cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
codevelopmen@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
codevelopmen@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No. 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27214990     EISSN : 27215008     DOI : https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2897
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Education,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health
ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, pendidikan, teknik, pertanian, pertenakan, sosial humaniora, komputer, Kewirausahaan dan ekonomi. Jurnal ini terbit secara berkala Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Tujuan dari adanya jurnal ini adalah menyebarluaskan gagasan dan hasil pengabdian dan penelitian yang dilakukan oleh perguruan tinggi, Khususnya Universitas Pahlawan, yang dapat diterapkan dalam masyarakat. Community Development Journal berisikan bermacam kegiatan yang dilakukan baik oleh internal Universitas Pahlawan ataupun dari eksternal dalam menangani dan mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat dengan menerapkan ilmu dan teknologi yang kemudian dapat bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6,247 Documents
 615   616   617   618   619 
PENINGKATAN LITERASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE MELALUI PEMANFAATAN APLIKASI SIAP PAKAI DI MASYARAKAT PADA SMA MA’HAD MUHAMMAD SAMAN Kristin Lourensi Sitompul; Puteri Fajar Addini; Ika Swantika; Sri Atika Sitinjak; Artika Sari Devia
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.61601

Abstract

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah mengubah berbagai aspek kehidupan, termasuk proses pembelajaran dan pengembangan kompetensi digital masyarakat. Meskipun berbagai aplikasi AI telah tersedia dan mudah digunakan, tingkat literasi masyarakat terhadap teknologi tersebut masih memerlukan penguatan agar pemanfaatannya berlangsung secara efektif, kritis, dan bertanggung jawab. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan literasi AI melalui pemanfaatan aplikasi siap pakai bagi warga sekolah di SMA Ma’had Muhammad Saman. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan pendekatan partisipatif yang meliputi identifikasi kebutuhan peserta, penyampaian materi mengenai konsep dasar AI, demonstrasi penggunaan aplikasi, praktik langsung, diskusi interaktif, serta evaluasi hasil pembelajaran. Beragam aplikasi AI diperkenalkan sebagai media pendukung penyusunan materi, pencarian informasi, pembuatan presentasi, penerjemahan, dan penulisan akademik. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai prinsip kerja AI, manfaatnya dalam kegiatan belajar, serta pentingnya memperhatikan etika, keamanan data, dan validasi informasi yang dihasilkan oleh sistem AI. Selain itu, peserta mampu mengoperasikan beberapa aplikasi secara mandiri untuk mendukung aktivitas belajar yang lebih efektif, kreatif, dan produktif. Tingginya partisipasi selama pelatihan menunjukkan bahwa metode pembelajaran berbasis praktik mampu meningkatkan minat peserta dalam memanfaatkan teknologi digital secara positif. Kegiatan ini memberikan kontribusi terhadap penguatan literasi AI sekaligus mendukung peningkatan kompetensi digital di lingkungan sekolah. Model pelatihan yang diterapkan diharapkan dapat direplikasi pada satuan pendidikan lain sebagai upaya mempersiapkan generasi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi dan mampu memanfaatkan AI secara bijaksana, inovatif, serta berkelanjutan di era transformasi digital
SOSIALISASI PENCEGAHAN TOXIC PARENTING MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI DESA SUNGAI SIRIH A. Mualif; Sinta Agustina; Ikrima Mailani; Vista Indah Purnama; Sopiatun Nahwiyah; Zulhaini Zulhaini
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.61603

Abstract

Toxic parenting merupakan pola asuh salah arah yang dapat memberikan dampak negatif terhadap perkembangan psikologis, emosional, dan sosial anak. Minimnya pemahaman masyarakat mengenai bentuk dan dampak toxic parenting mendorong dilaksanakannya kegiatan sosialisasi di Desa Sungai Sirih, Kecamatan Singingi, Kabupaten Kuantan Singingi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran para orang tua mengenai pentingnya menerapkan pola asuh yang sehat. Metode yang digunakan meliputi observasi lapangan, diskusi bersama perangkat desa dan kader PKK, penyuluhan melalui ceramah dan presentasi, diskusi interaktif, serta pembagian buku panduan pengasuhan sehat. Kegiatan ini dihadiri dan diikuti oleh 34 orang peserta dari kalangan ibu-ibu di Desa Sungai Sirih. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar peserta sebelumnya belum memahami konsep toxic parenting dan masih menganggap beberapa bentuk pola asuh yang keliru sebagai hal yang wajar dalam mendidik anak. Setelah mengikuti sosialisasi, peserta menunjukkan peningkatan pemahaman yang signifikan, ditandai dengan antusiasme tinggi dalam sesi tanya jawab, kemampuan mengidentifikasi perilaku toxic parenting, serta komitmen untuk menerapkan pola asuh yang lebih positif. Dengan demikian, kegiatan sosialisasi ini efektif dalam meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya pola asuh sehat guna mendukung tumbuh kembang anak secara optimal.
DARI PRODUK SATUAN KE PAKET BERNILAI: PENDAMPINGAN INOVASI UMKM KULINER DI KOTA KENDARI Abdul Razak; Bakhtiar Abbas; Asraf Yunus; Rince Tambunan; Abdul Hakim; Rachmawati Rachmawati
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.61605

Abstract

UMKM kuliner menghadapi persaingan yang semakin tinggi, sementara sebagian pelaku usaha masih memasarkan produk secara konvensional dan menjual produk secara satuan tanpa strategi paket yang terarah. Kondisi tersebut membatasi kemampuan usaha dalam menciptakan nilai tambah, menjangkau segmen konsumen yang lebih luas, dan meningkatkan daya saing produk. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesiapan daya saing pelaku UMKM kuliner melalui pendampingan inovasi produk dan pengembangan paket penjualan. Kegiatan dilaksanakan pada 13 April 2026 di Kota Kendari dengan melibatkan 33 pelaku UMKM makanan dan minuman. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan identifikasi kondisi awal, sosialisasi, pemetaan produk dan konsumen, praktik penyusunan paket, perhitungan harga, pembuatan katalog, serta evaluasi. Instrumen evaluasi terdiri atas pretest, posttest, lembar observasi, lembar kerja, angket tanggapan, dan uji konsumen terbatas. Hasil menunjukkan bahwa nilai rata-rata peserta meningkat dari 56,80 pada pretest menjadi 84,20 pada posttest. Sebanyak 30 peserta mampu menyusun paket penjualan, 28 peserta mampu menghitung harga berdasarkan biaya dan margin, serta 26 peserta menghasilkan rancangan katalog sederhana. Kegiatan juga menghasilkan 41 alternatif paket, sedangkan uji konsumen terhadap 12 paket oleh 45 responden memperoleh nilai rata-rata 4,15 dari skala 5. Pendampingan ini meningkatkan kemampuan mitra dalam mengembangkan inovasi, menentukan segmen konsumen, menyusun paket, menghitung harga, dan menyajikan informasi produk. Namun, peningkatan omzet belum dapat disimpulkan karena diperlukan pemantauan lanjutan terhadap penjualan aktual.
PENINGKATAN PENGETAHUAN TENTANG MANAJEMEN STRES PADA SISWA DI SMA NEGERI 1 PURWAREJA KLAMPOK Arkan Raihan Maulana; Tri Sumarni; Wasis Eko Kurniawan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.61607

Abstract

Stres pada remaja merupakan permasalahan yang cukup tinggi akibat berbagao tuntutan perkembangan, terutama tekanan akademik dan sosial. Kurangnya pengetahuan tentang manajemen stres dapat menyebabkan remaja mengalami kesulitan dalam mengendalikan emosi dan menghadapi tekanan, sehingga berdampak pada kesehatan mental dan prestasi belajar. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang manajemen stres dan menurunkan tingkat stres pada siswa kelas X E SMA Negeri 1 Purwareja Klampok. Metode yang digunakan adalah penyuluhan kesehatan dengan desain pre test dan post test. Kegiatan dilakukan pada 30 siswa dengan tahapan pengukuran tingkat pengetahuan dan stres sebelum dan sesudah penyuluhan menggunakan kuesioner pengetahuan dan Adolescence Stress Scale (ADOSS). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa berdasarkan dari total 30 siswa yang menjadi responden,  mayoritas berusia 15 tahun sebanyak 17 responden (56,7%) dan berjenis kelamin perempuan sebanyak 20 responden (66,7%). Sebelum penyuluhan sebagian besar siswa memiliki tingkat pengetahuan kategori cukup sebanyak 13 responden (43,3%) dan setelah penyuluhan meningkat menjadi kategori baik sebanyak 19 responden (63,3%). Selain itu, tingkat stres siswa sebelum penyuluhan mayoritas berada pada kategori sedang sebanyak 17 responden (56,7%) dan setelah penyuluhan menurun menjadi kategori ringan sebanyak 22 responden (73,3%). Kesimpulan dari kegiatan ini adalah penyuluhan manajemen stres efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan menurunkan tingkat stres siswa.
PEMBERDAYAAN UMKM MELALUI PELATIHAN DIGITAL MARKETING DAN PENDAMPINGAN PENCATATAN KEUANGAN DIGITAL BERBASIS BUKUWARUNG UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING DAN KEBERLANJUTAN USAHA Nabila Julian Fransisca; Dwi Magdalena; Indah Novita Sari; Dian Nurutri; Martina Bengan; Mohd Wily Fahrezi; Dayana Safitri; Elsa Meldiani; Aulia Friska Purnama Sari; Muhamad Nur Fadli; Maya Richmayati; Khadijah Khadijah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.61637

Abstract

Usaha kecil dan menengah (UMKM) di distrik Batu Besar, Kabupaten Nongsa saat ini menghadapi tantangan terkait pemasaran dan manajemen pencatatan keuangan usaha, sehingga menghambat daya saing dan keberlanjutan usahanya. Kegiatan yang dilakukan bertujuan untuk memperkuat kompentensi pelaku UMKM melalui pelatihan digital marketing dan pendampingan pencatatan keuangan digital berbasis aplikasi BukuWarung. Metode pelaksanaan meliputi empat tahap, yaitu persiapan, pelatihan digital marketing, pendampingan penggunaan aplikasi BukuWarung, serta pengukuran melalui preetest dan posttest. Temuan ini memberi hasil peningkatan pada seluruh indikator yang diukur, dengan peningkatan paling substansial terjadi pada penggunaan aplikasi pencatatan keuangan digital, yaitu dari 18% menjadi 89%. Selain itu, tercatat pula peningkatan pada pemahaman konsep digital marketing, kepemilikan akun media sosial usaha aktif, pemisahan keuangan pribadi dan usaha, dan peluang investasi bagi usaha kecil dan menengah (UKM). Studi ini menunjukkan bahwa penggunaan solusi teknologi memainkan peran penting dalam pengembangan bisnis.
PEMBERDAYAAN KELOMPOK IBU-IBU PKK DESA BABIRIK MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN TEPUNG BERAS DAN SERBUK SERAI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMANDIRIAN EKONOMI KELUARGA Dyah Sri Wulandari; Yassyir Maulana; Agus Wiramsya Oscar; Siti Fatimah; Maslina Maslina; Ferlan Maulana; Selpia Agustina
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.61645

Abstract

Desa Babirik memiliki potensi sumber daya alam berupa beras dan tanaman serai (Cymbopogon citratus) yang melimpah, serta didukung oleh potensi sumber daya manusia yang aktif, khususnya kelompok Ibu-ibu PKK. Namun, potensi tersebut belum dimanfaatkan secara optimal untuk mendukung perekonomian keluarga. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah kurangnya pengetahuan dan keterampilan dalam mengolah bahan mentah menjadi produk bernilai tambah (added value), serta minimnya pemahaman mengenai teknik pengemasan yang higienis, menarik, dan strategi pemasaran dasar. Selama ini, komoditas tersebut hanya dikonsumsi untuk kebutuhan dapur sehari-hari tanpa adanya inovasi pengolahan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut melalui program pelatihan dan praktik langsung pembuatan tepung beras dan serbuk serai, serta pelatihan pengemasan dan dasar kewirausahaan. Evaluasi kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra sebesar 65% yang diukur melalui instrumen pre-test dan post-test. Luaran dari kegiatan ini yaitu terciptanya produk tepung beras dan serbuk serai dalam kemasan, publikasi ilmiah, dan video kegiatan. Melalui program ini, kelompok Ibu-ibu PKK diharapkan mampu bertransformasi menjadi mitra ekonomi produktif yang merintis usaha skala rumah tangga (UMKM) guna meningkatkan kemandirian ekonomi keluarga.
MEMORI INDAH: PENERAPAN TERAPI REMINISCENCE UNTUK MENINGKATKAN SUASANA HATI LANSIA DI BALAI PENYANTUNAN SOSIAL LANJUT USIA TERLANTAR SENJA CERAH MANADO Cicilia Karlina Lariwu; Ever Mario Lontaan; Meilita Enggune; Angelia Pondaa; Christiane Prisilia Sarayar; Jeane L. I. Sumarauw; Jolie Ponamon
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.61654

Abstract

Lansia yang tinggal di panti sosial berisiko mengalami penurunan suasana hati akibat perubahan psikologis, berkurangnya interaksi sosial, serta keterpisahan dari keluarga. Kondisi tersebut memerlukan intervensi nonfarmakologis yang sederhana, mudah diterapkan, dan mampu meningkatkan kesejahteraan psikologis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan suasana hati lansia melalui penerapan terapi reminiscence di Balai Penyantunan Sosial Lanjut Usia Terlantar Senja Cerah Manado. Metode yang digunakan berupa pendidikan masyarakat melalui penyuluhan mengenai kesehatan mental lansia dan pelatihan terapi reminiscence secara berkelompok. Sebanyak 50 lansia mengikuti kegiatan yang diawali dengan pengukuran pre-test suasana hati menggunakan skala mood, dilanjutkan dengan sesi terapi selama 45–60 menit, kemudian dilakukan post-test dan observasi perubahan perilaku peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rerata skor suasana hati dari 5,04 ± 0,78 sebelum intervensi menjadi 7,74 ± 0,67 setelah intervensi, dengan rata-rata peningkatan sebesar 2,70 ± 0,46 poin (p < 0,001). Selain itu, hasil observasi memperlihatkan bahwa peserta tampak lebih rileks, lebih ceria, lebih aktif, lebih percaya diri, dan lebih mudah berinteraksi. Penerapan terapi reminiscence terbukti efektif meningkatkan suasana hati lansia dan berpotensi menjadi salah satu program psikososial yang dapat diterapkan secara rutin di panti sosial untuk mendukung penuaan yang sehat dan meningkatkan kualitas hidup lansia.
PEMBERDAYAAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PEMBELAJARAN ANAK MELALUI MEDIA DIGITAL BERBASIS CANVA Patri Janson Silaban; Laura Jelita Purba; Andria Indi Triyani Br Sembiring; Sherliyana Br Sembiring; Graciella Limbong; Tania Nainggolan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.61656

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut orang tua memiliki kemampuan dalam mendukung proses pembelajaran anak melalui pemanfaatan media pembelajaran yang kreatif dan inovatif. Namun, hasil observasi menunjukkan bahwa sebagian besar orang tua masih memiliki keterbatasan dalam literasi digital dan belum mampu memanfaatkan aplikasi Canva sebagai media pembelajaran di rumah. Kondisi tersebut mendorong dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kreativitas orang tua dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis Canva. Kegiatan ini menggunakan metode pendidikan masyarakat, difusi ipteks, pelatihan, dan pendampingan. Pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan mengenai pentingnya media pembelajaran digital, pengenalan fitur Canva, demonstrasi pembuatan media pembelajaran, praktik langsung, serta evaluasi melalui observasi, angket, dan wawancara. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mengalami peningkatan literasi digital, mampu menggunakan berbagai fitur Canva, serta berhasil menghasilkan media pembelajaran berupa poster edukasi, infografis, kartu bergambar, dan bahan presentasi sederhana. Sebanyak 95% peserta menyatakan memperoleh peningkatan pengetahuan mengenai media pembelajaran digital, 90% mampu mengembangkan media pembelajaran secara mandiri, dan seluruh peserta menyatakan kegiatan bermanfaat dalam mendukung pendampingan belajar anak di rumah. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pemberdayaan orang tua melalui media digital berbasis Canva merupakan strategi yang efektif untuk meningkatkan kreativitas pembelajaran, memperkuat peran keluarga, dan mendukung terciptanya pembelajaran yang lebih inovatif serta bermakna.
PELATIHAN PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL INTERAKTIF TOY THEATER BAGI WALI MURID DALAM MENDAMPINGI PEMBELAJARAN MATERI PENGUKURAN WAKTU DI RUMAH Patri Janson Silaban; Elisabet Sri Oktavia Br Siregar; Clara Ga Br Sembiring; Hotma Cindi Claudia Girsang; Shania Lorenzya Br Tarigan; Damaris Siahaan
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.61659

Abstract

Peran wali murid dalam mendampingi pembelajaran anak di rumah merupakan salah satu faktor penting yang mendukung keberhasilan belajar matematika di sekolah dasar. Namun, masih banyak wali murid yang mengalami kesulitan dalam menjelaskan materi pengukuran waktu karena keterbatasan pemahaman konsep serta rendahnya pemanfaatan media pembelajaran digital yang interaktif. Kondisi tersebut melatarbelakangi pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan judul Pelatihan Pemanfaatan Media Digital Interaktif Toy Theater bagi Wali Murid dalam Mendampingi Pembelajaran Materi Pengukuran Waktu di Rumah. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan literasi digital wali murid dalam memanfaatkan platform Toy Theater, khususnya fitur Interactive Clock, sebagai media pendampingan belajar anak di rumah. Metode yang digunakan meliputi pendidikan masyarakat melalui penyuluhan, difusi ilmu pengetahuan dan teknologi (Ipteks), pelatihan melalui demonstrasi dan praktik langsung, mediasi, serta advokasi berupa pendampingan kepada peserta. Evaluasi dilakukan menggunakan observasi, angket, wawancara, dan penilaian praktik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi peserta dengan rata-rata skor angket sebesar 3,74 pada kategori sangat baik. Sebagian besar peserta mampu mengoperasikan fitur Interactive Clock secara mandiri dan memanfaatkannya dalam mendampingi anak memahami materi pengukuran waktu. Kegiatan ini membuktikan bahwa media digital interaktif Toy Theater efektif meningkatkan kompetensi wali murid sekaligus memperkuat kolaborasi antara sekolah dan keluarga dalam menciptakan pembelajaran matematika yang lebih interaktif, bermakna, dan berkelanjutan.
DARI MANUAL KE DIGITAL: APLIKASI SIAPIK PENGUAT FINANSIAL KULINER MIKRO GIWANGAN Adam Safana; Muhammad Raffi; Mirza Trianda; Verdyka Kuswara; Sumaryanto Sumaryanto
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.61665

Abstract

Pengelolaan keuangan yang lemah menjadi hambatan utama keberlanjutan usaha bagi pelaku UMKM sektor kuliner, terutama pada skala mikro yang belum menerapkan pencatatan berbasis standar akuntansi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mendorong transformasi digital pengelolaan keuangan UMKM Nasi Goreng BBRJT Tegal "Cah Bagus" di Giwangan, Umbulharjo, Yogyakarta melalui pendampingan implementasi aplikasi SIAPIK berbasis SAK EMKM. Metode pelaksanaan terdiri atas lima tahap, yaitu observasi awal kondisi keuangan mitra, sosialisasi aplikasi SIAPIK, pelatihan input transaksi harian, pendampingan penggunaan mandiri, dan evaluasi laporan keuangan yang dihasilkan. Sasaran kegiatan adalah satu UMKM kuliner mikro yang dikelola mandiri oleh pemiliknya tanpa karyawan dengan omzet harian sekitar Rp500.000-Rp600.000. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa setelah pendampingan pemilik mampu mengoperasikan SIAPIK secara mandiri, mencatat transaksi harian, dan menghasilkan laporan laba rugi serta laporan posisi keuangan sesuai SAK EMKM. Kegiatan ini membuktikan bahwa metode pendampingan langsung berbasis aplikasi digital efektif mendorong perubahan perilaku pencatatan keuangan pada UMKM mikro sektor kuliner di tingkat lokal Yogyakarta.

Page 617 of 625 | Total Record : 6247

 615   616   617   618   619 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026) Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026) Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026) Vol. 7 No. 1 (2026): Vol. 7 No. 1 Tahun 2026 Vol. 6 No. 6 (2025): Vol. 6 No. 6 Tahun 2025 Vol. 6 No. 5 (2025): Vol.6 No. 5 Tahun 2025 Vol. 6 No. 4 (2025): Volume 6 No 4 Tahun 2025 Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025 Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024 Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024 Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024 Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024 Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024 Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023 Vol. 4 No. 5 (2023): Volume 4 Nomor 5 Tahun 2023 Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023 Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023 Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2022 Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022 Vol. 3 No. 1 (2022): volume 3 Nomor 1 Tahun 2022 Vol. 2 No. 3 (2021): Volume 2 Nomor 3 Tahun 2021 Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2021 Vol. 2 No. 1 (2021): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 1 No. 3 (2020): Volume 1 Nomor 3 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2020 Vol. 1 No. 1 (2020): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 More Issue