Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.426
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Inventa Journal on Education Jurnal Kreativitas PKM JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Attractive : Innovative Education Journal Journal of Dehasen Educational Review Edukasi Lingua Sastra Eksponen JLCEdu (Journal Of Learning And Character Education) NEAR: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Sriwijaya Accounting Community Services Journal of Ethics and Character Education Journal of Software Engineering And Technology Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) Edukatif
Kristina, Marilin
Institut Bakti Nusantara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengembangan dan Implementasi Aplikasi Media Pembelajaran berbasis Android Pada SMK Grafika Kecamatan Gading Rejo Kabupaten Pringsewu Maseleno, Andino; Abadi, Satria; Kristina, Marilin
NEAR: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): NEAR
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/nr.v3i2.1533

Abstract

Pembuatan aplikasi media pembelajaran berbasis android sangat diperlukan dalam dunia pendidikan, karena tuntutan perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan yang mendorong upaya – upaya dalam pemanfaatan hasil teknologi pendidikan dalam dunia belajar mengajar. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu dalam membuat media pembelajaran pada SMK Grafika Gading Rejo Kabupaten Pringsewu. Melalui aplikasi E-learning yang dapat memudahkan kegiatan belajar mengajar yang lebih efisien. Kegiatan ini menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle) dengan proses pengumpulan data seperti observasi, wawancara, dokumentasi pada SMK Grafika Gading Rejo. Hasil kegiatn pengabdian ini menghasilkan suatu media aplikasi pembelajaran E-learning pada SMK Grafika Gading Rejo yang berbasis android. Tahapan pengabdian ini, peneliti banyak melakukan tahapan-tahapan seperti melakukan analisis serta pengorganisasian materi dan melakukan sebuah perancangan desain serta pengimplementasian aplikasi sehingga mendapatkan hasil yang bermanfaat berupa aplikasi media pembelajaran E-learning dalam bentuk aplikasi android. Media pembelajaran ini sangat membantu siswa/i dan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran di SMK Grafika Gading Rejo
Expo Kewirausahaan: Membangun Jiwa Entrepreneur dan Mengasah Kreativitas Anak Sejak Dini, dibangku Usia Taman Kanak-kanak (TK) Insan Mandiri Kota Bandar Lampung Sariyah Astuti; Leni Anggraeni; Dian Puspita; Novi Ayu Kristina Dewi; Marilin Kristina; Miswan Gumanti; Wulandari , Wulandari; Rara Marselina Jupon; Nurlela
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Vol. 1 No. 4 (2024): April
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/jpmi.v1i4.1147

Abstract

Peningkatan jumlah penduduk dan tingkat pengangguran yang signifikan di Indonesia menimbulkan permasalahan sosial, termasuk kurangnya lapangan pekerjaan. Untuk mengatasi hal ini, penting untuk meningkatkan potensi kewirausahaan masyarakat, terutama di kalangan generasi muda. Salah satu upaya yang dilakukan adalah melalui program expo kewirausahaan di sekolah taman kanak-kanak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan fokus pada peningkatan potensi entrepreneur pada peserta didik TK Insan Mandiri, Kota Bandar Lampung melalui kegiatan expo kewirausahaan. Data diperoleh melalui observasi lapangan dan pengumpulan dokumen terkait kegiatan expo. Hasil analisis menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan memiliki dampak positif terhadap kecenderungan siswa untuk menjadi wirausaha, serta peran guru dalam memfasilitasi kegiatan ini sangat penting. Melalui kegiatan expo, siswa-siswi TK ini dilatih untuk memiliki ide kreatif, inovatif, dan kemandirian dalam mengelola produk serta mempromosikannya. Kuesioner yang diberikan kepada peserta menunjukkan bahwa sebagian besar siswa menyukai kegiatan expo kewirausahaan, dan banyak dari mereka berminat untuk menjadi wirausaha di masa depan. Kesimpulannya, kegiatan expo kewirausahaan efektif dalam mengembangkan potensi kewirausahaan peserta didik sekolah dasar, serta membentuk karakter kemandirian dan inovasi sejak dini. Diharapkan program ini dapat menjadi model pembelajaran efektif dalam mengembangkan kewirausahaan di sekolah dan berkontribusi pada pembangunan ekonomi Indonesia melalui generasi muda yang siap berwirausaha.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA POKOK BAHASAN MENYIMAK TEKS CERITA RAKYAT MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM POSING SISWA KELAS V SDN 2 MADUKORO Kristina, Marilin; Dewi, Novi Ayu Kristiana; Ponidi, Ponidi; Muzayyana, Lucky
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 12 No. 1 (2019): Lentera
Publisher : STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Based on the value of the results of Indonesian language learning students at SD Negeri 2 Madukoro class V odd semester on the subject of listening to folklore, the average daily test score of students is 65 and those who get a value of ≥ 70 as much as 68.97%. This shows that the Indonesian language learning outcomes of students are still relatively low because they are still under 70. This is due to a lack of student participation in the learning process, it is characterized by students who ask less, some students do not concentrate when learning takes place . Therefore, it is necessary to make efforts to overcome the problem, namely by using the problem posing learning model. This study aims to determine whether there is an increase in student learning outcomes through the problem posing learning model on the subject of listening to folklore text texts of fifth grade students of SD Negeri 2 Madukoro. The data in this study are quantitative data obtained through observation, field notes and tests at the end of each cycle. The results of this study indicate an increase in learning outcomes per cycle. The learning outcomes obtained in cycle 1 with an average value of 67.41 with students who obtained a value of ≥70 as much as 41.37% of 29 students, while in the second cycle the results of student learning which scored ≥70 reached 89.56% of 29 students. It can be concluded that the problem posing learning model can improve student learning outcomes on the subject of listening to folklore texts.
THE IMPACT OF TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP, SELF- EFFICACY AND PROFESSIONAL COMPETENCE ON LECTURER PERFORMACE: EVIDENCE AT PRIVATE UNIVERSITY Indra jaya; Citrawati Jatiningrum; Marilin Kristina
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 12 No 2 (2024): Vol 12 No 2 Mei 2024
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v12i2.5796

Abstract

The performance of lecturers at private universities is very important in determining the progress and achievements of universities to become educational institutions that have the best reputation in society. This research aims to analyze the determining factors of lecturer performance at private universities. Several factors tested were transformational leadership, self-efficacy, and professional competence on lecturer performance. This study determined the sample using a purposive sampling technique from 8 private universities in Lampung Province. Using a quantitative approach and research data analysis techniques using Structural Equation Modeling (SEM) was completed through the Analysis Moment of Structural (AMOS) program. The research results show that there is an influence of transformational leadership, self-efficacy, and professional competence on the performance of private university lecturers. The transformational leadership factor has the strongest influence on the performance of public private university lecturers. Contribution of research findings to policy makers, especially private higher education leaders in implementing a leadership style in evaluating, supervising, providing encouragement for improving lecturer performance.
Pelatihan Aplikasi Pengelolaan Keuangan Praktis bagi Pelaku UMKM di Kabupaten Pringsewu Propinsi Lampung Citrawati Jatiningrum; Eka Ridhawati; Novi Ayu Kristiana Dewi; Marilin Kristina; Reni Astika
Sriwijaya Accounting Community Services Vol. 2 No. 2 (2023): Sriwijaya Accounting Community Services
Publisher : Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomu Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29259/sacs.v2i2.35

Abstract

- SMEs currently has growth rapidly and required follow development of information technology to support the effectiveness and efficiency their business. Financial management is something that is often ignored by SMEs, whereas financial management greatly influences the business that is being run. This community service activity aims to provide coaching for SMEs in utilizing digitalization-based financial management applications. This training was attended by several SMEs in Pringsewu Regency. The method used in this service activity is a training method on the use of information technology in management. The result of this activity is that SMEs business actors have the skills to manage finances and use digital-based SME financial applications. This activity also shows that the majority of SMEs business actors are capable of implementing financial transaction recording. SMEs realize that financial reporting is important to support business effectiveness and is a component for developing business through business credit for SMEs
Edukasi Penerbitan NIB dan Solusi Kendala yang Dihadapi Pelaku UMKM Kabupaten Pringsewu Lampung Ayu Kristiana Dewi, Novi; Herindri Samodera Utami, Bernaditha; Kristina, Marilin; Septia Nagara, Erliza
NEAR: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): NEAR
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/nr.v4i1.1968

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah memberikan edukasi kepada pelaku UMKM dan pendampingan dalam penerbitan NIB. Kegiatan ini dilakukan selama 40 hari di mulai dari observasis lapangan sebagai analisis kebutuhan, sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan pembeuatan NIP. Selama kegiatan tersebut diperoleh 15 UMKM yang berhasil mendapatkan NIB. Kendala yang ditemui selama pendampingan adalah NIK yang tidak terdaftar secara online di Dinas Catatan Sipil serta belum memiliki NPWP. Sebagian besar pelaku uasaha yang belum memiliki NPWP enggan untuk mendaftarkan usahanya karena takut wajib pajak dengan hasil usaha yang masih rendah serta tidak tahu cara melaporkan SPT. Oleh karena itu perlu dilakukan kegiatan sosialisasi lanjutan dalam mengedukasi masyarakat tentang NPWP.
ANALISIS PENGARUH KOMITMEN DAN DISIPLIN KERJA TERHADAP KINERJA: STUDI PADA SEKOLAH MENENGAH ATAS Kristina, Marilin; Siregar, Syahrizal; Jaya, Indra; Sudewi, Sudewi
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 1 Januari 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6632

Abstract

Isu mengenai komitmen dan disiplin kerja terhadap kinerja guru merupakan topik yang saat ini penting dalam konteks pendidikan, terutama di sekolah menengah atas. Hal ini karena kinerja guru merupakan garda terdepan dalam melaksanakan proses belajar mengajar sekaligus menjadi ujung tombak dalam menghasilkan lulusan yang bermutu. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empris pengaruh komitmen dan disiplin kerja terhadap kinerja guru. Sampel penelitian adalah guru menengah atas sebanyak 36 guru pada SMK Islam Adiluwih Kabupaten Pringsewu. Alat analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial dan simultan diketahui komitmen guru dan disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, sehingga peningkatan keduanya tidak hanya akan meningkatkan efektivitas pengajaran tetapi juga berkontribusi pada pencapaian hasil belajar siswa yang lebih baik. Oleh karena itu, manajemen sekolah perlu mengimplementasikan strategi yang dapat meningkatkan komitmen dan disiplin kerja di kalangan guru.
The Application Of Educational Management Principles In The Management Of Inclusive School Curricula Marilin Kristina; Tri Yuni Hendrowati; Dewi Ratnaningsih
Journal on Education Vol. 7 No. 2 (2025): Journal on Education: Volume 7 Nomor 2 Tahun 2025 In Progress (Januari-Februari
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v7i2.8049

Abstract

Inclusive education is a critical component of contemporary educational reforms, emphasizing equitable access and quality learning for all students, including those with special needs. This study explores applying educational management principles in curricula management within inclusive schools in Indonesia. The research uses a qualitative approach to examine the planning, implementation, and evaluation processes involved in inclusive curriculum management. Key findings indicate that effective curriculum management involves systematic planning, teacher capacity building, and stakeholder collaboration, addressing barriers such as limited resources and insufficient training. The results study highlight the importance of adaptable strategies and participatory management to enhance the inclusivity of educational practices. These insights contribute to the development of policies and practices that support equitable and sustainable inclusive education
SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSANMENENTUKAN KUALITASBIBIT IKAN GURAMEDI PEKON SUKOSARI MENGGUNAKAN APLIKASI VISUAL BASIC 6.0 Marilin Kristina; Sulantiwi Sulantiwi
Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) Vol 4 (2015): Jurnal TAM (Technology Acceptance Model)
Publisher : LPPM STMIK Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56327/jurnaltam.v4i0.34

Abstract

Ikan gurame (Osphronemus gouramy) merupakan ikan asli perairan Indonesia yang sudah menyebar ke wilayah Asia Tenggara dan Cina. Salah satunya di pekon Sukosari yang saya tempati ini. Merupakan salah satu ikan labirinth dan secara taksonomi termasuk famili Osphronemidae. Ikan gurame adalah salah satu komoditas yang banyak dikembangkan oleh para petani, hal ini dikarenakan permintaan pasar cukup tinggi.Ikan ini merupakan salah satu jenis ikan konsumsi yang sudah cukup dikenal dan banyak diminati di Indonesia. Hal ini karena ikan gurame memiliki kelebihan yaitu rasa daging yang enak, pemeliharaan mudah serta harga relatif stabil. Ikan ini sudah lama dikenal orang dan telah banyak dibudidayakan.Untuk menentukan jenis bibit gurame saya menggunakan aplikasi visual basic 6.0, jadi dengan mudah kita mengetahui kualitas bibit gurame dengan aplikasi ini.
THE USE OF VISUAL MEDIA AS ONE ALTERNATIVE TO IMPROVE STUDENTS' LEARNING MOTIVATION Kristina, Marilin; Septia Nagara, Erliza
JECE (Journal of Ethics and Character Education) Vol. 1 No. 2 (2023): JECE (Journal of Ethics and Character Education)
Publisher : YHMM PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56327/jece.v1i2.33

Abstract

The use of visual media serves to convey messages through images that involve the sense of sight. The messages conveyed are expressed through symbols of visual communication. Visual media aims to capture attention, clarify material, and illustrate facts and information. The problem addressed in this research is the low learning motivation of fourth-grade students at SD Negeri 3 Sendang Mulyo in social studies (IPS) learning. The purpose of this study is to enhance the learning motivation of fourth-grade students at SD Negeri 3 Sendang Mulyo in IPS learning by using visual media. The research method employed is Classroom Action Research, consisting of 2 cycles, with each cycle comprising 4 stages: planning, implementation, observation, and reflection. Based on the research findings, it can be concluded that the implementation of learning using visual media can enhance students' learning motivation in social studies for fourth-grade students at SD Negeri 3 Sendang Mulyo
Co-Authors ., Ponidi Andino Maseleno Angelia, Febby Aprilia, Rida Bernadhita Herindri S. Utami Citrawati Jatiningrum Dewi Ratnaningsih Dewi Ratnaningsih Dewi, Novi Ayu Kristiana Dian Puspita Dwi Puastuti Dwi Puastuti Eka Ridhawati Erliza Septia Nagara Erliza Septia Nagara Habibah Habibah Hartono Hartono Herindri Samodera Utami, Bernaditha Ida Ayu Putu Anggie Sinthiya Indra Jaya Indradewa, Rhian Kasmi, Kasmi Leni Anggraeni Martin, Afrizal Miswan Gumanti Muzayyana, Lucky Muzayyana, Lucky Noca Yolanda Sari Novi Ayu Kristina Dewi Novita Andriyani Nurlela Ponidi Ponidi Ponidi . Ponidi, Ponidi Puastuti, Dwi Rara Marselina Jupon Reni Astika RR. Ella Evrita Hestiandari Ruly Nadian Sari Ruly Nadian Sari Sari, Ruly Nadian Sariyah Astuti Satria Abadi Septia Nagara, Erliza Sudewi Sudewi Sulantiwi Sulantiwi Syahrizal Siregar, Syahrizal Tr i Susilowati Tri Yuni Hendrowati Trisnawati Usmanto, Budi Winia Waziana Wulandari , Wulandari