Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M)
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) dengan nomor registrasi ISSN 2721-5156 (cetak) 2721-5148 (online) adalah jurnal multidisiplin ilmu yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Islam Malang. Jurnal Ini mencakup banyak masalah secara umum dari hasil penelitian yang diimplementasikan kepada masyarakat. Tujuan publikasi jurnal ini adalah untuk menyebarluaskan pemikiran konseptual atau gagasan dan hasil penelitian yang telah dicapai di bidang pengabdian kepada masyarakat.
Articles
632 Documents
<![CDATA[Analisis peran masyarakat dalam pengelolaan desa wisata berkelanjutan ]]>
<![CDATA[Yulianti, Yesi]]>;
<![CDATA[Astutik, Dwi]]>;
<![CDATA[Trinugraha, Yosafat Hermawan]]>
<![CDATA[ Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33474/jp2m.v4i2.20417
<![CDATA[Penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif bertujuan menganalisis peran masyarakat dalam proses pengelolaan Wisata Pasar Ciplukan dan menguraikan hambatan serta strategi pengelolaan wisata berkelanjutan. Pusposive sampling diambil peneliti dalam menentukan informan dan data primer diperoleh peneliti melalui observasi serta wawancara secara semiterstruktur sedangkan data sekunder diperoleh melalui dokumentasi. Data dianalisis dengan mereduksi data, menyajikan, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan masyarakat sebagai bagian dari warga menjalankan peran dalam pengelolaan Pasar Ciplukan secara swadaya. Potensi desa berupa keindahan alam serta masyarakat didominasi oleh petani menumbuhkan gagasan pengembangan wisata. Melalui kelembagaan WIsata Lembah Dongde, gagasan pengembangan wisata membentuk struktur masyarakat sehingga memberikan pengaruh kepada masyarakat untuk berperan aktif sebagai agen dalam pengelolaan. Proses pengelolaan Pasar Ciplukan menunjukkan hubungan dualitas yang saling mempengaruhi antara pengembangan potensi desa menjadi Desa Wisata dengan masyarakat sebagai agen dalam menjalankan perannya. Pada proses pengelolaan terdapat hambatan yang dihadapi masyarakat sebagai pihak pengelola secara mandiri diantaranya: Muncul persaingan destinasi wisata baru, penurunan pengunjung, koordinasi pengurus yang kurang optimal, dan sistem kerja pengelolaan yang kurang terstruktur. Pengelolaan wisata berkelanjutan dapat dilakukan dengan menerapkan strategi seperti perbaikan sistem kerja pengelola secara terstruktur, penguatan media sosial terpusat sebagai media promosi wisata, serta peningkatan kualitas dan pelayanan terhadap pengunjung.]]>
<![CDATA[Kemitraan pengembangan pariwisata digital berbasis ICT ]]>
<![CDATA[Ismandianto]]>;
<![CDATA[Muchid]]>;
<![CDATA[Handoko, Tito]]>;
<![CDATA[Heriyanto, Meyzi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33474/jp2m.v4i2.20419
<![CDATA[Kebijakan pengembangan pariwisata Kabupaten Kuantan Singingi tertuang dalam rencana pembangunan jangka menengah daerah Kabupaten Kuantan Singingi yang dituangkan dalam Peraturan Daerah Nomor 1 Tahun 2017. Saat ini komunitas wisata yang ada termasuk kelompok sadar wisata yang sudah mulai terbentuk di berbagai desa. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat untuk pengembangan potensi pariwisata di Kabupaten Kuantan Singingi melalui pelatihan dan pendampingan, berbasis ICT (Information and Communication Technologies) Sasaran adalah kelompok sadar wisata (Pokdarwis) khususnya bidang promosi UMKM, total keseluruhan sekitar 75 orang. Tahapan kegiatan pengabdian yang dilakukan yaitu; pertama, Koordinasi dan perencanaan Kegiatan Pengabdian dengan mitra Dinas Pariwisata kabupaten Kuantan Singingi, Gerakan Pesona Indonesia (GeNpi) Kabupaten Kuantan Singingi, Mahasiswa Kukerta. Kedua, Pembekalan Tim Pengabdian Masyarakat dengan mahasiswa kuliah kerja nyata sebagai supporting system. Ketiga, pola pendampingan dan pelatihan anggota Keempat, monitoring dan evaluasi, Kelima, pembuatan sarana publikasi. metode yang digunakan adalah enthrepreneurship capasity building (ECB) dengan mengidentifikasi permasalahan pariwiata dan UMKM pada masyarakat Kecamatan Singingi dan Singingi Hilir melalui pelatihan dan pendampingan, berbasis ICT. Keberhasilan pengabdian tergambar dengan terciptanya media promosi wisata dan UMKM berbasis ITC.]]>
<![CDATA[Aplikasi teknologi tepat guna pengolahan air sebagai sumber air bersih masyarakat ]]>
<![CDATA[Khayan]]>;
<![CDATA[Ihsan, Bagus Muhammad]]>;
<![CDATA[Sucipto, Cecep Dani]]>;
<![CDATA[Puspita, Widyana Lakshmi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33474/jp2m.v4i2.20460
<![CDATA[Gangguan kesehatan di Indonesia yang berhubungan dengan penyakit yang ditularkan melalui air (Water Borne Disease) masih tergolong tinggi, seperti Diare dan hepatitis. Timbulnya penyakit menular terkait Water Borne Disease tersebut, diantaranya karena tidak terpenuhinya kuantitas dan kualitas air baku sebagai sumber air minum yang memenuhi syarat kesehatan. Metode pengabdian masyarakat ini dilakukan beberapa metode, yaitu pendekatan masyarakat, penyuluhan dan pembuatan sarana Pengolahan Air Permukaan dengan Teknologi Tepat Guna (TTG) kombinasi, yaitu dengan Aerasi, Filtrasi Pasir dan Absorpsi Kabon Aktif untuk Menurunkan kandungan Fe, Kekeruhan, Warna dan pH Air permukaan sebagai sumber air minum masyarakat di Desa Pranan Kota Serang. Hasil dan kesimpulan dari pengabdian pada masyarakat ini adalah Terdapat peningkatan pengetahuan masyarakat tentang TTG Filtrasi Air Bersih , Terciptanya revitalisasi sumber air bersih, transfer teknologi serta dampak sosial bagi masyarakat yaitu perubahan pola kegiatan mandi dan mencuci yang sebelumnya dilakukan di kali pembuangan air sawah setelah pelaksanaan pengabdian kegiatan tersebut beralih ke rumah masing-masing dan Metode penjernihan air secara filtrasi terbukti dapat meningkatkan kualitas air sumur bor ,sehingga air berada pada ambang batas layak digunakan untuk kehidupan sehari-hari. Dengan ini masyarakat setempat tidak lagi mengambil air dari sungai pembuangan air sawah.]]>
<![CDATA[Diseminasi pendidikan seks sebagai upaya menekan angka pernikahan dini ]]>
<![CDATA[Mustaufir]]>;
<![CDATA[Hanafi, Moch. Irfan]]>;
<![CDATA[Wahyuni, Sri]]>;
<![CDATA[Hasanuddin, Muhammad]]>;
<![CDATA[Sabilarrosyadi]]>
<![CDATA[ Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33474/jp2m.v4i2.20520
<![CDATA[Sebagaimana hasil observasi di SMK AL HUDA Patokpicis, Kecamatan Wajak Kabupaten Malang yakni terdapat 20% peserta didik yang putus sekolah setiap tahunnya karena pernikahan dini. Maka dari itu pengabdi beserta beberapa rekannya selaku Mahasiswa Kandidat Sarjana Mengabdi dari Universitas Islam Malang (UNISMA) melakukan penguatan edukasi tentang seks dan problematika pernikahan dini di SMK AL HUDA melalui kegiatan kegiatan sosialisasi dengan tema signifikansi pendidikan untuk meminimalisir angka pernikahan usia dini. Kegiatan sosialisasi tersebut bertujuan untuk membangun pemahaman peserta didik mengenai edukasi seks dan menekan potensi terjadinya pernikahan dini dalam rangka memperbaiki kualitas sosial budaya dari basis (perbaikan mental generasi muda) yang dimulai dari para pelajarnya. Dan tahapan pelaksanaan itu memuat penjelasan tentang pernikahan dini sebagai problem atau solusi yang mencakup 3 aspek yakni edukasi seks dan pernikahan dini berdasarkan tinjauan kesehatan, emosional dan psikologi. Dan hasil dari kegiatan ini mulai terlihat dalam bentuk meningkatnya pemahaman peserta didik terkait edukasi seksual dan pernikahan dini, hal ini ditandai dengan jawaban para peserta didik yang tepat dan akurat setelah melalui evaluasi tes berbasis diskusi.]]>
<![CDATA[Peningkatan pendapatan petani buah naga merah (Hylocereus polyrhizus) dengan aplikasi teknologi siplo dan penambahan lama penyinaran terhadap hasil panen diluar musim ]]>
<![CDATA[Sugiarto]]>
<![CDATA[ Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33474/jp2m.v4i2.20529
<![CDATA[Tujuan mengetahui aplikasi SIPLO dan penambahan lama penyinaran terhadap hasil buah naga merah. Lokasi penelitian di Desa Sembulung, Kecamatan Cluring, Kabupaten Banyuwangi. Metode pengambilan sampling data menggunakan Participation Action Research (PAR) dan analisis data likert. Parameter persepsi masyarakat mengenai introduksi teknologi SIPLO, Respon masyarakat dalam budidaya tanaman dengan pemakaian lampu kuning. Rancangan Acak Kelompok yang disusun secara faktorial. Perlakuan faktor satu: S0: Tanpa induksi SIPLO (kontrol); S1: Lama induksi SIPLO 60 menit; dan S2: Lama induksi SIPLO 90 menit. Perlakuan faktor dua adalah: L0: Tanpa penambahan lama penyinaran (kontrol); L1: Penambahan lama penyinaran 4 jam; dan L2: Penambahan lama penyinaran 6 jam. Hasil menunjukkan jumlah fruit set dengan aplikasi induksi SIPLO dan penambahan lama penyinaran 20 hari menunjukkan S1L1 (41,79 %) berbeda nyata dengan S0L0 (13,48 %). Nilai total padatan terlarut S2L2 (8,00 0Brix) berbeda nyata dengan S0L0 (5,00 0Brix). Perlakuan induksi SIPLO dengan nilai koefisien determinasi (R2 = 0,92) terhadap peningkatan produksi buah naga. Perlakuan penambahan lama penyinaran mampu mempengaruhi peningkatan produksi buah naga dengan nilai (R2 = 0,98). Peningkatan hasil total buah naga di luar musim S2L2 (1,97 ton/ha) berbeda nyata dengan S0L0 (0,47 ton/ha).]]>
<![CDATA[Sertifikasi halal produk makanan dalam etika berbisnis pada pelaku UMKM ]]>
<![CDATA[Melfazen, Oktriza]]>;
<![CDATA[Rahmawan, Naufal Faris]]>;
<![CDATA[Rachma, Irnia Cahaya]]>;
<![CDATA[Hasanah, Maftuhatul]]>
<![CDATA[ Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33474/jp2m.v4i2.20542
<![CDATA[Pendampingan sertifikasi halal makanan telah menjadi hal yang penting dalam bisnis makanan, terutama di negara-negara dengan mayoritas penduduk muslim. Sertifikasi halal memastikan bahwa makanan yang dikonsumsi oleh umat muslim telah memenuhi standar kehalalan yang diterima secara agama. Namun, dalam melakukan pendampingan sertifikasi halal makanan, etika berbisnis juga harus diperhatikan.Etika berbisnis berkaitan dengan bagaimana sebuah perusahaan beroperasi secara moral dan mempertimbangkan dampaknya terhadap masyarakat, lingkungan, dan konsumen. Oleh karena itu, pendampingan sertifikasi halal makanan harus dilakukan dengan memperhatikan etika berbisnis yang baik. Melalui program KSM-T kelompok 36 memproses sertifikasi halal untuk sejumlah UMKM makanan di dusun Krajan desa Randuagung sebagai suatu cara meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap produk yang dihasilkan dan berimbas pada peningkatan nilai ekonomi produk yang dihasilkan para pelaku UMKM setempat.]]>
<![CDATA[Pengoptimalan kompetensi guru dalam pembuatan LKPD berbasis HOTS ]]>
<![CDATA[Radiansyah]]>;
<![CDATA[Jannah, Fathul]]>;
<![CDATA[Sari, Raihanah]]>;
<![CDATA[Azizah, Ni'mah]]>;
<![CDATA[Puspita, Prima Mega]]>;
<![CDATA[Zefri, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33474/jp2m.v4i2.20576
<![CDATA[Kompetensi dalam pembuatan LKPD berbasis HOTS pada abad 21 sangat krusial untuk dimiliki oleh guru. Tuntutan tersebut dilakukan untuk dapat menghasilkan sumber belajar sehingga dapat meningkatkan kualitas pembelajaran lebih baik. Namun selama ini di SDN Semangat Dalam 5 penggunaan LKPD yang dibuat lebih banyak berisi pertanyaan-pertanyaan saja, semestinya LKPD berisi petunjuk atau pedoman kegiatan yang harus lengkap dan sistematis. Tujuan kegiatan ini untuk mengoptimalkan kompetensi guru dalam pembuatan LKPD Project Learning berbasis HOTS. Metode yang digunakan yaitu PAR (Participatory Action Research) dengan tahapan pengenalan dan evaluasi berkelanjutan yang dilaksanakan di SDN Semangat Dalam 5 yang berada di wilayah Kabupaten Barito Kuala.. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan pemahaman guru dan keterampilan guru dalam pembuatan LKPD Project Learning berbasis HOTS sehingga dapat mengoptimalkan kompetensi guru dengan pencapaian yang positif dan menunjukkan manfaat yang signifikan dalam kegiatan pembelajaran siswa.]]>
<![CDATA[Implementasi sistem klasifikasi dewey decimal classification (DDC) di perpustakaan Sekolah Dasar ]]>
<![CDATA[Muttaqin, Khoirul]]>;
<![CDATA[Sakdiya, Badriyatus]]>;
<![CDATA[Almaida, Dina Rahma]]>;
<![CDATA[Febrianti, Dwi Erni]]>;
<![CDATA[Zahroh, Maulida]]>;
<![CDATA[Widiarti, Melia]]>;
<![CDATA[Amalia, Rahma]]>
<![CDATA[ Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33474/jp2m.v4i2.20679
<![CDATA[Bibliotek bukan hanya sebagai tempat pengumpulan dan penyimpanan buku-buku untuk dibaca, tetapi juga sebagai sarana belajar mengajar, pusat penelitian dan informasi, sumber informasi dan ilmu pengetahuan yang sangat berguna bagi semua siswa. Selain itu juga diharapkan dapat membantu siswa dan guru menyelesaikan tugas dalam proses belajar mengajar. Dengan menggunakan perpustakaan, siswa menyerap data sebagai pengetahuan dan secara kolektif meningkatkan indra mereka. Munculnya keinginan yang kuat untuk menggunakan bibliografi tercermin dari keinginan untuk terus mendatangi perpustakaan. Dengan demikian, keragaman novel perpustakaan dapat mendukung proses belajar mengajar. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan sifat deskriptif survey lokasi SDN GONDEK Jombang. Sumber data untuk penelitian ini menggunakan target sampling. Prosedur Pengumpulan Data Penelitian (1) Prosedur Metode Observasi (2) Prosedur Metode Wawancara (3) Prosedur Metode Dokumentasi Dianalisis dalam prosedur penarikan, keabsahan data pengamat diperiksa keabsahan triangulasi data aslinya. Aplikasi ini dapat menyempurnakan bibliografi SDN GONDEK untuk era globalisasi saat ini. Dengan menggunakan teknologi ini, pustakawan dapat dengan mudah mencocokkan bahan pustaka yang dibutuhkan dengan bahan pustaka yang sesuai. Memungkinkan pengguna untuk menelusuri bahan pustaka dan menemukan bahan yang ingin mereka gunakan.]]>
<![CDATA[Inovasi olahan ampyang coklat sebagai upaya pemanfaatan nasi aking ]]>
<![CDATA[Sulyandari, Ari Kusuma]]>;
<![CDATA[Umami, Sadatul]]>;
<![CDATA[Ningtiyas, Indin]]>;
<![CDATA[Sulistiyowati, Rena]]>;
<![CDATA[Yulva, Firda Istiana]]>;
<![CDATA[Hamzah, M.]]>;
<![CDATA[Sa’adah, Nihayatus]]>
<![CDATA[ Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 4 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33474/jp2m.v4i4.19610
<![CDATA[Program kandidat sarjana mengabdi tematik (KSM-T) UNISMA pengabdian 2023 tertarik memanfaatkan nasi aking untuk dijadikan camilan berupa ampyang coklat. Pemilihan inovasi pengolahan nasi aking yang diolah dengan coklat akan menciptakan perspektif baru, bahwa nasi yang di anggap biasa saja ternyata dapat menjadi camilan yang nikmat dan lezat dan bisa dinikmati semua kalangan mulai dari anak-anak sampai orang tua. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan partisipatif yaitu melaksanakan pelatihan sosialisasi pada masyarakat Desa Gunungrejo yang melibatkan para ibu rumah tangga dan ibu PKK. Hasil kegiatan dapat disimpulkan bahwa masyarakat Desa Gunungrejo sangat tertarik dan senang karena pembuatannya yang mudah dan biaya terjangkau serta diskusi yang mampu memberikan wawasan kepada masyarakat dalam pemanfaaatan nasi aking. Hasil kegiatan setelah sosialisasi dengan masyarakat yaitu: 1) Mengolah nasi aking yang dicampurkan dengan coklat dan memiliki nilai jual yang tinggi; 2) Melakukan pengembangan produksi ampyang coklat dengan pengemasannya yang rapi dan menarik, serta tempelan stiker yang lucu dan siap dipasarkan; 3) Menjadi Home Industri sebagai peluang usaha bisnis online bagi masyarakat di Desa Gunungrejo. Jadi, sosialisasi pengolahan ampyang cokelat berhasil menarik minat dan antusias masyarakat terutama pelaku usaha kecil.]]>
<![CDATA[Pembelajaran guru SLB dalam mendesain media e-modul of math berbasis kearifan lokal ]]>
<![CDATA[Novianti]]>;
<![CDATA[Salpina]]>;
<![CDATA[Abdillah, T. Rafli]]>
<![CDATA[ Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33474/jp2m.v4i2.20519
<![CDATA[Mutu Pendidikan di Kota Lhokseumawe saat ini menjadi pusat perhatian bagi masyarakat setempat khususnya bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Dalam perundang-undangan, pendidikan bagi anak ABK memiliki hak dan kesempatan yang sama dengan yang lain. Banyak potensi-potensi besar yang dimiliki oleh guru dan siswa yang belum bisa dimanfaatkan dengan baik. Seandainya mendapat pembekalan dan pelatihan dengan baik maka dapat meningkatkan mutu pendidikan yang berkualitas sehingga dapat memahami karakteristik anak berkebutuhan khusus terutama Tuna grahita. Metode pengabdian ini adalah pendampingan terhadap mitra dalam pembuatan bahan ajar. Permasalahan pada pengabdian ini adalah: 1) Kurangnya mengkaji bahan ajar matematika yang berisi tentang susunan materi yang mudah dipahami bagi anak berkebutuhan khusus; 2) Permasalahan perangkat pembelajaran yang membantu proses pembelajaran; 3) Kurangnya media pembelajaran yang inovatif dan keterbatasan kemampuan pengetahuan guru guru dalam mengembangkan media interaktif matematika e-modul of math. Tujuan dari permasalahan tersebut adalah: 1) Para guru dapat mengkaji dan menyusun bahan ajar dengan menganalisis materi matematika berbasis budaya lokal Aceh; 2) Dapat membantu dan menambah fasilitas di Sekolah Luar Biasa sehingga terlaksananya kegiatan pengabdian; 3) Guru dapat membuat dan mengembangkan media e-modul of math sesuai dengan kebutuhan anak berkebutuhan khusus.]]>
