JURNAL DIVERSITA
Journal Diversita is an open access, interdisciplinary journal for the rapid publication of original articles and reviews that focus on basic research in all areas of Biomarkers. The journal is broad scoped and considers topics from all related subjects of perception, cognition, attention, emotion, intelligence, phenomenology, motivation, brain functioning, psychological resilience, family resilience, natural sciences, medicine, humanities,mental disorders, psychophysics, psychiatry, applied psychology, parapsychology, physiological psychologists, Neuroscience, Molecular neuroscience, Cellular neuroscience, neuronal migration, circadian rhythms, Cognitive neuroscience, Systems neuroscience, Neurology, psychiatry, neurosurgery, psychosurgery, anesthesiology, neuropathology, neuroradiology, ophthalmology, otolaryngology, clinical neurophysiology, addiction medicine.
Articles
391 Documents
<![CDATA[Job Hopping Intention Ditinjau Dari Job Demand-Resources (JD-R) Pada Pekerja Generasi Milenial ]]>
<![CDATA[Ratnaningtyas, Aisyah]]>;
<![CDATA[Barus, Debi Angelina Br]]>;
<![CDATA[Prastyani, Desy]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 2 (2025): JURNAL DIVERSITA DESEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i2.16234
<![CDATA[Riset ini bertujuan guna menganalisis pengaruh Job Demands (tuntutan pekerjaan) dan Job Resources (sumber daya pekerjaan) terhadap Job Hopping Intention pada pekerja generasi milenial di wilayah Jabodetabek. Riset menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional kausalitas. Sampel berjumlah 122 responden pekerja milenial yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling dengan kriteria pernah berpindah kerja minimal satu kali dalam kurun waktu 1–2 tahun atas keinginan sendiri. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner daring yang terdiri atas skala Job Demands–Resources dan Job Hopping Intention yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya (α = 0,834–0,930). Analisis data menggunakan regresi linear berganda. Hasil riset menunjukkan bahwasanya Job Demand dan Job Resource secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Job Hopping Intention (F = 10,301; p < 0,001). Secara parsial, baik Job Demand (β = 0,379; p < 0,001) maupun Job Resource (β = 0,193; p = 0,018) berpengaruh positif terhadap Job Hopping Intention. Temuan ini menegaskan bahwasanya pekerja milenial tidak hanya terdorong berpindah karena tekanan kerja, tetapi juga karena dorongan karier yang bersifat mandiri dan fleksibel. Implikasi dari riset ini menunjukkan pentingnya organisasi guna menyeimbangkan tuntutan kerja dan pemberian sumber daya, serta menciptakan lingkungan kerja yang bermakna dan mendukung keterikatan karyawan jangka panjang.]]>
<![CDATA[Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Kecemasan Pada Siswa/I Yang Mengikuti Ujian Akhir Kelulusan Di SMA Negeri 2 Binjai ]]>
<![CDATA[Sairah, Hera Maya]]>;
<![CDATA[Sembiring, Mei Indah Khairani]]>;
<![CDATA[Asri, Naila Mutiah]]>;
<![CDATA[Rezeki, Sabrini Mentari]]>;
<![CDATA[Marpaung, Winida]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 2 (2025): JURNAL DIVERSITA DESEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i2.16252
<![CDATA[Masa remaja (adolescence) ialah masa transisi dari tahap kanak-kanak menuju kedewasaan ialah fase perkembangan yang kompleks, ditandai dengan pencapaian kematangan dalam aspek mental, emosional, dan fisik. Kelompok usia ini memiliki peran strategis sebagai sumber daya manusia yang potensial, serta menjadi elemen krusial dalam proses pembangunan nasional. Riset ini bertujuan guna mengetahui hubungan antara kontrol diri dan kecemasan pada siswa/i kelas XII SMA Negeri 2 Binjai yang akan menghadapi ujian akhir sekolah. Riset ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan jumlah sampel sebanyak 148 siswa, yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Alat ukur yang digunakan ialah skala kecemasan dan skala kontrol diri. Hasil analisis menunjukkan bahwasanya terdapat hubungan negatif signifikan antara kecemasan dan kontrol diri dengan nilai koefisien korelasi r = 0,889, dan signifikansi p = 0,000 (p < 0,05). Hasil ini menunjukkan bahwasanya semakin rendah tingkat kecemasan siswa, semakin tinggi pula kontrol diri yang dimilikinya begitu pula sebaliknya semakin tinggi Tingkat kecemasan siswa semakin rendah pula kontrol dirinya. Temuan ini menunjukkan bahwasanya kecemasan, dalam kadar adaptif, dapat memicu aktivasi kontrol diri dalam menghadapi tekanan akademik seperti ujian akhir sekolah. Adapun hasil perhitungan sumbangan efektif menunjukkan bahwasanya kontrol diri berkontribusi sebesar 80,5% terhadap kecemasan siswa.]]>
<![CDATA[Service Quality at Sekolah Citra Berkat Surabaya and Its Impact on Parents’ Intention to Continue Their Children’s Next Education ]]>
<![CDATA[Ongkowidjojo, Anneke]]>;
<![CDATA[Teofilus]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 2 (2025): JURNAL DIVERSITA DESEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i2.16333
<![CDATA[The primary aim of this research study is to investigate service quality's influence on parents' intention to continue their child's education at Sekolah Citra Berkat Surabaya, which is a private K–12 school associated with the Ciputra Education Foundation. The study explored five important service quality dimensions through the SERVQUAL model of Parasuraman, Zeithaml, and Berry (1988), which included: physical dimensions, policy, personal interaction, problem solving and reliability. The study got 191 parents’ responses who completed self-reported surveys, which were explored using Confirmatory Factor Analysis (CFA) by the researchers to measure validity and reliability. The findings provided evidence that all constructs had high internal reliability as the Cronbach’s alpha coefficients varied from 0.878 and 0.949. The model explained 71% of the variance in the parents' willingness to continue their child's education. The results within the model identified reliability, problem solving, and transparency of policy as the main service quality dimensions of the parents' willingness to continue their child’s education; physical dimensions and personal interaction were reported as less significant. Accordingly, reliable service, effective problem solving, and transparent policy are essential service quality dimensions to retain any parental commitment. The study also extends the SERVQUAL model for use in K–12 education within the context of Indonesia and presents insights for educational managers who are concerned with parental retention.]]>
<![CDATA[Peran Kepribadian Big Five dalam Memprediksi Tingkat Stres pada Pelamar Kerja ]]>
<![CDATA[Kusuma, Cita Tri]]>;
<![CDATA[Rahmawati, Kuncoro Dewi]]>;
<![CDATA[Aji, immanuel Deny Krisna]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 2 (2025): JURNAL DIVERSITA DESEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i2.16360
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran kepribadian Big Five dalam memprediksi tingkat stres pada pelamar kerja serta menelaah peran jenis kelamin sebagai variabel moderator. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif eksplanatori dengan desain regresi linear berganda dan moderasi. Populasi penelitian adalah pelamar kerja yang mengikuti proses seleksi di biro psikologi, dengan jumlah sampel sebanyak 203 orang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria usia produktif (18–42 tahun) dan pengalaman mengikuti seleksi kerja. Pengukuran kepribadian dilakukan menggunakan Big Five Inventory (BFI-44), sedangkan tingkat stres diukur dengan Perceived Stress Scale (PSS-10) versi modifikasi. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan perangkat lunak JASP 0.19.3 untuk menguji kontribusi simultan dan parsial tiap dimensi kepribadian terhadap stres, serta uji interaksi untuk menilai efek moderasi jenis kelamin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model regresi signifikan (F = 4.096; p < 0.001) dengan kontribusi total sebesar 9,8% terhadap variasi stres. Secara parsial, Neuroticism berpengaruh positif signifikan terhadap tingkat stres, sedangkan Conscientiousness berpengaruh negatif signifikan. Tiga dimensi lainnya (Extraversion, Agreeableness, dan Openness) tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Selain itu, jenis kelamin tidak memoderasi hubungan antara kepribadian dan stres. Temuan ini menegaskan bahwa stabilitas emosional dan disiplin diri merupakan faktor kepribadian utama yang menentukan kerentanan terhadap stres pada pelamar kerja.]]>
<![CDATA[Peran Grit terhadap Eksplorasi Karier pada Siswa Madrasah Aliyah ]]>
<![CDATA[Sahar, Pasha Amanda]]>;
<![CDATA[Mulyana, Olievia Prabandini]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 2 (2025): JURNAL DIVERSITA DESEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i2.16398
<![CDATA[Studi yang dilaksanakan mempunyai tujuan dalam mengidentifikasi peran grit terhadap eksplorasi karier pada siswa Madrasah Aliyah. Latar belakang penelitian ini adalah masih terbatasnya kajian mengenai faktor psikologis yang memengaruhi eksplorasi karier di lingkungan pendidikan Islam. Studi yang dilaksanakan mempergunakan pendekatan kuantitatif melalui metode survei dan desain korelasional, serta analisis regresi sederhana. Subjek penelitian berjumlah 311 siswa kelas XI pada salah satu Madrasah Aliyah di Surabaya yang diambil melalui teknik convenience sampling. Instrumen yang digunakan adalah Grit-S dan Career Exploration Survey. Analisis data dilakukan menggunakan korelasi Pearson Product Moment dan regresi linier sederhana. Temuan studi mengindikasikan jika grit berperan positif dan signifikan terhadap eksplorasi karier (r = 0,478; p < 0,001). Berarti, kian tinggi tingkat grit siswa, semakin aktif mereka dalam mengeksplorasi pilihan karier. Kontribusi variabel grit terhadap eksplorasi karier sebesar 14,3%.]]>
<![CDATA[StayInSync: Program Intervensi Berbasis Team Coaching untuk Meningkatkan Komitmen Organisasi Mahasiswa Rantau di Semarang ]]>
<![CDATA[Afiary, Firnanda Putri]]>;
<![CDATA[Vika, Dinda Afiyata]]>;
<![CDATA[Tinduku, Beatrix]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 11 No. 2 (2025): JURNAL DIVERSITA DESEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v11i2.16405
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya komitmen anggota dalam organisasi mahasiswa rantau yang menghambat kinerja dan keberlanjutan organisasi. Komitmen organisasi merupakan aspek penting yang menunjukkan keterlibatan, identifikasi, dan loyalitas anggota terhadap tujuan bersama dalam organisasi. Apalagi organisasi mahasiswa memiliki peran penting dalam mengembangkan potensi dan keterampilan sosial mahasiswa yang jauh dari lingkungan tempat tinggal. Penelitian bertujuan untuk melaksanakan program intervensi psikoedukasi berbasis Theory of Planned Behavior (TPB) guna meningkatkan komitmen anggota organisasi. Metode yang digunakan adalah pra-eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest, yang melibatkan pengukuran skala komitmen sebelum dan sesudah intervensi. Intervensi berupa psikoedukasi dengan pendekatan team coaching model GROW (Goal, Reality, Options, Will) berbasis ebook yang mencakup pemahaman nilai-nilai organisasi, tantangan komitmen, dan strategi peningkatan sikap dan motivasi anggota. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan skor komitmen pada seluruh partisipan setelah intervensi, dengan peningkatan signifikan yang mencerminkan dampak positif program. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa program StayInSync efektif dalam memperkuat komitmen anggota organisasi mahasiswa rantau, penelitian ini juga menawarkan implikasi penting untuk strategi pengelolaan dan pengembangan organisasi di lingkungan kampus.]]>
<![CDATA[Peran Moderasi Makna Positif Pekerjaan pada Pengaruh Variasi Keterampilan dan Signifikansi Tugas Terhadap Kreativitas Karyawan ]]>
<![CDATA[Bernadetta Bella Adventina]]>;
<![CDATA[Endang Parahyanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 12 No. 1 (2026): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v12i1.15540
<![CDATA[Industri Kreatif di Indonesia menjadi sektor unggulan dalam mendukung perekonomian nasional. Generasi Z sebagai digital natives, semakin mendominasi tenaga kerja di industri ini. Namun mereka menghadapi tantangan terkait ekspektasi kerja dan potensi penurunan orisinalitas akibat paparan teknologi, sehingga peningkatan kreativitas karyawan menjadi penting untuk mempertahankan keunggulan kompetitif. Berdasarkan model Job Demands-Resources Theory (JD-R Theory), penelitian bertujuan untuk mengkaji kreativitas karyawan sebagai hasil positif yang dipengaruhi oleh job demands-challenge berupa variasi keterampilan dan signifikansi tugas, serta peran makna positif pekerjaan sebagai personal resource untuk meningkatkan pengaruhnya. Sebanyak 399 karyawan Generasi Z di industri kreatif dipilih menggunakan teknik convenience sampling dan diukur menggunakan kuesioner daring yang terdiri atas skala kreativitas karyawan (α = 0,813), variasi keterampilan (α = 0,722), signifikansi tugas (α = 0,715), dan makna positif pekerjaan (α = 0,819). Hasil path analysis menunjukkan bahwa makna positif pekerjaan memiliki efek moderasi positif pada pengaruh variasi keterampilan terhadap kreativitas karyawan (β = 0,153, p = 0,010), tetapi tidak pada pengaruh signifikansi tugas terhadap kreativitas karyawan (β = 0,021, p = 0,694). Temuan penelitian ini dapat digunakan oleh perusahaan maupun karyawan Generasi Z dalam meningkatkan kreativitas kerja yang berdampak pada produktivitas kerja melalui peningkatan ragam keterampilan dan kebermaknaan kerja.]]>
<![CDATA[Makna dan Efektivitas Bapukung terhadap Kualitas Tidur Anak: Suatu Studi Kualitatif Berdasarkan Aktivitas Rapid Eye Movement (REM) ]]>
<![CDATA[Khalidah Khalidah]]>;
<![CDATA[Uswatun Hasanah]]>;
<![CDATA[Erliana Puteri]]>;
<![CDATA[Dian Yuliazahra]]>;
<![CDATA[M. Irfan Naufal]]>;
<![CDATA[Herman Ariadi]]>;
<![CDATA[Noor Khalilati]]>;
<![CDATA[Izma Daud]]>;
<![CDATA[Diah Retno]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 12 No. 1 (2026): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v12i1.16361
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk memahami makna dan efektivitas tradisi Bapukung terhadap kualitas tidur Anak, khususnya ditinjau dari aktivitas Rapid Eye Movement (REM). Bapukung merupakan praktik tradisional masyarakat Banjar dalam menidurkan bayi dengan cara membedong dan mengayun menggunakan kain khusus. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam terhadap lima informan ibu yang rutin melakukan Bapukung. Data dianalisis menggunakan pendekatan tematik berbasis teori tidur fisiologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bapukung tidak hanya dimaknai sebagai bentuk kasih sayang dan warisan budaya, tetapi juga berperan dalam menciptakan rasa aman dan nyaman bagi bayi, sehingga mempermudah transisi menuju fase tidur REM. Aktivitas REM pada bayi yang dipukung rata-rata berlangsung lebih stabil dengan durasi antara 16 hingga 59 menit per hari, menunjukkan adanya peningkatan kualitas tidur dan kedalaman istirahat. Kesimpulannya, praktik Bapukung memiliki nilai fisiologis dan psikososial yang mendukung kualitas tidur anak, sekaligus mencerminkan kearifan lokal yang relevan dengan konsep neurofisiologi modern tentang tidur anak.]]>
<![CDATA[Hubungan Subjective-Well Being Dengan Academic achievement Pada Mahasiswa S1 Universitas Kristen Satya Wacana ]]>
<![CDATA[Kenneth Andrew Hiendiarto]]>;
<![CDATA[Heru Astikasari Setya Murti]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 12 No. 1 (2026): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v12i1.16806
<![CDATA[Tuntutan akademik merupakan tantangan signifikan yang dihadapi oleh mahasiswa perguruan tinggi, yang berpotensi mempengaruhi kesejahteraan psikologis mereka. Studi ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara kesejahteraan subjektif dan prestasi akademik di kalangan mahasiswa. Metode kuantitatif dengan desain korelasi digunakan dalam penelitian ini. Peserta terdiri dari 143 mahasiswa sarjana dari Universitas Kristen Satya Wacana, yang dipilih menggunakan teknik sampling purposif. Data kesejahteraan subjektif dikumpulkan melalui kuesioner online, sedangkan data prestasi akademik diperoleh dari Indeks Prestasi Kumulatif (IPK). Hasil analisis korelasi Spearman menunjukkan tidak adanya hubungan yang signifikan secara statistik antara kesejahteraan subjektif dan prestasi akademik. Temuan ini menunjukkan bahwa tingkat prestasi akademik mahasiswa tidak secara langsung terkait dengan penilaian mereka terhadap kepuasan hidup dan pengalaman emosional, menyiratkan bahwa faktor lain memainkan peran yang lebih besar dalam membentuk kesejahteraan subjektif mereka.]]>
<![CDATA[Kualitas Layanan sebagai Penentu Retensi Pasien: Studi Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Kepuasan pada Revisit Intention ]]>
<![CDATA[Yessica Vallentine]]>;
<![CDATA[J. E. Sutanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Diversita Vol. 12 No. 1 (2026): JURNAL DIVERSITA JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Faculty of Psychology, Universitas Medan Area ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31289/diversita.v12i1.17124
<![CDATA[Penelitialn ini bertuljulaln ulntulk mengalnallisis pengalrulh kulallitals lalyalnaln (service qulallity) terhaldalp kepulalsaln palsien daln nialt kulnjulngaln ullalng (revisit intention) di RS Mitral Kelulalrgal Walrul, sertal mengulji peraln kepulalsaln palsien sebalgali valrialbel medialsi. Penelitialn menggulnalkaln pendekaltaln kulalntitaltif dengaln metode sulrvei melalluli kulesioner skallal Likert 1–5. Popullalsi penelitialn berjulmlalh 10l.670l palsien, daln penentulaln salmpel menggulnalkaln rulmuls Slovin dengaln tingkalt kesallalhaln 5% sehinggal diperoleh 385 responden melalluli teknik pulrposive salmpling. ALnallisis daltal dilalkulkaln melalluli ulji valliditals, relialbilitals, regresi linier bergalndal, ulji alsulmsi klalsik, daln ulji Sobel ulntulk mengulji pengalrulh medialsi.Penelitialn diperkiralkaln menulnjulkkaln balhwal kulallitals lalyalnaln berpengalrulh positif daln signifikaln terhaldalp kepulalsaln daln revisit intention palsien, sertal kepulalsaln palsien memedialsi pengalrulh kulallitals lalyalnaln terhaldalp revisit intention.Halsil penelitialn dihalralpkaln dalpalt menjaldi dalsalr pengembalngaln straltegi peningkaltaln kulallitals lalyalnaln berbalsis pengallalmaln palsien, sertal memperkulalt ulpalyal retensi palsien dallalm persalingaln lalyalnaln kesehaltaln di wilalyalh Sulralbalyal–Sidoalrjo.]]>
