cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 2,685 Documents
 67   68   69   70   71 
Search results for , issue "Vol. 8 No. 2 (2024)" : 2,685 Documents clear
Pengelolaan Dana Desa dalam Perspektif Administrasi Finansial Pratama, Gilang Nugraha; Adnan, M. Fachri; Khaidir, Afriva
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengelolaan dana desa memegang peran penting dalam pembangunan dan pemberdayaan masyarakat desa di Indonesia. Penelitian ini berfokus pada pengelolaan dana desa dari perspektif administrasi finansial, dengan tujuan untuk memahami bentuk pengelolaan, tantangan yang dihadapi, dan solusi yang dapat diterapkan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui studi kepustakaan untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana desa menghadapi berbagai tantangan, termasuk kurangnya kapasitas aparatur desa, masalah transparansi dan akuntabilitas, serta kurangnya partisipasi masyarakat. Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan peningkatan kapasitas aparatur desa, pemanfaatan teknologi informasi, pengawasan yang ketat, serta peningkatan partisipasi masyarakat. Dengan langkah-langkah ini, diharapkan pengelolaan dana desa dapat lebih efektif dan efisien, sehingga mampu mendukung pembangunan dan kesejahteraan masyarakat desa.Hasil penelitian menyoroti serangkaian tantangan yang dihadapi dalam pengelolaan dana desa. Salah satunya adalah kurangnya kapasitas aparatur desa, yang sering kali tidak memiliki pengetahuan atau keterampilan yang cukup dalam mengelola dana secara efektif. Masalah transparansi dan akuntabilitas juga muncul sebagai hambatan, di mana proses pengelolaan dana desa seringkali kurang terbuka dan sulit dipertanggungjawabkan secara jelas. Tidak ketinggalan, kurangnya partisipasi masyarakat dalam proses pengambilan keputusan juga menjadi masalah serius, karena tanpa dukungan dan pemahaman dari masyarakat, pengelolaan dana desa sulit untuk berjalan dengan baik.
Konsep Administrasi Finansial dan Dampaknya terhadap Efektivitas Kebijakan Publik dalam Meningkatkan Akuntabilitas Pemerintah Kuswandi, Rudi; Adnan, M. Fachri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang konsep administrasi finansial dalam meningkatkan akuntabilitas pemerintahan. Berdasarkan Pasal 20 Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah, Penyelenggaraan Negara yang mencakup sembilan asas, yaitu kepastian hukum, tertib penyelenggaraan negara, kepentingan umum, keterbukaan, proporsionalitas, profesionalitas, akuntabilitas, efisiensi, dan efektivitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan mengenai tentang konsep administrasi finansial dan dampak yang ditimbulkan untuk meningkatkan akuntabilitas terhadap pemerintah. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif jenis studi kepustakaan.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa administrasi public merupakan hubungan erat yang berkenaan tentang masalah surat-menyurat serta berkaitan dengan urusan politik dalam kebijakan pemerintahan. Dampak administrasi pada kebijakan publik adalah dapat membantu memastikan bahwa kebijakan public, selain itu, berdampak dalam kebijakan publik melalui administrasi yang baik, kebijakan publik dapat membantu pemerintahan dalam menyesuaikan kebijakan publik dengan dinamika sosial, ekonomi, dan politik yang terus berkembang. Sedangkan dampak negatif terhadap kebijakan publik, seperti birokrasi yang berlebihan, korupsi, kurangnya koordinasi antar instansi, atau kurangnya kapasitas administrasi yang dapat menghambat pelaksanaan kebijakan publik dan mengurangi kepercayaan masyarakat terhadap pemerintah.
Reformasi Birokrasi melalui Efektivitas Implementasi Program Kebijakan Sistem Pengawasan Kuswandi, Rudi; Syamsir, Syamsir
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengawasan yang dijalankan oleh pihak Inspektorat dalam pemberantasan pelanggaran yang dilakukan oleh setiap SKPD yang bermasalah. Dalam menjalakan fungsi-fungsi dan tugas-tugas terhadap program pengawasan Inspektorat pada umumnya dijalankan belum sesuai dengan prosedur yang telah ditetapkan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengeksplorasi lebih dalam mengenai Reformasi Birokrasi Melalui Efektivitas Implementasi Program Kebijakan Sistem Pengawasan. Pendekatan kualitatif digunakan dalam penelitian ini, dimana data yang diperoleh dari studi kepustakaan, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan interpretasi. Adapun hasil penelitian yakni pertama untuk meningkatkan Reformasi Birokrasi, penerapan kebijakan pengawasan yang meliputi proses pemeriksaan dan pengujian. Faktor pendukung utama dalam efektivitas implementasi program kebijakan sistem pengawasan termasuk dukungan penuh dari pimpinan daerah, alokasi sumber daya yang memadai, dukungan politik dari pimpinan daerah, pelatihan dan pengembangan kapasitas pegawai, serta pemanfaatan teknologi dan informasi. Namun, terdapat beberapa faktor penghambat yang perlu diatasi, seperti resistensi terhadap perubahan dari dalam organisasi, keterbatasan sumber daya, dan kurangnya efektivitas komunikasi dalam organisasi
Dampak Penggunaan Aplikasi Instagram pada Perubahan Perilaku Belajar Siswa di SMA Negeri 3 Payakumbuh Utami, Della Tri; Afrinaldi, Afrinaldi; Yusri, Fadhilla; Rahmi, Alfi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya siswa yang bermain Instagram pada saat proses pembelajaran sedang berlangsung dan hal tersebut dapat mengganggu konsentrasi siswa saat belajar dikelas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak penggunaan aplikasi Instagram pada perubahan perilaku belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 3 Payakumbuh. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk menggambarkan secara sistematis mengenai fakta-fakta yang ditemukan dilapangan berdasarkan observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini ada dua yaitu informan kunci yaitu siswa kelas XI, sedangkan informan pendukung yaitu guru yang mengajar di kelas XI, dan prosedur pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara menelaah data yang ada, lalu mengadakan reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan dan tahap akhir dari analisis data ini adalah dengan mengadakan keabsahan data dengan menggunakan ketekunan pemgamatan trianggulasi. Dari penelitian yang dilaksanakan, diperoleh hasil sebagai berikut: Dampak penggunaan aplikasi instagram pada peubahan perilaku belajar siswa yaitu: 1) Perilaku belajar dalam mengikuti pembelajaran, siswa menjadi kurang konsentrasi ketika belajar dan merasa malas dalam belajar. Selain itu siswa menjadi lalai dalam mengerjakan tugas sehingga menjadi ketinggalan pelajaran. 2) Perilaku belajar dalam mengulangi pelajaran, ada siswa yang membuka aplikasi instagram saat guru dan siswa lain sedang mengulangi materi pelajaran minggu lalu. 3) Perilaku belajar dalam membaca buku, tidak semua siswa membaca buku sebelum pembelajaran dimulai. 4) Perilaku belajar dalam mengunjungi perpustakaan, aplikasi Instagram tidak digunakan siswa untuk mencari informasi atau materi pelajaran melainkan untuk mencari informasi tentang hal-hal diluar pelajaran seperti gaya pakaian dan olahraga. 5) Perilaku belajar dalam menghadapi ujian, siswa untuk mengikuti ujian siswa akan mengurangi bermain aplikasi Instagram.
Peran Pembelajaran IPS dalam Pengembangan Karakter Siswa SD Kelas Awal Nafisa, Divaliya; Tsalisa, Haifa Hafsah; Yusuf, Zahra Aulia; Putri, Zahra Imelda; Rustini, Tin
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran IPS merupakan proses pendidikan yang mengkaji berbagai aspek sosial, seperti ekonomi, sosiologi, sejarah, antropologi, geografi, dan ilmu politik. Artikel ini mengeksplorasi peran pembelajaran IPS yang tidak hanya mengajarkan tentang pengetahuan akademik, namun juga membentuk suatu karakter siswa. Tujuan dari artikel ini untuk mengetahui peran penting pembelajaran IPS dalam pengembangan karakter siswa SD kelas awal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang merupakan metode penelitian yang digunakan untuk memahami, menjelaskan, dan menggambarkan fenomena dalam konteks lebih mendalam. Metode ini berkaitan dengan pengumpulan data yang bersifat deskriptif, dengan menganalisis jurnal-jurnal yang sudah ada menggunakan metode studi literatur jurnal. Hasil yang didapat yaitu bahwa pembelajaran IPS sangat penting untuk mendorong dan membentuk karakter siswa dalam proses perkembangannya.
Motivasi Belajar Mahasiswa Papua di Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Mubarok, Muhammad Azmy; Juniarisca, Dwi Lorry; Febriyanti, Irma; Ridwan, Mochamad
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program beasiswa pada mahasiswa Papua studi S1 PJKR di Unesa yang telah berjalan selama beberapa waktu berfungsi untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa, pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar mahasiswa Papua di program studi pendidikan jasmani, kesehatan dan rekreasi. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan pengambilan data melalui kuesioner. Populasi dalam penelitian adalah mahasiswa Papua S1 PJKR dengan jumlah 26 mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket kuesioner pada mahasiswa. Dengan hasil penelitian di perolehan persentase pada faktor intrinsik 82% dan pada faktor ekstrinsik dengan persentase 83% dengan kategori motivasi belajar mahasiswa sangat tinggi.
Analisis Upaya Kontra Intelijen Pengumpulan Pendanaan oleh Jamaah Islamiyah: Studi Putusan Para Wijayanto Prasidya, Fragmadio Gana; Runturambi, Arthur Josias Simon; Riyanta, Stanislaus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Jamaah Islamiyah era Para Wijayanto bertransformasi menjadi kelompok teroris dengan pola pendanaan yang lebih beragam. Berbagai cara dilakukan oleh kelompok Jamaah Islamiyah untuk megumpulkan dana untuk pembiayaan operasional aksi teror. Melalui kontra intelijen yang dilakukan, Jamaah Islamiyah mampu mengumpulkan dana dari berbagai macam sumber. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya kontra intelijen dalam pengumpulan pendanaan terorisme oleh Jamaah Islamiyah, dengan menggunakan studi kasus dokumen putusan Para Wijayanto. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendapatkan gambaran yang lebih holistik mengenai fenomena tersebut yang tidak dibatasi pada variabel tertentu. Melalui analisis dokumen putusan pengadilan terhadap Para Wijayanto, penelitian berhasil mengidentifikasi metode tradisional yang digunakan oleh Jamaah Islamiyah dalam pendanaan terorisme dan sejauh mana upaya kontra intelijen telah berhasil dilakukan oleh Jamaah Islamiyah untuk menutupi pendanaan terorisme yang mereka lakukan. Temuan penelitian ini memberikan masukan dalam upaya pencegahan terorisme di masa depan dan menyoroti pentingnya kerjasama antara intelijen dan lembaga keamanan dalam memerangi pendanaan terorisme.
Pengaruh Leverage, Likuiditas, Aktivitas, Strategi Bisnis terhadap Pertumbuhan Laba pada Perusahaan Tekstil dan Garmen yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia 2019-2022 Maulana, Daffa Ghulam; Handayani, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana Leverage, Likuiditas, Aktivitas, dan Strategi Bisnis berpengaruh terhadap menjadikan perusahaan tekstil dan pakaian jadi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia lebih menguntungkan pada tahun 2019 hingga 2022. Debt to Equity Ratio (DER) Current Ratio (CR), Aktivitas berdasarkan Total Assets Turnover (TATO), dan Intensitas Aset untuk Strategi Bisnis adalah cara-cara untuk mengukur leverage. Delapan belas perusahaan tekstil dan pakaian jadi yang diperdagangkan di Bursa Efek Indonesia menjadi kelompok studi. Metode yang disebut “tujuan sampling” digunakan untuk memilih 72 perusahaan sebagai sampel. Dalam penelitian ini, berbagai jenis analisis data digunakan, seperti pengujian hipotesis, analisis statistik deskriptif, dan pengujian asumsi tradisional.Hasil analisis data menunjukkan bahwa pertumbuhan laba suatu perusahaan dipengaruhi secara signifikan oleh Leverage, Likuiditas, Aktivitas, dan Strategi Bisnis sekaligus. Leverage dan aktivitas dapat berdampak positif terhadap pertumbuhan laba sampai batas tertentu. Meskipun demikian, strategi dan Likuiditas perusahaan tidak mempunyai pengaruh nyata terhadap pertumbuhan laba.
Analisis Perubahan Kesadaran dan Perilaku Siswa terhadap Bahaya Narkoba melalui Pendidikan Anti Narkoba Bidawi, Hilwa Faza Nabila; Nasution, Inom; Isnaini, Isnaini; Hadi, Firman; S, Malika Aulia Husnah; Annisa, Anti; Ariesky, Rani Zaskia; Sagala, Ardin Rizky Andre
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan kesadaran dan perilaku siswa terkait bahaya narkoba melalui program pendidikan anti narkoba di sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi eksperimental dengan desain pretest-posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari siswa-siswa di beberapa sekolah yang telah melaksanakan program pendidikan anti narkoba dan siswa-siswa di sekolah yang belum melaksanakan program tersebut. Data kesadaran dan perilaku siswa terhadap bahaya narkoba dikumpulkan melalui kuesioner sebelum dan setelah penerapan program pendidikan anti narkoba. Analisis statistik yang digunakan adalah uji t independent untuk membandingkan perbedaan antara kelompok kontrol dan kelompok perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan yang signifikan dalam kesadaran dan perilaku siswa setelah mengikuti program pendidikan anti narkoba. Siswa yang mengikuti program tersebut memiliki tingkat kesadaran yang lebih tinggi terhadap bahaya narkoba dan menunjukkan perilaku yang lebih positif dalam menghindari penggunaan narkoba. Temuan ini menunjukkan bahwa program pendidikan anti narkoba efektif dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku siswa terhadap bahaya narkoba. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya program pendidikan anti narkoba di sekolah sebagai upaya pencegahan penggunaan narkoba pada siswa.
Implementasi Pembelajaran Terpadu dalam Pendidikan Karakter Peserta Didik Sekolah Dasar Rosmana, Primanita Sholihah; Iskandar, Sofyan; Rahmawati, Hanny; Nurlaela, Ica; Nurhikmah, Juliana; Fauziyah, Nisa Nur
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengajar harus menjadikan pengembangan model pembelajaran sebagai suatu keharusan, bahkan perlu mencari paradigma baru yang efektif untuk mendidik peserta didik. Penting untuk mendiskusikan secara mendalam langkah-langkah yang harus dilakukan dalam merancang model pembelajaran guna membentuk karakter peserta didik. Tujuan artikel ini adalah untuk mengevaluasi pelaksanaan proses pembelajaran yang sedang berkembang dan mencari model pembelajaran alternatif untuk membentuk karakter peserta didik. Salah satu pendekatan yang dapat memberdayakan peserta didik adalah melalui model pembelajaran terpadu. Artikel ini menggunakan metode kajian pustaka yang memungkinkan penulis untuk menyusun analisis yang mendalam tentang implementasi pembelajaran terpadu dalam pendidikan karakter peserta didik sekolah dasar, dengan mengacu pada temuan-temuan yang ada dalam literatur ilmiah yang relevan. Hasil dari tulisan ini menunjukan bahwa implementasi pembelajaran terpadu juga disorot sebagai kontribusi terhadap pembentukan karakter peserta didik di tingkat sekolah dasar. Dengan demikian, artikel ini memberikan wawasan yang berharga tentang pentingnya pembelajaran terpadu dalam meningkatkan karakter peserta didik di sekolah dasar.

Page 69 of 269 | Total Record : 2685

 67   68   69   70   71 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue