Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.743
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Sains Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Komposit : Jurnal Ilmu-Ilmu Teknik Sipil Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Journal of Governance and Accountability Studies Indonesian Research Journal on Education TOFEDU: The Future of Education Journal HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman
Afryansyah, Afryansyah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Optimalisasi Kontak Sosial Edukatif: Mewujudkan Sekolah Ramah Anak Ramadhona, Rossa; Idi, Abdullah; Karoma, Karoma; Afryansyah, Afryansyah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep kontak sosial edukatif serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat optimalisasi kontak sosial dalam mewujudkan sekolah ramah anak. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka dengan mengumpulkan informasi dari buku dan artikel ilmiah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontak sosial edukatif memainkan peran penting dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman, inklusif, dan mendukung perkembangan anak secara holistik. Faktor pendukung seperti keterlibatan guru, dukungan orang tua, serta lingkungan belajar yang kondusif sangat menentukan keberhasilan optimalisasi kontak sosial edukatif. Sementara itu, faktor penghambat yang diidentifikasi meliputi kurangnya pelatihan guru dalam keterampilan komunikasi dan manajemen kelas serta tekanan akademis yang tinggi. Strategi optimalisasi yang diusulkan melibatkan pelatihan guru, pengembangan kurikulum yang mendukung aspek sosial-emosional, serta peningkatan keterlibatan orang tua dan masyarakat. Dengan pendekatan yang terintegrasi, optimalisasi kontak sosial edukatif dapat berkontribusi pada pencapaian sekolah ramah anak secara efektif.
Tantangan Pembelajaran pada Pesantren di Era Digital Bahrudin, Andre; Idi, Abdullah; Karoma, Karoma; Hidayatullah , Hidayatullah; Afryansyah, Afryansyah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1643

Abstract

Kajian ini mengkaji tantangan yang dihadapi pesantren dalam beradaptasi di era digital dengan tetap mempertahankan nilai-nilai tradisional. Dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan analisis dokumen. Temuan ini menyoroti strategi pesantren dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam kurikulum mereka, sehingga memungkinkan siswa memperoleh kompetensi moral dan teknis yang penting untuk persaingan global. Meskipun alat-alat digital seperti platform e-learning dan media sosial meningkatkan pembelajaran, alat-alat tersebut juga menghadirkan risiko, seperti penyalahgunaan dan erosi nilai, yang memerlukan pengawasan etis. Studi ini menyimpulkan bahwa pesantren harus mengadopsi kurikulum yang fleksibel dan inovatif yang menggabungkan ajaran Islam tradisional dengan keterampilan abad ke-21, didukung oleh pembangunan infrastruktur dan pelatihan literasi digital. Dengan menyelaraskan nilai-nilai tradisional dengan sarana pendidikan modern, pesantren dapat tetap relevan dan berdampak dalam membentuk generasi yang bermoral tinggi dan berdaya saing global.
Pengembangan Aplikasi SIMOTIC Berbasis ADDIE untuk Edukasi Pencegahan Money Politic bagi Pemilih Pemula Fachriyadi, Ahmad Naufal; Afryansyah, Afryansyah; Hawa, Komariah; Hepriyadi, Hepriyadi; Giyoto, Giyoto
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 4 No 10 (2024): JPTI - Oktober 2024
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.663

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi karena mundurnya kualitas dan legitimasi demokrasi di negara Indonesia. Iklim demokrasi Indonesia telah didominasi oleh banyaknya pemilih pemula yang menentukan pilihan karena pengaruh uang (money politic), hal itu disebabkan oleh kurangnya literasi, wawasan, dan edukasi yang dimiliki pada setiap individu pemilih pemula. Maka dari itu, untuk menjawab tantangan yang terjadi, peneliti menggagas penelitian yang membawa inovasi berupa sistem informasi, konsultasi dan advokasi money politic yang dinamai dengan aplikasi SIMOTIC. Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengembangan, kelayakan, kepraktisan, dan keefektifan aplikasi SIMOTIC sebagai media edukasi pencegahan praktik money politic bagi pemilih pemula. Adapun untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan dilaksanakan penelitian dengan metode R&D (Research and Development), melalui pendekatan prosedur pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation). Sejalan dengan metode tersebut digunakan teknik pengumpulan data kuantitatif yaitu penyebaran angket pre-test dan post tetst untuk uji validasi, praktisi dan keefektifan. Pengumpulan data dilakukan kepada pemilih pemula yang tergabung dalam Forum Osis Sumatera Selatan (FOSTAN), KPU Provinsi Sumatera Selatan dan Persatuan Advokat Seluruh Indonesia. Sehingga berdasarkan penelitian yang telah dilakukan aplikasi SIMOTIC telah layak, praktis, dan efektif untuk digunakan sebagai media edukasi pencegahan praktik money politic bagi pemilih pemula, yang ditinjau melalui pengujian validasi ahli, pengujian praktisi, dan pengujian keefektifan..
Diksi dan Majas dalam Antologi Puisi Sajak Sang Cendekia Karya Guru MAN Insan Cendekia Sukainah, Sukainah; Afryansyah, Afryansyah; Marlisah, Marlisah
DIDAKTIS : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 1 No 1 (2023): DIDAKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Fakultas Sastra Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/didaktis.v1i1.294

Abstract

The form of the author's imagination and ideas that are present due to personal experiences that occur around the author's environment is called poetry. The selection of the poetry anthology of Sajak Sang Cendekia by MAN Insan Cendekia teachers was based on brief findings that were seen in terms of diction and figure of speech which were interesting to be studied further using stylistic studies. This study uses stylistics which is focused on the theory of diction and figure of speech. The stylistic approach is carried out by analyzing diction, figure of speech and its function in an anthology of poetry Sang Cendekia by the teachers of MAN Insan Cendekia. The source of the data is in the form of an anthology of Poetry Sajak Sang Cendekia written by MAN Insan Cendekia teachers throughout Indonesia. The poetry anthology consists of 121 poems which were first printed in April 2021 and published by CV Kanaka Media with 188 pages thick. The anthology of Poetry Sajak Sang Cendekia was created as a form of appreciation for Indonesian MGMP teachers at MAN IC in Indonesia. This anthology of The Scholar's Poems is a manifestation of the work of the first Indonesian language teacher MAN Insan Cendekia, during the Covid-19 outbreak in order to open the door of imagination to become a well-packaged and attractive theme choice. The data analysis technique used was descriptive qualitative analysis technique. ABSTRAK: Bentuk dari hasil imajinasi dan ide pikiran pengarang yang hadir karena pengalaman pribadi yang terjadi di sekitar lingkungan pengarang disebut dengan puisi. Pemilihan antologi puisi Sajak Sang Cendekia karya guru-guru MAN Insan Cendekia didasarkan pada temuan sekilas yang dilihat dari segi diksi dan majas yang menarik untuk dikaji lebih jauh dengan menggunakan kajian stilistika. Penelitian ini menggunakan stilistika yang difokuskan pada teori diksi dan majas. Pendekatan stilistika dilakukan dengan cara menganalisis diksi, majas dan fungsinya dala sebuah antologi puisi Sajak Sang Cendekia karya Guru-guru MAN Insan Cendekia. Adapun sumber datanya berupa antologi puisi Sajak Sang Cendekia yang ditulis oleh Guru-guru MAN Insan Cendekia se-Indonesia. Antologi puisi tersebut terdiri atas 121 puisi yang dicetak pertama kalinya pada bulan April tahun 2021 dan diterbitkan oleh CV Kanaka Media dengan tebal 188 halaman. Antologi puisi Sajak Sang Cendekia dibuat sebagai bentuk apresiasi guru MGMP Bahasa Indonesia MAN IC se-Indonesia. Antologi Sajak Sang Cendekia ini sebagai wujud karya guru Bahasa Indonesia MAN Insan Cendekia yang perdana, pada masa wabah Covid-19 agar dapat membuka pintu imajinasi untuk menjadi pilihan tema yang dikemas baik dan menarik. Adapun, teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kualitatif.
Evolution of Tafsir Approaches in Islamic Studies Bahrudin, Andre; Muchtar, Aflatun; Romli SA, Romli SA; Hidayatullah, Hidayatullah; Afryansyah, Afryansyah
Studi Multidisipliner: Jurnal Kajian Keislaman Vol 11, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Islam Negeri Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padngsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/multidisipliner.v11i2.13676

Abstract

This study explores the evolution of interpretive approaches in the study of the Qur'an, emphasizing their historical progression and contemporary relevance. Using qualitative library research, primary data were sourced from classical and contemporary exegesis texts, while secondary data included scholarly works and related studies. Analytical methods involved content and interpretive analysis. The findings reveal a dynamic development of Qur'anic exegesis, beginning with the Prophet Muhammad's oral interpretations, evolving through the companions' systematic methods, and culminating in modern interdisciplinary approaches. Contemporary methods, such as hermeneutics, thematic analysis, and maqasid al-shari'ah-based exegesis, highlight a shift toward contextual understanding and integration of social sciences and sciences in interpretation. These methodologies address pressing modern issues, including gender equality, environmental sustainability, and digital literacy, aligning Qur'anic principles with current societal needs. The study underscores the critical role of modern exegetical approaches in bridging traditional Islamic scholarship with contemporary challenges, ensuring the Qur'an's continued relevance in guiding ethical, social, and scientific endeavors.
Salafiah pesantren ideology and KPU Muara Enim's efforts to increase voter participation Fachriyadi, Ahmad Naufal; Afryansyah, Afryansyah
Journal of Governance and Accountability Studies Vol. 3 No. 2 (2023): July
Publisher : Goodwood Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35912/jgas.v3i2.1900

Abstract

Purpose: This research aimed at finding out the ideology of Pondok Pesantren (Ponpes) Dhiya'us Salaf and the people of Karang Agung Village, Lubai Ulu Sub-district, Muara Enim Regency, South Sumatra Province which refused to participate in the General Election (Pemilu) and describe the efforts made by the General Electoral Commission (KPU) of Muara Enim Regency in overcoming this phenomenon. Research methodology: This research was conducted using a qualitative method in the form of a case study approach. Data collection techniques included observations, interviews, and Forum Group Discussion techniques. Results: The results showed that the administrators and the community around Pondok Pesantren Dhiya'us Salaf did not participate in the election for the following reasons: (1) avoiding division, (2) the absence of sanctions, (3) election of Western ideology, and (4) to focus more on their fields. On the other hand, the general electoral commission (KPU) of Muara Enim and South Sumatra made efforts to increase voter participation by (1) providing election socialization and voice education, (2) registering them into the Permanent Voter List (DPT), and (3) breaking up polling stations (TPS). Limitations: Researchers limited aspects of the problem only focused on the efforts of Muara Enim’s KPU and the ideology of Pondok Pesantren Dhiya'us Salaf to create efficient and detailed research. Contribution: In addition to being a solution for breaking the abstainers (Golput) chain, the benefits of this research for the General Electoral Commission (KPU) of Muara Enim and the ranks of the Election Supervisor are a reference material for formulating the right pattern of socialization and political education.
TANGGUNG JAWAB SOSIAL DAN EMPATI DALAM PENDIDIKAN ISLAM: TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIS Fikri, Aiman; Idi, Abdullah; Karoma, Karoma; Afryansyah, Afryansyah; Zahro, I.M.Fatimah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39013

Abstract

Penelitian ini mengkaji kurangnya integrasi tanggung jawab sosial dan empati dalam pendidikan Islam. Tujuan penelitian adalah mengidentifikasi model, strategi, dan dampak pengajaran nilai-nilai ini terhadap pembentukan karakter siswa. Penelitian menggunakan metode Systematic Literature Review (SLR) untuk menganalisis literatur yang relevan. Data dikumpulkan dari jurnal, buku, dan studi yang membahas pendidikan Islam, empati, dan tanggung jawab sosial. Hasil penelitian menunjukkan adanya kesenjangan antara teori dan praktik di banyak lembaga pendidikan Islam, di mana nilai-nilai ini diajarkan secara teoretis tanpa penerapan praktis. Penelitian ini menyarankan pendekatan interaktif dan berbasis pengalaman untuk meningkatkan efektivitas pengajaran empati dan tanggung jawab sosial. Penelitian ini memberikan rekomendasi praktis dan menawarkan peluang penelitian lebih lanjut untuk konteks yang lebih luas.
DISKURSUS ALIRAN UTAMA FILSAFAT PENDIDIKAN: PERENIALISME, ESENSIALISME, PROGRESIVISME, DAN REKONSTRUKSIONISME Hidayatullah, Hidayatullah; Sukardi, Ismail; Astuti, Mardiah; Bahrudin, Andre; Afryansyah, Afryansyah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aliran utama filsafat pendidikan, yaitu perenialisme, esensialisme, progresivisme, dan rekonstruksionisme, dalam konteks pendidikan. Metode yang digunakan berupa studi kualitatif dengan pendekatan literatur, mengkaji berbagai konsep dasar, sejarah, tokoh, serta implikasinya dalam pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perenialisme menekankan nilai-nilai abadi untuk membentuk individu yang bermoral; esensialisme fokus pada nilai-nilai fundamental yang terbukti tahan lama; progresivisme menekankan fleksibilitas, relevansi pembelajaran dengan kebutuhan zaman, dan aktivitas belajar berbasis pemecahan masalah; sementara rekonstruksionisme berupaya membangun masyarakat baru yang lebih baik melalui pendidikan berbasis nilai-nilai universal. Keempat aliran ini memberikan landasan filosofis yang signifikan bagi pengembangan pendidikan yang lebih relevan dan dinamis.
Pembingkaian Berita Pendeportasian Ustaz Abdul Somad dari Singapura dalam Tribunnews.com Afryansyah, Afryansyah; Fitriani, Yessi; Effendi, Darwin
Hikmah Vol 18, No 1 (2024): JURNAL ILMU DAKWAH DAN KOMUNIKASI ISLAM
Publisher : IAIN Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/hik.v18i1.7011

Abstract

This study aims to describe the framing and find out the ideology of Tribunnews.com in the news of the deportation of Ustaz Abdul Somad from Singapore as seen from the syntactic, script, thematic, and rhetorical structures. To achieve this goal, a descriptive linguistic method was used with a constructivism paradigm and analyzed using the Pan and Kosicki framing analysis model. The research data is in the form of 11 UAS deportation news on Tribunnews.com which were published from 17-26 May 2022 and were selected according to certain criteria. The results of the study show that out of eleven UAS deportation news on Tribunnewews.com, there is one pro-Government of Indonesia news, two pro-Singapore news, two pro-Singapore news, five pro-UAS news, and one objective news. This alignment is carried out by journalists by utilizing framing tools, namely through syntactic structures, script structures, thematic structures, and rhetorical structures. Tribunnews.com represents its ideology by siding with UAS as well as against Singapore.
Co-Authors Abdullah Idi Andre Andre, Andre Bahrudin, Andre Bustomi, Muhammad Effendi, Darwin Fachriyadi, Ahmad Naufal Fadhila Muhammad Libasut Taqwa Feril Hariati Fikri, Aiman Fitriani, Yessi Giyoto Hawa, Komariah Hepriyadi, Hepriyadi Hidayatullah , Hidayatullah Hidayatullah Hidayatullah Ismail Ismail Ismail Sukardi, Ismail Ismail, Farji Karoma, Karoma Karomah Karomah Liyantifa, Barliyana Mardiah Astuti Marlisah, Marlisah Muchtar, Aflatun Muhammad Ikbal Nurbuana, Nurbuana Ramadhona, Rossa Romli SA, Romli SA Sirozi, Muhammad Sukainah, Sukainah Zahro, I.M. Fatimah Zahro, I.M.Fatimah Zuhdiyah Zuhdiyah, Zuhdiyah