Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

Implementasi Moderasi Beragama Pada Masyarakat Multikultural di Perumahan Grandeast Residence Masangan Sidoarjo A’yun, Qurrota; Maftuh, Maftuh
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26061

Abstract

Perumahan Grandeast Residence Masangan Sidoarjo memiliki masyarakat dengan latar belakang agama dan budaya yang beragam, menuntut moderasi beragama yang fleksibel untuk membangun kerukunan. Dalam konteks ini, dialog antar agama, sikap toleran, kegiatan bersama menjadi solusi penting untuk merespons keberagaman dan membangun harmoni. Moderasi beragama di Perumahan Grandeast Residence Masangan Sidoarjo membantu meredam potensi konflik, membangun pemahaman, dan membentuk masyarakat multikultural yang harmonis, inklusif serta memandang keragaman sebagai kekayaan. Masalah dalam penelitian ini adalah: (1)Bagaimana kondidi sosial masyarakat multikultural di Perumahan Grandeast Residence Masangan Sidoarjo? (2)Bagaimana upaya penerapan moderasi beragama pada masyarakat multikultural di Perumahan Grandeast Residence Masangan Sidoarjo?. Pengumpulan Data melalui Wawancara, Observasi dan Dokumentasi., Analisis Data dengan melalui Reduksi Data, Penyajian Data dan Penarikan Kesimpulan. Temuan dalam penelitian karya ilmiah ini (1) Moderasi beragama di Perumahan Grandeast Residence Masangan Sidoarjo mendapat dukungan positif dari masyarakat multikultural, mencerminkan respon baik terhadap keberagaman agama dan budaya. Pentingnya moderasi beragama ini sebagai faktor kunci untuk memenuhi kebutuhan spiritual dan moral masyarakat serta berperan dalam pembentukan karakter dan toleransi ditengah keberagaman agama. Dukungan aktif dari masyarakat, kegiatan bersama, dan inisiatif lokal menunjukkan integrasi yang berhasil, menciptakan keharmonisan sosial serta menghargai perbedaan budaya dan agama. (2) Implementasi moderasi beragama di Perumahan Grandeast Residence Masangan Sidoarjo menjadi landasan penting untuk pola pikir seimbang dan inklusif di tengah masyarakat multikultural, menciptakan lingkungan inklusif dan harmonis, serta mendukung kerukunan antarumat beragama dalam keberagaman agama dan budaya.
Pembiasaan Membaca Sholawat Busyro Setelah Apel Pagi Sebagai Upaya Menumbuhkan Karakter Religius Siswa MII Banyurip Ageng 02 Kota Pekalongan Maulida, Ida Khikmatul; Prayogi, Arditya; Nasrullah, Riki; Setiawan, Singgih; A’yun, Qurrota
Khazanah : Journal of Islamic Studies Volume 4 Nomor 1 Februari (2025)
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/khazanah.v4i1.2437

Abstract

Instilling religious values ??is a fundamental aspect of character education in elementary schools. This article discusses the implementation of the habit of reading Sholawat Busyro which is carried out after the morning assembly as an effort to foster the religious character of students at MII Banyurip Ageng 02 Pekalongan City. This study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques in the form of interviews, observations, and documentation. The results of the study indicate that the habit of reading Sholawat Busyro is carried out routinely, spontaneously, and through exemplary behavior, and is followed by all students and teachers every morning. The implementation of this activity follows the steps: student training and mentoring, giving appreciation, strengthening morals through the knowing-feeling-doing approach, and avoiding criticism. This activity forms students' religious character such as humility, politeness, discipline in worship, and love for the Prophet. Supporting factors for this habit include teacher assertiveness, involvement of all students, a safe environment, and implementation of the habit as a mandatory madrasah activity. The inhibiting factors include students' inability to memorize, laziness in reciting Sholawat Busyro, limited time, and incorrect pronunciation. The results of this study recommend the habituation of sholawat as an effective strategy to form students' religious character comprehensively and applicatively in elementary education environments.
EFEKTIVITAS PENYALURAN ZAKAT DI INDONESIA: PENDEKATAN RASIO KEUANGAN DAN SHARIA ENTERPRISE THEORY Arkham, Novendi; Abidin, Rohmad; A’yun, Qurrota
Journal Of Islamic Economics And Finance Vol 1 No 2 (2021): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/jief.v1i2.3693

Abstract

The purpose of this study is to determine the level of effectiveness of zakat distribution in Indonesia with the financial ratio approach and Sharia Enterprise Theory. This study uses a combination of qualitative and quantitative methods. The object used in this research is the financial statements of 41 Zakat Institutions in the post-positive Zakat Core Principles (ZCP). This study uses financial ratio analysis, namely the activity ratio. The results of calculating the Allocation to Collection Ratio (ACR) in 41 Zakat Institutions in Indonesia show that the Zakat Institutions are very effective in distributing the collected zakat funds. In connection with the Sharia Enterprise Theory, the results indicate that the Zakat Institutions have implemented the concept of hablumminallah and hablumminannas which explains that zakat funds are eight asnaf so that all zakat funds collected must be channeled optimally. Besides that, mustahiq will certainly feel more satisfied when their rights are channeled in the right time.
Implementasi Pembiasaan Keagamaan Islam sebagai Upaya Penguatan Karakter Religius pada Siswa di SMPN 2 Adiwerna Tegal Amelia, Hanun; Prayogi, Arditya; A’yun, Qurrota; Nasrullah, Riki
Journal on Teacher Education Vol. 7 No. 1 (2025): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v6i4.47408

Abstract

Artikel ini mengkaji bagaimana implementasi pembiasaan keagamaan Islam melalui pembacaan Asmaul Husna di SMP Negeri 2 Adiwerna Tegal untuk menguatkan karakter religius siswa. Tujuannya mendeskripsikan pelaksanaan pembiasaan serta faktor pendukung dan penghambatnya. Metode kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi Kepala Sekolah, Guru PAI, dan siswa. Hasil menunjukkan pembiasaan Asmaul Husna dilakukan setiap pagi pukul 07.00 WIB, melibatkan seluruh warga sekolah, dan terintegrasi dalam budaya sekolah. Kegiatan ini meningkatkan kesadaran beribadah, kejujuran, toleransi, kedisiplinan, dan rasa syukur siswa, sesuai tujuan pendidikan karakter nasional. Faktor pendukung meliputi komitmen sekolah, peran Guru PAI, dan sarana memadai, sementara penghambatnya adalah keterbatasan pemahaman makna, monotonitas, dan variasi kedisiplinan siswa. Program ini efektif membentuk karakter religius.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK MELALUI METODE DISKUSI SISWA SMP MIFTAHUL ARIFIN BANTARAN KABUPATEN PROBOLINGGO Mahwiyah, Faridatul; A’yun, Qurrota; Nurussofiah, Febi Fatlika; Khotijah, Siti
DEVELOPMENT: Journal of Community Engagement Vol. 2 No. 2 (2023): September
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/djce.v1i2.459

Abstract

Pendidikan merupakan suatu upaya serta sebuah usaha yang telah terencana yang bisa dapat mewujudkan suasana belajar agar supaya dapat bisa menciptakan peserta didik yang aktif.   Belajar adalah suatu kegiatan proses bisnis yang dapat dilakukan oleh seseorang guna untuk mendapatkan suatu perubahan dan tingkah laku yang baru sebagai suatu pengalaman di dalam lingkungan dan interaksinya. Tujuan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan prestasi akademik Akidah Akhlak SMP Miftahul Arifin melalui penerapan model pembelajaran Diskusi. Akidah Akhlak yaitu merupakan suatu   landasan atau dasar yang memegang peranan penting di dalam membentuk suatu kepribadian setiap orang muslim. Adapun subjek   pada penelitian ini adalah merupakan guru yang telah menerapkan pembelajaran berbasis diskusi pada peserta didik di SMP Miftahul Arifin. Dalam penelitian ini telah menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Berdasarkan dari hasil penelitian yang sudah dapat diketahui bahwa hasil belajar dari siswi dapat meningkat apabila diterapkan model pembelajaran yang berbasis diskusi, yaitu dari siklus I sampai ke siklus II dari hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa dalam siklus satu biasanya mencapai rata-rata 70%, dari nilai rata-rata ini pada kategori masih belum selesai, namun pada siklus dua prestasisi siswa meningkat rata-rata 80% untuk tipe penuh.Kata Kunci : Hasil Belajar, Akidah Akhlak, Metode Diskusi
Analisis Sentimen Presepsi Masyarakat Dalam Menghadapi Resesi 2023 Pada Twitter Dengan Metode Bidirectional Encoder Representations From Transformers (BERT) Kursiyanto, Muhammad Nurcahyo; Rintyarna, Bagus Setya; A’yun, Qurrota
IPTEQ Vol 6, No 1 (2024): JASIE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jasie.v6i1.21073

Abstract

Pada tahun 2023, dunia menghadapi tantangan ekonomi yang berat akibat kombinasi faktor seperti meningkatnya inflasi, eskalasi perang Rusia-Ukraina, dan kelanjutan pandemi COVID-19. Dampak krisis global ini juga dirasakan di Indonesia, terutama dalam bentuk tingginya tingkat inflasi yang mengkhawatirkan. Para pemimpin negara, termasuk Presiden Jokowi dan Menteri Keuangan Sri Mulyani Indrawati, mengungkapkan keprihatinan atas ketidakpastian ekonomi global dan permasalahan inflasi yang semakin meningkat di dalam negeri. Untuk menghadapi situasi yang kompleks ini, berbagai penelitian dilakukan, salah satunya menggunakan model BERT dalam analisis sentimen terhadap data 2285 Tweet yang dikumpulkan dari periode 01 Januari hingga 20 Maret. Model BERT dilatih dengan 10 Epoch, menggunakan Batch size 16, dan Learning rate 5e-5, dan berhasil mencapai tingkat akurasi sebesar 95%, menunjukkan performa yang sangat baik dalam klasifikasi sentimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari total 2285 Tweet yang dianalisis, sekitar 40,41% diantaranya diklasifikasikan sebagai sentimen Positive, sementara 58,60% sisanya dikategorikan sebagai sentimen Negative. Selain itu, ditemukan bahwa jumlah Tweet dengan sentimen Negative dan Positive paling tinggi terjadi pada bulan Januari, dengan masing-masing 970 Tweet yang bersifat Negative dan 736 Tweet yang bersifat Positive. Penelitian ini memberikan gambaran mengenai pandangan dan reaksi masyarakat di media sosial terhadap kondisi ekonomi dan situasi global di tahun yang kritis ini. Dengan adanya informasi ini, para pengambil kebijakan dapat lebih memahami sentimen publik, dan diharapkan dapat mengambil langkah-langkah strategis untuk menghadapi tantangan ekonomi dan mengurangi dampak Negativenya pada masyarakat Indonesia. Dalam konteks ketidakpastian global dan situasi inflasi yang tinggi, pemahaman atas sentimen masyarakat menjadi sangat penting dalam merumuskan kebijakan ekonomi yang tepat guna menghadapi masa depan yang penuh dengan tantangan ini.
Horn Banana Peel Powder Biocoagulants in Lowering the Turbidity of Water Priyadi , Priyadi; A’yun, Qurrota; Navianti, Diah; Sukarjo , Sukarjo
Jurnal Ilmiah Pertanian dan Peternakan Vol. 2 No. 1 (2024): Juli
Publisher : Penerbit Goodwood

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35912/jipper.v2i1.5314

Abstract

Purpose: This study aims to utilize horn banana peel powder, a form of organic waste, as a biocoagulant to reduce water turbidity in dug wells. It addresses the need for environmentally friendly and cost-effective alternatives to chemical coagulants, particularly for households relying on groundwater in rural areas. Research methodology: This research employed a true experimental design using a pre-test and post-test control group. The treatments consisted of biocoagulant doses of 6 g/L, 7 g/L, and 8 g/L. Turbidity was measured using a Hach 2100Q turbidity meter. Data were analyzed using Paired Sample T-Test, ANOVA with Welch correction, and Games-Howell post hoc test to determine statistical significance. Result: The optimal dose of 8 g/L reduced turbidity from 249 NTU to 2.42 NTU, achieving a 99.03% reduction. Statistical analysis (p < 0.05) confirmed significant differences between all treatment groups, validating the biocoagulant’s effectiveness.Conlusions: Horn banana peel powder is an effective, natural alternative to chemical coagulants for improving groundwater quality. It supports circular bioeconomy practices and complies with Indonesian water quality standards.Limitation : The study focused solely on turbidity and did not assess other water quality parameters (e.g., pH, TDS, BOD).Contribution: This research promotes sustainable water treatment solutions using local, biodegradable materials. It demonstrates the potential of fruit waste reuse in environmental health, particularly for clean water access in low-income communities.
A Techno-Economic Analysis for Raja Ampat Off-Grid System Subekti, Lukman; Nugraha, Candra Febri; Arrofiq, Muhammad; Muthahhari, Ahmad Adhiim; Prasetyo , Budi Eko; A’yun, Qurrota
JURNAL NASIONAL TEKNIK ELEKTRO Vol 13, No 1: March 2024
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Universitas Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25077/jnte.v13n1.1180.2024

Abstract

Indonesia, an expansive archipelagic nation with over 17,000 islands, encounters significant challenges in ensuring a sustainable and dependable electricity supply, particularly in its West Papua region. The reliance on diesel fuel for electricity generation in this area poses substantial environmental risks and incurs high costs. A comprehensive research study addressing the environmental and economic challenges associated with diesel dependence in West Papua proposed a shift towards sustainable and cost-effective solutions by advocating for adopting off-grid hybrid power systems. This study targeted Yensawai Village in the Raja Ampat Islands, employing a detailed techno-economic analysis through HOMER Pro to identify the most cost-effective system configurations. The findings indicated that the optimal setup consists of a 160 kW diesel generator, complemented by a 70.1 kW solar photovoltaic (PV) system, a 30 kW inverter, and an 80 kWh battery storage unit. This configuration not only proved to be economically viable by reducing the levelized cost of electricity (CoE) by 15.7%—achieving a CoE of $0.236/kWh compared to the base scenario's $0.280/kWh—but also highlighted the potential for similar benefits across regional systems. By focusing on the economic advantages of hybrid energy configurations, this research contributes significantly to the broader discourse on sustainability and the urgent need to reduce diesel dependence, offering a practical approach to cutting electricity generation costs in remote island communities and advancing sustainability initiatives.
PENGARUH EFEKTIFITAS APLIKASI WHATSAPP GROUP DALAM KOMUNIKASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MI MAMBAUL ULUM DAGAN Sa'diyyah, Aminatus; Himanda, Ismi Wilma; A’yun, Qurrota; Nikmah, Zahrotun; Latifah, Eny
JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research Vol 1 No 02 (2022): JIMR : Journal Of International Multidisciplinary Research
Publisher : Pusat Studi Ekonomi Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/jimr.v1i02.438

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas penggunaan WhatsApp Group terhadap prestasi belajar siswa kelas 5 MI Mamba’ul Ulum Dagan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas 5 yang terbagi menjadi 2 kelas, sedangkan sampelnya 42 siswa yang diambil secara purposive. Data diambil melalui angket prestasi belajar siswa yang terdiri dari 4 indikator penilaian, yaitu; 1) sangat setuju, 2) setuju, 3) tidak setuju 4) sangat tidak setuju. Hasil penelitian diukur dengan menggunakan uji presentase dengan rata-rata presentase sebesar 66.40% dalam kategori efektif. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa aplikasi WhatsApp Group efektif digunakan dalam proses komunikasi terhadap prestasi belajar siswa kelas 5 di MI Mamba’ul Ulum Dagan Lamongan.
Exploring the Impact of Online Games on Learning Motivation in Primary Students: A Strong Negative Correlation: Menjelajahi Dampak Permainan Daring terhadap Motivasi Belajar pada Siswa Sekolah Dasar: Korelasi Negatif Kuat A’yun, Qurrota; Tirtoni, Feri
Indonesian Journal of Education Methods Development Vol. 18 No. 4 (2023): November
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/ijemd.v21i4.789

Abstract

This quantitative correlational study investigates the relationship between online games and learning motivation among fifth-grade students at an elementary school. Employing questionnaires and interviews, the study analyzed data from 27 students using descriptive analysis and the product moment correlation test. The results revealed that online game engagement exhibited a high level (66.67%) within the 61-80% range, while learning motivation demonstrated a medium level (66.67%) within the 41-60% range. Utilizing SPSS version 26, the Pearson correlation value of -0.713 indicated a significant (p < 0.05) strong negative correlation between online games and learning motivation. This suggests that as online game involvement increases, learning motivation tends to decrease in this student population. These findings emphasize the need for educational strategies that balance the use of online games to foster intrinsic motivation and effective learning outcomes. Highlights: Correlation Between Online Games and Learning Motivation: This study examines the connection between online games and learning motivation in fifth-grade students, revealing a strong negative correlation. Data Analysis Techniques: Utilizing questionnaires and interviews, the research employs descriptive analysis and correlation tests to assess the relationship between online game engagement and learning motivation. Implications for Education: The results underscore the importance of balanced educational strategies that leverage online games to enhance intrinsic motivation and optimize learning outcomes in students. Keywords: Online games, learning motivation, elementary school, correlational study, student population.