Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
10.606
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Pendidikan Kewarganegaraan JURNAL IQRA´ Al Ishlah Jurnal Pendidikan Journal of Natural Science and Integration Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Jurnal Pendidikan dan Konseling Science and Environmental Journals for Postgraduate Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Kewarganegaraan Journal of Community Engagement Research for Sustainability Jurnal Randai Journal of Educational Sciences JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Journal of Science and Education Research International Journal of Educational Best Practices SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation Journal of Business Inflation Management and Accounting
Indra Primahardani
Universitas Riau
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 83 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 83 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analisis Pembelajaran Jarak Jauh (online) Mahasiswa Calon Guru IPA di Kota Pekanbaru pada Masa Pandemi Covid-19 Riki Apriyandi Putra; Nurdiansyah Nurdiansyah; Dedi Futra; Indra Primahardani
Journal of Natural Science and Integration Vol 4, No 1 (2021): Journal of Natural Science and Integration
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/jnsi.v4i1.12744

Abstract

This study aims to analyze Distance Learning (PJJ) online science teacher candidate students in Pekanbaru City during the Covid-19 Pandemic. This research is a survey research with the type of public opinion survey. Sampling was taken through purposive sampling method. The data collected is ordinal data via e-questionnaire (google form), through a summative response scale using a modified Likert scale with 4 answer choices. The results showed that the form of learning during the pandemic using various dominant applications were Google Meet (22.47%), Google Classroom (17.95%), Whatsapp (15.56%), and Schoology (11.70%). Online PJJ is not effectively carried out based on the availability of infrastructure, convenience and accessibility, difficulty in lecture materials, time, increased competence, and variety of courses. The implementation of PJJ is in accordance with the learning objectives because lecturers vary the use of applications, interactions run smoothly, and lecturers motivate students. The hopes of students for online PJJ are that there is a quota subsidy, the existence of priority courses, a willingness to explore various applications and the existence of sustainability after the pandemic. The cause of online PJJ is not effective is because it is not supported by several things, namely changes in the mindset and motivation of the implementers (lecturers and students), limited infrastructure such as internet networks, tools (multitasking laptops / devices), and the readiness of institutional technology (platform and management learning. system, systematic and comprehensive learning planning, effective and efficient implementation (easily accessible and learned), learning culture, e-learning pedagogy, and academic atmosphere, technical training and user level of mastery, and time management.Keyword: science pre-service teacher, pandemic covid-19, distance learning ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) online mahasiswa calon guru IPA di Kota Pekanbaru pada masa Pandemi Covid-19. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan jenis public opinion survey. Pengambilan sampel melalui metode purposive sampling. Data yang dikumpulkan adalah data ordinal melalui e-kuesioner (google form), melalaui summative response scale dengan menggunakan skala Likert yang dimodifikasi dengan 4 pilihan jawaban. Hasil penelitian menunjukan bahwa bentuk pembelajaran selama pandemi menggunakan berbagai aplikasi yang dominan adalah Google Meet (22,47%), Google Classroom (17,95%), Whatsapp (15,56%), dan Schoology (11,70%). PJJ online tidak efektif dilakukan berdasarkan ketersediaan sarana prasarana, kemudahan dan aksesibiltas, kesukaran materi perkuliahan, waktu, peningkatan kompetensi, dan ragam matakuliah. Pelaksanaan PJJ sudah sesuai dengan tujuan pembelajaran karena dosen memvariasikan penggunaan aplikasi, interaksi berjalan dengan lancar, dan dosen memotivasi mahasiswa. Harapan mahasiswa terhadap PJJ online adalah adanya subsidi kuota, adanya prioritas matakuliah, kemauan mendalami berbagai aplikasi dan adanya keberlanjutan setelah pandemi. Penyebab PJJ online tidak efektif adalah karena tidak disupport oleh beberapa hal, yaitu perubahan mindset dan motivasi pelaksana (dosen dan mahasiswa), keterbatasan sarana prasarana seperti jaringan internet, tools (laptop/gawai yang multitasking), dan kesiapan teknologi institusi (platform dan learning manajemen system, perencanaan pembelajaran yang sistematis dan komprehensif, pelaksanaan yang efektif dan efisien (mudah diakses dan dipelajari), budaya belajar, pedagogi         e-learning, dan atmosfer akademik, pelatihan teknis dan tingkat penguasaan pengguna, dan manajemen waktu.Kata kunci: mahasiswa calon guru IPA, pandemi Covid-19, pembelajaran jarak jauh (online).
Analysis of the Decline of Community Political Participation in the Dumai City Regional Head Election in 2020 Ahmad Eddison; Alex Dean Serman P; Indra Primahardani
Science and Environmental Journal for Postgraduate Vol 4 No 2 (2022): Science and Environmental Journals for Postgraduate (SENJOp)
Publisher : Pascasarjana, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/senjop.v14i2.133

Abstract

This research is motivated by the decline in public political participation in the Dumai city regional head election in 2020. This can be seen based in 2015 the percentage of public political participation was 67.86% while in 2020 63.01% took part in the regional head election. Dumai city. The low level of public political participation is influenced by social and economic factors, situational factors, political awareness factors, trust in the government, and mass media factors. The formulation of the problem in this research is what is the main cause of the decline in the level of public political participation in the 2020 Dumai City Election. Analysis of Descriptive Quantitative Data. The research instrument used a questionnaire consisting of 22 questions. The population in this study was 207,736 residents of Dumaicity with a sample of 100 respondents obtained using the Yemen formula. . of trust in government. Recommendations in this study are for the Dumai City Government to be able to carry out government programs and provide assistance to the community to increase public trust in the government, and for the KPU to be able to hold election socialization both directly and through the masses. media, and so that the public can participate in all forms. political activities and elections in their respective regions, and for further researchers, it is hoped that it can be an inspiration and an illustration for further research.
TANGGUNG JAWAB PELAKU USAHA TRANSPORTASI BUS TERHADAP KERUGIAN KONSUMEN BERDASARKAN UNDANG-UNDANG NOMOR 8 TAHUN 1999 TENTANG PERLINDUNGAN KONSUMEN (Studi Kasus di PT. MMC Tour dan Travel Pekanbaru) Indra Primahardani
JURNAL RANDAI Vol. 1 No. 1 (2020): July
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (305.524 KB) | DOI: 10.31258/randai.1.1.p.21-33

Abstract

Permasalahan ini bertitik tolak dari Undang-undang Nomor 8 Tahun 1999 Tentang Perlindungan Konsumen. Dalam pasal 4 ayat (1) dijelaskan bahwa konsumen berhak mendapatkan keamanan, kenyamanan dan keselamatan atas barang dan jasa yang dipergunakannya. Namun dalam kenyataannya konsumen banyak dirugikan. Permasalahan yang sering muncul adalah konsumen sering mengeluhkan terjadinya kerusakan yang disebabkan dalam melakukan pengangkutan terkadang pengangkut main lempar dan banting saja tanpa memperdulikan apakah barang tesebut mudah rusak atau hancur. Ketika konsumen yang dirugikan hendak melakukan penuntutan, pelaku usaha menolak untuk memberikan ganti rugi dengan melemparkan tanggung jawab kepada konsumen dikarenakan pelaku usaha bersembunyi dibalik perjanjian pengangkut yang dibuat sepihak yang isinya merugikan konsumen. Jenis penelitian ini adalah penelitian Hukum Survei artinya informasi dikumpulkan melalui responden dengan menggunakan kuisioner. Sifat penelitian ini adalah deskriptif analisis. Lokasi penelitian di PT. MMC Tour dan Travel Pekanbaru. Populasi yang terkait dengan penelitian ini terdiri dari (a) Direktur di PT.MMC Tour dan Travel Pekanbaru Sebanyak 1 orang; (b) Manajer di PT.MMC Tour dan Travel Pekanbaru Sebanyak 1 orang; (c) Pengguna Jasa Transportasi Bus di PT. MMC Tour dan Travel Pekanbaru sebanyak 436 orang. Dari hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa, Pertama,Tanggung jawab PT. MMC Tour Travel Pekanbaru terhadap kerugian yang dialami oleh konsumen baik berupa kerusakan ataupun kehilangan barang yang dititipkan di bagasi adalah berdasarakan perjanjian pengangkutan yang dikeluarkan oleh PT. MMC Tour Travel Pekanbaru. Namun perjanjian ini dinilai tidak sesuai dengan aturan perundang-undangan yang berlaku
Pengaruh Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dosen Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa PPKn FKIP Universitas Riau Nur Fahima Ilmi Ilmi; Ahmad Eddison; Indra Primahardani
JURNAL RANDAI Vol. 3 No. 1 (2022): July
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (361.741 KB) | DOI: 10.31258/randai.3.1.p.25-34

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah perguruan tinggi harus mampu menghasilkan lulusan yang berkualitas dan berdaya saing sesuai dengan standar nasional dan standar internasional pendidikan, agar hal tersebut terwujud maka kemampuan seorang dosen dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevalusi pembelajaran harus dikuasai agar mahasiswa termotivasi untuk terus belajar sehingga kualitas lulusan semakin baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah Pengaruh Kompetensi Pedagogik Dosen Terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa PPKn FKIP Universitas Riau. Manfaat praktis bagi peneliti adalah untuk menambah ilmu dan pemahaman tentang dunia pendidikan, sehingga semakin semangat untuk mengamalkan ilmu. Populasi penelitian ini yaitu mahasiswa PPKn FKIP Universitas Riau angkatan 2018, 2019 dan 2020 yang berjumlah 209 mahasiswa. Sampel pada penelitian ini adalah 53 mahasiswa dengan teknik sampling yang digunakan yaitu Simple Random Sampling, kemudian pengambilan sampel secara acak. Metode pengumpulan data yaitu, observasi, angket, dan dokumentasi. Pengolahan data dengan analisis statistik dengan menggunakan rumus regresi linier sederhana dibantu aplikasi SPSS versi 28, hipotesis yang dirumuskan terdapat pengaruh kompetensi pedagogik dosen terhadap motivasi belajar mahasiswa di program studi PPKn FKIP Universitas Riau. Berdasarkan hasil penelitian terdapat pengaruh yang signifikan antara pengaruh kompetensi pedagogik dosen terhadap motivasi belajar mahasiswa PPKn FKIP Universitas Riau yaitu sebesar 36,6%.
Learning Style and Learning Achievement of Students of FKIP Universitas Riau In Learning English Hadriana Hadriana; Indra Primahardani; Mahdum Mahdum
Journal of Educational Sciences Vol 3, No 3: September 2019
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (810.376 KB) | DOI: 10.31258/jes.3.3.p.340-352

Abstract

Becoming a successful student is a dream of every student and parents. Learning style is one of things that might influence that success. This research intended to find out if there is a correlation between learning styles and learning achievement of students of FKIP Universitas Riau in learning English. 300 students were involved as the sample of the research. The research was conducted during the even semester academic year 2018-2019 and the research data was collected in June 2019. The instruments of the research were adapted from Vark Questionnaire Version 8.01 and students’ grades in their English class. Percentage and mean used to represent the frequency of data for descriptive analysis and inferential analysis was carried out. Since the data of students’ learning style and learning achievement obtained were not normally distributed, associative Kendall’s Tau-c correlation formula was used to find out the relationship between learning style and learning achievement. Based on the data analysis, it can be concluded that there is a relationship between the students learning style and their learning achievement.
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH BERBASIS E-LEARNING PADA MASA PANDEMI COVID-19 MAHASISWA DI JURUSAN PENDIDIKAN IPS FKIP UNIVERSITAS RIAU Indra Primahardani; Dedi Futra; Riki Apriyandi Putra
Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Vol 4, No 1 (2021)
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jta.v4i1.26-42

Abstract

This study aims to describe and analyze about: forms of e-learning-based distance learning activities carried out at the Department of Social Studies FKIP Riau. This type of research is descriptive qualitative research. The data to be collected is ordinal data, which comes from the results of e-questionnaires(google form). The data collected is summative response scale,using a modified Likert scale with 3 answer options. Student responses are organized based on 3 levels of Likert Scale: 1 = Yes; 2 = No; 3 = Hesitation. The data obtained is then analyzed through a descriptive statistical analysis of percentages. The results showed that the form of implementation of distance learning activities carried out in the department of Social Sciences FKIP Riau University refers to the indicators of distance learning, namely: clear learning objectives, relevant to the needs, quality of education, efficient and effectiveness of the program, equality and expansion of learning opportunities, independence, integration and sustainability.
Analisis Minat Belajar Siswa-Siswi Di Pulau Tangguh Kecamatan Belakang Padang Kota Batam Provinsi Kepulauan Riau Silvia Widya Wati; Sri Erlinda; Indra Primahardani
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.8284

Abstract

Pendidikan di Indonesia tergolong masih rendah karena pembagian sarana dan prasarana masih tidak rata, terutama pada daerah pesisir yang tertinggal, salah satunya di Pulau Tangguh Kecamatan Belakang Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar dan faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa-siswi di Pulau Tangguh Kecamatan Belakang Padang. teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, angket dan dokumentasi. Pendekatan penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dimana populasi dan sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa-siswi SD, SMP dan SMA di pulau Tangguh yang berjumlah 30 orang. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan rumus P= 100% kemudian hasil penelitian dikelompokkan menurut persentase jawaban responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa-siswi di Pulau Tangguh pada kategori Sangat Tingi dan faktor utama yang mempengaruhi minat belajar menjadi sangat tinggi adalah cita-cita.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Guru Ppkn Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di SMP Pondok Pesantren Al – Karomah Aidarusy Sibiruang Kabupaten Kampar Sefni Anesa Okta; Ahmad Eddison; Indra Primahardani
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9976

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang menunjukkan rendahnya motivasi belajar siswa di SMP Pondok Pesantren Al – Karomah Aidarusy Sibiruang Kabupaten Kampar. Berdasarkan studi literatur yang dilakukan peneliti, gaya kepemimpinan guru merupakan salah satu upaya dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul pengaruh gaya kepemimpinan guru PPKn terhadap motivasi belajar siswa di SMP Pondok Pesantren Al – Karomah Aidarusy Sibiruang Kabupaten Kampar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh gaya kepemimpinan guru PPKn terhadap motivasi belajar siswa di SMP Pondok Pesantren Al – Karomah Aidarusy Sibiruang Kabupaten Kampar. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 131 siswa dan penarikan sampel penelitian ini 25% dari jumlah populasi menjadi 34 responden dengan menggunakan Teknik Proporsional Sampling. Metode pengumpulan data yaitu observasi, angket, wawancara, dokumentasi dan studi literatur. Pengolahan data dengan teknik analisis kuantitatif dengan rumus regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian tentang Pengaruh Gaya Kepemimpinan Guru PPKn Terhadap Motivasi Belajar Siswa di SMP Pondok Pesantren Al – Karomah Aidarusy Sibiruang Kabupaten Kampar, maka dapat diambil kesimpulan bahwa terdapat Pengaruh Gaya Kepemimpinan Guru PPKn Terhadap Motivasi Belajar Siswa SMP Pondok Pesantren Al – Karomah Aidarusy yaitu sebesar 18,4%.
Pengaruh Ekstrakurikuler Pramuka Terhadap Karakter Tanggung Jawab Siswa SMP N 3 Pekanbaru Rise Mei Rista; Ahmad Eddison; Indra Primahardani
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9977

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang menunjukkan rendahnya karakter tanggung jawab siswa di SMP N 3 Pekanbaru. Berdasarkan studi literatur yang dilakukan oleh peneliti, ekstrakurikuler pramuka merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan karakter tanggung jawab siswa. Sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap karakter tanggung jawab siswa SMP N 3 Pekanbaru. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh ekstrakurikuler pramuka terhadap karakter tanggung jawab siswa SMP N 3 Pekanbaru. Metode penelitian ini menggunakan metode kuntitatif deskriptif yaitu mengolah data berupa angka yang kemudian ditarik kesimpulan lalu dideskripsikan. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 586 siswa. Penarikan sampel pada sebanyak 15% dari jumlah populasi menjadi 88 sampel, yang terdiri dari 30 siswa kelas VII, 29 siswa kelas VIII, dan 29 siswa kelas IX SMP N 3 Pekanbaru, dengan menggunakan Teknik Proporsional Sampling. Berdasarkan hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa : Terdapat pengaruh yang positif antara ekstrakurikuler pramuka terhadap karakter tanggung jawab siswa SMP N 3 Pekanbaru.
Pengaruh Program Asrama Terhadap Pembentukan Karakter Mandiri Peserta Didik SMA Negeri Pintar Provinsi Riau R.Apriani Muharrani; Ahmad Eddison; Indra Primahardani
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.9978

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya fenomena yang muncul berdasarkan observasi yang dilakukan di SMA Negeri Pintar Provinsi Riau bahwasanya terdapat 50% peserta didik SMA Negeri Pintar Provinsi Riau yang belum mandiri. Hal ini terlihat dari peserta didik didalam melakukan tugas dan kewajibannya diasrama harus disuruh oleh pembina asrama terlebih dahulu, masih bergantung kepada orang lain untuk menyelesaikan tugas dan kewajibannya dan tidak bertanggung jawab terhadap tugas dan kewajibannya diasrama. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada Pengaruh Program Asrama terhadap Pembentukan Karakter di SMA Negeri Pintar Provinsi Riau. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu observasi, wawancara, angket/kuesioner dan dokumentasi. Pengolahan data dengan analisis statistik dengan rumus regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil uji signifikansi regresi linear sederhana F hitung > F tabel yaitu 39,885 > 4,07 dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti variabel X berpengaruh terhadap variabel Y.
Co-Authors ,, Hambali ,, Haryono ,, Zulfadli Ahmad Eddison Ahmad Eddison Ahmad Eddison Alex Dean Serman P Amin Hamidi Andikha, Alwi Syahputra Anggi Lestari Angraini, Risa Dwi Anisa Safitri Annisya Rismi. K Apen Sintia Aprillia, Delvi Aprilliani, Yusella Apriyanti, Riva Astri Evianty Br. Manungkalit Ayu Maharani Bulan Angel Puspita Chelsa Artamevia Dedi Futra Desi Henzevrina Sianturi Desliani Desliani Dodi Dahnuss Erlinda , Sri Fadly Azhar Fakhri Jannata Sholihin Fanny Alfrida Oktaviana Hutagaol Febrianto Budiman Putra Fikri, Asyrul Filma Aliya Sari Gimin Gimin Grosman, Kingkel P Hadriana Hadriana Hadriana Hadriana Hambali Hambali Hambali , Hambali Hambali Hambali Hambali Hariyanti Hariyanti HARYONO Haryono , Haryono Haryono Haryono Haryono Helsya, Rasty Hesty Widyaningsih Ira Desrawati Isjoni Isjoni Jumili Arianto Khairun Nisa Lasmita Siregar Mita Lia Nadilla M. Rizky Edriansyah M. Yogi Isjoni M. Yogi Riyantama Isjoni Mahdum Muhamad Gunawan Novi Febrianti Novrizki Khairul Ikhsan Nur Fahima Ilmi Ilmi Nurdiansyah Nurdiansyah Nurhaliza, Mira Nurpadila Zulenzky Oktavia, Elvina Ayu Permatasari, Dwi Puspa Poppy Arista Febriani Purba, Nuraina Putra, Febrianto Budiman Putra, Riki Apriyandi R.Apriani Muharrani Rabiatul Adawiyah Radini, Radini Rahmatullaila, Fitri Rasmiwetti Rasmiwetti, Rasmiwetti Reni Oknalita Riki Apriyandi Putra Riki Apriyandi Putra Riki Apriyandi Putra Rise Mei Rista Risky Aris Nanda S Sakdanur Nas Saputra, Muhammad Wily Sefni Anesa Okta Silvia Widya Wati Simanjuntak, Friska Aprilia Sindy Safitri Siti Irliansyah Nasution Siti Nurjannah Sonia Ningsih Sri Erlinda Sri Wahyuni Harahap Sri Wilda Albeta Stevani Prisillia Supentri Walzumni Walzumni Witri Witri Zulfadli , Zulfian, Rahmat Ade