JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Articles
26,511 Documents
<![CDATA[Analisis Strategi Komunikasi Pembangunan dalam Mempromosikan Potensi Wisata Taman Burung Cemara Asri Medan ]]>
<![CDATA[Simamora, Irma Yusriani]]>;
<![CDATA[Aini, Latifah]]>;
<![CDATA[Harmain, Muhammad]]>;
<![CDATA[Anggianto, Ilham]]>;
<![CDATA[Nursyahfitri, Nursyahfitri]]>;
<![CDATA[Napitupulu, Ummu Zainab]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13032
<![CDATA[Taman Cemara Asri Medan ini terbentuk oleh gagasan dari H. Anif Shah. Cerita bermula ketika ia bersama seorang sahabatnya bernama Mujianto. H. Anif Shah menggagas untuk membangun sebuah kolam di perumahan cemara asri, Medan. H. Anif Shah adalah seorang tokoh pengusaha di Sumatera Utara khususnya Medan. Taman cemara asri ini sangat cocok digunakan untuk destinasi liburan bersama keluarga ataupun bersama teman-teman. Taman ini juga menyediakan berbagai fasilitas dan juga menyediakan tempat ibadah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana strategi komunikasi pembangunan dalam mempromosikan potensi wisata taman cemara asri ini. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian kualitatif. Dengan teknik analisis yaitu studi pustaka dan analisis lokasi. Metode pengumpulan datanya yaitu dengan berbagai rujukan artikel dan beberapa jurnal-jurnal yang terkait dan juga wawancara dengan salah satu pengunjung.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Kewirausahaan dan Workshop Pembuatan Sabun Cuci Piring Ula di Pondok Pesantren Minhajur Rufaqo’ Lampung Timur ]]>
<![CDATA[Hendrawan, Diky Angga]]>;
<![CDATA[Putri, Sastya]]>;
<![CDATA[Faiqoh, Dina Nadiyah]]>;
<![CDATA[Sivi, Nuari Nisa]]>;
<![CDATA[Nasihin, Muhamad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13033
<![CDATA[Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan salah satu Tridharma Perguruan Tinggi yang wajib dilaksanakan oleh dosen. Pelaksanaan PKM dilakukan bersama mitra yang diharapkan dapat mentransfer ilmu yang dipelajari di perguruan tinggi kepada mitra baik itu pihak sekolah, instansi tertentu, komunitas, maupun kelompok masyarakat. Dengan demikian, sinergisitas antara perguruan tinggi sebagai pusat ilmu pengetahuan dengan masyarakat terutama yang ada di lingkungan kampus dapat terjalin dan keduanya dapat merasakan manfaat dari kegiatan yang dilaksanakan. Pelaksanaan PKM di Universitas Nahdlatul Ulama Lampung dilakukan dengan tujuan menjalin kerjasama antara Dosen Universitas Nahdlatul Ulama Lampung dan di Pondok Pesantren Minhajur Rufaqo’ Lampung Timur. Kegiatan PKM dilaksanakan selama satu hari dengan tema “Sosialisasi Kewirausahaan dan Workshop Pembuatan Sabun Cuci Piring Ula di di Pondok Pesantren Minhajur Rufaqo’ Lampung Timur” Kegiatan PKM ini melibatkan 4 dosen prodi dan 1 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Metode yang akan digunakan pada kegiatan PKM ini dengan metode ceramah dan Project Based Learning. Output dari kegiatan ini berupa artikel yang dipublikasikan pada jurnal pengabdian terakreditasi dan laporan pengabdian.]]>
<![CDATA[Analisis Pengaruh Suku Bunga, Nilai Tukar dan Jumlah Uang yang Beredar terhadap Indeks Harga Saham Gabungan di Indonesia Periode 2012-2022 ]]>
<![CDATA[Gultom, Rut Margaretta Br]]>;
<![CDATA[Lafea, Fetty]]>;
<![CDATA[Astuty, Fuji]]>;
<![CDATA[Sirait, Dita Eka Pertiwi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13034
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh suku bunga, nilai tukar, dan jumlah uang yang beredar terhadap indeks saham gabungan di Indonesia selama periode 2012-2022. Metode penelitian menggunakan penelitian kuantitatif. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dengan mempertimbangkan data bulanan dari berbagai sumber seperti Bank Indonesia, Bursa Efek Indonesia, dan Badan Pusat Statistik. Hasil pengolahan data menggunakan Statiscal Product and Service Solution (SPSS) versi 25 untuk windows. Hasil analisis menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara suku bunga, nilai tukar, jumlah uang yang beredar, dan indeks saham gabungan di Indonesia. Suku bunga tidak berpengaruh negatif terhadap indeks saham gabungan, menunjukkan bahwa kenaikan suku bunga cenderung menyebabkan penurunan nilai indeks saham. Nilai tukar memiliki pengaruh negatif yang signifikan terhadap indeks harga saham gabungan. Jumlah uang yang beredar memiliki pengaruh positif terhadap indeks saham gabungan, menunjukkan bahwa peningkatan jumlah uang yang beredar cenderung berdampak positif pada kinerja indeks saham.]]>
<![CDATA[Pengaruh Fluktuasi Laba dan Kebijakan Pendanaan terhadap Keputusan Investasi pada Sektor Manufaktur Khususnya Makanan dan Minuman di Bei ]]>
<![CDATA[Faiqoh, Dina Nadiyah]]>;
<![CDATA[Harto, Harto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13035
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris Pengaruh Fluktuasi Laba dan Kebijakan Pendanaan Terhadap Keputusan Investasi pada perusahaan Sektor Manufaktur khususnya Makanan dan Minuman yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Penelitian ini menggunakan variabel dependen Keputusan Investasi dengan proksi yaitu Price Earning Ratio (PER). Sedangkan sebagai variabel independen adalah Fluktuasi laba dengan proksi Return On Asset (ROA) dan variabel bebas kedua yaitu Kebijakan Pendanaan dengan proksi Debt to Equity Ratio (DER). Penelitian ini merupakan penelitian kausal dengan pendekatan kuantitatif. Sample yang diperoleh berdasarkan pada teknik purposive sampling, dari 47 perusahaan hanya ada 33 perusahaan yang bisa diolah datanya, dan menggunakan data sekunder. Pada penelitian kali ini menggunakan software aplikasi statistik SPSS 24. Luaran penelitian yang ditargetkan adalah publikasi jurnal sinta dan bisa dituangkan ke dalam materi presentasi pembahasan laporan penelitian.]]>
<![CDATA[Seni Musik: Sebuah Alternatif dalam Meningkatkan Kecerdasan Kognitif Peserta Didik ]]>
<![CDATA[Falma, Fris Okta]]>;
<![CDATA[Putra, Ade Herdian]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13036
<![CDATA[Seni musik sangat bermanfaat bagi kehidupan manusia. Salah satu manfaat seni musik bagi kehidupan manusia adalah sebagai media dalam proses pendidikan. Seni musik juga dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kecerdasan kognitif peserta didik. Kecerdasan kognitif adalah kecerdasan berpikir. Musik dapat dirasakan oleh alat indera pendengaran, yang kemudian otak memproses bunyi-bunyian tersebut. Pada proses inilah kecerdasan kognitif menjadi terlatih dan dapat meningkat. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan seni musik adalah dapat menjadi sebuah alternatif dalam meningkatkan kecerdasan kognitif peserta didik. Hasil penelitian ini adalah deskripsi tentang seni musik adalah sebuah alternatif dalam meningkatkan kecerdasan kognitif. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan oleh orangtua dan guru dalam mendidik anak atau peserta didik. Peneliti juga menyarankan sebuah solusi kepada orangtua dan gyru bahwa seni musik dapat menjadi salah satu alternatif dalam meningkatkan kecerdasan kognitif peserta didik.]]>
<![CDATA[Campur Kode dalam Novel Muhasabah Cinta Karya Dini Fitria ]]>
<![CDATA[Khoiriah, Ulfa]]>;
<![CDATA[Arianti, Rita]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13038
<![CDATA[Penelitian ini terjadi karena ditemukan adanya fenomena campur kode dalam komunikasi bahasa lisan maupun tulisan. Campur kode dapat diartikan penggabungan dua bahasa dalam satu kalimat. Metode penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif yang dilakukan dengan cara mendeskripsikan data yang telah ditemukan secara rinci mengenai campur kode yang terdapat dalam novel Muhasabah Cinta karya Dini Fitria. Ditemukan 111 data yang terdiri dari bentuk campur kode berwujud kata, frasa, dan klausa. Selain bentuk campur kode juga terdapat klasifikasi fungsi campur kode yang terdiri dari fungsi untuk menghormati lawan tutur, kebutuhan kosakata, dan mempermudah menyampaikan maksud. Bentuk campur kode yang dominan yaitu berwujud kata dan yang paling sedikit berwujud klausa. Penggunaan campur kode dalam bertutur menunjukkan bahwa seseorang memiliki sifat terbuka terhadap bahasa yang bukan bahasa utamanya dalam berkomunikasi.]]>
<![CDATA[Metode Kerja Pemasangan Curtain Wall Stick System pada Proyek The Development and Upgrading of The State University of Jakarta ]]>
<![CDATA[Safitri, Desi]]>;
<![CDATA[Lenggogeni, Lenggogeni]]>;
<![CDATA[Purnomo, Adhi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13039
<![CDATA[Pada pembangunan gedung bertingkat tidak terlepas dari sebuah pekerjaan arsitektur, terutama terkait dengan pemasangan curtain wall stick system sebagai bagian dari kulit luar bangunan (façade). penggunaan metode stick system dalam pemasangan curtain wall dapat dikaitkan dengan upaya untuk mencapai efisiensi dan kualitas dalam konstruksi bangunan. Metode stick system merupakan salah satu metode pemasangan curtain wall yang umum digunakan dalam industri konstruksi. Penggunaan metode ini dapat memberikan keuntungan dalam hal fleksibilitas desain, kecepatan pemasangan, kemudahan perawatan, dan efisiensi biaya. Dilakukan dengan metode pengamatan, berisikan tentang definisi dan jenis -jenis metode pengumpulan data, diagram alur pengamatan, objek utama pengamatan dan rincian pengamatan. Proses pengerjaan curtain wall dimulai dari proses desain, fabrikasi, dan proses pemasangan di lapangan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Picture and Picture terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Tema Organ Gerak Hewan dan Manusia Kelas V SDN 091617 Serbelawan ]]>
<![CDATA[Simanjuntak, Eva Betty]]>;
<![CDATA[Malau, Monika Afriani]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13040
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Picture and Picture terhadap keterampilan berbicara siswa tema organ gerak hewan dan manusia kelas V SDN 091617 Serbelawan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Pre-Eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest. Populasi dan sampel penelitian yaitu seluruh siswa kelas V SDN 091617 Serbelawan berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, tes lisan dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data pada Pretest menunjukkan nilai rata-rata siswa kelas V SDN 091617 berjumlah 30 siswa yaitu 57,5. Hasil nilai rata-rata siswa menunjukkan bahwa keterampilan berbicara siswa di kelas V masih rendah. Untuk itu dilakukan penelitian dengan menerapkan model Picture and Picture, yang setelah dilakukan Posttest memperoleh nilai rata-rata 76,5 dengan nilai kriteria ketuntasan minimum sebesar 70. Pada pengujian One Sample t Test dengan nilai Posttest thitung>ttabel (16,74573506 > 2,045229642) maka kesimpulan yang diambil adalah H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan model Picture and Picture berhasil memberikan peningkatan keterampilan berbicara siswa tema organ gerak hewan dan manusia kelas V SDN 091617 Serbelawan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Make a Match terhadap Hasil Belajar Siswa Tema Organ Gerak Hewan dan Manusia Kelas V SDN 122371 Pematangsiantar ]]>
<![CDATA[Simanjuntak, Eva Betty]]>;
<![CDATA[Sembiring, Rhenata Eymenintha]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13041
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Make A Match terhadap hasil belajar siswa tema organ gerak hewan dan manusia kelas V SDN 122371 Pematangsiantar. Jenis penelitian ini adalah Quasi Eksperiment dengan Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini ialah seluruh siswa kelas V SDN 122371 Pematangsiantar berjumlah 40 orang. Sampel penelitian menggunakan teknik sampling jenuh yaitu seluruh siswa kelas VA berjumlah 21 orang (kelas eksperimen) dan kelas VB berjumlah 19 orang (kelas kontrol). Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum melakukan pembelajaran nilai rata-rata pretest kelas eksperimen ialah 55 sedangkan kelas kontrol 53,68. Setelah diberikan perlakuan model Make A Match pada kelas eksperimen diperoleh rata-rata posttest senilai 74,52. Sedangkan kelas kontrol yang tidak diberi perlakuan memperoleh rata-rata posttest 62,11. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji Independent Sample T-test dengan taraf signifikan 5% atau 0,05 diperoleh nilai thitung > ttabel (2,21536 > 2,02439), maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh model Make A Match terhadap hasil belajar siswa tema organ gerak hewan dan tumbuhan kelas V SDN 122371 Pematangsiantar.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 0308 Aek Bargot ]]>
<![CDATA[Harahap, Jimmi Carlos]]>;
<![CDATA[Siregar, Arifin]]>;
<![CDATA[Lubis, Wildansyah]]>;
<![CDATA[Ananda, Lala Jelita]]>;
<![CDATA[Prawijaya, Septian]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13042
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Two Stay Two Stray terhadap hasil belajar IPS kelas IV di SDN 0308 Aek bargot T.A 2023/2024. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Pre-Eksperimental dengan desain Two Group Pretest Posttest. Subjek penelitian dipilih secara teknik sampling jenuh. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas IV. Sampel yang digunakan sebanyak 25 orang siswa. Metode pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes. Analisis data menggunakan teknik analisis konvensional dengan bantuan program SPSS versi 20. Hasil penelitian menunjukkan model pembelajaran Two Stay Two Stray berpengaruh positif terhadap hasil belajar IPS. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis uji cooprative learning pada kelompok eksperimen dengan nilai sig (2-tailed) 0,000 < 0,05. Berdasarkan analisis dan pembahasan, terdapat perbedaan skor rata-rata pretest 49,69 dan skor rata-rata posttest 77,73. Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Two Stay Two Stray berpengaruh positif terhadap hasil belajar IPS di kelas IV SD Negeri 0308 Aek Bargot T.A 2023/2023.]]>
