Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.534
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Journal of Education and Learning (EduLearn) JURNAL SOSIAL HUMANIORA (JSH) EDUCATIO : Journal of Education Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Al-Hayat: Journal of Islamic Education Jurnal Bahasa Lingua Scientia JARES (Journal of Academic Research and Sciences) ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi JANITA JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Al-Fatih Global Mulia Science Contribution to Society Journal JOSAR (Journal of Students Academic Research) Najwa Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Proceeding International Conference on Education Jurnal Pendidikan Islam
Sari, Hesty Puspita
Universitas Islam Balitar Blitar
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JANITA

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran dan Angka Kredit bagi Guru Erawanto, Udin; Triantoro, Miranu; Sari, Hesty Puspita
JANITA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36563/pengabdian.v3i2.855

Abstract

Seorang Guru harus memiliki kemampuan melakukan inovasi dan selalu beraktifitas dalam mencapai tujuan pembelajaran. Media pembelajaran menentukan dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran yang baik dan benar akan merangsang, memotivasi dan mempermudah menyampaikan materi pelajaran. Seorang guru dituntut dapat melakukan inovasi dalam merancang, membuat dan mengembangkan media secara berkualitas. Seorang guru dalam mengembangkan media pembelajaran mendapatkan penghargaan secara profesional berupa penilaian angka kredit, sehingga tidak hanya sekedar membuat dan mengembangkan media pembelajaran, akan tetapi harus dilaporkan langkah-langkah pembuatan dan pelaporannya sehingga dapat dijadikan sebagai penilaian kegiatan pengembangan profesi guru pembelajar
PENDAMPINGAN PELATIHAN PEMBUATAN E-LKPD MENGGUNAKAN PLATFORM LIVEWORKSHEET BAGI GURU SMP AL-MUHAFIZHOH KOTA BLITAR Erawanto, Udin; Sari, Hesty Puspita; Triantoro, Miranu; Primasari, Yusniarsi
JANITA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36563/pengabdian.v5i1.1455

Abstract

Tujuan pelatihan untuk menambah wawasan keilmuan tentang elektronik LKPD dan platform liveworksheet, serta terampil membuat produk elektronik LKPD secara mandiri. Peserta pelatihan guru SMP Al Muhafizhoh sebanyak 20 orang. Nara sumber sekaligus pendamping pelatihan dosen FKIP Universitas Islam Balitar. Kegiatan dilaksanakan 3 hari mulai tanggal 11- 13 Maret 2025. Metode pelatihan 10% teori dan 90% praktik membuat elektronik LKPD. Secara umum hasil pelatihan sebagai berikut: 1) pemahaman peserta pelatihan mengenai konsep dasar elektronik LKPD dan liveworksheet meningkat sebesar 35% dari 60% menjadi 95%. 2) kemampuan dan ketrampilan mengoperasionalkan website, mengisi komponen, melakukan konversi dari LKPD tradisional ke elektronik LKPD sangat baik termasuk peserta sudah dapat menghasilkan produk elektronik LKPD sesuai bidang studinya. 3) respons peserta terhadap kompetensi nara sumber terutama dalam penguasaan materi, penyajian materi, metode pelatihan dan pendampingan serta pemberian pelatihan sangat positif. 4) respon peserta terhadap kinerja panitia mulai dari persiapan, pelayanan sampai akhir kegiatan sangat baik dan profesional.
Co-Authors Abdi Pandu Kusuma Adin Fauzi Agung Cahyono, Muh. Felix Ahmad Saifudin, Ahmad Ahmad Tajuddin, Azza Jauhar Aini, Miza Rahmatika Aji, Hanna Pratama Alifiranti, Shafa Binti Suaidah Hanur Binti Su’aidah Hanur Cahya, Anggun Nilam Dini Sintia, Ayunda Dwi Ima Herminingsih, Dwi Ima Erawanto, Udin Fadhilawati, Dian Farihana, Alaina Navila Febby Dwi Cahyani Hadi, Sutrino Hanur, Binti Suaidah HASANAH, IMROATUL Illahi, Ganang Kurnia Iwan Supardi Karina, Galuh Karisdayanti, Putri Khoirunnisa, Anis Nurul Kusumawijayanti, Anita Reta Latifatul Isro’iyah Lestari, Yayuk Dwi Mafulah, Siti Mara Dinanti, Rizki Maulidyah, Silvi Nuril Miranu Triantoro Miranu Triantoro Miza Rahmatika Aini Muh Felix Agung Cahyono Munawaroh, Siti Aminatul Nita Sutanti Nita Sutanti Nur Aziz Afandi, Nur Aziz Nur Kholis, Mohammad Maulana Nurjanah, Suci Nurma Atalsa Sofansyah Nurma Atalsa Sofansyah Suwarni Nurmalita, Ira Octario Eko Wahyudi Primasari, Yusniarsi Rahma, Ahni Aulya Rahmandari, Rizki Rina, Wahyu Dwi Puspa Rizky Lutviana, Rizky Rocky Harisman Saputra Rokhman, Mauhibur Rosalia Vivi, Citra Saputri, Silvi Wahyu Herida Sari Putri Hestiningrum, Yunita Setyawan, Rizky Firman Setyawan, Wawan Herry Sholihah, Mar'atus Sholikah, Miftachus SUPRIYONO Supriyono Supriyono Supriyono Supriyono Supriyono Supriyono Sutanti, Nita Syifa Mareta Syntia Afriliani Tajuddin, Azza Jauhar Ahmad Triantoro, Miranu Udin Erawanto Udin Erawanto urai salam Wahyu Dwi Lestari Wahyuningsih, Linda Tri Wahyuningsih, Linda Tri Widyastuti, Yayuk Wulansari, Rizka Yusniarsi Primasari Yusniarsi Primasari Yusniarsi Primasari Yusniasri Primasari