cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hamidi
Contact Email
jmpi@unram.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jpmpi@unran.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota mataram,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA
Published by Universitas Mataram
ISSN : -     EISSN : 26555263     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA (JPMPI) |e-ISSN: 2655-5263| merupakan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat dan penerapan Ipteks yang memuat publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, model atau konsep dan atau implementasinya dalam rangka peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat atau pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Pengabdian Magister Pendidika IPA diterbitkan oleh Program Studi Magister Pendidikan IPA Program Pascasarjana Universitas Mataram, terbit 2 (dua) kali setahun yaitu bulan Juli dan Bulan Desember.
Arjuna Subject : -
Articles 1,560 Documents
 118   119   120   121   122 
Bimbingan Teknis Pembuatan Sosis dengan Penambahan Jamur Tiram untuk Meningkatkan Nilai Gizi sebagai Pangan Fungsional di Desa Banyumulek, Kediri, Lombok Barat Kisworo, Djoko; Haryanto; Bulkaini; Yulianto, W; Bq. Rani, DW; Fahrullah; Rabiatul Adawiyah
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.9996

Abstract

Sektor pariwisata di Kabupaten Lombok Barat Berkembang dengan pesat, untuk mendukung hal tersebut produk olahan hasil ternak menjadi salah satu faktor pendukung dalam upaya pengembangan berbagai jenis Home Industri. Dalam upaya untuk mempercepat pembangunan sektor peternakan dan hasil olahannya di Lombok Barat, dipandang perlu untuk melakukan Pemberdayaan Kelompok Penggerak PKK Desa Banyumulek Kecamatan Kediri, melalui kegiatan “Bimbingan Teknis Pembuatan Sosis Dengan Tambahan Jamur Tiram Sebagai Sumber Serat Pangan”, sehingga dapat Meningkatkan Nilai Gizi Sebagai Pangan Fungsional”. Dalam hal gizi, jamur tiram putih (Pleurotus ostreatus) merupakan komoditas pangan dengan kandungan senyawa β-glucan yang cukup tinggi, merupakan kelompok serat pangan yang baik untuk kesehatan, antara lain meningkatkan daya tahan tubuh, mencegah kolesterol, hipertensi, diabetes, obesitas, kanker usus. Sosis dengan tambahan jamur tiram merupakan paduan bahan yang uniq sebagai pangan fungsional bergizi tinggi, sangat bermanfaat untuk pertumbuhan anak-anak, serta dalam rangka penurunan kasus stanting khususnya di Desa binaan Unram tersebut. Pelaksanaan PkM oleh fasilitator/Dosen dibantu mahasiswa, dan teknisi langsung bersama peserta. Sedangkan Metode Partisipatif lebih menekankan peran aktif peserta pelatihan dalam melakukan proses pengolahan daging yang baik. Seluruh sarana dan prasarana yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini dipersiapkan oleh tim bekerjasama dangan kelompok penggerak PKK Desa Banyumulek. Peserta berjumlah 25 orang yang tergabung dalam kelompok PKK hadir mengikuti pelatihan sampai selesai sesuai target. Kegiatan pelatihan ini menghasilkan produk dengan kualitas baik dari segi tekstur, rasa, warna, aroma, dan kemasan yang didesain khusus. Para peserta berkomitmen untuk menerapkan metode pembuatan sosis dengan formula khusus ini yang dituangkan dalam surat pernyataan oleh ketua penggerak PKK Desa Banyumulek, Kecamatan Kediri, Kabupaten Lombok Barat.
Informasi Kesehatan Pendengaran Pada Bayi dan Anak Melalui Program Kesehatan TVRI NTB Yuliyani, Eka Arie; Putu Aditya Wiguna; Ika Primayanti; Anak Agung Ayu Niti Wedayani
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.9997

Abstract

As one of the modern media, television has an important role in conveying various information, including about the world of health. Through attractive and audio-visual displays, television can make it easier for people to receive the health information conveyed. Commemorating world hearing day, TVRI NTB station collaborates with Unram Hospital to provide health education through the "Sehat and Bugar" program with the theme "The Importance of Screening for Hearing Loss in Babies and Children". The aim of implementing this health program is to provide an understanding of the importance of hearing detection in babies and children as early as possible and to increase the knowledge of the NTB community regarding the growth and development of babies and children, especially regarding the ability to hear and speak according to their age. This event was well received by the community. These results can also be seen on Live Streaming which has been watched 121 times and can be used as an evaluation for similar activities in the future
Edukasi Pencegahan Anemia Dan Pemeriksaan Hemoglobin Pada Remaja Putri Di Kota Mataram Cholidah, Rifana; Emmy Amalia; Ario Danianto; Dyah Purnaning
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.10003

Abstract

Anemia merupakan suatu kondisi dimana kadar hemoglobin kurang dari normal. Anemia merupakan masalah gizi global yang terjadi baik dinegara maju maupun di negara berkembang. Anemia dapat terjadi akibat defisiensi beberapa zat gizi, diantaranya asam folat, vitamin B12 dan zat besi. Anemia yang disebabkan karena kurangnya zat gizi ditandai dengan adanya gangguan pada produksi hemoglobin baik karena kurangnya asupan zat besi atau karena gangguan absorpsi. Anak-anak, remaja putri dan wanita merupakan kelompok umur yang rentan terhadap terjadinya anemia. Remaja putri berisiko menderita anemia karena pada masa pubertas mereka mengalami menstruasi dan percepatan tumbuh kembang. Pencegahan anemia dapat dilakukan dengan menerapkan pola makan yang seimbang. Adapun zat besi dapat diperoleh dari makanan sehari-hari seperti daging, ikan, unggas, sayuran seperti bayam, kacangan-kacangan dan juga makanan yang terfortifikasi. Selain makanan yang kaya akan zat besi, anemia juga dapat dicegah dengan pemberian suplementasi zat besi pada remaja. Penulis memandang perlu dilakukannya pemeriksaan Hb dan penyuluhan tentang bagaimana pencegahan anemia pada remaja putri di Kota Mataram. Penyuluhan di laksanakan di Masjid Pondok Pesantren Nurul Islam khususnya siswi MTs Nurul Islam, pada hari Kamis tanggal 8 Agustus 2024 dihadiri oleh 4 orang tim penyuluh Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Mataram beserta 6 orang mahasiswa dan 54 siswi dan 3 orang guru MTs Nurul Islam. Setelah dilakukan penyuluhan kesehatan, terdapat peningkatan tingkat pengetahuan siswi mengenai pencegahan anemia dengan menerapkan pola makan seimbang. Nilai pre-test peserta adalah 67,04 dan meningkat pada penilaian post-test didapatkan 93,33. Berdasarkan pemeriksaan kadar hemoglobin pada 54 siswa didapatkan 19 (35,19%) siswi dengan Hb normal, 10 (18,52%) siswi menderita anemia ringan, 24 (44,44%) siswi menderita anemia sedang dan 1 (1,85%) siswi menderita anemia berat.
Pelatihan Penyusunan Alat Peraktikum Sederhana bagi Asisten Laboratorium Fisika Azmi, Irham; Pangga, Dwi; Ahzan, Sukainil; Mirawati, Baiq
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.10023

Abstract

The "Simple Teaching Aids Design Training" aimed to enhance the competencies of physics laboratory assistants in supporting experiment-based learning, particularly under limited laboratory facility conditions. The training employed In-Service Training (IST) and On-Service Training (OST) methods, involving 10 laboratory assistants from the Physics Education Program at Universitas Pendidikan Mandalika. Evaluation results indicated significant improvements in four main aspects: knowledge, skills, attitudes, and participant satisfaction. The average scores for material mastery reached 3.9 (adequate understanding), skills 3.7 (fairly skilled), attitudes and motivation 4.0 (motivated), and training satisfaction 3.7 (fairly satisfied). This training successfully enabled participants to comprehend basic electronics concepts, design, and utilize simple teaching aids relevant to physics learning. Furthermore, participants’ high motivation reflected the training’s success in encouraging their innovation and creativity. Despite the positive outcomes, there remains room for improvement, including the integration of digital technology in teaching aid design, the provision of more adequate training facilities, and sustainable mentoring programs. This program provides significant contributions to promoting more effective, efficient, and sustainable experiment-based learning while empowering laboratory assistants as learning innovators in higher education environments.
Penyusunan Buku Saku Edukasi Dan Penanganan Penyu Di Penangkaran Nipah Kabupaten Lombok Utara Maiser Syaputra; Endah Wahyuningsih; Andi Tri Lestari; Muhamad Husni Idris; Budhy Setiawan
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.10027

Abstract

Secara swadaya masyarakat Desa Malaka mendirikan kelompok pelestari penyu bernama Turtle Conservation Community atau TCC pada tahun 2018, kelompok TCC membangun unit penangkaran sebagai sarana pelestarian Penyu serta edukasi kepada masyarakat serta pengunjung wisata. Kegiatan edukasi dan penanganan Penyu di penangkaran akan lebih efektif apabila didukung oleh sarana (media) yang memadai. Permasalahan saat ini, media edukasi yang dimiliki oleh kelompok TCC sifatnya terbatas, fasilitas yang ada saat ini masih tergolong minim, berupa papan-papan informasi yang dipasang disekitar lingkungan penangkaran. Salah satu media interpretasi yang memiliki fungsi dan manfaat besar dalam mendukung kegiatan edukasi adalah buku saku. Buku saku merupakan buku ringkas dan informatif yang disajikan dengan prinsip singkat, padat dan jelas. Melalui kegiatan pengabdian ini, media edukasi milik kelompok pelestari penyu Nipah akan ditingkatkan dengan menghadirkan buku saku edukasi dan penanganan Penyu di penangkaran yang berguna untuk pengenalan karakteristik Penyu, ekologi dan kehidupannya serta upaya penanganan Penyu di penangkaran. Kegiatan pengabdian dilaksanakan dengan metode 1). Pra kegiatan: persiapan dan konsolidasi tim, 2). Penyusunan buku: perancangan, pengembangan buku, sosialisasi dan evaluasi. Kesimpulan kegiatan ini adalah peserta penyuluhan dalam hal ini Kelompok Pelestari Penyu TCC (turtle conservation community) Nipah mendapatkan pemahaman mengenai pentingnya peran media informasi berupa buku saku bertema edukasi dan penanganan Penyu di penangkaran, sehingga kelompok dapat memahami, melakukan monitoring, evaluasi dan menentukan arah pengelolaan penangakaran kedepannya secara lebih baik
Transfer Teknologi Pakan Pellet Komplit untuk Menunjang Agribisnis Susu Kambing Lokal di Korporasi Ridho Ilahi Sukarne; Yusuf Akhyar Sutaryono; Muhammad Nursan
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.10028

Abstract

Mitra kegiatan ini adalah Tarmizi, S.Pt, manajer Korporasi Tunaas Ridho Ilahi di Kecamatan Wanasaba. Korporasi ini fokus pada pembibitan dan penggemukan sapi, serta mulai merambah usaha ternak kambing. Namun, masih ada tantangan dalam pengelolaan pakan berkualitas dan manajemen agribisnis yang perlu diatasi untuk meningkatkan produktivitas dan pendapatan peternak. Tujuan dari program ini adalah memberikan pelatihan mengenai pakan pellet komplit berbasis sumber daya lokal, manajemen pemeliharaan kambing perah, dan peningkatan keterampilan agribisnis. Mitra menghadapi kendala dalam pengolahan pakan yang berkualitas dan manajemen agribisnis yang kurang efektif, yang berdampak negatif pada produktivitas dan pendapatan mereka. Solusi yang diberikan melalui program ini mencakup pelatihan tentang pembuatan pakan pellet komplit dan manajemen agribisnis, dengan fokus pada peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan metode Participatory Rural Appraisal (PRA) dengan melibatkan para peserta secara aktif. Pelaksanaannya meliputi koordinasi, konsolidasi dengan mitra, pelatihan teori dan praktik, serta evaluasi untuk memastikan efektivitas program. Peserta yang terlibat pada acara pelatihan ini adalah 20 orang dengan proporsi 16 laki-laki dan 4 orang perempuan. Para peserta berasal dari semua kabupaten yang ada di pulau Lombok. Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan peningkatan wawasan agribisnis peserta, dihasilkannya inovasi pakan pellet, dan adanya peningkatan produksi susu kambing sebesar 120 ml/ekor/hari. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pelatihan pembuatan pellet komplit untuk menunjang agribisnis susu kambing ini memberikan dampak yang positif terhadap peningkatan produksi susu kambing lokal maupun penguasaan agribisnis susu kambing bagi para peserta
Sosialisasi Dan Pengenalan Irigasi Leb Pada Mahasiswa Di Jaringan Irigasi Air Tanah Desa Gumantar Lombok Utara Negara, I Dewa Gede Jaya; Karyawan, I Dewa Made Alit; Saidah, Humairo; Rohani; Yasa, I Wayan; Salehudin; Hasyim; Agastya, Dewandha Mas; Bakti, Lalu Arifin Aria; Nurrachman; Isnaniar
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.10037

Abstract

Kegiatan ini adalah sosialisai jaringan irigasi Jaringan Irigasi Air Tanah (JIAT) ditingkat Lapang pada mahasiswa Tenik Sipil dan Fakutas Pertanian Universitas Mataram, guna mengenalkan sistem irigasi yang diterapkan dilokasi lahan kering yang ada di NTB terutama di lokasi Desa Gumantar Kabupaten Lombok Utara. Mahasiswa perlu mendapatkan pengetahuan irigasi lapangan pada lahan kering yang sedikit berbeda dengan irigasi di lahan basah. Untuk mencapai tujuan tersebut maka mahasiswa perlu dibibmbing dan dipandu oleh tim dosen dari Fakutas Teknik dan Fakultas Pertanaian Unram agar manfaat kegiatan dapat meningkatkan pengetahuan mahasiswa. Tahapan kegiatan ini mencakup koordinasi lapangan, koordinasi dengan tim dosen dan mahasiswa, koordinasi lapangan pada petani pemilik lahan dan pengelola JIAT, tinjauan lapangan kelompok mahasiswa, sosialisasi pengaliran irigasi JIAT, diskusi dan tanya jawab serta penutup. Hasil sosialisasi menunjukkan bahwa telah berhasil melakukan soosialisasi 20 orang mahasiswa teknik Sipil dan Pertanian dalam satu kegiatan di lahan kering Desa Gumantar. Mahasiswa telah memperoleh pengetahuan irigasi JIAT yang ada di lahan kering dan telah mengetahui kelemahan JIAT dan manfaatnya secara umum. Setelah sosalisasi dalam kegiatan ini mahasiswa diharapkan mampu mengembangkan sistem irigasi JIAT yang ada untuk meningkatkan manfaat dan efisiensi penggunaan air tanah dalam jangka panjang.
Pemanfaatan Kulit Bawang Merah Dan Ampas Kelapa Sebagai Pupuk Kompos Pada Pertumbuhan Tanaman Risma; Marlia Rianti; Andi Irga Satrawati Taslim; Sahiruddin
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.10039

Abstract

Community service activities carried out by the Thematic KKN students of Muhammadiyah Bone University in Pekalobean Village, Anggeraja District, Enrekang Regency, aim to provide education on making compost from shallot skin and coconut dregs. This activity includes preparation of materials, locations, consumption, and necessary tools, as well as a question and answer session to evaluate community understanding. The results of the socialization and training showed that the community was enthusiastic and able to apply the knowledge gained in agricultural practices. This training not only increased understanding of the benefits of compost, but also provided an environmentally friendly alternative to reduce dependence on chemical fertilizers. Thus, this activity has the potential to support sustainable agriculture and preserve the environment. It is recommended to carry out ongoing assistance so that the community can maximize the use of compost in agricultural practices.
Pelatihan Teknik Dasar Pendataan Vegetasi Mangrove Pada Siswa dan Guru SMA Negeri 1 Sekotong Lombok Barat Japa, Lalu; Karnan; Santoso, Didik; Raksun, Ahmad; Hadiprayitno, Gito; Manisa, Safariyanti
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.10045

Abstract

Wilayah pesisir dan lautan yang meliputi daratan dan perairan pesisir sangat penting artinya bagi masyarakat, karena berbagai bentuk aktivitas masyarakat seperti kegiatan pertanian, perikanan, ekploitasi sumber daya alam dan jasa lingkungan, seperti mineral, gas dan minyak bumi, panorama alam pantai dan bawah laut, termasuk juga lalu lintas perhubungan laut yang dapat dimanfaatkan untuk kesejahteraan umat manusia. Sebagai akibat dari aktivitas tersebut, tidak bisa dipungkiri, bahwa kondisi sumber daya alam pesisir dan laut mengalami penurunan. Kerusakan lingkungan bahari yang disebabkan oleh faktor antropogenik (manusia) masih bisa dikendalikan dalam upaya meminimalisir kerusakan yang terjadi. Salah satu upaya pengendalian dimaksud adalah melalui jalur pendidikan formal di sekolah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk: (1) Meningkatkan keterampilan tentang teknik dasar pendataan vegetasi mangrove melalui kegiatan pelatihan pada siswa dan guru SMA Negeri 1 Sekotong Lombok Barat, dan (2) Meningkatkan pengetahuan tentang mangrove khususnya komunitas mangrove Kawasan Ekosistem Esensial (KEE) Bagek Kembar, Sekotong Lombok Barat. Untuk mencapai tujuan di atas, maka siswa dan guru SMA Negeri 1 Sekotong dilatih dan dilibatkan secara aktif menelaah dan berdiskusi terkait materi tentang mangrove. Dalam jangka panjang, kegiatan pengabdian ini diharapakan bisa menghasilkan suatu model pembelajaran terintegrasi guna meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam mengenal dan mendata vegetasi mangrove selaras dengan diberlakukannnya kurikulum merdeka belajar. Dalam jangka pendek, diharapkan siswa dan guru SMA Negeri 1 Sekotong dapat mengenal potensi sumberdaya hayati mangrove KEE Bagek Kembar Sekotong Lombok Barat. Komunitas mangrove di kawasan Sekotong meliputi delapan spesies dan eberapa biota asosiasinya yang sangat melimpah dan beranekaragam seperti Mollusca, Crustacea, Echinodermata, dan ikan juga dibahas dalam kegiatan pengabdian ini. Harapan dari kegiatan pengabdian ini yaitu meningkatkan atau memperkaya pengetahuan dan keterampilan dalam mengenal dan pendataan vegetasi mangrove khususnya bagi siswa dan guru SMA Negeri 1 Sekotong Lombok Barat.
Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) sebagai Sistem Pendukung (Supporting System) Kegiatan Intrakurikuler di SMAN 1 Montong Gading – Lombok Timur Untung Waluyo; Henny Soepriyanti; Eka Fitriana; La Ode Alfin Aris Munandar
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v7i4.10053

Abstract

The integration of Artificial Intelligence (AI) into educational practices has become increasingly crucial in enhancing the effectiveness of teaching and learning processes. This community service aims to equip participants with practical knowledge of the application of AI as a supporting system for intracurricular activities at SMAN 1 Montong Gading, Lombok Timur. The method of community service undertaking involved an interactive workshop to introduce AI concepts and provision of ongoing post program mentoring. These sessions were designed to not only deliver theoretical knowledge but also to offer practical applications of AI in an educational context. The workshop yielded a significant increase in teachers' competence, with 96% of participants reporting a deeper understanding and confidence in using AI tools within their teaching practices. Teachers also successfully developed AI-based teaching materials, which were implemented and positively impacted classroom dynamics. The implications of this study suggested that with proper training and support, AI can be a powerful tool in personalizing education and improving student engagement. Furthermore, the program fosters a collaborative environment among educators, encouraging the sharing and refining of AI-integrated teaching practices. The study recommends continued support and regular evaluations to sustain and enhance the integration of AI in educational settings. This will potentially serve as a model for similar initiatives in other schools

Page 120 of 156 | Total Record : 1560

 118   119   120   121   122 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 4 (2025): Oktober-Desember 2025 Vol 8 No 3 (2025): Juli-September 2025 Vol 8 No 2 (2025): April-Juni 2025 Vol 8 No 1 (2025): Januari-Maret 2025 Vol 7 No 4 (2024): Oktober-Desember 2024 Vol 7 No 3 (2024): Juli - September Vol 7 No 2 (2024): April-Juni Vol 7 No 1 (2024): Januari - Maret Vol 6 No 4 (2023): Oktober-Desember 2023 Vol 6 No 3 (2023): Juli - September Vol 6 No 2 (2023): April-Juni Vol 6 No 1 (2023): Januari - Maret Vol 5 No 4 (2022): Oktober-Desember 2022 Vol 5 No 3 (2022): Juli - September Vol 5 No 2 (2022): April-Juni Vol 5 No 1 (2022): Januari - Maret Vol 4 No 4 (2021) Vol 4 No 3 (2021) Vol 4 No 2 (2021) Vol 4 No 1 (2021) Vol 3 No 2 (2020): . Vol 3 No 1 (2020) Vol 2 No 2 (2019) Vol 2 No 1 (2019) Vol 1 No 1 (2018) More Issue