Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.426
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Inventa Journal on Education Jurnal Kreativitas PKM JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Attractive : Innovative Education Journal Journal of Dehasen Educational Review Edukasi Lingua Sastra Eksponen JLCEdu (Journal Of Learning And Character Education) NEAR: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia (JPMI) Sriwijaya Accounting Community Services Journal of Ethics and Character Education Journal of Software Engineering And Technology Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) Edukatif
Kristina, Marilin
Institut Bakti Nusantara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Organizational Citizenship Behavior dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Dosen Pada Perguruan Tinggi Swasta Kristina, Marilin; Jatiningrum, Citrawati; Habibah, Habibah
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 4 No. 2 (2025): Mei - Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v4i2.1812

Abstract

Organisasi dituntut untuk mengelola dan memahami kondisi yang ada di dalam lembaganya. Sumber daya manusia memiliki pengaruh yang sangat penting dalam memajukan organisasi, terutama pada Perguruan Tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh perilaku kewargaan organisasi (OCB) dan komitmen organisasi terhadap kinerja Dosen di Perguruan Tinggi. Sampel dalam penelitian ini adalah dosen pada beberapa perguruan tinggi swasta di Lampung yang berjumlah 68 orang menggunakan purposive sampling. Metode analisis data menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perilaku OCB berpengaruh positif terhadap kinerja dosen di perguruan tinggi swasta, dan komitmen organisasi juga terbukti berpengaruh positif terhadap kinerja dosen. Hasil penelitian ini memberikan implikasi bagi yayasan dan pimpinan Perguruan Tinggi Swasta untuk merancang kebijakan yang mendorong perilaku OCB dengan memberikan penghargaan, menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, dan membangun sistem penilaian kinerja yang mengakomodasi aspek OCB. Kebijakan ini sangat penting untuk sustainbility perguruan tinggi swasta yang mendukung pengembangan karir dosen dan meningkatkan akreditasi institusi.
Edukasi Pengelolaan Sampah Melalui Bank Sampah dan Tempat Pengelolaan Sampah Reduce, Reuse, Recycle (TPS3R) di Jejama Secancanan Kabupaten Pringsewu Kristina, Marilin; Usmanto, Budi; Kasmi, Kasmi; Angelia, Febby; Habibah, Habibah
NEAR: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): NEAR
Publisher : Komunitas Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32877/nr.v4i2.2877

Abstract

Peningkatan permasalahan kuantitas sampah menuntut tanggungjawab pemerintah dan masyarakat. Sampah yang tidak dikelola dengan baik dan kurangnya pemahaman dalam pengelolaan sampah menimbulkan banyak permasalahan, terutama sampah rumah tangga. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan edukasi pengelolaan sampah melalui bank sampah dan mengenalkan pentingnya Pengelolaan Sampah Reduce, Reuse, Recycle (TPS3R) bagi masyarakat. Edukasi ini dilaksanakan di Bank sampah TPS3R Jejama Secancanan Kabupaten Pringsewu oleh Forum TPS3R-TPST Kabupaten Pringsewu. Hasil kegiatan pengabdian ini mendorong pengelolaan berbasis masyarakat, yaitu pengolahan sampah di tingkat rumah tangga dan komunitas, seperti komposting dan pemilahan sampah organik-anorganik, untuk mengurangi beban ke tempat pembuangan akhir sampah. Selain itu hasil pengolahan sampah dapat menghasilkan produk yang dapat bernilai jual untuk menambah kesejahteraan masyarakat. Dengan demikian kolaborasi yang terstruktur dan berkelanjutan antara pemerintah, masyarakat, dan swasta merupakan kunci utama dalam memperbaiki pengelolaan sampah, menciptakan lingkungan bersih, sehat, dan berkelanjutan.
Efektivitas Metode Pembelajaran Berbasis TBLA dengan Memanfaatkan Prior Knowledge dan Kearifan Lokal dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SDS Soekarno Hatta Ratnaningsih, Dewi; Hartono; Aprilia, Rida; Kristina, Marilin
Edukasi Lingua Sastra Vol 23 No 2 (2025): Edukasi Lingua Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kotabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47637/elsa.v23i2.1824

Abstract

This study examines the effectiveness of a Task-Based Language Assessment (TBLA) method integrated with students' prior knowledge and the local wisdom of Piil Pesenggiri in Indonesian language learning. The research employed the ADDIE model combined with lesson study, involving fifth-grade elementary students as subjects. Results demonstrated significant improvements in: (1) average learning outcomes (77.25, categorized as "good"), (2) critical thinking skills (25% increase), and (3) discussion participation (30% increase). TBLA transcript analysis revealed that incorporating nemui nyimah (hospitality) and sakai sambayan (mutual cooperation) values created contextual and inclusive learning. The STAD model effectively enhanced student collaboration, with 85% of groups showing productive interactions. These findings confirm that culturally-grounded TBLA approaches not only improve language competence but also strengthen cultural identity. The study recommends using authentic tasks based on local wisdom, transcript analysis for teacher reflection, and adaptive performance-based assessment. Practical implications include designing Indonesian language instruction that aligns with students' socio-cultural contexts.
Peran Kearifan Lokal Lampung Piil Pesenggiri terhadap Pendidikan Karakter Peserta Didik di Lampung Marilin Kristina; Ruly Nadian Sari
Attractive : Innovative Education Journal Vol. 6 No. 2 (2024): Attractive : Innovative Education Journal
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/aj.v6i2.1310

Abstract

This research aims to find out the role of the values of local wisdom that exist in Lampung on the philosophy of Piil Pesenggiri towards the education of the character of the pupils. This research is qualitative research using the kind of literary study research. The data is obtained from library research. The data collection technique used by this researcher is a library study. Data analysis technique in this research using qualitative analysis techniques in a deductive way. The results of the research have been obtained that local wisdom in particular, has an important role in the formation of the character of the student if it is able to be integrated well into the learning process. The local wisdom values of Piil Pesenggiri which include Bejuluk Buadek, Nemui Nyimah, Nenggah Nyappur and Sakai Sambayan are integrated into the values found in character education: honesty, self-confidence, religious, caring, nationalist, independent, creative, santun, gotong royong, intelligent, competitive, positive thinking, responsibility, and tolerance.
IMPLEMENTASI METODE AHP DALAM PERANCANGAN SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PENILAIAN KINERJA DOSEN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS SDM STMIK PRINGSEWU Martin, Afrizal; Kristina, Marilin
Journal of Software Engineering and Technology. Vol 3, No 1 (2023): SEAT: Journal Of Software Engineering and Technology
Publisher : Institut Teknologi dan Bisnis Diniyyah Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69769/seat.v3i1.78

Abstract

Penilaian kinerja dosen merupakan upaya agar suatu perguruan tinggi dapat menjaga kualitas sumber daya manusianya. Penilaian dilakukan untuk mengevaluasi perfoma atau kinerja serta mengukur kontribusi dosen dengan tujuan untuk meningkatkan produktivitasnya.STMIK Pringsewu Sebagai kampus yang terkemuka, sudah tentu upaya untuk menjaga mutu dan kualitas kampus dengan menilai kinerja dosen sudah sering dilakukan. Akan tetapi terkadang kegiatan menilai ini tidak berlangsung secara baik karena terkendala oleh keterbatasan sistem penilaian. Untuk itu perlu ada sistem penilaian yang dapat membantu memudahkan pihak kampus untuk melakukan penilaian kinerja dosen. Salah satu sistem yang sering digunakan dalam menilai adalah sistem pendukung keputusan. Penelitian ini dilaksanakan untuk mendiskusikan tentang perancangan system pendukung keputusan penilaian kinerja dosen dengan menggunakan metode AHP, serta kriteria penilaian yang digunakan adalah pengajaran, penelitian, pengabdian dan unsure tambahan. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa SPK penilaian kinerja dengan metode AHP mampu memberikan keputusan hasil kinerja dosen dengan baik
Peningkatan Motivasi Pembelajaran IPS melalui Pendekatan Inovatif pada Siswa SMP Swasta Pahlawan Nasional Erliza Septia Nagara; Ida Ayu Putu Anggie Sinthiya; Marilin Kristina; Ponidi
EDUKATIF: Jurnal Penelitian dan Pembelajaran Vol. 1 No. 02 (2025): ISSUE JULI
Publisher : PT. Mifandi Mandiri Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63401/edukatif.v1i02.229

Abstract

Motivasi belajar siswa dalam Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di SMP Swasta Pahlawan Nasional sering kali rendah, mempengaruhi pemahaman dan hasil belajar mereka. Pembelajaran yang dominan oleh metode ceramah guru cenderung tidak merangsang keterlibatan peserta didik, yang pada akhirnya memiliki dampak motivasi belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keinginan siswa untuk belajar ini inovatif dalam pembelajaran IPS di SMP Swasta Pahlawan Nasional. Penelitian dilakukan menggunakan metode observasi di kelas, dengan metode untuk mengumpulkan data tambahan seperti catatan lapangan dan dokumentasi. Analisis interaktif digunakan untuk menganalisis data secara diskiriptif kualitatif, memfokuskan pada penggunaan model pembelajaran inovatif sebagai strategi untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Implementasi media pembelajaran interaktif, seperti PowerPoint, secara signifikan meningkatkan minat siswa dalam pembelajaran IPS. Respons positif siswa terhadap media ini mencerminkan peningkatan motivasi belajar, yang secara langsung berdampak pada hasil belajar yang lebih baik. Berdasarkan temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa pendekatan inovatif dalam pembelajaran IPS efektif dalam meningkatkan semangat belajar siswa di SMP Swasta Pahlawan Nasional.
Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur’an Siswa di SD Negeri 2 Kedondong Kristina, Marilin; Sari, Ruly Nadian; Sari, Noca Yolanda; Gumanti, Miswan
Attractive : Innovative Education Journal Vol. 4 No. 3 (2022): Attractive : Innovative Education Journal
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/aj.v4i3.527

Abstract

This study aims to describe how the application of audio-visual learning media in improving the ability to read the Qur'an in Islamic education subjects at SD Negeri 2 Kedondong. This research is included in classroom action research or action research. The study material for cycle I and cycle II is about reading Al-Qur'an Surah Al-Maun with tartil. This data collection is carried out using an observation/assessment format that has been prepared, including careful observation of matters relating to student activities while carrying out the action. Based on the analysis of the test results of cycle I and cycle II in the learning process and learning to read the Qur'an, grade 5 students of SD Negeri 2 Kedondong experienced an increase in each cycle, meaning that students had understood the material and practice of PAI learning. So it can be concluded that the learning process using audio-visual learning media affects PAI learning and the use of audio-visual learning media can improve the ability to read the Qur'an in 5th grade students of SD Negeri 2 Kedondong Keywords: Learning Media, Improving Learning Al Quran, Learning Audio Visual
Co-Authors ., Ponidi Andino Maseleno Angelia, Febby Aprilia, Rida Bernadhita Herindri S. Utami Citrawati Jatiningrum Dewi Ratnaningsih Dewi Ratnaningsih Dewi, Novi Ayu Kristiana Dian Puspita Dwi Puastuti Dwi Puastuti Eka Ridhawati Erliza Septia Nagara Erliza Septia Nagara Habibah Habibah Hartono Hartono Herindri Samodera Utami, Bernaditha Ida Ayu Putu Anggie Sinthiya Indra Jaya Indradewa, Rhian Kasmi, Kasmi Leni Anggraeni Martin, Afrizal Miswan Gumanti Muzayyana, Lucky Muzayyana, Lucky Noca Yolanda Sari Novi Ayu Kristina Dewi Novita Andriyani Nurlela Ponidi Ponidi Ponidi . Ponidi, Ponidi Puastuti, Dwi Rara Marselina Jupon Reni Astika RR. Ella Evrita Hestiandari Ruly Nadian Sari Ruly Nadian Sari Sari, Ruly Nadian Sariyah Astuti Satria Abadi Septia Nagara, Erliza Sudewi Sudewi Sulantiwi Sulantiwi Syahrizal Siregar, Syahrizal Tr i Susilowati Tri Yuni Hendrowati Trisnawati Usmanto, Budi Winia Waziana Wulandari , Wulandari