Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia
Sumiran, Sumiran
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Humanities Automotive Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Analisis Disiplin Kerja, Kompetensi dan Kompensasi Terhadap Loyalitas Karyawan di PT. Kartika Citra Nusantara dengan Kinerja Karyawan Sebagai Variabel Intervening Sumiran, Sumiran; Margono, Hery
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (327.206 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v8i2.11411

Abstract

Kartika Citra Nusantara adalah perusahaan kepemilikan tunggal yang didirikan pada tanggal 18 April 2012 di Jakarta dan terus bersaing dengan perusahaan sejenis dan berkembang mengikuti perkembangan di era globalisasi saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan, menganalisis dan mengetahui pengaruh disiplin kerja, kompetensi dan kompensasi yang paling dominan terhadap loyalitas karyawan di PT Kartika Citra Nusantara dengan kinerja karyawan sebagai variabel intervening. Untuk menganalisis permasalahan tersebut, digunakan 106 responden melalui metode non-probability sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan metode survei dengan kuesioner tertutup sebagai alat. Analisis data dilakukan dengan uji validitas, uji reliabilitas, analisis deskriptif dan analisis linier berganda. Proses pengolahan data menggunakan software aplikasi SPSS Versi 22.2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis koefisien regresi linier berganda Disiplin Kerja berpengaruh signifikan terhadap loyalitas karyawan di PT Kartika Citra Nusantara. Disiplin Kerja merupakan variabel yang paling dominan pengaruhnya terhadap kinerja karyawan dengan nilai beta sebesar 0,071 dan kompensasi merupakan variabel yang paling dominan pengaruhnya terhadap kinerja karyawan dengan nilai beta sebesar 0,318. Dari hasil penelitian ini, ada beberapa hal yang dapat disarankan dalam rangka meningkatkan kinerja karyawan dan loyalitas karyawan, yaitu pemberian dana untuk meningkatkan disiplin kerja, kompetensi yang dapat diimplementasikan melalui pelatihan teknis, prinsip keadilan dalam memberikan kompensasi langsung dan tidak langsung. Mematuhi dan menjunjung tinggi peraturan yang berlaku yang telah disepakati bersama di lingkungan perusahaan untuk meningkatkan disiplin kerja karyawan.
PLURALISME DAN TOLERANSI DALAM ISLAMIC WORLDVIEW: STUDI KEPUSTAKAAN HISTORIS-BUDAYA TENTANG PENDIDIKAN ISLAM DI PONDOK PESANTREN Abdullah, Abdullah; Rohman, Abdul; Khafidoh, Khafidoh; Sumiran, Sumiran
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 10 No. 4 (2025): December (In Progress)
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v10i4.1465

Abstract

Pluralism and tolerance in Islamic education are often debated because they can be read as an affirmation of diversity and as a shared ethic that rejects violence. This article aims to explain how pluralism and tolerance are constructed within the pesantren Islamic worldview through historical–cultural trajectories, and to derive pedagogical implications. The study employs a historical–cultural library research design and thematic content analysis of relevant literature published in including journal articles, proceedings, and policy documents. The synthesis indicates that pesantren frame plurality as a social fact (sunnatullah) to be managed through maslahah-oriented reasoning, adab al-ikhtilaf, and ethical communication; tolerance is treated as an active moral competence cultivated through kitab learning, habituation of adab, kiai role modelling, deliberation (musyawarah), and social service (khidmah). Evidence from Javanese cultural da‘wah further shows that internalising tawhid can coexist with respect for local symbols, producing adaptive religiosity without theological relativism. The article’s novelty lies in mapping the pluralism–tolerance–moderation nexus across three layers of pesantren culture: the formal curriculum, dormitory-based hidden curriculum, and socio-historical tradition.
Kontribusi Islamic Worldview terhadap Pembentukan Nilai Spiritual Moral dan Sosial dalam Pendidikan Islam Sumiran, Sumiran; Khafidoh, Khafidoh; Kusbiantoro, Handaru; Syafiq, Ahmad; Firdosi, Akh. Fad
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 5 No. 3 (2026): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v5i3.5224

Abstract

Pendidikan Islam pada era modern menghadapi tantangan paradigmatik yang serius akibat pengaruh globalisasi, sekularisasi, perkembangan teknologi digital, serta penetrasi nilai-nilai asing yang tidak sejalan dengan ajaran tauhid. Kondisi ini menyebabkan pendidikan Islam sering kehilangan orientasi filosofisnya dan tidak lagi berdiri di atas basis pandangan alam yang kokoh. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi Islamic worldview terhadap pembentukan nilai spiritual, moral, dan sosial dalam pendidikan Islam secara komprehensif. Pendekatan penelitian menggunakan studi kepustakaan dengan penelusuran kritis terhadap literatur kontemporer yang relevan dalam bidang pendidikan Islam, filsafat pendidikan, dan kajian worldview. Hasil kajian menunjukkan bahwa worldview Islam memiliki peranan sentral dalam membentuk kesadaran ketuhanan, orientasi ibadah, dan penyucian jiwa sebagai nilai spiritual; membangun akhlak mulia, adab, etika tauhidik, serta integritas sebagai nilai moral; dan menumbuhkan persaudaraan, keadilan, empati, serta tanggung jawab sosial sebagai nilai sosial. Integrasi worldview tauhidik dalam kurikulum, pedagogi, dan lingkungan pendidikan terbukti mampu memberikan arah yang jelas bagi pembinaan karakter peserta didik secara holistik di tengah tantangan modernitas. Dengan demikian, revitalisasi Islamic worldview merupakan kebutuhan mendesak dalam pengembangan pendidikan Islam. Pandangan alam tauhidik tidak hanya menjadi dasar normatif, tetapi juga menjadi kerangka praksis yang mengarahkan visi pendidikan, membentuk identitas peserta didik, serta menghadirkan pendidikan Islam yang mampu melahirkan manusia berkarakter spiritual, bermoral luhur, dan berkontribusi positif terhadap kehidupan sosial.
Fungsi Worldview Islam dalam Kehidupan Seorang Muslim Sumiran, Sumiran; Anshori, Nanang; Hidayah, Nur
TSAQOFAH Vol 5 No 4 (2025): TSAQOFAH: Jurnal Penelitian Guru Indonesia
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/tsaqofah.v5i4.6671

Abstract

The Islamic worldview (worldview Islam) serves as a foundational framework shaping the perspective, life orientation, and behavior of a Muslim in all aspects of existence. A deep understanding and application of the Islamic worldview are essential to ensure that every dimension of spiritual, social, economic, and political life aligns with principles derived from the Qur’an and Sunnah. This article aims to elaborate on the fundamental functions of the Islamic worldview in character formation, behavioral guidance, and the direction of a Muslim’s life purpose. Utilizing a library research method, the study finds that the Islamic worldview plays a critical role in establishing firm ʿaqīdah (creed), guiding a holistic way of thinking, and serving as a reference for decision-making grounded in Divine values. Moreover, the Islamic worldview provides a strong moral foundation for confronting the challenges of modernity and globalization. Therefore, the proper internalization of the Islamic worldview functions as both an ideological and spiritual basis for realizing a meaningful life that earns the pleasure of Allah SWT.
Co-Authors Abdul Rohman Abdullah Abdullah Ahmad Syafiq Anshori, Nanang Firdosi, Akh. Fad Hery Margono Khafidoh, Khafidoh Kusbiantoro, Handaru Nur Hidayah