cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurman Ginting
Contact Email
nurmanginting@umsu.ac.id
Phone
+6261-6622400
Journal Mail Official
ihsan@umsu.ac.id
Editorial Address
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Fakultas Agama Islam Jl. Kapten Mukhtar Basri No. 3 Kota Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
ISSN : -     EISSN : 26859882     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat merupakan jurnal hasil tulisan ilmiah dosen yang merupakan hasil pengabdian kepada masyarakat yang dikelola oleh Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU). Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat terbit pertama sekali pada bulan April tahun 2019. Manuskrip/Naskah yang dipublikasikan di Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat merupakan hasil pengabdian kepada masyarakat meliputi hasil-hasil kegiatan program pengabdian kepada masyarakat yang meliputi berbagai bidang fokus seperti Agama, Hukum, Sosial, Politik pendidikan, Kesehatan, Pertanian, Ekonomi dan Teknik yang bersifat asli dan baru dari berbagai kalangan akademisi baik nasional maupun internasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 262 Documents
 23   24   25   26   27 
Transformasi Digital terhadap Keadministrasian Pimpinan Cabang Muhammadiyah Pulo Brayan Sekitarnya menggunakan Sistem Informasi Berbasis Web Mahardika Abdi Prawira Tanjung; Farid Akbar Siregar; Muhammad Haris
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.26517

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas keadministrasian pada Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Pulo Brayan Sekitarnya melalui penerapan sistem informasi berbasis web. Saat ini proses administrasi masih dilakukan secara manual sehingga menimbulkan permasalahan seperti risiko kehilangan data, rendahnya efisiensi, dan keterbatasan akses. Transformasi digital dilakukan dengan tahapan persiapan, pengembangan infrastruktur, pelatihan keterampilan teknologi, implementasi sistem digital, monitoring, dan pengembangan berkelanjutan. Hasil dari program ini diharapkan mampu meningkatkan efisiensi pengelolaan data, efektivitas komunikasi, transparansi organisasi, serta keterampilan teknologi anggota PCM. Program ini juga menjadi langkah strategis dalam mewujudkan organisasi Muhammadiyah yang modern dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Integrasi SDGs dalam Pembelajaran Kontekstual Berbasis Kearifan Lokal: Pelatihan Guru MGMP Bandar Lampung Chika Rahayu; Sugeng Sutiarso; Caswita Caswita; Tina Yuniarti
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.26855

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru matematika jenjang SMP, membekali guru dengan keterampilan merancang pembelajaran matematika kontekstual, Mengembangkan kemampuan guru dalam menerapkan pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning). Permasalahan yang dihadapi adalah kurangnya pemahaman guru terkait integrasi isu-isu global seperti Sustainable Development Goals (SDGs) dengan materi matematika yang diajarkan di kelas. Selain itu, pembelajaran matematika sering kali dianggap abstrak dan terpisah dari konteks kehidupan sehari-hari siswa. Solusi yang ditawarkan adalah pelatihan dan pendampingan untuk mengintegrasikan SDGs melalui pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis kearifan lokal. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan. Pelatihan ini melibatkan guru matematika SMP dalam oraganisasi MGMP di Bandar Lampung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman guru mengenai SDGs yang terlihat dari skor pre test dan post test.
Pemberdayaan Keterampilan Mengetik Arab melalui Arabic Keyboard Typing Mastery (AKTM) untuk Santri dan Mahasiswa Berbasis Platform Digital dan Muscle Memory Nur Hanifansyah; Muhammad Shobaahun Ni’am; Ahmad Hamdan Amadiy; Menik Mahmudah; Wilda Rihlasyita
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.26483

Abstract

Keterampilan mengetik huruf Arab merupakan bagian penting dari literasi digital di pesantren dan perguruan tinggi Islam, namun masih banyak santri dan mahasiswa yang menghadapi kesulitan dalam menguasainya.  pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan keterampilan mengetik Arab melalui pendekatan Arabic Keyboard Typing Mastery (AKTM) berbasis muscle memory dan platform digital. Metode yang digunakan adalah Asset-Based Community Development (ABCD) dengan melibatkan tiga mitra lembaga pendidikan Islam dan 30 peserta selama tiga bulan. Program pelatihan dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu pengenalan tata letak dan teknik dasar, latihan menengah berbasis gamifikasi, serta latihan lanjutan dengan proyek akhir berupa pengetikan teks Arab utuh. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kecepatan dan akurasi mengetik Arab, penurunan tingkat kesalahan, serta peningkatan kepercayaan diri peserta. Selain itu, terbentuk kader tutor sebaya yang memastikan keberlanjutan program di lembaga masing-masing. Wawancara mendalam mengungkap perubahan pola pikir, motivasi belajar, dan transformasi budaya literasi digital di kalangan peserta. Dengan demikian, program AKTM dapat dijadikan model pengabdian masyarakat yang inovatif, replikatif, dan relevan dalam mendukung akselerasi literasi digital dan pendidikan bahasa Arab di era Society 5.0.  
Pendampingan Ibu Hamil Menuju ASI Ekslusif Melalui Kelas Inspirasi Di Daerah Wisata Wilayah Kerja Puskesmas Buleleng II Ketut Suardana; Made Ririn Sri Wulandari; Aditya Prabawa; Putu Sudarsana; Ni Made Laksmi Devi Jayanti; Putu Windy Astuti; Ni Putu Kaori Prajaniti
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.26589

Abstract

Pemberian ASI eksklusif memberikan nutrisi yang lengkap, meningkatkan kekebalan tubuh, dan mempererat ikatan emosional antara ibu dan bayi. Di Bali, angka pemberian ASI eksklusif meningkat dari 66,52% menjadi 69,01% pada tahun 2023. Namun, di Puskesmas Buleleng II, capaian tersebut masih di bawah target. Program kelas InspirASI yang meliputi pelatihan laktasi dan pendampingan menyusui bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang manajemen laktasi dan kepercayaan diri ibu dalam menyusui. Metode yang digunakan meliputi persiapan, pelaksanaan kelas InspirASI, dua sesi tindak lanjut, dan evaluasi di akhir pendampingan. Hasil intervensi menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kepercayaan diri ibu yang signifikan, dari 60% dan 20% pada pre-test menjadi 100% pada post-test. Program ini mendukung pencapaian SDGs, seperti Bebas Kelaparan, Kesehatan dan Kesejahteraan yang Baik, dan Berkurangnya Ketimpangan, dengan memperluas akses terhadap informasi laktasi dan pentingnya pemberian ASI eksklusif di masyarakat.
Pelatihan Puja Tantrayana Bagi Umat Vihara Panca Dharma Sakti Kaliwungu Kabul Praptiyono; Mayadi Mayadi; Heri Gunawan
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.25953

Abstract

Kegiatan pelatihan Puja Tantrayana di Vihara Panca Dharma Sakti, Kaliwungu, merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman umat terhadap ajaran dan mengamalkan spiritual Buddhisme Vajrayana. Pelatihan ini dirancang untuk menjawab tantangan rendahnya literasi keagamaan, keterbatasan sumber daya manusia, serta kurangnya fasilitas dan pendampingan dalam pelaksanaan puja secara mendalam. Dengan menggunakan metode partisipatif-edukatif, pelatihan dilaksanakan melalui interaksi teori, praktik langsung, diskusi reflektif, dan pendampingan pascapelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta, terutama dalam pelafalan mantra, penggunaan mudra, serta penghayatan makna simbolik dan filosofis dari Puja Tantrayana. Selain mencetak kader pemimpin puja baru, pelatihan ini juga memperkuat solidaritas komunitas dan mendorong praktik spiritual yang lebih mandiri dan berkelanjutan. Program ini memberikan kontribusi penting dalam pelestarian ajaran Tantrayana secara kontekstual dan membuka ruang pelatihan lanjutan di masa mendatang.
Pencegahan Obesitas di Keluarga Sebagai Bom Waktu Di Masa Depan Amelia Eka Damayanty; Isra Thristy; Nanda Sari Nurlita
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.30458

Abstract

Obesitas merupakan faktor risiko pemicu timbulnya berbagai penyakit degeneratif yang bersifat kronis seperti hipertensi, diabetes mellitus, penyakit jantung dan pembuluh darah, perlemakan hati, gangguan fungsi ginjal hingga kanker, sehingga dapat menurunkan kualitas hidup dimasa depan sehingga dibutuhkan pencegahan obesitas sejak dini. Kegiatan ini bertujuan memberikan edukasi kepada masyarakat, meningkatkan pengetahuan dan informasi kepada masyarakat mengenai obesitas dan pencegahannya. Metode: Dilakukan edukasi kepada 38 orang kepala keluarga dikelurahan Tanjung Mulia Medan dengan metode ceramah, tanya jawab dan evaluasi sebelum dan sesudah edukasi.
Penguatan Dukungan Psikososial melalui Optimalisasi Healing Corner dan Program Relaxed untuk Meningkatkan Resiliensi Anak Korban Bullying di UPT SPF SDN 104201 Kolam Nani Barorah Nasution; Nasrun Nasrun; Husna Parluhutan Tambunan
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.26985

Abstract

Mitra dalam kegiatan Program Kemitraan Masyarakat ini adalah UPT SDN 104201 Kolam, yang beralamat di Jalan Pendidikan, Bandar Klippa, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Permasalahan utama yang dihadapi mitra meliputi tingginya angka kasus bullying di lingkungan sekolah, terbatasnya sarana dukungan psikososial yang memadai, serta kurangnya pemahaman guru mengenai bentuk, dampak, dan penanganan kasus perundungan. Untuk mengatasi hal tersebut, tim pelaksana PKM menawarkan beberapa solusi strategis, yaitu penerapan program pendidikan anti-bullying, pelatihan bagi guru tentang pencegahan dan penanganan perundungan, serta optimalisasi fungsi healing corner sebagai ruang dukungan psikososial bagi siswa.
Pendampingan Praktek Ibadah Ramah Air : Implementasi Program Ekoteologi dengan Pendekatan Participatory Action Research Achiriah Achiriah; Mhd Nurhusein Daulay; Rizki Armando Harahap; Thoibul Hadi Siregar; Dita Kartika Sari Hasibuan
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.26529

Abstract

Air merupakan elemen penting dalam ibadah umat Islam, seperti wudhu, mandi wajib, dan kebersihan tempat ibadah. Namun, praktik yang boros air masih sering terjadi akibat kurangnya kesadaran ekologis. Kementerian Agama RI melalui program ekoteologi mendorong integrasi nilai-nilai Islam dengan kepedulian lingkungan. Artikel ini melaporkan hasil kegiatan pengabdian masyarakat di Sekolah Bintang, Kec. Batangkuis, Kab. Deli Serdang, dengan fokus pada pendampingan praktik ibadah ramah air. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan siswa, guru, dan Yayasan Insan Madani Merdeka sebagai fasilitator. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman ekologis siswa, terbentuknya budaya hemat air dalam praktik wudhu, serta tersusunnya panduan praktik ibadah ramah air dan draft SOP sekolah. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata bagi pendidikan Islam dalam membangun kesadaran ekologis berbasis nilai keagamaan dan dapat direplikasi di sekolah lain.
Implementasi Inovasi Pojok Role Model untuk Menumbuhkan Karakter Disiplin, Tanggung Jawab, dan Menghormati pada Siswa UPT SPF SD Negeri 106813 Amplas Nasrun Nasrun; Abdul Hamid K; Masta Marselina Sembiring; Ishaq Matondang
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.26989

Abstract

Pendidikan karakter merupakan komponen esensial dalam proses pendidikan yang berperan penting dalam membentuk kepribadian, moral, serta nilai-nilai positif pada diri peserta didik. Kondisi di UPT SPF SD Negeri 106813 Amplas menunjukkan adanya tantangan nyata dalam menanamkan nilai-nilai karakter pada siswa. Untuk menjawab permasalahan tersebut, kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi program. Implementasi Pojok Role Model sebagai inovasi pembinaan karakter memberikan berbagai dampak positif, antara lain: menyediakan teladan yang inspiratif bagi siswa, menumbuhkan motivasi untuk berperilaku positif, serta menghubungkan pembelajaran dengan konteks kehidupan nyata. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran sosial dan moral siswa melalui pembelajaran tentang kisah perjuangan dan kontribusi tokoh inspiratif, sehingga mendorong tumbuhnya empati, tanggung jawab sosial, dan kemampuan pengambilan keputusan yang bermoral. Lebih jauh, keberadaan Pojok Role Model turut menciptakan lingkungan belajar yang positif dan kondusif, di mana siswa merasa didukung untuk berkembang baik secara moral maupun sosial.
Pencegahan Penipuan Investasi dan Pinjaman Online Melalui Literasi Keuangan Syariah Pengajian Nurul Iman Khairunnisa Khairunnisa; Ahmad Affandi; Juli Maini Sitepu; Olivia Shafitri; Mastalina br Kaban
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.30457

Abstract

Rendahnya literasi keuangan syariah di masyarakat Indonesia, khususnya di komunitas-komunitas lokal, meningkatkan kerentanan terhadap praktik keuangan ilegal seperti penipuan investasi dan pinjaman online ilegal. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman anggota Kelompok Pengajian Nurul Iman di Kelurahan Gedung Johor, Kota Medan, mengenai prinsip-prinsip keuangan syariah sebagai upaya preventif terhadap praktik keuangan ilegal. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif deskriptif dengan desain pre-experimental one-group pretest-posttest. Sebanyak 10 dari 30 peserta yang hadir mengisi kuesioner pre-test dan post-test secara lengkap. Instrumen penelitian berupa kuesioner yang mengukur aspek pengetahuan, sikap, dan perilaku terkait literasi keuangan syariah. Data dianalisis dengan membandingkan nilai rata-rata pre-test dan post-test, serta visualisasi data demografis responden. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata dari pre-test ke post-test sebesar 50%, yang mengindikasikan peningkatan pemahaman peserta terhadap literasi keuangan syariah setelah mengikuti pelatihan. Visualisasi data demografis menunjukkan bahwa peserta berasal dari berbagai latar belakang pendidikan dan status penghasilan, dengan sebagian besar belum pernah mengikuti pelatihan keuangan sejenis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa edukasi literasi keuangan syariah efektif dalam meningkatkan pemahaman masyarakat terhadap prinsip-prinsip keuangan syariah, yang pada gilirannya dapat membantu mereka mengenali dan menghindari praktik keuangan ilegal. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam upaya pemberdayaan masyarakat melalui edukasi literasi keuangan syariah.

Page 26 of 27 | Total Record : 262

 23   24   25   26   27 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 7, No 2 (2025): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober) Vol 7, No 1 (2025): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 6, No 2 (2024): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober) Vol 6, No 1 (2024): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 5, No 2 (2023): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober) Vol 5, No 1 (2023): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 4, No 2 (2022): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober) Vol 4, No 1 (2022): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 3, No 2 (2021): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober) Vol 3, No 1 (2021): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 2, No 2 (2020): Jurnal Ihsan (Oktober) Vol 2, No 1 (2020): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 2, No 1 (2020): Jurnal Ihsan (April) Vol 1, No 2 (2019): Jurnal Ihsan (Oktober) Vol 1, No 1 (2019): Jurnal Ihsan (April) More Issue