cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
jamaluddin shiddiq
Contact Email
jamaluddin@iainponorogo.ac.id
Phone
+6281997924746
Journal Mail Official
jamaluddin@iainponorogo.ac.id
Editorial Address
Kampus I IAIN Ponorogo, Jalan Pramuka 156 Siman Ponorogo
Location
Kab. ponorogo,
Jawa timur
INDONESIA
TSAQOFIYA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Published by Institut Agama Islam Negeri Ponorogo
ISSN : 26857022     EISSN : 26857103     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
TSAQOFIYA is Journal that is published biannually or twice a year, that is in June and December. It is published by Arabic of Education Department , The State Institute of Islamic Studies Ponorogo. Journal TSAQOFIYA aims to share the scientific studies that are conducted by scientists and academics from The State Institute of Islamic Studies Ponorogo and other institutions. Journal TSAQOFIYA receives manuscripts that depict the findings of the field study based research or literature review within the scope of Language and Arabic
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Linguistik dan Bahasa
Articles 191 Documents
 16   17   18   19   20 
Genre Based Approach dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Indonesia: Systematic Literature Review Mutmainah, Fatimah Azzahra
TSAQOFIYA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 7 No 1 (2025): Tsaqofiya: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab
Publisher : Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/5dftmd62

Abstract

This study aims to investigate the implementation of genre-based approach (GBA) in Arabic language learning in Indonesia. This study was conducted using the Systematic Literature Review method.  The data analysis used a thematic approach developed by Braun & Clarke. The analysis process consist of: in-depth familiarization with the data, systematic coding, searching for themes, reviewing themes, defining and naming themes and producing a report. The researcher reviewed 8 studies that were considered the most appropriate with the specified criteria. The results showed that there were 8 studies that discussed GBA in Arabic language learning in Indonesia within a span of 7 years, namely in 2017-2024. Most of these studies conducted qualitative research and 1 Classroom Action Research (CAR). The studies focused on 3 topics; language skills, textbooks and curriculum. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi bagaimana implementasi penggunaan pendekatan berbasis genre (GBA) dalam pembelajaran bahasa Arab yang ada di Indonesia. Studi ini dilakukan dengan menggunakan metode Systematic Literature Review.  Analisis data menggunakan pendekatan tematik yang dikembangkan oleh Braun & Clarke. Proses analisis dimulai dengan:  familiarisasi mendalam dengan data, pengkodean sistematis, mencari tema, mereview tema, mendefinisikan dan memberi nama tema serta memproduksi laporan. Penelitian ini mengkaji 8 hasil penelitian yang dianggap paling sesuai dengan kriteria yang ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 7 kajian yang membahas GBA dalam pembelajaran bahasa Arab di Indonesia dalam rentang waktu 7 tahun, yaitu pada tahun 2017-2024. Sebagian besar studi tersebut melakukan penelitian kualitatif dan 1 penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tersebut berfokus pada 3 tema, yaitu keterampilan bahasa, buku ajar dan kurikulum.

Page 20 of 20 | Total Record : 191

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2025): Tsaqofiya: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 6 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 5 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 5 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 4 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 4 No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 3 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 3 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 2 No 2 (2020): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 2 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 1 No 2 (2019): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Vol 1 No 1 (2019): Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab More Issue