cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,229 Documents
Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V Pada Materi Sifat-sifat Bunyi di SD Negeri No. 102125 Dolok Merawan Sintya, Ayu; Silaban, Desy Crismas; Sidabalok, Nova Erawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29377

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode pembelajaran demonstrasi terhadap hasil belajar IPA kelas V pada materi sifat-sifat bunyi di SD Negeri No. 102125 Dolok Merawan. Berdasarkan observasi awal, hasil belajar siswa masih rendah akibat kurangnya minat belajar, siswa kurang fokus, dan minimnya dukungan orang tua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental berupa one-group pretest-posttest. Sampel penelitian ini terdiri dari 27 siswa dengan 14 laki-laki dan 13 perempuan. Data dikumpulkan melalui tes 23 soal pilihan ganda yang telah diuji validitasnya, hasilnya menunjukkkan adanya peningkatan signifikan, dari nilai rata-rata pre-test 55,59 menjadi 81,89 pada posttest. Hasil uji hipotesis menunjukkan  23,076 >  2,056, sehingga Ha diterima artinya ada pengaruh penggunaan metode pembelajaran demonstrasi terhadap hasil belajar IPA kelas V pada materi sifat-sifat bunyi di SD Negeri No. 102125 Dolok Merawan. Analisis statistik memperlihatkan koefisien korelasi sangat kuat dengan nilai sebesar 0,865, sementara koefisien determinasi (R2) 0,749, artinya metode demonstrasi memberikan kontribusi sebesar 74,9% terhadap hasil belajar siswa. Persamaan regresi Y = 41,565 + 0,7253X menunjukkan setiap peningkatan 1% metode demonstrasi meningkatkan hasil belajar sebesar 0,7253 poin. 
Analisis Kinerja Keuangan Daerah Pemerintah Kabupaten Mentawai Berdasarkan APBD 2024 Wardana, Rian Ismi; Frinaldi, Aldri; Asnil, Asnil; Putri, Nora Eka
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29379

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja keuangan Pemerintah Kabupaten Kepulauan Mentawai berdasarkan Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) tahun anggaran 2024. Dengan menggunakan pendekatan studi literatur dan data sekunder yang bersumber dari dokumen APBD, laporan BPK, serta publikasi resmi pemerintah, penelitian ini mengevaluasi aspek pendapatan, belanja, dan efisiensi fiskal. Hasil kajian menunjukkan bahwa struktur pendapatan daerah masih sangat bergantung pada dana transfer pusat, dengan kontribusi Pendapatan Asli Daerah (PAD) yang relatif rendah. Di sisi belanja, alokasi yang dominan pada belanja operasional dibandingkan belanja modal menjadi indikasi belum optimalnya orientasi pembangunan jangka panjang. Tingkat serapan anggaran yang belum maksimal serta minimnya inovasi dalam pengelolaan keuangan daerah juga turut memengaruhi kinerja fiskal secara keseluruhan. Oleh karena itu, diperlukan reformasi pengelolaan anggaran daerah yang mencakup peningkatan kemandirian fiskal, penguatan kapasitas aparatur, dan digitalisasi sistem keuangan. Implikasi dari hasil analisis ini memberikan dasar bagi perumusan kebijakan fiskal yang lebih adaptif, efisien, dan berbasis hasil, guna mendorong percepatan pembangunan dan pengentasan ketertinggalan di wilayah kepulauan seperti Mentawai.
Improving Students’ Narrative Writing Skill Through the Application of Listing Technique Habeahan, Kaipah; Rahayu, Sri; Nismawati, Nismawati
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29380

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis narasi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Kisaran. Permasalahan yang dihadapi antara lain kesulitan dalam memunculkan ide, organisasi yang kurang baik, dan keterbatasan kosakata dalam menulis narasi yang runtut dan menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis narasi siswa melalui penerapan teknik listing. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus pada semester ganjil tahun ajaran 2024/2025. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI yang berjumlah 30 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui tes menulis narasi dan observasi kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada prasiklus hanya 9 siswa (30%) yang mencapai Kriteria Penguasaan Minimal (KMM) 75. Setelah menerapkan teknik listing pada siklus I, jumlah siswa yang memenuhi KMM meningkat menjadi 18 siswa (60%). Pada siklus II, sebanyak 27 siswa (90%) berhasil mencapai KMM. Temuan tersebut menunjukkan bahwa penerapan teknik listing dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa secara signifikan. Oleh karena itu, teknik pencatatan direkomendasikan sebagai strategi yang efektif untuk mengajarkan penulisan naratif di sekolah menengah atas.
Penerapan Kartu Huruf dalam Mendukung Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas 1 SD Negeri Wonolopo 03 Anjani, Erin Dwi; Izzah, Ulfa Khoirul; Amalia, Nada Zahra; Syafaati, Afni Nur; Mayasari, Diela Nur; Fadlilah, Maizzatul Akhma; Irvan, M. Farizqo
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29381

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media kartu huruf interaktif dalam meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa kelas 1 SD Negeri Wonolopo 03. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya kemampuan membaca awal siswa yang ditandai dengan belum mengenal huruf secara menyeluruh. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kartu huruf interaktif mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran serta membantu mereka mengenali dan menyusun huruf dengan lebih baik. Kesimpulannya, media ini efektif dalam menunjang pembelajaran membaca permulaan dan meningkatkan motivasi belajar siswa.
Analisis Hukum Ekonomi Syariah terhadap Transaksi Kripto yang Dinyatakan Halal oleh Beberapa Ulama Dewa, Raefy Punta; Aryudha, Syahdan Indra; Fachri, Akbar; Maulana, Imam; Ferdiansyah, Ferdiansyah; Fadillah, Farhan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29382

Abstract

Fenomena transaksi kripto yang berkembang pesat dalam sistem keuangan global telah menimbulkan polemik di kalangan ulama dan pakar ekonomi syariah mengenai status kehalalannya. Beberapa ulama menyatakan bahwa aset kripto dapat dikategorikan halal selama memenuhi prinsip-prinsip syariah, sedangkan sebagian lainnya menganggapnya haram karena mengandung unsur ketidakpastian dan spekulasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis status hukum transaksi kripto dalam perspektif hukum ekonomi syariah, dengan mengkaji pandangan ulama kontemporer dan prinsip dasar syariah terkait transaksi muamalah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif normatif dengan metode studi pustaka, menganalisis berbagai literatur, fatwa, serta regulasi yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kripto dapat diterima sebagai aset digital atau komoditas jika digunakan dengan prinsip yang jelas, tidak bersifat spekulatif, dan tidak merugikan pihak manapun. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa transaksi kripto dapat dinilai halal bersyarat dalam hukum ekonomi syariah apabila memperhatikan prinsip kehati-hatian, transparansi akad, dan kemaslahatan umum sebagaimana dituntunkan dalam maqashid syariah.
Analisis Putusan Persaingan Usaha (KPPU) Nomor 3/Pdt.Sus-KPPU/2024 tentang Pelanggaran Pasal 29 No. 5 Tahun 1999 Jo. Pasal 5 PP No.57 Tahun 2010; yakni tentang Penggabungan atau Peleburan Badan Usaha dan Pengambilan Saham Perusahaan yang dapat Mengakibatk Surahman, Surahman; Nursyabilla , Adinda; Saputri, Amanda Aprillia; R, Amanda Nafatasya R.; Bakrian, Muhammad Jefri; Nurtiara, Nurtiara; Ardiani, Novita; Khairidawati, Rosa; Pratama, Rely Anto
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29383

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh putusan Komisi Pengawas Persaingan Usaha (KPPU) Nomor 3/Pdt.Sus-KPPU/2024 yang menyoroti keterlambatan pelaporan akuisisi oleh PT Morula Indonesia atas saham PT Medika Sejahtera Bersama. Pelanggaran ini dinilai bertentangan dengan Pasal 29 Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1999 jo. Pasal 5 Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2010. Tujuan utama penelitian ini adalah menganalisis aspek hukum, keadilan, dan implikasi kebijakan dari putusan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode yuridis-normatif dengan pendekatan perundang-undangan, kasus, dan konseptual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa denda sebesar Rp10 miliar yang dijatuhkan oleh KPPU telah memenuhi ketentuan hukum dan prinsip keadilan, serta memberikan efek jera yang diperlukan untuk memastikan kepatuhan pelaku usaha terhadap regulasi merger dan akuisisi. Penegakan hukum yang dilakukan KPPU merupakan langkah strategis dalam menjaga iklim persaingan usaha yang sehat dan adil di Indonesia.
Analisis Semiotika dan Framing Media Atas Kebijakan Rehabilitasi Anak oleh Gubernur Jawa Barat Dedi Mulyadi Kustiawan, Winda; Ritonga, Putri Nadia; Siregar, Irfan Maulana; Firdasari, Senang; Harahap, Zakiah Mahrani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29384

Abstract

Penelitian ini membahas bagaimana media daring membingkai dan merepresentasikan kebijakan rehabilitasi anak bermasalah yang diusung oleh Gubernur Jawa Barat, Dedi Mulyadi, melalui pendekatan semiotika dan framing. Kebijakan ini dikenal publik melalui program barak militer bagi anak-anak yang terlibat dalam kenakalan remaja seperti geng motor, dan menuai berbagai respons di ruang publik. Dalam konteks ini, media memainkan peran strategis dalam membentuk persepsi masyarakat, baik melalui narasi berita maupun visualisasi simbolik yang menyertainya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menganalisis isi berita dari dua media arus utama, Kompas.com dan Detik.com, yang dipilih berdasarkan jangkauan dan pengaruhnya terhadap opini publik. Analisis framing Pan dan Kosicki digunakan untuk menelusuri struktur penyajian berita, sedangkan pendekatan semiotika Roland Barthes digunakan untuk mengurai makna tanda dan simbol dalam elemen visual pemberitaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Detik.com cenderung membingkai kebijakan tersebut sebagai solusi tegas dan efektif untuk menanggulangi kenakalan remaja, sementara Kompas.com mengangkat sudut pandang yang lebih kritis dan mempertimbangkan aspek perlindungan anak. Representasi visual, seperti pakaian militer, barisan anak-anak, dan gesture tubuh Dedi Mulyadi, dimaknai sebagai simbol kekuasaan, ketertiban, dan maskulinitas. Temuan ini menunjukkan bahwa media tidak hanya menyampaikan kebijakan, tetapi juga menciptakan makna ideologis yang memengaruhi cara publik memahami intervensi negara terhadap anak-anak yang dianggap bermasalah.
Menggali Kesulitan Kelas V SD Pelangi dalam Memahami Materi Simple Past Tense Simbolon, Grace Shinta; Nasywa, Nabila; Ramadani, Nanda; Tazkia, Yuricha Nadwa At; Nasution, Nisya Sazwana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29385

Abstract

Penguasaan Simple Past Tense menjadi salah satu tantangan utama dalam pembelajaran bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar. Siswa kelas V SD Pelangi menunjukkan kesulitan dalam memahami dan menggunakan bentuk kedua kata kerja (Verb 2) yang merupakan elemen kunci Simple Past Tense. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesulitan yang dihadapi siswa, menganalisis penyebabnya, serta mencari solusi pembelajaran yang lebih efektif. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik observasi dan wawancara kepada siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa mengalami kesulitan dalam mengingat bentuk kata kerja lampau dan sering melakukan kesalahan dalam penggunaannya. Faktor kurangnya variasi metode pengajaran dan minimnya media pembelajaran interaktif turut berperan dalam kesulitan ini. Penggunaan kartu Verb sebagai media inovatif terbukti dapat meningkatkan pemahaman dan antusiasme siswa. Temuan ini menjadi dasar bagi guru untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih bervariasi dan menyenangkan guna mendukung penguasaan Simple Past Tense di tingkat sekolah dasar.
Optimalisasi Teknologi IOTAIDA Budidaya Sayuran Genjer dalam menunjang Wirausaha Masyarakat Ulugabe Siregar, Emmi Juwita; Robbuddin, Bismi; Waruwu, Riski; Anatasya, Defayanti; Lupita, Amanda; Pasaribu, Zulfahmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29386

Abstract

Adapun sosialisasi ini bertujuan untuk mengembangkan Potensi dalam melihat peluang bisnis dan meningkatkan Efektifitas Kerja dalam memahami Budidaya Genjer dan kemudahan pemasaran dengan menggunakan Teknologi IoT AIDA di lingkungan Masyarakat kampung Ulugabe. Permasalahan yang diteliti adalah 1) Bagaimana Kualitas keadaan Tanaman Genjer di lingkungan Masyarakat Kampung Ulugabe? 2) Bagaimana penanganan Masyarakat tentang budidaya Genjer di Kampung Ulugabe? 3) Bagaimana masyarakat Mengelola Tanaman genjer sampai pada pemasaran? Metode penelitian yang digunakan adalah sosialisasi introducing dengan pendekatan Ilmu Tanaman dan Teknologi IoT. Dimana pengumpulan data dilakukan melalui, observasi, presentasi dan studi dokumentasi. Hasil observasi menyebutkan bahwa tingkat pemahaman Ilmu Tanaman dan pengolahan Tanaman Genjer sebagai bisnis yang masih perlu ditingkatkan, terutama dalam Teknik pemasaran yang bisa lebih efisien dengan menggunakan Teknologi AI. Peningkatan penggunaan Teknologi AI perangkat Lunak seperti contoh Chat Bot masih belum optimal di kalangan masyarakat termasuk remaja. Oleh karena itu kemampuan penggunaan Masyarakat dalam penggunaan dan pemahamannya masih sangat perlu dibenah, khususnya dalam bentuk aplikasi budidaya Tanaman Genjer dan terapan Teknologi IoT penguasaan teknologi Pertanian. Sosialisai penelitian ini menghasilkan rancangan berpikir melihat Tanaman genjer sebagai Peluang bisnis dengan kemudahan dalam aplikasi Teknologi IoT yang diharapkan dapat meningkatkan produktivitas, kualitas Wirausaha, dan terapan ilmu di Masyarakat lingkungan kampung Ulugabe.
Pengaruh Pendekatan Steam terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Matematika Materi Bangun Ruang di Kelas IV SD Negeri 3 Beureunuen Husna, Syarifah Inayatul; Safiah, Intan; Fitri, Aida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29387

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) terhadap hasil belajar peserta didik pada pelajaran matematika materi bangun ruang, dengan fokus pada siswa kelas IV di SD Negeri 3 Beureunuen. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar peserta didik pada pelajaran matematika materi bangun ruang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari pendekatan STEAM terhadap hasil belajar peserta didik pada pelajaran matematika materi bangun ruang di kelas IV SD Negeri 3 Beureunuen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dengan jenis penelitian Quasi Experimental Design berbentuk Nonequivalent Control Group Design. Pengambilan sampel menggunakan teknik Total Sampling yang berjumlah 51 orang peserta didik, yaitu kelas IV A 26 orang peserta didik dan IV B 25 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dalam bentuk pretest dan posttest berupa soal pilihan ganda sebanyak 10 butir soal dan uraian 5 butir soal. Untuk mengukur perbedaan hasil belajar antara kelas eksperimen dan kelas kontrol, peneliti menggunakan uji hipotesis Mann-Whitney. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pendekatan STEAM terhadap hasil belajar peserta didik pada pelajaran matematika materi bangun ruang di kelas IV SD Negeri 3 Beureunuen