Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.853
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan International Research Based Education Journal Publik (Jurnal Ilmu Administrasi) JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Jambura Journal of Educational Management RADIAL: JuRnal PerADaban SaIns RekAyasan dan TeknoLogi Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Jambura Journal of Mathematics Education Jurnal Kesehatan Tambusai Student Journal of Educational Management Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Ilmu Kesehatan dan Gizi Detector: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan Jambura Medical and Health Science Journal Jurnal Ventilator: Jurnal Riset Ilmu Kesehatan dan Keperawatan RADIAL: Jurnal Peradaban Sains, Rekayasa dan Teknologi Early Childhood Islamic Education Journal
Masaong, Abdul Kadim
Universitas Negeri Gorontalo
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 38 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

 1   2   3   4 
Edukasi Pencegahan Bullying Sebagai Upaya Bullying Awareness di SMP Negeri 12 Wonosari Masaong, Abd Kadim; Mas, Sitti Roskina; Ardhian, Nur Luthfi; Akadji, Fachrudin
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 1 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i1.1067

Abstract

Suatu perilaku bisa termasuk ke dalam kategori bullying apabila dilakukan secara agresif dan terus-menerus, serta dilakukan dalam bentuk kekerasan yang ditujukan untuk menyakiti. Di lingkup pendidikan, utamanya sekolah, kasus bullying ini banyak ditemui dan tidak jarang kasus yang ada telah mengarah pada kekerasan. Hal ini urgen untuk diminimalisir dengan pemberian edukasi secara terus-menerus, mengingat untuk mengembangkan iklim sekolah yang suportif terhadap anti-bullying tentu memerlukan waktu yang tidak sebentar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi terkait pencegahan bullying di SMP Negeri 12 Wonosari, Kabupaten Boalemo, Provinsi Gorontalo. Sasaran kegiatan ini meliputi guru, siswa, dan orang tua siswa, di mana keseluruhan yang hadir berjumlah 37 audiens. Pemberian edukasi ini dilakukan dengan metode ceramah interaktif, pemutaran video terkait bullying, dan role playing. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan adanya pemahaman dari audiens terkait konsep dan upaya pencegahan bullying dilihat dari interaksi yang terjadi selama pemberian edukasi dilakukan.
TINGKAT KESIAPAN GENERASI EMAS INDONESIA DI ERA DISRUPSI BERDASARKAN KARAKTERISTIK DIGITAL NATIVE Hadjaratie, Lillyan; Hasdiana, Hasdiana; Masaong, Abd Kadim; Panai, Abdul Haris
RADIAL : Jurnal Peradaban Sains, Rekayasa dan Teknologi Vol. 11 No. 1 (2023): RADIAL: JuRnal PerADaban SaIns RekAyasan dan TeknoLogi
Publisher : Universitas Bina Taruna Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37971/radial.v11i1.339

Abstract

This study aims to measure the level of student generation Z with Digital Native characteristics, which are limited to active students in Odd Semester 2022/2023 Information Technology Education Study Program (ITE) and Visual Arts Education Study Program (VAE) Faculty of Engineering, State University of Gorontalo, who will reach the age of 40 to 45 years in 2045 (Golden Generation). The research method used is descriptive quantitative. The results showed that ITE and VAE Study Program students were at a "moderate" level of readiness in welcoming Indonesia Gold 2045. The most dominant Digital Native characteristics possessed by ITE and VAE students were connected (always connected to friends because of technology and the internet) and digital literate, but tend not to understand clearly what is the goal in his life (goal-oriented). The conclusion that can be drawn is that ITE Study Program students are at a "High" level of readiness, compared to VAE Study Program students who are at a "Medium" level of readiness in welcoming Indonesia Gold 2045 based on digital native characteristics.
Efektivitas Program Percepatan Penurunan Stunting Pada Balita Di Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo Indah Listiani Junus; Abdul Kadim Masaong; Dwi Nur Octaviani Katili; Salahudin Pakaya
Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Vol. 8 No. 2 (2025): September 2025
Publisher : Akademi Kebidanan Bunga Husada Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54100/bemj.v8i2.585

Abstract

Stunting masih menjadi tantangan serius yang dihadapi pemerintah karena berdampak pada generasi penerus bangsa. Meskipun beberapa program penurunan stunting telah dilaksanakan, namun efektivitasnya belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan efektivitas program percepatan penurunan stunting pada balita di Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo, yang meliputi aspek perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian, monitoring dan evaluasi.  Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efektivitas perencanaan program percepatan penurunan stunting berada pada kategori cukup efektif dengan rata-rata persentase capaian (77,8%). Pada aspek pengorganisasian pada kategori cukup efektif (75,8%), untuk pengkoordinasian pada kategori efektif yaitu (80,14%), serta monitoring dan evaluasi pada kategori cukup baik dengan presentase (73,96%). Secara keseluruhan, rata-rata seluruh indikator efektivitas program percepatan penurunan stunting pada balita di Kecamatan Tilango Kabupaten Gorontalo pada kategori cukup.
PENGARUH PENCAHAYAAN, LAMA KERJA, DAN WARNA KAIN PENGARAJIN KERAWANG TERHADAP KELELAHAN MATA DI DESA MONGOLATO KECAMATAN Febriyona, Rona; Masaong, Kadim; Thalib, Zurniarsi
PREPOTIF : JURNAL KESEHATAN MASYARAKAT Vol. 8 No. 1 (2024): APRIL 2024
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/prepotif.v7i3.21300

Abstract

Kelelahan mata merupakan ketegangan pada mata yang disebabkan oleh gangguan indera penglihatan dalam jangka waktu yang lama yang biasanya disertai dengan kondisi pandangan yang tidak nyaman. Tujuan peneIitian ini untuk mengetahui pengaruh pencahayaan, lama kerja, dan warna kain pengarajin kerawang terhadap kelelahan mata di Desa Mongolato Kecamatan Telaga. Metode penelitian ini merupakan peneIitian kuantitatif dengan pendekatan tinjauan cross-sectional dan menggunakan penarikan sampel dengan teknik total sampling. 1) Terdapat pengaruh secara langsung yang signifikan dari pencahayaan terhadap warna kain pengrajin kerawang diterima atau terbukti, 2) Terdapat pengaruh secara langsung yang signifikan dari lama kerja terhadap warna kain pengrajin kerawang diterima atau terbukti, 3) Terdapat pengaruh secara langsung yang signifikan dari pencahayaan terhadap kelelahan mata pengrajin kerawang diterima atau terbukti, 4) Terdapat pengaruh secara langsung yang signifikan lama kerja terhadap kelelahan mata pengrajin kerawang diterima atau terbukti dan 5) Terdapat pengaruh secara langsung yang signifikan dari lama kerja terhadap kelelahan mata pengrajin kerawang diterima atau terbukti. Saran bagi pemerintah kiranya dapat memperhatikan kesehatan bagi pengrajin kerawang sebagai pelestari budaya gorontalo lewat kerajinan kerawang dapat memfasilitasi kebutuhan masyarakat. Kemudian juga dapat memberikan atau memfasilitasi tempat (gedung) bagi pengrajin kerrawang yang memiliki pencahayaan sesuai standar kemenkes.
KEPATUHAN DIET PENCEGAHAN DIABETES MELITUS PADA PASIEN DIABETES MELITUS DI PUSKESMAS TILAMUTA KABUPATEN BOALEMO Hirmawati Hirmawati; Abdul Kadim Masaong; Fadli Syamsuddin
Detector: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan Vol. 1 No. 2 (2023): Mei : Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1035.07 KB)

Abstract

Pada penderita diabetes melitus yang memiliki pengetahuan yang baik memungkinkan penderita dapat mematuhi segala apa yang telah dianjurkan oleh petugas kesehatan seperti diet yang telah ditentukan untuk penderita diabetes melitus tersebut.Penelitian ini untuk menggambarkan kepatuhan diet pencegahan DM pada pasien DM di Puskesmas Tilamuta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode Deskriptif. Hasil menunjukkan bahwa responden berdasarkan Pengetahuan terhadap Kepatuhan Diet, terbanyak Pada Kategori sedang dengan jumlah 27 responden (70.0%), Responden berdasarkan Sikap terhadap Kepatuhan Diet, terbanyak Pada Kategori rendah dengan jumlah 18 responden (60.0%), Responden berdasarkan Motivasi terhadap Kepatuhan Diet terbanyak Pada Kategori rendah dengan jumlah 18 responden (60.0%), Responden berdasarkan Dukungan Keluarga terhadap Kepatuhan Diet, terbanyak Pada Kategori rendah dengan jumlah 27 responden (90.0%).Saran dalam penelitian ini diharapkan Responden lebih meningkatkan Pengetahuan, sikap, motivasi dan dukungan keluraga dalam menjalankan diet DM agar kadar glukosa darah tetap terkendali untuk mencegah komplikasi.  
TINGKAT KESIAPAN GENERASI EMAS INDONESIA DI ERA DISRUPSI BERDASARKAN KARAKTERISTIK DIGITAL NATIVE Hadjaratie, Lillyan; Hasdiana, Hasdiana; Masaong, Abd Kadim; Panai, Abdul Haris
RADIAL : Jurnal Peradaban Sains, Rekayasa dan Teknologi Vol. 11 No. 1 (2023): RADIAL: JuRnal PerADaban SaIns RekAyasan dan TeknoLogi
Publisher : Universitas Bina Taruna Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37971/radial.v11i1.339

Abstract

This study aims to measure the level of student generation Z with Digital Native characteristics, which are limited to active students in Odd Semester 2022/2023 Information Technology Education Study Program (ITE) and Visual Arts Education Study Program (VAE) Faculty of Engineering, State University of Gorontalo, who will reach the age of 40 to 45 years in 2045 (Golden Generation). The research method used is descriptive quantitative. The results showed that ITE and VAE Study Program students were at a "moderate" level of readiness in welcoming Indonesia Gold 2045. The most dominant Digital Native characteristics possessed by ITE and VAE students were connected (always connected to friends because of technology and the internet) and digital literate, but tend not to understand clearly what is the goal in his life (goal-oriented). The conclusion that can be drawn is that ITE Study Program students are at a "High" level of readiness, compared to VAE Study Program students who are at a "Medium" level of readiness in welcoming Indonesia Gold 2045 based on digital native characteristics.
PUBLIC SPEAKING AS ESSENSIAL SKILL IN THIS ERA ”HOW TO BE A GOOD SPEAKER AND PRESENTATION Mas, Sitti Roskina; Masaong, Abdul Kadim; Arifin, Arifin; Sulkifly, Sulkifly
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24917

Abstract

Hal yang mendasari untuk melaksanakan pelatihan public speaking as essensial skill in this era “how to be a good speaker and presentation” untuk mahasiswa dikarenakan beberapa mahasiswa masih kurang percaya diri berbicara di depan umum. Ketakutan akan penilaian orang lain, kekhawatiran tentang membuat kesalahan, atau ketidakmampuan untuk menyampaikan pesan dengan jelas sering menjadi hambatan yang menghalangi mereka untuk tampil secara optimal dalam situasi komunikasi publik. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode Pelatihan dalam bentuk diklat dengan rangkaian kegiatan: 1) persiapan, 2) pelaksanaan, 3) evaluasi, dan 4) rencana tindak lanjut. Hasil kegiatan ini menunjukkan: 1) Hasil rata-rata nilai pre test mahasiswa adalah 55,27 dari skala 0 hingga 100. Sedangkan untuk rata-rata nilai post test mahasiswa adalah 72,39 dari skala 0 hingga 100. 2) median nilai pre test mahasiswa adalah 60. Sedangkan median nilai post test mahasiswa adalah 80. Dan 3) rentang nilai pre test mahasiswa adalah 10 hingga 100. Sedangkan rentang nilai post test mahasiswa adalah 30 hingga 100.
Menggali Makna di Balik Filosofi Hidup Pisang: Pembelajaran soft skill Bagi Mahasiswa PAUD Mestari, Sri Agriyanti; Kalaka, Febry Rizki Susanti; Masaong, Abd Kadim; Isnanto
Early Childhood Islamic Education Journal Vol. 5 No. 02 (2024): Early Childhood Islamic Education Journal
Publisher : LP2M IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58176/eciejournal.v5i02.2212

Abstract

Filosofi hidup pohon pisang mengandung berbagai nilai yang relevan untuk pengembangan soft skills bagi mahasiswa Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana simbolisme pohon pisang dapat diintegrasikan dalam pembelajaran guna mengembangkan keterampilan seperti ketahanan, adaptasi, empati, kesederhanaan, serta penghargaan terhadap proses belajar. Dengan menggunakan pendekatan kajian literatur, penelitian ini mengidentifikasi nilai-nilai esensial dari filosofi hidup pohon pisang yang dapat diterapkan dalam pembelajaran mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa filosofi ini dapat membantu mahasiswa PAUD dalam mengembangkan kemampuan beradaptasi terhadap perubahan, meningkatkan empati dalam berinteraksi dengan anak-anak dan lingkungan sekitar, serta memperkuat keterampilan kerja sama dalam tim. Integrasi nilai-nilai ini diharapkan dapat memperkuat karakter mahasiswa sebagai calon pendidik yang kompeten dan siap menghadapi tantangan di dunia pendidikan. Penelitian ini juga menyoroti pentingnya pengembangan soft skills dalam menciptakan generasi pendidik yang tidak hanya profesional secara akademis tetapi juga memiliki karakter yang tangguh dan mampu memberikan kontribusi positif dalam masyarakat.
Co-Authors abai, maimun Abdul Haris PanaI Akadji, Fachrudin Andi Akifa Sudirman Ansar Ansar Anshar Made Arifin Arifin Arifin Arifin Suking Arwildayanto, Arwildayanto Asriyanti Ali, Asriyanti Bialangi, Saiful S Buyuhi, Karimah Devi Saraswati Dewi Purnama Hamid Djupandang, Nurhardianti Dwi Nur Octaviani Katili Elfariani Pakaya, Aldha Rizma Fadli Syamsuddin Fatmawaty Anggowa Firmawati Firmawati Harismayanti, Harismayanti hasdiana, hasdiana Hasrat A Aimang Herlis Setiawan Karim Hirmawati Hirmawati I Wayan Sulandra Ikhfan Haris Indah Listiani Junus Indah Puspa Lestari Intan Abdul Razak Ismail, Tiansi Isnanto Kalaka, Febry Rizki Susanti Karimah Buyuhi Lawani, Apriyanti Lillyan Hadjaratie Mahabu, Sri Yulianti Maimun Ihsan Marhawati, Besse Meiiti Ponto Mointi, Sri Wilanda Ngaibo, Lian Ariska Novianty Djafri Nur Eng Mokodompit Nur Luthfi Ardhian Nur Uyuun I. Biahimo Nurfatni, Nurfatni Nursiya Bito Pakaya, Aprilya Dewinta Pilhan Botutihe Ronal Nteseo Sabirin B. Syukur Saiful S. Balangi Salahudin Pakaya Sintyawati Kaaba Sitti Roskina Mas Sri Agriyanti Mestari Sulkifly, Sulkifly Thalib, Zurniarsi Warni Tune Sumar Yasa, I Putu Agus Artana Yasa zakaria, rahmatullah is