 45 years in 2045 (Golden Generation). The research method used is descriptive quantitative. The results showed that ITE and VAE Study Program students were at a "moderate" level of readiness in welcoming Indonesia Gold 2045. The most dominant Digital Native characteristics possessed by ITE and VAE students were connected (always connected to friends because of technology and the internet) and digital literate, but tend not to understand clearly what is the goal in his life (goal-oriented). The conclusion that can be drawn is that ITE Study Program students are at a "High" level of readiness, compared to VAE Study Program students who are at a "Medium" level of readiness in welcoming Indonesia Gold 2045 based on digital native characteristics.
Efektivitas Program Percepatan Penurunan Stunting Pada Balita Di Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo Indah Listiani Junus; Abdul Kadim Masaong; Dwi Nur Octaviani Katili; Salahudin Pakaya
Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Vol. 8 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : Akademi Kebidanan Bunga Husada Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54100/bemj.v8i2.585

Abstract

Stunting masih menjadi tantangan serius yang dihadapi pemerintah karena berdampak pada generasi penerus bangsa. Meskipun beberapa program penurunan stunting telah dilaksanakan, namun efektivitasnya belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas program percepatan penurunan stunting pada balita di Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo, yang meliputi aspek perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian, monitoring dan evaluasi.  Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas perencanaan program percepatan penurunan stunting berada pada kategori cukup efektif dengan rata-rata persentase capaian (77,8%). Pada aspek pengorganisasian pada kategori cukup efektif (75,8%), untuk pengkoordinasian pada kategori efektif yaitu (80,14%), serta monitoring dan evaluasi pada kategori cukup baik dengan presentase (73,96%). Secara keseluruhan, rata-rata seluruh indikator efektivitas program percepatan penurunan stunting pada balita di Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo pada kategori cukup.
PENGARUH PENCAHAYAAN, LAMA KERJA, DAN WARNA KAIN PENGARAJIN KERAWANG TERHADAP KELELAHAN MATA DI DESA MONGOLATO KECAMATAN Febriyona, Rona; Masaong, Kadim; Thalib, Zurniarsi
PREPOTIF : JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT Vol. 8 No. 1 (2024): APRIL 2024
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/prepotif.v7i3.21300

Abstract

Kelelahan mata merupakan ketegangan pada mata yang disebabkan oleh gangguan indera penglihatan dalam jangka waktu yang lama yang biasanya disertai dengan kondisi pandangan yang tidak nyaman. Tujuan peneIitian ini untuk mengetahui pengaruh pencahayaan, lama kerja, dan warna kain pengarajin kerawang terhadap kelelahan mata di Desa Mongolato Kecamatan Telaga. Metode penelitian ini merupakan peneIitian kuantitatif dengan pendekatan tinjauan cross-sectional dan menggunakan penarikan sampel dengan teknik total sampling. 1) Terdapat pengaruh secara langsung yang signifikan dari pencahayaan terhadap warna kain pengrajin kerawang diterima atau terbukti, 2) Terdapat pengaruh secara langsung yang signifikan dari lama kerja terhadap warna kain pengrajin kerawang diterima atau terbukti, 3) Terdapat pengaruh secara langsung yang signifikan dari pencahayaan terhadap kelelahan mata pengrajin kerawang diterima atau terbukti, 4) Terdapat pengaruh secara langsung yang signifikan lama kerja terhadap kelelahan mata pengrajin kerawang diterima atau terbukti dan 5) Terdapat pengaruh secara langsung yang signifikan dari lama kerja terhadap kelelahan mata pengrajin kerawang diterima atau terbukti. Saran bagi pemerintah kiranya dapat memperhatikan kesehatan bagi pengrajin kerawang sebagai pelestari budaya gorontalo lewat kerajinan kerawang dapat memfasilitasi kebutuhan masyarakat. Kemudian juga dapat memberikan atau memfasilitasi tempat (gedung) bagi pengrajin kerrawang yang memiliki pencahayaan sesuai standar kemenkes.
KEPATUHAN DIET PENCEGAHAN DIABETES MELITUS PADA PASIEN DIABETES MELITUS DI PUSKESMAS TILAMUTA KABUPATEN BOALEMO Hirmawati Hirmawati; Abdul Kadim Masaong; Fadli Syamsuddin
Detector: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan Vol. 1 No. 2 (2023): Mei : Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1035.07 KB)

Abstract

Pada penderita diabetes melitus yang memiliki pengetahuan yang baik memungkinkan penderita dapat mematuhi segala apa yang telah dianjurkan oleh petugas kesehatan seperti diet yang telah ditentukan untuk penderita diabetes melitus tersebut.Penelitian ini untuk menggambarkan kepatuhan diet pencegahan DM pada pasien DM di Puskesmas Tilamuta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode Deskriptif. Hasil menunjukkan bahwa responden berdasarkan Pengetahuan terhadap Kepatuhan Diet, terbanyak Pada Kategori sedang dengan jumlah 27 responden (70.0%), Responden berdasarkan Sikap terhadap Kepatuhan Diet, terbanyak Pada Kategori rendah dengan jumlah 18 responden (60.0%), Responden berdasarkan Motivasi terhadap Kepatuhan Diet terbanyak Pada Kategori rendah dengan jumlah 18 responden (60.0%), Responden berdasarkan Dukungan Keluarga terhadap Kepatuhan Diet, terbanyak Pada Kategori rendah dengan jumlah 27 responden (90.0%).Saran dalam penelitian ini diharapkan Responden lebih meningkatkan Pengetahuan, sikap, motivasi dan dukungan keluraga dalam menjalankan diet DM agar kadar glukosa darah tetap terkendali untuk mencegah komplikasi.  
TINGKAT KESIAPAN GENERASI EMAS INDONESIA DI ERA DISRUPSI BERDASARKAN KARAKTERISTIK DIGITAL NATIVE Hadjaratie, Lillyan; Hasdiana, Hasdiana; Masaong, Abd Kadim; Panai, Abdul Haris
RADIAL : Jurnal Peradaban Sains, Rekayasa dan Teknologi Vol. 11 No. 1 (2023): RADIAL: JuRnal PerADaban SaIns RekAyasan dan TeknoLogi
Publisher : Universitas Bina Taruna Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37971/radial.v11i1.339

Abstract

This study aims to measure the level of student generation Z with Digital Native characteristics, which are limited to active students in Odd Semester 2022/2023 Information Technology Education Study Program (ITE) and Visual Arts Education Study Program (VAE) Faculty of Engineering, State University of Gorontalo, who will reach the age of 40 to 45 years in 2045 (Golden Generation). The research method used is descriptive quantitative. The results showed that ITE and VAE Study Program students were at a "moderate" level of readiness in welcoming Indonesia Gold 2045. The most dominant Digital Native characteristics possessed by ITE and VAE students were connected (always connected to friends because of technology and the internet) and digital literate, but tend not to understand clearly what is the goal in his life (goal-oriented). The conclusion that can be drawn is that ITE Study Program students are at a "High" level of readiness, compared to VAE Study Program students who are at a "Medium" level of readiness in welcoming Indonesia Gold 2045 based on digital native characteristics.
PUBLIC SPEAKING AS ESSENSIAL SKILL IN THIS ERA ”HOW TO BE A GOOD SPEAKER AND PRESENTATION Mas, Sitti Roskina; Masaong, Abdul Kadim; Arifin, Arifin; Sulkifly, Sulkifly
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24917

Abstract

Hal yang mendasari untuk melaksanakan pelatihan public speaking as essensial skill in this era “how to be a good speaker and presentation” untuk mahasiswa dikarenakan beberapa mahasiswa masih kurang percaya diri berbicara di depan umum. Ketakutan akan penilaian orang lain, kekhawatiran tentang membuat kesalahan, atau ketidakmampuan untuk menyampaikan pesan dengan jelas sering menjadi hambatan yang menghalangi mereka untuk tampil secara optimal dalam situasi komunikasi publik. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode Pelatihan dalam bentuk diklat dengan rangkaian kegiatan: 1) persiapan, 2) pelaksanaan, 3) evaluasi, dan 4) rencana tindak lanjut. Hasil kegiatan ini menunjukkan: 1) Hasil rata-rata nilai pre test mahasiswa adalah 55,27 dari skala 0 hingga 100. Sedangkan untuk rata-rata nilai post test mahasiswa adalah 72,39 dari skala 0 hingga 100. 2) median nilai pre test mahasiswa adalah 60. Sedangkan median nilai post test mahasiswa adalah 80. Dan 3) rentang nilai pre test mahasiswa adalah 10 hingga 100. Sedangkan rentang nilai post test mahasiswa adalah 30 hingga 100.
Edukasi Pencegahan Bullying Sebagai Upaya Bullying Awareness di SMP Negeri 12 Wonosari Abd Kadim Masaong; Sitti Roskina Mas; Nur Luthfi Ardhian; Fachrudin Akadji
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 1 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i1.1067

Abstract

Suatu perilaku bisa termasuk ke dalam kategori bullying apabila dilakukan secara agresif dan terus-menerus, serta dilakukan dalam bentuk kekerasan yang ditujukan untuk menyakiti. Di lingkup pendidikan, utamanya sekolah, kasus bullying ini banyak ditemui dan tidak jarang kasus yang ada telah mengarah pada kekerasan. Hal ini urgen untuk diminimalisir dengan pemberian edukasi secara terus-menerus, mengingat untuk mengembangkan iklim sekolah yang suportif terhadap anti-bullying tentu memerlukan waktu yang tidak sebentar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi terkait pencegahan bullying di SMP Negeri 12 Wonosari, Kabupaten Boalemo, Provinsi Gorontalo. Sasaran kegiatan ini meliputi guru, siswa, dan orang tua siswa, di mana keseluruhan yang hadir berjumlah 37 audiens. Pemberian edukasi ini dilakukan dengan metode ceramah interaktif, pemutaran video terkait bullying, dan role playing. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan adanya pemahaman dari audiens terkait konsep dan upaya pencegahan bullying dilihat dari interaksi yang terjadi selama pemberian edukasi dilakukan.
Work Stress Management Nurse RSUD dr. M.M Dunda Limboto Abd. Kadim Masaong; Sabirin B. Syukur; Mohamad Ariyanto Tuna
PROMOTOR Vol. 7 No. 1 (2024): FEBRUARI
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/pro.v7i1.494

Abstract

Job or work-related stress is a response that a person may have when faced with demands and work pressures that are not their knowledge and ability to be able to handle it. The purpose of this study is to find out how the stress management of nurses at RSUD dr. M.M Dunda Limboto. This research method is quantitative research with a descriptive analysis research design. Data collection was carried out using questionnaire sheets with a population of 73 respondents. The number of respondents was taken using purposive sampling techniques. The data was obtained by statistically using frequency distribution. The results of nurses' work stress management with an individual approach with sufficient category 60.3%, organizational approach sufficient category 57.5%, and social approach sufficient category 50.7%. It is suggested that this study is expected to add references to health services on how stress management in nurses.
Evaluation of the Achievement of Minimum Service Standards at Az-Zahra Integrated Islamic Elementary School, Gorontalo City Mansur Kasa; Abdul Kadim Masaong; Arwildayanto Arwildayanto
International Journal of Education, Culture, and Society Vol 4 No 2 (2026): International Journal of Education, Culture, and Society
Publisher : Darul Yasin Al Sys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/ijecs.v4i2.10399

Abstract

Minimum Service Standards (SPM) for Basic Education serve as an important benchmark for assessing the quality of educational services at the school level. However, their implementation continues to face challenges, particularly in infrastructure provision, school management, and learning effectiveness. This study aims to evaluate the fulfilment of the Minimum Service Standards for Basic Education at SDIT Az-Zahra, Gorontalo City, using the Context, Input, Process, and Product (CIPP) evaluation model. A quantitative descriptive approach supported by qualitative data was employed. Data were collected through observation, interviews, documentation, and questionnaires, and were analyzed using descriptive percentage analysis to determine the achievement level of each evaluation component. The findings show that the fulfilment of SPM at SDIT Az-Zahra, Gorontalo City was generally categorized as sufficiently fulfilled, with an average achievement score of 74.91%. The context and input components each obtained 73.19%, the process component reached 73.75%, and the product component achieved the highest score at 79.51%. These results indicate that the school has demonstrated commitment to meeting SPM through data-driven planning, adequate learning implementation, and relatively high levels of learning outcomes and parental satisfaction. Nevertheless, several obstacles remain, particularly in infrastructure adequacy, School-Based Management implementation, academic supervision, and staff optimization. The study concludes that SPM implementation at SDIT Az-Zahra has been relatively successful but still requires systematic strengthening in management, educational resources, and learning service quality. This study contributes to educational quality evaluation by demonstrating the usefulness of the CIPP model in identifying school-level strengths and improvement priorities, with practical implications for data-driven planning, academic supervision, infrastructure improvement, and stakeholder engagement in the continuous enhancement of basic education services.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD Mutiara Indah Ngadi Putri; Yulanti S. Mooduto; Abd Kadim Masaong; Abd. Hamid Isa
EDUCATIONAL : Jurnal Inovasi Pendidikan & Pengajaran Vol. 6 No. 3 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/educational.v6i3.10516

Abstract

ABSTRACT The background of this study is based on the low motivation of students in science learning, especially on the topic of light and its properties. This study aims to develop monopoly learning media to improve the learning motivation of fifth-grade students at SDN 16 Limboto Barat. This is because the learning tends to be conventional and does not use interesting learning media. This study used the method Research And Development (R&D) with a 4D model covering the stages define, design, develop, and disseminate, with research subjects on fifth grade students of SDN 16 Limboto Barat totaling 26 students. Data collection techniques were carried out through observation, interviews, learning motivation questionnaires, student response questionnaires, and validation by material, media, language, and learning design experts. Data analysis was carried out using descriptive qualitative and descriptive quantitative methods. The results of the study indicate that monopoly media can increase student learning motivation gradually. This can be seen from the increase in student activity in class, student interest in learning and an increase in the desire to express opinions and obtain high learning outcomes. Thus, the development and application of monopoly media can increase learning motivation in fifth grade students of SDN 16 Limboto Barat and can be used as a suitable medium for use in the learning process. ABSTRAK Latar belakang penelitian ini didasarkan pada Pembelajaran IPA khususnya pada materi Cahaya dan sifatnya di kelas V SDN 16 Limboto Barat masih menunjukkan rendahnya motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran monopoli untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V SDN 16 Limboto Barat. Hal ini karena pembelajaran yang masih cenderung konvensional dan dan belum menggunakan media pembelajaran yang menarik. Pada penelitian ini digunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate, dengan subjek penelitian pada siswa kelas V SDN 16 Limboto Barat yang berjumlah 26 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket motivasi belajar, angket respon siswa, serta validasi oleh ahli materi, media, Bahasa, dan desain pembelajaran. pada analisis data dilakukan dengan kualitatif deskriptif dan kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media monopoli dapat meningkatkan motivasi belajar siswa secara bertahap. Hal ini terlihat dari peningkatan keaktifan siswa di kelas, minat siswa dalam pembelajaran dan peningkatan pada keinginan menyampaikan pendapat serta memperoleh hasil belajar yang tinggi. Dengan demikian, pengembangan dan penerapan media monopoli dapat meningkatkan motivasi belajar pada siswa kelas V SDN 16 Limboto Barat dan dapat dijadikan sebagai media yang layak digunakan pada proses pembelajaran.
Co-Authors abai, maimun Abd. Hamid Isa Abdul Haris PanaI Andi Akifa Sudirman Ansar Ansar Anshar Made Arifin Arifin Arifin Arifin Suking Arifin Umar Arwildayanto, Arwildayanto Asriyanti Ali, Asriyanti Bialangi, Saiful S Buyuhi, Karimah Devi Saraswati Dewi Purnama Hamid Djupandang, Nurhardianti Dwi Nur Octaviani Katili Elfariani Pakaya, Aldha Rizma Fachrudin Akadji Fadli Syamsuddin Fatmawaty Anggowa Fazria Nazli Ngabito Febry Rizki Susanti Kalaka Firmawati Firmawati Harismayanti, Harismayanti Hasdiana hasdiana, hasdiana Hasrat A Aimang Herlis Setiawan Karim Hirmawati Hirmawati I Wayan Sulandra Ikhfan Haris Indah Listiani Junus Indah Puspa Lestari Intan Abdul Razak Ismail, Tiansi Isnanto Karimah Buyuhi Lamatenggo, Nina Lawani, Apriyanti Lillyan Hadjaratie Lukman A. R. Laliyo Mahabu, Sri Yulianti Maimun Ihsan Mansur Kasa Marhawati, Besse Meiiti Ponto Mohamad Ariyanto Tuna Mointi, Sri Wilanda Mutiara Indah Ngadi Putri Ngaibo, Lian Ariska Novianty Djafri Nur Eng Mokodompit Nur Luthfi Ardhian Nur Uyuun I. Biahimo Nurfatni, Nurfatni Nursiya Bito Nursyaida Nurul Syahril Pakaya, Aprilya Dewinta Pilhan Botutihe Pipin Yunus Putri Patricia Latodjo Rahmawati Lamasay Ronal Nteseo Sabirin B Syukur Sabirin B. Syukur Saiful S. Balangi Salahuddin Liputo Salahudin Pakaya Sintyawati Kaaba Sitti Roskina Mas Sonya Angelina Matiko Sri Agriyanti Mestari Sry Indriani Fadilla Warsan Sulkifly, Sulkifly Thalib, Zurniarsi Vionitra Saputri Lingude Warni Tune Sumar Yasa, I Putu Agus Artana Yasa Yulanti S. Mooduto zakaria, rahmatullah is Zulkifly Lasena Zulystiawati Zulystiawati