cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Susilo
Contact Email
neo.meld@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalsolma@uhamka.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal SOLMA
Published by Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka
ISSN : 2252584x     EISSN : 26141531     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal SOLMA merupakan jurnal di bawah naungan Lembaga Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (LPPM) dan dipublikasikan oleh Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2614-1531 & P-ISSN: 2252-584x. Jurnal SOLMA mempublikasikan naskah-naskah artikel ilmiah dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal SOLMA dikelola dan diterbitkan oleh LPPM UHAMKA.
Arjuna Subject : -
Articles 86 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol. 13 No. 2 (2024)" : 86 Documents clear
Pendidikan Moderasi Beragama Melalui Pemahaman Teknologi Elektronika Bagi Siswa dan Siswi SMA Imanda, Rahmi; Roza, Emilia; Novendri, Yos; Hamzah , Arif; Hanif , Isa Faqihuddin; Supriatna, Faiza Aulia; Soamoal, Muhammad Gabriel
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.12634

Abstract

Background: Pengetahuan generasi muda tentang moderasi beragama harus ditingkatkan untuk terpenuhinya syarat moderasi beragama yaitu memiliki pengetahuan yang luas dan mempunyai pemahaman keagamaan yang baik. Tujuan: Pengabdian ini bertujuan memberikan literasi bagi siswa siswi sekolah menengah/ kejuruan tentang moderasi beragama melalui elektronika, agar siswa memahami moderasi dalam beragama melalui ilmu Teknik elektro yang mereka pelajari. Metode: Pengabdian diadakan pada 30 siswa Jurusan Teknik Elektro di SMK Negeri Babelan Bekasi. Metode yang dilakukan dalam pengambilan data adalah dengan memberikan kuisioner sebelum dan sesudah materi disampaikan. Hasil: Hasil sebelum materi diberikan ada 90% siswa belum memahami apa itu moderasi dan 86.7% belum mengetahu keterkaitan moderasi beragama dengam ilmu teknik elektro. Setelah diberikan pemahaman hasil yang diperoleh 87 – 93% siswa jadi lebih memahmi tentang moderasi beragama dan keterkaitannya dengan ilmu teknik elektro.
Akuaponik: Alternatif Kemandirian Masyarakat dalam Pemenuhan Gizi Keluarga Supriyatin, Supriyatin; Rahayu, Sri; Fitriasih, Fajarani; Arifin, Uswatun Khasanah; Yanuar, Rizki Aditya; Fadillah, Taufik Ismail
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.12738

Abstract

Background: The community lacks information, enthusiasm, and drive about the advantages of veggies and the development of methods for growing them that are simple to implement on little land. There are steps that may be taken to educate the public about vegetable production, which is simple to do in situations when planting space is few. Purpose: The community will get instruction from this program on how to connect aquaponics methods with produce cultivation. Method: partners from the East Jakartan community of Duren Sawit Village. There were fourteen people present. This is a hands-on approach to learning. One method of descriptive analysis is data measurement. A multiple-choice exam was used to gauge the participants' level of knowledge, and a questionnaire was used to gauge their interest, motivation, and satisfaction. Results: demonstrate that, with an average score of 74.64, the participant's comprehension of the training content was rather strong prior to its delivery. Following their participation in the program, participants' average score was 80.00. The average score on the pretest and the average score on the posttest differs significantly, as shown by the 2-tailed sig value of 0.009 <0.005 derived from the t-test findings. 84.5 and 89.3 respectively represent the average interest and motivation scores. The satisfaction level was measured on a scale from 75 to 100%. Conclusion: participant training exercises completing the task is able to grow vegetables on a small plot of land and comprehend their advantages.
Vocational Skill Learning (VSL) Berbasis Literasi Numerasi bagi Siswa Sekolah Luar Biasa di Kota Madiun sebagai Upaya Kemandirian Finansial Murtafiah, Wasilatul; Hasanah, Izza Umi; Detavia, Eleyana; Farma Lestari, Nadia Putri; Komala, Griselda Grahita; Novitasari, Yanti
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.12853

Abstract

Background: Sekolah luar biasa (SLB) Dharma Wanita di kota Madiun masih belum sepenuhnya membelajarkan keterampilan atau vokasi kepada siswa karena masih minimnya sumber daya yang digunakan. Pembelajaran belum mengintegrasikan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) serta literasi numerasi yang merupakan kemampuan dasar dan dibutuhkan siswa agar mandiri di era saat ini. Kegiatan ini bertujuan memberikan pelatihan Vocational Skill Learning (VSL) berbasis literasi numerasi bagi siswa SLB di Kota Madiun sebagai upaya kemandirian finansial. Metode: Metode pelaksanaan kegiatan ini meliputi tahap pengukuran masalah dan kebutuhan mitra, tahap realisaasi kegiatan, tahap solusi inti kegiatan, tahap pengukuran dan evaluasi kegiatan, tahap kontribusi pihak-pihak terkait. Hasil: Melalui kegiatan pengabdian ini, siswa SLB dapat belajar mengenai kewirausaan berbasis literasi numerasi, mengembangkan kreativitas siswa, dan belajar tentang pemasaran baik secara offline maupun online (marketplace). Kesimpulan: Vocational Skill Learning (VSL) berbasis literasi numerasi dapat melatihkan keterampilan berwirausaha bagi siswa SLB Dharma Wanita Madiun sebagai upaya kemandirian secara finansial.
Penerapan Aplikasi Rekomendasi Jurusan SMK Sesuai Pola Minat bagi Siswa SMP Negeri 2 Kalimanah, Purbalingga, Jawa Tengah Indra Kurniawan, Yogiek; Nofiyati, Nofiyati; Yulianita, Nadia Gitya; Bil Haq, Aniq Hudiyah
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.12883

Abstract

Background: Berdasarkan observasi dan wawancara yang telah dilakukan kepada pihak sekolah, Sebagian besar lulusan dari SMP N 2 Kalimanah ingin melanjutkan sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di wilayah Purbalingga yang memiliki berbagai jurusan sehingga membuat para siswa kesulitan dalam menentukan jurusan sesuai dengan pola minat siswa masing-masing. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk menerapkan sebuah aplikasi yang dapat memberikan rekomendasi penentuan jurusan SMK yang sesuai dengan pola minat masing-masing siswa SMP secara otomatis untuk membantu para siswa dalam menentukan jurusan di SMK. Metode: Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini secara umum terbagi menjadi beberapa tahapan, yaitu : implementasi pengembangan aplikasi, pelatihan kepada guru sekolah, serta simulasi pelaksanaan tes kepada siswa. Hasil: Keberhasilan yang diterapkan  aplikasi rekomendasi jurusan SMK yang sesuai dengan pola minat masing-masing siswa, yang diterapkan di SMP N 2 Kalimanah. Kesimpulan: Dengan kegiatan pengabdian masyarakat tentang penerapan aplikasi rekomendasi jurusan SMK sesuai pola minat siswa di SMP N 2 Kalimanah ini dapat memberikan manfaat bagi siswa di SMP N 2 Kalimanah dimana siswa dapat dengan mudah menentukan jurusan SMK yang dipilih sesuai pola minat mereka.
Sekolah Tanggap Bencana: Mitigasi Bencana Berbasis Project Base Learning pada Sekolah Dasar di Kecamatan Pakuhaji, Banten Sari, Yessy Yanita; Fajar Islam, Azizah; Adiputra, Agung
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.13001

Abstract

Background: Kecamatan Paku Haji merupakan kecamatan di Kabupaten Tangerang sebagai lokasi yang berada di daerah pesisir. Kecamatan Paku Haji memiliki berbagai ancaman bencana alam dan dampak bencana semakin besar akibat kemiskinan. Kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dan siswa dengan bekerjasama dengan Kelompok Kegiatan kepala Sekolah (K3S) Kecamatan Pakuhaji. Metode: Kegiatan terdiri dari beberapa rangkaian, diantaranya seminar, workshop berbasis project base learning untuk membuat media ajar yang menarik untuk siswa, pendampingan dan pengaplikasian media ajar edukasi bencana kepada siswa di sekolah masing-masing guru dan pemberian simulasi bencana pada siswa. Hasil: Setelah kegiatan dilakukan, guru meunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan para guru dan siswa sekolah dasar di Kecamatan Paku Haji dalam mitigasi bencana. Untuk sampai pada kondisi siap menghadapi bencana, masih banyak hal yang perlu dilakukan, seperti mengelola sampah dan edukasi tentang perubahan iklim. Kesimpulan: Berdasarkan kegiatan yang dilakukan guru mendapatkan pemahaman baru tentang bencana, bahwa bencana dapat diminimalisir dampak kerugian dan kerusakanya, serta siswa mengetahui respon yang tepat saat bencana datang.
Pelatihan Pembuatan dan Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Literasi Numerasi Bagi Guru Sekolah Dasar di Kabupaten Lahat Suganda M, Vina Amilia; Harini, Bunda; Okta Safitri, Mazda Leva; Budiansyah, Budiansyah
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.13185

Abstract

Background: Berdasarkan hasil studi pendahuluan oleh tim Pengabdian Pada Masyarakat di Kabupaten Lahat dengan pihak Dinas Pendidikan Kabupaten Lahat, diperoleh informasi bahwa guru masih mengalami kesulitan ketika merancang dan menerapkan pembelajaran literasi numerasi pada materi pelajaran di Sekolah Dasar. Pelatihan dan pembinaan ini diharapkan guru-guru SD di Kabupaten Lahat dapat membuat dan mengunakan media pembelajaran interaktif berbasis literasi numerasi, sehingga dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran di kelas. Metode: Pelatihan dan pembinaan diikuti oleh guru Sekolah Dasar di Kabupaten Lahat dengan jumlah 30 orang. Metode dan bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah pelatihan dan pendampingan, dengan teknik, yaitu ceramah, diskusi dan tanya jawab, simulasi dan penugasan. Hasil: Pelatihan pembuatan dan penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis literasi numerasi bagi guru sekolah dasar di kabupaten lahat telah memberikan peningkatan pemahaman kepada peserta pelatihan atau guru tehadap media interaktif berbasis literasi dan numerasi. Kesimpulan: Peserta pelatihan atau guru telah berhasil membuat produk berupa media pembelajaran interaktif berbasis literasi numerasi.
Potensi Arang Aktif Kulit Durian sebagai Produk Usaha di Bidang Sanitasi Mualim, Mualim; Marwanto, Andriana; Adeko, Riang
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.13248

Abstract

Background: Entrepreneurship is a trait that can be seen in the actions of a person or institution and is defined as the attitude and ability to produce something that is unique, innovative, and beneficial to others. Students' interest in becoming entrepreneurs and applying their knowledge to opening a business is very low. So, efforts are needed to develop entrepreneurship in the field of sanitation by making activated charcoal products from durian skin. The aim of this activity is to foster entrepreneurial character in the sanitation sector and increase understanding and skills in making durian peel activated charcoal. Method: The methods that will be applied include: (1) Increasing entrepreneurial knowledge carried out through counseling and training activities to develop entrepreneurial character (2) Assistance in making activated charcoal from durian skin. Result: The result of this activity is an increased understanding of entrepreneurship in the field of sanitation and producing activated charcoal products from durian skin. Conclusion: The conclusion of this community service activity is to produce durian skin activated charcoal products as a form of business opportunity in the sanitation sector.
Desain Portofolio dan Kontek Kreator Menggunakan Aplikasi Canva Bagi Siswa SMA Negeri 1 Gowa Suryani, Suryani; Nurlindasari Tamsir; Abdul Rauf; Suci Rahma Dani Rachman; Samsu Alam; Aprizal; Muh. Syahlan Natsir; Andi Irmayana; Thabrani R; Muhardi; Asrul Syam
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.13250

Abstract

Background: Setiap siswa khususnya siswa sekolah menengah atas (SMA) kelas XII memiliki keresahan dalam menghadapi puncak masa sekolah, mengerjakan tugas, mempersiapkan dokumen portofolio, membuat konten dan lain sebagainya. Dokumen tersebut mendukung proses belajar di sekolah, mengikuti Seleksi Nasional Berbasis Tes (SNBT) dan bahkan tidak sedikit yang mempersiapkan diri sejak dini untuk melamar pekerjaan. Kegiatan ini bertujuan untuk memberi pelatihan dan pendampingan kepada siswa dalam meningkatkan skill penggunaan aplikasi CANVA. Metode: PKM dilaksanakan di SMA Negeri 1 Gowa yang diikuti oleh 26 peserta yang merupakan perwakilan dari masing-masing kelas XII. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM yaitu ceramah, pelatihan dan advokasi. Hasil: 92,3 % peserta dapat memahami pemanfaatan aplikasi CANVA di berbagai kebutuhan dan mampu mengimplementasikan serta membuat portofolio dan konten sebagai hasil peningkatan kreatifitas penguasaan TIK pada aplikasi CANVA. Kesimpulan: Pelatihan dan pendampingan desain portofolio dan konten kreator meningkatkan pengetahuan dan pemahaman terhadap aplikasi CANVA di berbagai kebutuhan seperti membuat portofolio, presentasi, media sosial konten, poster, dan lain sebagainya.
Publik Hearing Pengaturan Hukum Tentang Pencegahan dan Pengendalian Penyakit di Kabupaten Aceh Utara Faisal, Faisal; Jamaluddin, Jamaluddin; Sari, Elidar; Jumadiah, Jumadiah; Ramziati, Ramziati
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.13306

Abstract

Background: Pemerintah telah mengeluarkan Permenkes Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2017 tentang Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Infeksi di Fasilitas Pelayanan Kesehatan. Namun, ketentuan yang ada belum maksimal dalam pelaksanaannya, sehingga diperlukan keterlibatan pemerintah dan masyarakat Kabupaten Aceh Utara untuk mewujudkan pencegahan dan pengendalian penyakit secara seksama. Kegiatan ini bertujuan mendapatkan masukan terhadap rancangan pencegahan dan pengendalian penyakit dalam mewujudkan kepastian hukum dan peran pemerintah serta masyarakat. Metode: Kegiatan ini dilakukan secara public hearing yaitu Focus Group Discussion, dimana Tim Pengabdian menyampaikan materi, diskusi, dan tanya jawab. Subyek dalam pengabdian ini meliputi Pemerintahan Aceg Utara, Tokoh Masyarakat, Akademisi dan perwakilan dari Lembaga Swadaya Masyarakat yang berada di wilayah Aceh Utara. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif, diskusi dan dokumentasi. Hasil: Hasil dari kegiatan ini, pentingnya regulasi secara khusus dalam bentuk qanun Kabupaten Aceh Utara untuk mencegah dan mengendalikan penyakit dengan melibatkan pemerintah dan masyarakat, sehingga menjadi tanggung jawab bersama. Kesimpulan: Focus Group Discussion merekomendasikan pentingnya regulasi khusus untuk mengatur berbagai norma dan mengikat pemerintah dan masyarakat yang dituangkan dalam bentuk Qanun Aceh Kabupaten Aceh Utara.
Peningkatan Literasi Keamanan Pangan dan Jajanan Sehat Untuk Pemenuhan Status Gizi Melalui Kegiatan “Nutriday” di Desa Muara Dua Ogan Ilir Rahmiwati, Anita; Trisnaini, Inoy; Yeni, Yeni
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i2.13392

Abstract

Pendahuluan: Masalah gizi ganda, termasuk kekurangan dan kelebihan gizi, merupakan permasalahan utama di Indonesia. Makanan yang aman, bergizi, dan beragam pada masa kanak-kanak adalah langkah penting untuk menghindari malnutrisi, terutama di sekolah. Metode: Kegiatan "Nutriday" di Desa Muara Dua, Kecamatan Pemulutan, Kabupaten Ogan Ilir, bertujuan meningkatkan literasi keamanan pangan dan jajanan sehat. Metode yang digunakan adalah pendampingan manajemen dan teknis melalui penyuluhan di Madrasah Ibtidaiyah Desa Muara Dua. Kegiatan ini berlangsung dari Juli hingga Agustus 2023. Hasil: Setelah intervensi pertama, 16 siswa mengalami peningkatan pengetahuan, sedangkan pada intervensi kedua hanya 8 siswa yang meningkat. Dalam hal sikap, 20 siswa mengalami perubahan positif setelah intervensi pertama, namun hanya 8 siswa yang berubah pada intervensi kedua. Kesimpulan: Terdapat peningkatan pengetahuan dan sikap siswa setelah edukasi menggunakan leaflet dan media ular tangga mengenai keamanan pangan dan jajanan sehat, menunjukkan intervensi ini efektif dalam meningkatkan literasi keamanan pangan dan gizi siswa.

Page 1 of 9 | Total Record : 86

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 3 (2025) Vol. 14 No. 2 (2025) Vol. 14 No. 1 (2025) Vol. 13 No. 3 (2024) Vol. 13 No. 2 (2024) Vol. 13 No. 1 (2024) Vol. 12 No. 1 (2023): Vol 12 No 1 2023 (Article In Press) Vol. 12 No. 3 (2023) Vol. 12 No. 2 (2023) Vol. 12 No. 1 (2023) Vol. 11 No. 3 (2022) Vol. 11 No. 2 (2022) Vol. 11 No. 1 (2022) Vol. 10 No. 3 (2021) Vol. 10 No. 2 (2021) Vol. 10 No. 1s (2021): Spesial Issue Vol. 10 No. 1 (2021) Vol. 9 No. 2 (2020) Vol. 9 No. 1 (2020) Vol. 8 No. 2 (2019) Vol 8 No 2 (2019): Jurnal Solma Vol 8 No 1 (2019): Jurnal SOLMA Vol. 8 No. 1 (2019) Vol. 7 No. 2 (2018) Vol 7 No 2 (2018) Vol 7 No 1 (2018) Vol. 7 No. 1 (2018) Vol 7 No 1 (2018): Jurnal Solma More Issue