cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
jurnalpgsd.up@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
jurnalpgsd.up@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 2655710X     EISSN : 26556022     DOI : https://doi.org/10.31004/jrpp.v5i1.4136
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) is a National peer-reviewes journal dedicated to the exchange of research and thinking in all aspects of education, especially basic education. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) publishes research results relating to the theory and practice of teaching and learning, curriculum development, learning materials, learning models, learning methods and learning media in education.Journal of Review of Education and Teaching (JRPP) is published four times a year in March June September and December. As our commitment to the advancement of science and technology, Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) follows an open access policy that allows published articles to be available for free online without any subscription.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 4,688 Documents
 405   406   407   408   409 
INTEGRITAS AGAMA DAN SAINS DALAM PERSPEKTIF ABDUSSALAM Nst, Muhammad Padil; Mulia, Harapan; M, Amril; Dewi, Eva
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39567

Abstract

Banyak yang beranggapan bahwa sains dan agama itu memiliki posisi masing- masing yang mana ilmu dalam memperoleh suatu kebenaran itu didasarkan pada perolehan data secara epistimologi melalui beberapa penelitian. Kajian ini merupakan kajian yang membahas tentang integrasi agama dan sains menurut Abdussalam.Kajian ini merupakan jenis kajian studi kepustakaan (library research) untuk mendeskriptifkan integrasi agama dan sains dalam perspektif Andussalam. Sedangkan metode yang dipakai adalah deskriptif analitik, yaitu suatu metode yang digunakan secara sistematis untuk mendeskripsikan segala hasil yang berkaitan dengan pokok masalah. Dengan metode deskriptif analitik ini diharapkan akan menemukan parameterparameter sains Islam yang dapat menjadi sebuah solusi altematif dari sistem sains yang berkembang saat ini. Hasil penelitian tentang sains Islam ini menjelaskan bahwa menurut Abdussalam, Agama dan sains seharusnya tidak dipandang terpisah, tapi perlu dicari hubungan yang terkait di antara keduanya. Keduanya memiliki esensi yang serupa. Masih banyak aspek yang menjadi objek kajian ilmiah yang sejalan dengan prinsip-prinsip keagamaan. Sebelum penelitian dilakukan, agama telah menjelaskannya dalam kitab suci. Agama dan sains erat terkait dan saling membutuhkan.
SAINS ISLAM: RELASI TRIPATRIK MIKROKOSMOS, MAKROKOSMOS DAN METAKOSMOS Jelita, Priti Ike; M, Amril; Dewi, Eva; Nirmala, Atika
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39569

Abstract

Artikel ini membahas relasi tripatrik antara mikrokosmos, makrokosmos, dan metakosmos dalam konteks sains Islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (Library research). Metode kepustakaan (Library research) merupakan jenis penelitian yang data utamanya bersumber dari buku, jurnal, atau artikel. Mikrokosmos dipahami sebagai entitas manusia yang memiliki kemampuan untuk memahami dan mengartikan fenomena alam, sedangkan makrokosmos meliputi keseluruhan alam semesta yang menjadi fokus kajian ilmiah. Metakosmos berperan sebagai dimensi ilahi yang memberikan makna dan arahan bagi kedua dimensi tersebut. Penelitian ini menekankan pentingnya mengintegrasikan ilmu pengetahuan dengan nilai-nilai spiritual dalam pengembangan sains Islam. Al-Quran dan hadis dapat menjadi sumber inspirasi bagi ilmuwan Muslim untuk mengeksplorasi hubungan antara ketiga dimensi tersebut. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pemahaman yang menyeluruh tentang mikrokosmos, makrokosmos, dan metakosmos dapat membantu ilmuwan Muslim membangun hubungan yang harmonis antara pengetahuan dan spiritualitas, serta berkontribusi pada keseimbangan ekologis dan moral dalam masyarakat.
EFEKTIVITAS MEDIA QUIZWHIZZER BERBASIS GAME TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS VII SMP NEGERI 3 WATAMPONE Majid, Ahmad Suwandi; Suhardiman, Suhardiman; B, Ahmad Nurul Ihsan
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39570

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pendidikan yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas media Quizwhizzer berbasis game terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Pada penelitian ini menggunakan metode eksperimen melalui pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi eksperimen. Lokasi penelitian dilakukan di SMP Negeri 3 Watampone Kabupaten Bone. Populasi penelitian seluruh siswa kelas VII dengan jumlah 151 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah non-probability sampling dengan menggunakan dua kelompok sebagai sampel yakni kelompok kontrol sebanyak 30 orang dan kelompok eksperimen sebanyak 30 orang. Intrumen penelitian yang digunakan adalah soal tes dan dokumentasi. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian tes kepada siswa secara langsung sebelum dan setelah perlakuan. Sedangkan analisis data yang digunakan adalah analisis paired sampel t-tes dengan bantuan program SPSS. Berdasarkan hasil penelitian, nilai rata-rata motivasi belajar siswa pre-test pada kelas kontrol adalah 38.47, sedangkan nilai rata-rata post-test adalah 51.68. Di sisi lain, nilai rata-rata motivasi belajar siswa pre-test pada kelas eksperimen adalah 42.23, dan nilai post-test adalah 63.00. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media QuizWhizzer berbasis game efektif terhadap motivasi belajar siswa, dengan nilai t-hitung 28.709 > t-tabel 1,671 dan taraf signifikansi sebesar 0,05 yang menunjukkan p-value (sig.(2-tailed)) sebesar 0,000 < 0,05, yang berarti H0 ditolak dan H1 diterima.
PENGARUH MODEL BLENDED LEARNING MELALUI APLIKASI QUIPPER SCHOOL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS XI IPA MA AS’ADIYAH MATTIROWALIE Faslan, Zul; Suhardiman, Suhardiman; Amir, Asmah
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39571

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model blended learning melalui aplikasi quipper school terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas XI IPA MA As’adiyah Mattirowalie. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasy Eksperimental Design dengan bentuk Nonequivalent control group design. Sampel penelitian ini adalah 22 siswa kelas XI IPA 1 sebagai kelas eksperimen dan 19 siswa kelas XI IPA 2 sebagai kelas kontrol. Pada kelas eksperimen pembelajaran menggunakan model blended learning melalui aplikasi quipper school, sedangkan kelas kontrol menggunakan model pembelajaran konvensional. Metode pengumpulan data menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan ada pengaruh penggunaan model blended learning melalui aplikasi quipper school terhadap hasil belajar siswa. Hal tersebut ditunjukkan oleh hasil analisis uji independent samples test menggunakan aplikasi SPSS versi 23. Taraf signifikansi 0,05 menunjukkan Pvalue (sig. (2-tailed)) sebesar 0,000 < 0,05. Dan diperoleh thitung > ttabel yaitu 8,220 > 2,086. Artinya H0 ditolak dan H1 diterima. Dan diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa (post-test) pada kelas eksperimen lebih tinggi yaitu 80,32 dari pada rata-rata hasil belajar siswa pada kelas kontrol yaitu 51,32.
PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN TEKNOLOGI TERHADAP KINERJA PEGAWAI Muchtar, Taufik; Nur, Hasanah; Akbar, Andi Muh; Basri, Muhammad
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39575

Abstract

Kinerja pegawai merupakan faktor penting dalam menentukan keberhasilan organisasi di era kompetitif saat ini. Penelitian ini memiliki tujuan mengeksplorasi pengaruh gaya kepemimpinan dan teknologi pada kinerja pegawai. Kajian ini menggunakan metode systematic literature review dengan menganalisis 122 menjadi 9 artikel ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan, khususnya transformasional, secara signifikan meningkatkan motivasi, produktivitas, dan keterlibatan pegawai. Teknologi, meskipun dampaknya tidak langsung, mampu mempercepat proses kerja dan meningkatkan efisiensi, terutama bila didukung kepemimpinan yang efektif. Kombinasi kedua faktor ini secara simultan menciptakan lingkungan kerja yang adaptif dan inovatif, yang penting untuk menghadapi tantangan digitalisasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa organisasi perlu memadukan gaya kepemimpinan yang tepat dengan teknologi untuk meningkatkan kinerja pegawai secara optimal.
STUDI KASUS: KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL PADA SISWA SEKOLAH DASAR Wahyuningsih, Baiq Yuni; Hidayati, Vivi Rachmatul
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39589

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesulitan belajar matematika yang berdampak pada kemampuan pemecahan masalah siswa sekolah dasar. Pendekatan deskriptif kualitatif digunakan untuk menggali secara mendalam kesulitan yang dialami siswa kelas VI SDN 14 Cakranegara dalam memahami konsep matematika dan penerapannya. Instrumen yang digunakan meliputi observasi kelas, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi hasil tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep, mengaitkan informasi, serta melakukan perhitungan aritmatika dasar. Selain itu, siswa cenderung memberikan jawaban yang singkat dan kurang terstruktur. Faktor-faktor yang mempengaruhi kesulitan belajar siswa termasuk rendahnya kemampuan aritmatika dasar, kesulitan dalam mengintegrasikan informasi, dan kurangnya pemahaman terhadap instruksi soal. Penelitian ini menyarankan intervensi pembelajaran berupa pendekatan yang lebih mendalam pada pemahaman konsep, latihan aritmatika rutin, dan bimbingan dalam penyusunan jawaban yang terstruktur untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa.
KONSEP PENDIDIKAN KELUARGA PERSPEKTIF AL-QUR’AN Jamal, Jamal; Nupus, Dian; Ningsih, Nur Wahyu; Karman, Karman
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i2.39607

Abstract

Urgensi peranan keluarga dalam hal pendidikan menempati posisi yang krusial dalam rangkaian proses pendidikan, mengingat bahwa keluarga berperan sebagai pilar utama dalam fase perkembangan dan pertumbuhan seorang anak. Akan tetapi, realitas menunjukkan eksistensi berbagai kasus dalam lingkup keluarga yang secara signifikan mempengaruhi jalur pendidikan anak.Oleh karena itu penelitian ini bertujuan meninjau kembali konsep pendidikan keluarga menurut perspektif al-Qur’an, mengambil esensi mendasar dari pendidikan keluarga, sehingga menjadi referensi baru dalam proses pendidikan keluarga sebagai bagian penting dari memanusiakan manusia (humanisme). Metodologi yang diterapkan dalam penelitian ini meliputi pendekatan kualitatif, dengan mengandalkan data primer dan sekunder, proses penggalian data dilakukan melalui riset kepustakaan, sementara analisis data dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan analisis isi. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa konsep pendidikan keluarga secara garis besar ditujukan untuk menciptakan sebuah ekosistem pendidikan bagi anak sebagai anggota keluarga, dimana peran orang tua, baik ayah maupun ibu, diidentifikasi sebagai pendidik utama. Dalam perspektif Al-Qur’an, pendidikan keluarga dimengerti sebagai proses pembelajaran yang berlandaskan pada nilai-nilai inti ajaran Islam, yang melingkupi pendidikan bagi suami, istri, orang tua, dan anak-anak, dengan mengedepankan prinsip-prinsip seperti kasih sayang, demokrasi, kesabaran, kemandirian, humanisme, dan disiplin.
ANALISIS GAYA KEPEMIMPINAN DAN KOMUNIKASI MAHASISWA PADA PELAKSANAAN EKSTRAKULIKULER DI POLITEKNIK PENERBANGAN INDONESIA CURUG Darmawan, Agung; Auliadiqna, Alfirha; Zahra, Aliyah; Rahman, Amin Nur
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39653

Abstract

Pendidikan merupakan fondasi utama dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan memainkan peran penting dalam kemajuan suatu bangsa. Politeknik Penerbangan Indonesia Curug, sebagai institusi pendidikan vokasi di bawah Kementerian Perhubungan, memberikan layanan pendidikan yang mencakup bidang akademik dan non-akademik, termasuk kegiatan ekstrakurikuler seperti Marching Band. Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari gaya kepemimpinan dan komunikasi yang diterapkan dalam kegiatan ekstrakurikuler Marching Band di Politeknik Penerbangan Indonesia Curug. Menggunakan pendekatan kualitatif melalui studi literatur dan observasi langsung, penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara dengan mayor, mayoret, dan komandan alat di Marching Band. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ini tidak hanya melatih keterampilan musik, tetapi juga membentuk karakter mahasiswa melalui nilai-nilai kepemimpinan, seperti tanggung jawab, kerjasama, disiplin, dan komunikasi yang efektif. Kepemimpinan dalam kegiatan ini melibatkan koordinasi yang erat antara anggota, dengan mayor, mayoret, dan komandan alat sebagai pemimpin yang memberi arahan dan motivasi. Selain itu, komunikasi yang baik antara anggota tim sangat penting untuk kesuksesan kegiatan. Kegiatan ekstrakurikuler Marching Band ini berfungsi sebagai sarana pengembangan kepemimpinan yang efektif dan karakter mahasiswa, yang dapat diterapkan di dunia kerja dan kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, ekstrakurikuler ini menjadi laboratorium pembelajaran bagi mahasiswa untuk mempersiapkan diri menjadi pemimpin yang berkualitas.
KEKERASAN ORANG TUA TERHADAP ANAK DIBAWAH UMUR YANG BERDAMPAK KEPADA MENTAL ANAK SESUAI UNDANG-UNDANG NOMOR 35 TAHUN 2014 Hasanah, Ulfatul; Tukijan, Tukijan; Wibowo, Wine Firza; Hermant, Sampe; Kamil, Calvin Harmon; Dewi, Ratna
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39655

Abstract

Anak adalah sebuah titipan dari tuhan yang harus dijaga. Anak salah satu golongan kelompok yang rentan untuk dilindungi dari segala aspek dari pelanggaran Hak Asasi Manusia. Hak anak merupakan bagian yang diatur dalam hak asasi manusia yang wajib dijaminkan dari Negara, dilindungi oleh Negara, dan dipenuhi oleh orang tua yang telah melahirkannya bukan hanya itu hal ini juga termasuk kepada masyarakat yang dimanapun anak berada. Berkaitan dengan tersebut maka si anak berhak atas tumbuh kembang dan kelangsungan hidup secara optimal baik itu mental, psikiloginya dan juga fisiknya. Kekerasan pada anak adalah wujud penganiayaan yang disertai dengan tindakan kekerasan baik secara emosional atau fisik yang berakibat buruk kepada tumbuh kembang anak. Dalam pelaksanaan kegiatan perlindungan anak. Berkaitan dengan tersebut maka si anak berhak atas tumbuh kembang dan kelangsungan hidup secara optimal baik itu mental, psikiloginya dan juga fisiknya. Dalam penulisan ini menggunakan metode penelitian yuridis normatif dengan pendekatan secara Perundang-undangan. kepastian hukum harus dilakukan untuk mencegah tindakan yang tidak diharapkan. Dibutuhkan sistem perlindungan terpadu sebagai wujud pencegahan kekerasan pada anak. Maka dalam hal ini penulis dapat menyimpulkan bahwa pemerintah telah berupaya melakukan perlindungan terhadap anak yang melakukan tindak pidana berdasarkan undang-undang perlindungan anak melalui diversi.
ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN REKAM MEDIS ELEKTRONIK DALAM PELAYANAN PASIEN RAWAT JALAN DI PUSKESMAS SUMURBANDUNG Agustina , Fransiska; Mahmudin, Asep
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.39656

Abstract

Seiring dengan semakin berkembangnya teknologi informasi yang terjadi di berbagai sektor industri di Indonesia. Salah satu industri yang memanfaatkan dan menggunakan teknologi informasi adalah dalam dunia medis atau kesehatan secara global yang menerapkan RME. Penggunaan RME dikatakan lebih efektif jika dibandingkan dengan penggunaan rekam medis konvensional. Hal ini dikarenakan penggunaan RME dikatakan lebih efektif dan efisien dalam memberikan pelayanan kesehatan terhadap pasien. Dibalik manfaat yang didapat faktanya masih ada Kendala yang dihadapi ketika menggunakan RME itu sendiri, baik dari faktor sarana dan prasarana maupun faktor sumber daya manusia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencari informasi mengenai efektivitas pelayanan bagi pasien rawat jalan menggunakan RME di puskesmas sumurbandung. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dan mengunakan metode wawancara terstruktur dalam melakukan penelitian sebagai proses pengumpulan data. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan aspek tugas atau fungsi sudah bisa dikatakan efektif karena petugas menerapakn RME dengan baik dan penggunaan RME juga dianggap sudah efektif oleh petugas dalam penerapannya, selanjutnya berdasarkan aspek rencana atau program juga bisa dikatakan sudah efektif karena mempunyai rencana program yang jelas serta telah berhasil mencapai program yang direncanakan, kemudian berdasakan aspek ketentuan dan peraturan dikatakan sudah efektif juga karena para petugas menerapakn dan menggunakan RME sesuai dengan aturan yang berlaku, dan yang terakhir berdasarkan aspek tujuan dan kondisi ideal sudah dikatakan efektif seiring dengan adanya tujuan dari penggunaan RME ini dan kondisi ideal yang sebagian sudah tercapai terutama pada unit rekam medis rawat jalan di puskesmas sumurbandung.

Page 407 of 469 | Total Record : 4688

 405   406   407   408   409 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 8 No. 4 (2025): Volume 8 No. 4 Tahun 2025 Vol. 8 No. 3 (2025): Volume 8 No. 3 Tahun 2025 Vol. 8 No. 2 (2025): Volume 8 No. 2 Tahun 2025 Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 8 No. 1 Tahun 2025 Vol. 7 No. 3 (2024): Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 (Special Issue) Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024 Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024 Vol. 7 No. 2 (2024): Volume 7 No. 2 Tahun 2024 Vol. 7 No. 1 (2024): Volume 7 No 1 Tahun 2024 Vol. 6 No. 4 (2023): Volume 6 No 4 Tahun 2023 Vol. 6 No. 3 (2023): Volume 6 No. 3 2023 Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023 Vol. 6 No. 1 (2023): Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 5 No. 2 (2022): Volume 5 Nomor 2 Desember Tahun 2022 Vol. 5 No. 1 (2022): Volume 5 Nomor 1 Juni Tahun 2022 Vol. 4 No. 2 (2021): Volume 4 Nomor 2 Desember Tahun 2021 Vol. 4 No. 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 3 No. 2 (2020): Volume 3 Nomor 2 Desember 2020 Vol. 3 No. 1 (2020): Volume 3 Nomor 1 Juni 2020 Vol. 2 No. 2 (2019): Volume 2 Nomor 2 Desember 2019 Vol. 2 No. 1 (2019): Volume 2, Nomor 1 Juni, 2019 Vol. 1 No. 1 (2018): Volume 1 Nomor 1 Desember 2018 More Issue