Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.34
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Medikora: Jurnal Ilmiah Kesehatan Olahraga JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Irawan, Yogi Ferdy
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
Tingkat Pengetahuan Strategi dan Taktik dalam Bermain Sepak Bola Siswa Peserta Ekstrakurikuler Sepak Bola di SMP Negeri 1 Puring Kebumen 2020 Irawan, Yogi Ferdy
Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 4 No 02 (2022): JURNAL KRIDATAMA SAINS DAN TEKNOLOGI
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (486.634 KB) | DOI: 10.53863/kst.v4i02.597

Abstract

This research is motivated by the lack of training given to strategies and tactics in playing football. This study aims to determine the level of knowledge of football extracurricular participants in SMP Negeri 1 Puring Kebumen about strategies and tactics in playing football. Research design is a quantitative descriptive. The method used is a survey method. The subjects of this study were all football extracurricular participants at SMP Negeri 1 Puring Kebumen, totaling 30 students. The instrument used was a questionnaire. The analysis technique used is to change frequency into a percentage. The results of this study indicate that the level of student knowledge of football extracurricular participants in SMP Negeri 1 Puring Kebumen on strategy in football games is 17% high category, 63% medium category, and 20% low category. Whereas the tactics in the game of football are 10% the high category, 20% the medium category, and 70% the low category. Keywords: knowledge, strategy, tactics, extracurricular, football
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Sensor Inertial Measurement Unit (IMU) untuk Meningkatkan Keterampilan Teknik Tendangan Sepak Bola Mahasiswa Pendidikan Jasmani Irawan, Yogi Ferdy
Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 7 No 02 (2025): Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/kst.v7i02.1953

Abstract

The development of sensor technology in sports education opens new opportunities to improve the quality of learning motor skills techniques. This study aims to develop a learning module based on Inertial Measurement Unit (IMU) sensors to improve football kicking technique skills among Physical Education students. This research uses the Research and Development (R&D) method with the ADDIE model conducted from January to March 2025 at the Physical Education, Health and Recreation Study Program, Ma'arif Nahdlatul Ulama University Kebumen. The research subjects consisted of 40 fourth-semester students divided into an experimental group (n=20) and a control group (n=20). Research instruments included MPU-6050 IMU sensors, an Android-based mobile application, kicking technique assessment rubrics, and user response questionnaires. The results showed that the IMU sensor-based learning module effectively improved students' football kicking technique skills. The experimental group experienced an increase in average scores from 65.4 to 82.7 (p<0.001), while the control group increased from 64.8 to 71.3 (p<0.05). There was a significant difference between groups in the post-test (p<0.001) with Cohen's d effect size of 2.18 (very large category). Expert validation showed that the learning module obtained a score of 4.6 out of 5.0 (very feasible category). Student responses showed a satisfaction level of 89.2%.
Efektivitas Latihan Berbasis Sensor IMU dengan Umpan Balik Real-Time terhadap Peningkatan Akurasi, Kecepatan, dan Konsistensi Shooting Sepak Bola pada Mahasiswa PJOK Irawan, Yogi Ferdy
Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Vol 7 No 01 (2025): Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/kst.v7i01.2193

Abstract

Shooting ability is a fundamental skill in soccer that determines goal-scoring productivity. However, conventional training methods still rely on subjective feedback from coaches without measurable objective data. This study aims to analyze the effectiveness of Inertial Measurement Unit (IMU) sensor-based training with real-time feedback on improving accuracy, velocity, and consistency of soccer shooting among Physical Education, Sport and Health (PJOK) students. The research method used a pretest-posttest control group experimental design involving 48 PJOK students randomly divided into experimental group (n=24) and control group (n=24). The experimental group performed shooting training with IMU sensors attached to their feet providing visual feedback through a smartphone application, while the control group performed conventional shooting training without technology. The training program was conducted for 8 weeks with a frequency of 3 times per week. Measurement instruments included the Loughborough Soccer Shooting Test for accuracy, Stalker ATS II radar gun for ball velocity, observation rubric for biomechanical technique, and coefficient of variation for consistency. Data analysis used Analysis of Covariance (ANCOVA) with significance level α=0.05. The results showed that the experimental group experienced significant improvements in shooting accuracy (19.7% vs 8.3%, p<0.001, η²=0.412), ball velocity (11.2% vs 4.8%, p<0.001, η²=0.385), biomechanical technique quality (23.1% vs 9.4%, p<0.001, η²=0.441), and performance consistency with CV reduction from 14.2% to 8.7% (p<0.001). The conclusion of this study is that IMU sensor-based training with real-time feedback is proven effective in improving all aspects of soccer shooting ability among PJOK students with large effect size category, thus can be recommended as an innovative training method in sports education
Pengaruh Latihan Menggunakan Dinding terhadap Teknik Dasar Passing Bawah pada Ekstrakurikuler Bola Voli SMP Negeri 1 Adipala Cilacap Safitri, Finka; Irawan, Yogi Ferdy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37201

Abstract

Passing bawah merupakan teknik dasar yang paling fundamental dalam permainan bola voli dan menjadi fondasi utama dalam membangun serangan tim. Rendahnya kemampuan passing bawah siswa ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri 1 Adipala Cilacap menjadi latar belakang dilakukannya penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan menggunakan dinding terhadap teknik dasar passing bawah pada ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri 1 Adipala Cilacap. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain one group pretest-posttest design. Sampel penelitian adalah seluruh siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri 1 Adipala Cilacap yang berjumlah 24 siswa, terdiri atas 14 siswa putra dan 10 siswa putri, diambil menggunakan teknik total sampling. Program latihan menggunakan dinding dilaksanakan selama 16 kali pertemuan dengan frekuensi 3 kali per minggu. Instrumen penelitian menggunakan tes passing bawah dari Brumbach Forearm Pass Wall Volley Test yang telah terstandarisasi, dengan satuan jumlah pantulan yang sah dalam waktu 60 detik. Analisis data menggunakan uji t berpasangan (paired t-test) pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada kemampuan passing bawah siswa dari nilai rata-rata pretest 14,83 menjadi rata-rata posttest 21,46 (peningkatan 44,71%). Uji paired t-test menghasilkan nilai t hitung = 18,247 dengan signifikansi p = 0,000 (p < 0,05). Disimpulkan bahwa latihan menggunakan dinding berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan teknik dasar passing bawah pada ekstrakurikuler bola voli SMP Negeri 1 Adipala Cilacap. Latihan dinding terbukti efektif karena memungkinkan siswa berlatih secara mandiri, intensitas tinggi, dan mendapat umpan balik visual secara langsung.
Pengaruh Latihan Resistance Band terhadap Kecepatan Tendangan Sabit Atlet Pencak Silat Kabupaten Kebumen Rozzaq, Mochammad Fichi Nur; Irawan, Yogi Ferdy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37202

Abstract

Tendangan sabit merupakan teknik serangan fundamental dalam pencak silat yang menuntut kecepatan tinggi untuk menghasilkan poin dalam pertandingan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan resistance band terhadap kecepatan tendangan sabit atlet pencak silat Kabupaten Kebumen. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian berjumlah 30 atlet pencak silat aktif yang terdaftar di Ikatan Pencak Silat Indonesia (IPSI) Kabupaten Kebumen, dibagi menjadi kelompok eksperimen (n=15) dan kelompok kontrol (n=15) menggunakan teknik purposive sampling. Kelompok eksperimen melaksanakan program latihan resistance band selama 8 minggu dengan frekuensi 3 kali per minggu, sedangkan kelompok kontrol tetap melaksanakan latihan konvensional. Instrumen pengukuran kecepatan tendangan sabit menggunakan speed radar gun dan stopwatch digital dengan satuan meter per detik (m/s). Analisis data menggunakan uji t berpasangan (paired t-test) dan uji t independen (independent t-test) pada taraf signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan yang signifikan pada kecepatan tendangan sabit kelompok eksperimen dari rata-rata 6,42 m/s menjadi 7,89 m/s (peningkatan 22,90%), sedangkan kelompok kontrol hanya meningkat dari 6,38 m/s menjadi 6,71 m/s (peningkatan 5,17%). Uji t independen menunjukkan perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok (t=4,823; p=0,000 < 0,05). Disimpulkan bahwa latihan resistance band secara signifikan meningkatkan kecepatan tendangan sabit atlet pencak silat Kabupaten Kebumen. Implikasi penelitian ini mendukung penggunaan resistance band sebagai media latihan berbasis beban tambahan yang praktis dan efektif dalam program pelatihan pencak silat.
Tes Jalan 6 Menit dalam Menentukan Daya Tahan Kardiovaskular Kelas 5 dan 6 SD IT Insan Mulia Karangkobar Kabupaten Banjarnegara Rohman, Ferianto; Irawan, Yogi Ferdy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37277

Abstract

Daya tahan kardiovaskular merupakan komponen kebugaran jasmani yang sangat penting bagi pertumbuhan dan kesehatan anak usia sekolah dasar. Tes Jalan 6 Menit (TJ6M) atau Six-Minute Walk Test (6MWT) merupakan instrumen pengukuran daya tahan kardiovaskular yang bersifat submaksimal, aman, mudah dilaksanakan, dan sesuai untuk populasi anak-anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran daya tahan kardiovaskular siswa kelas 5 dan kelas 6 SD IT Insan Mulia Karangkobar Kabupaten Banjarnegara menggunakan Tes Jalan 6 Menit. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas 5 dan kelas 6 SD IT Insan Mulia Karangkobar yang berjumlah 58 siswa (32 siswa kelas 5 dan 26 siswa kelas 6), terdiri atas 30 siswa putra dan 28 siswa putri, diambil menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan protokol Tes Jalan 6 Menit standar ATS (American Thoracic Society) dengan parameter jarak tempuh dalam 6 menit (meter) sebagai indikator utama daya tahan kardiovaskular. Analisis data menggunakan statistik deskriptif yang mencakup mean, standar deviasi, nilai minimum, nilai maksimum, dan distribusi kategori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata jarak tempuh TJ6M keseluruhan siswa adalah 437,24 meter (SD = 42,18). Berdasarkan distribusi kategori, sebesar 6,90% siswa berada pada kategori sangat baik, 29,31% baik, 36,21% cukup, 20,69% kurang, dan 6,90% sangat kurang. Siswa kelas 6 memiliki rata-rata jarak tempuh lebih tinggi (448,12 m) dibandingkan kelas 5 (428,56 m), dan siswa putra secara konsisten menempuh jarak lebih jauh dibandingkan putri. Disimpulkan bahwa daya tahan kardiovaskular siswa kelas 5 dan 6 SD IT Insan Mulia Karangkobar secara umum berada pada kategori cukup, dengan variasi yang cukup besar antar individu dan antar kelompok. Hasil ini menjadi dasar rekomendasi bagi sekolah untuk meningkatkan kualitas program pendidikan jasmani, terutama komponen aktivitas aerobik.
Upaya Meningkatkan Kualitas Power Shooting melalui Squat Jump pada Sekolah Sepak Bola Podka Karanganyar U-12 Kabupaten Kebumen Rakhman, Nadya Alifa; Irawan, Yogi Ferdy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37278

Abstract

Power shooting merupakan kemampuan menendang bola dengan menggabungkan kekuatan dan kecepatan secara eksplosif, yang menjadi salah satu faktor penentu keberhasilan mencetak gol dalam permainan sepak bola. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya peningkatan kualitas power shooting melalui latihan squat jump pada Sekolah Sepak Bola (SSB) PODKA Karanganyar U-12 Kabupaten Kebumen. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Olahraga (PTO) dengan model Kemmis dan McTaggart yang terdiri atas dua siklus, masing-masing siklus mencakup tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah seluruh pemain SSB PODKA Karanganyar kategori U-12 yang berjumlah 20 orang. Instrumen pengukuran power shooting menggunakan tes tembakan ke gawang dengan target zona terstandarisasi, yang mengukur kecepatan bola (km/jam) menggunakan speed radar gun dan akurasi tembakan berdasarkan zona target. Skor akhir merupakan gabungan nilai kecepatan dan akurasi dengan bobot masing-masing 60% dan 40%. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dan persentase ketuntasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kondisi awal (prasiklus) rata-rata skor power shooting adalah 58,75 dengan ketuntasan 30,00% (6 dari 20 pemain). Setelah pelaksanaan siklus I, rata-rata skor meningkat menjadi 70,40 dengan ketuntasan 60,00% (12 pemain). Pada akhir siklus II, rata-rata skor meningkat kembali menjadi 79,85 dengan ketuntasan 85,00% (17 pemain), melampaui indikator keberhasilan yang ditetapkan sebesar 80%. Disimpulkan bahwa latihan squat jump secara efektif meningkatkan kualitas power shooting pemain SSB PODKA Karanganyar U-12 Kabupaten Kebumen secara signifikan dan konsisten pada setiap siklus penelitian tindakan.
Pengaruh Latihan Target terhadap Ketepatan Shooting di SSB Jangkar Selatan Belik Pemalang Amiruloh, Fauzan; Irawan, Yogi Ferdy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37749

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan target terhadap ketepatan shooting pemain di SSB Jangkar Selatan Belik Pemalang. Penelitian menggunakan metode quasi-experimental dengan desain pre-test post-test control group design. Sampel berjumlah 30 pemain usia U-15 dan U-16 yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling, dibagi menjadi kelompok eksperimen (n=15) yang mendapatkan latihan target selama 16 pertemuan, dan kelompok kontrol (n=15) yang mendapatkan latihan konvensional. Instrumen penelitian menggunakan tes ketepatan shooting ke gawang berpetak (10 tendangan, skor maksimal 10) yang telah tervalidasi. Analisis data menggunakan uji t berpasangan dan uji t independen pada taraf signifikansi α=0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) latihan target berpengaruh signifikan terhadap ketepatan shooting kelompok eksperimen (t=9,247; p=0,000) dengan peningkatan rata-rata 52,67%; (2) latihan konvensional berpengaruh signifikan terhadap kelompok kontrol (t=2,452; p=0,028) dengan peningkatan 17,66%; dan (3) terdapat perbedaan peningkatan yang signifikan antara kedua kelompok (t=6,834; p=0,000) dengan ukuran efek yang sangat besar (Cohen's d=2,50). Disimpulkan bahwa latihan target secara signifikan lebih efektif dibandingkan latihan konvensional dalam meningkatkan ketepatan shooting pemain SSB Jangkar Selatan Belik Pemalang.
Upaya Meningkatkan Keterampilan Servis Sepak Takraw Melalui Metode Drill Pada Siswa MI Al Islam Bogangin Sururi, Ilham; Irawan, Yogi Ferdy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37750

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan servis sepak takraw melalui penerapan metode drill pada siswa MI Al Islam Bogangin. Latar belakang penelitian didasarkan pada rendahnya keterampilan servis siswa yang ditunjukkan oleh rendahnya ketuntasan belajar pada tahap pra-siklus, yaitu hanya 40,00% siswa yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM=75). Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari dua siklus. Setiap siklus mencakup empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 25 siswa kelas IV dan V MI Al Islam Bogangin yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepak takraw. Instrumen penelitian berupa lembar observasi aktivitas siswa dan rubrik penilaian keterampilan servis yang meliputi empat aspek: sikap awal, perkenaan bola, ayunan kaki, dan sikap akhir. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada setiap siklus: (1) Pra-siklus: rata-rata nilai 65,20 dengan ketuntasan klasikal 40,00%; (2) Siklus I: rata-rata nilai 72,80 dengan ketuntasan klasikal 64,00%; dan (3) Siklus II: rata-rata nilai 81,40 dengan ketuntasan klasikal 84,00%. Aktivitas belajar siswa juga meningkat dari 50,00% pada pra-siklus menjadi 86,00% pada akhir Siklus II. Disimpulkan bahwa penerapan metode drill secara efektif dapat meningkatkan keterampilan servis sepak takraw dan aktivitas belajar siswa MI Al Islam Bogangin.
Survei Kondisi Sarana dan Prasarana Pendidikan Jasmani di SMP Negeri Se-Kecamatan Karang Sambung Kabupaten Kebumen Maskuri, Ikhsanudin; Irawan, Yogi Ferdy
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 1 (2026)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i1.37816

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi sarana dan prasarana pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (PJOK) di SMP Negeri se-Kecamatan Karang Sambung, Kabupaten Kebumen. Penelitian menggunakan metode survei deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian adalah empat SMP Negeri yang berada di Kecamatan Karang Sambung, yaitu SMPN 1, SMPN 2, SMPN 3, dan SMPN 4 Karang Sambung, dengan total 930 siswa dan 5 guru PJOK. Data dikumpulkan melalui lembar observasi, dokumentasi, dan wawancara terstruktur dengan guru PJOK. Instrumen penilaian mengacu pada Permendiknas Nomor 24 Tahun 2007 dan Standar Nasional Pendidikan (SNP) sebagai acuan kelayakan. Analisis data menggunakan statistik deskriptif dengan perhitungan persentase kecukupan dan kategori kondisi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kondisi sarana dan prasarana PJOK secara keseluruhan berada pada kategori Cukup dengan rata-rata persentase 47,88%; (2) SMPN 1 Karang Sambung memiliki kondisi terbaik dalam kategori Baik (73,95%), diikuti SMPN 2 dalam kategori Cukup (55,35%), SMPN 3 (38,40%) dan SMPN 4 (23,80%) dalam kategori Kurang; (3) terdapat kesenjangan yang signifikan antar sekolah, dengan SMPN 1 memiliki kelengkapan tiga kali lebih baik dibandingkan SMPN 4; dan (4) kondisi fisik peralatan menunjukkan 78,00% layak pakai di SMPN 1, menurun drastis hingga 28,00% di SMPN 4. Disimpulkan bahwa masih terdapat ketimpangan kondisi sarana dan prasarana PJOK yang signifikan antar sekolah, khususnya antara sekolah di pusat kecamatan dan sekolah di wilayah terpencil, yang memerlukan perhatian dan intervensi kebijakan dari pemerintah daerah.
Co-Authors Ahmad Syarif Amiruloh, Fauzan antoso, Rahmawan Azizah, Alfiah Risky Azizah, Alfiah Rizqi Burhaein, Erick Faturahman, Rezal Febriana, Dina Febriani, Dini Fikri, Mohammad Faizal Haratadi, Ramadhan Dwi Wijaya Hidayat, Dimas Wahyu Hidayat, Riski Hotimah, Anisa Isna Khusnul irkham, khafid Junedi, Junedi Khusnul, Anisa Isna Maskuri, Ikhsanudin Mudayat, Mudayat Muhafid, Ervian Arir Munandar, Moh Musolih, Musolih Mustangin, Kharis Nur Hidayat, Ahmad Parmadi, Mokhamad Prasetyo, Tri Agung Rakhman, Nadya Alifa Riyan Jaya Sumantri Rohman, Ferianto Rozzaq, Mochammad Fichi Nur Safitri, Finka Santoso, Rahmawan Saputra, Dimas Andi Sembiring, Rinawati Sokhibul, Sokhibul Solih, Ari Waladun Sururi, Ilham Suryanto Suryanto Sutopo, Wisnu Guntur Widiyono, Ibnu Prasetyo Widodo, Puput Widoyono, Ibnu Prasetyo Wijaya, Febri