cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurman Ginting
Contact Email
nurmanginting@umsu.ac.id
Phone
+6261-6622400
Journal Mail Official
ihsan@umsu.ac.id
Editorial Address
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara Fakultas Agama Islam Jl. Kapten Mukhtar Basri No. 3 Kota Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
ISSN : -     EISSN : 26859882     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat merupakan jurnal hasil tulisan ilmiah dosen yang merupakan hasil pengabdian kepada masyarakat yang dikelola oleh Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU). Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat terbit pertama sekali pada bulan April tahun 2019. Manuskrip/Naskah yang dipublikasikan di Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat merupakan hasil pengabdian kepada masyarakat meliputi hasil-hasil kegiatan program pengabdian kepada masyarakat yang meliputi berbagai bidang fokus seperti Agama, Hukum, Sosial, Politik pendidikan, Kesehatan, Pertanian, Ekonomi dan Teknik yang bersifat asli dan baru dari berbagai kalangan akademisi baik nasional maupun internasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 255 Documents
 22   23   24   25   26 
Peningkatan Kesadaran dan Praktik Menabung: Edukasi Finansial Interaktif bagi Siswa Tingkat Dasar di Desa Besar II Terjun ZF, Nurul Zahriani; Amalia, Alfi; Kusuma Anwar, Wan Syakillah Alvina; Rahman, Abd
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 2 (2025): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v7i2.27025

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini diselenggarakan dengan tujuan untuk menumbuhkan pemahaman serta meningkatkan kesadaran siswa sekolah dasar akan pentingnya menabung dan pengelolaan keuangan secara sederhana melalui pendekatan edukatif yang interaktif. Kegiatan berlangsung pada tanggal 19 hingga 21 Agustus 2024 di SDN 106192 Desa Besar II Terjun dengan melibatkan para siswa sebagai peserta utama. Beberapa metode yang diterapkan dalam pelaksanaan kegiatan ini meliputi diskusi terbuka, permainan bernuansa edukatif, simulasi penggunaan uang saku, serta praktik membuat celengan dari barang bekas. Berdasarkan hasil pelaksanaan, terlihat adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap literasi keuangan dasar, terutama dalam kemampuan membedakan antara kebutuhan dan keinginan, serta tumbuhnya semangat untuk mulai menabung di rumah. Secara kognitif, peserta memahami fungsi uang dan cara pengelolaannya; dari sisi afektif, berkembangnya sikap bertanggung jawab dan kebiasaan berhemat; Sementara secara psikomotorik, siswa mulai menerapkan tindakan menyisihkan uang secara rutin. Tanggapan antusias dari para siswa dan guru menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran yang bersifat komunikatif dan kontekstual terbukti efektif dalam membentuk kebiasaan keuangan yang sehat sejak usia dini. Kegiatan ini diharapkan menjadi landasan awal dalam membentuk budaya menabung dan kemandirian ekonomi pada anak-anak.
Reinterpretasi Konsep Mahram dalam Al-Qur'an Susanti, Deery Anzar; Putri, Zakiatul
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 2 (2025): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v7i2.25731

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat terkait reinterpretasi konsep mahram dalam Al-Qur'an bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang pentingnya hubungan antar gender yang sehat dan sesuai dengan nilai-nilai Islam. Konsep mahram sering kali dipahami secara sempit, sehingga menimbulkan berbagai kesalahpahaman dalam interaksi sosial. Dalam kegiatan ini, tim pengabdian mengadakan serangkaian workshop dan diskusi di komunitas lokal. Melalui pemaparan materi dan dialog interaktif, peserta diajak untuk memahami makna mahram secara lebih komprehensif, termasuk konteks historis dan sosial yang melatarbelakanginya. Kegiatan ini juga menekankan pentingnya menghargai batasan-batasan yang ada dalam Islam tanpa mengabaikan aspek komunikasi dan saling menghormati antara pria dan wanita. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep mahram. Banyak peserta yang mulai mengaplikasikan pemahaman ini dalam kehidupan sehari-hari, sehingga tercipta suasana yang lebih harmonis dalam interaksi sosial. Selain itu, pengabdian ini berhasil mendorong masyarakat untuk lebih kritis dalam memahami ajaran agama dan menerapkannya dalam konteks modern. Dengan demikian, program ini tidak hanya memperkuat nilai-nilai keislaman, tetapi juga mendukung pengembangan masyarakat yang lebih inklusif dan toleran.
Peningkatan Literasi Dan Pendampingan Pengelolaan Aset Wakaf Pada Pimpinan Ranting Muhammadiyah Tanjung Mulia Hilir Husna, Asmaul; Ruslan, Muhammad
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 2 (2025): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v7i2.27023

Abstract

Pengabdian masyarakat yang berjudul Peningkatan Literasi dan Pendampingan Pengelolaan Aset Wakaf pada Pimpinan Ranting Muhammadiyah Tanjung Mulia Hilir bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman mengenai instrumen wakaf di kalangan kader organisasi Muhammadiyah di Tanjung Mulia Hilir. Muhammadiyah memiliki peran penting dalam pengelolaan wakaf di Indonesia, di mana seluruh amal usaha Muhammadiyah merupakan bagian dari aset wakaf yang harus dikelola dengan baik. Oleh karena itu, memaksimalkan hal ini sangat penting untuk mengoptimalkan pemanfaatan wakaf. Kegiatan pengabdian ini melibatkan serangkaian workshop dan diskusi interaktif dengan para peserta. Melalui pendekatan interaktif ini, partisipasi peserta diharapkan dapat mendorong pemahaman tentang konsep wakaf yang tidak hanya digunakan untuk tujuan konsumtif, tetapi juga untuk pemanfaatan produktif. Hasil dari pengabdian ini diharapkan dapat menunjukkan peningkatan literasi wakaf melalui asesmen, pre-test, dan post-test. Dengan demikian, program pengabdian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif dalam membentuk generasi pengelola aset wakaf yang efektif di masa depan.
Sosialisasi Makanan Dan Minuman Halal Bagi Siswa SMK Pariwisata Aisyiyah Sumatera Barat Deltu, Sri Nova; Putri, Chintia Pratama; Lamona, Asmeri; Saputra, Rahmad; Dewi, Suci Sintia; Dewi, Muharika; Ermayenti, Ermayenti; Sari, Winda Permata; Delvina, Delvina
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.26448

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini dalam bentuk sosialisasi makanan dan minuman halal bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa/i Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pariwisata Aisyiyah Sumatera Barat terhadap pentingnya standar kehalalan dalam industri kuliner dan pariwisata. Mengingat peran strategis lulusan SMK Pariwisata dalam dunia kerja yang berkaitan langsung dengan pelayanan makanan dan minuman, pemahaman tentang konsep halal menjadi sangat penting. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi penyampaian materi melalui presentasi interaktif, diskusi kelompok, studi kasus, dan menampilkan foto edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya makanan dan minuman halal, contoh produk dan tips dalam memilih produk halal. Diharapkan melalui kegiatan ini, siswa/i SMK Pariwisata Aisyiyah Sumatera Barat dapat menjadi pelaku industri yang kompeten dan berwawasan halal, serta mampu mendukung pengembangan pariwisata halal di Indonesia. 
Strategi Green Marketing Dalam Komersialisasi Pupuk Organik Berbasis Limbah Ternak Di Tanjung Karang, Selangor Arianty, Nel; Jufrizen, Jufrizen; Mujiatun, Siti
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.29195

Abstract

Kegiatan ini bertujuan dalam upaya meningkatkan kapasitas kelompok peternak dan pengelola limbah ternak di Tanjung Karang, Selangor dalam mengimplementasikan strategi green marketing pada komersialisasi pupuk organik berbasis limbah ternak. Permasalahan utama mitra meliputi keterbatasan dalam aspek pemasaran, belum adanya identitas merek dan kemasan yang menarik, serta rendahnya pemanfaatan media digital. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pelatihan dan pendampingan yang mencakup penyampaian materi green marketing mix, pelatihan branding dan desain kemasan ramah lingkungan, serta pendampingan pemasaran digital. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan mitra dalam menyusun strategi pemasaran yang lebih terstruktur, membangun identitas produk, serta memanfaatkan media sosial sebagai sarana promosi. Dengan adanya program ini memberikan dampak positif terhadap penguatan ekonomi masyarakat sekaligus mendorong praktik pertanian berkelanjutan melalui optimalisasi limbah ternak.
Meningkatkan Literasi dan Ketertarikan Masyarakat Kota Denpasar terhadap AI Tanpa Hambatan Pemrograman Da Costa, Willybrodus Stephanus; Wardani, Kadek Devi Kalfika Anggria; Gorda, Anak Agung Ngurah Eddy Supriyadinata
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.26368

Abstract

Program kerja praktik ini bertujuan meningkatkan literasi dan ketertarikan masyarakat Kota Denpasar terhadap kecerdasan buatan (AI) melalui pendekatan No-Code AI yang inklusif. Kegiatan dilaksanakan bersama CV. Sinar Teknologi Indonesia dengan memanfaatkan platform n8n dan layanan Fonnte untuk merancang chatbot edukatif berbasis WhatsApp. Kontribusi baru dari program ini adalah memberikan akses pembelajaran AI tanpa hambatan pemrograman, sehingga masyarakat dari berbagai latar belakang dapat langsung mempraktikkan penerapan AI yang sederhana. Hasil awal menunjukkan peningkatan pemahaman, antusiasme, dan kepercayaan diri peserta dalam menggunakan otomasi berbasis AI. Temuan ini menegaskan bahwa pendekatan edukasi praktis berbasis No-Code lebih efektif dalam menumbuhkan literasi AI, serta berimplikasi pada perluasan teknologi secara inklusif di tingkat komunitas.
Remaja Cerdas, Remaja Sehat: Edukasi Seksualitas dalam Pencegahan Penyakit Infeksi Menular Seksual (IMS) di SMPN 1 Darul Imarah Aroni, Defri; Sari, Amelia; Hayati, Rima; Burdah, Burdah; Zakaria, Nurmalia; Silviana, Ernita; Irwani, Maria; Fauziah, Fauziah
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.26182

Abstract

Penyakit Infeksi Menular Seksual (IMS) merupakan ancaman serius bagi kesehatan remaja, terutama akibat kurangnya pengetahuan tentang kesehatan reproduksi dan perilaku seksual berisiko. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa SMPN 1 Darul Imarah mengenai kesehatan seksual dan pencegahan IMS melalui edukasi interaktif. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi kelompok, dan simulasi studi kasus. Peserta kegiatan adalah siswa kelas VIII yang dipilih secara purposive. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan peserta setelah intervensi edukasi, berdasarkan perbandingan nilai pretest dan posttest. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi seksual yang tepat, kontekstual, dan sesuai usia mampu meningkatkan kesadaran remaja terhadap risiko IMS serta membentuk perilaku yang lebih sehat. Diharapkan program serupa dapat diadopsi secara berkelanjutan oleh pihak sekolah dan pemangku kepentingan terkait.
Anjangsana Lintas Agama Rumah Moderasi Beragama STAKPN Sentani: Menyelami Nilai-Nilai Hindu Bali melalui Seni Budaya Warwer, Fredrik; Peradantha, Ida Bagus Gede Surya; Labobar, Yohanes Kristian; Malatuny, Yakob Godlif; Siahaan, Daniel Syafaat; Pentury, Jolanti Wisje; Bu’tu, Dorce; Kabanga, Lewi; Layan, Santy; Tasijawa, Riski; Pandi, Seprianti Elisabet; Kapojos, Shintia Maria
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.25909

Abstract

Papua memiliki keragaman budaya dan agama yang tinggi sehingga membutuhkan ruang perjumpaan lintas iman yang autentik, kontekstual, dan menyentuh secara emosional. Melalui program Kampung Moderasi Beragama, STAKPN Sentani menginisiasi Kunjungan Lintas Iman di Pura Agung Giri Cyclop untuk menggali nilai-nilai moderasi beragama dari perspektif Hindu Bali dengan pendekatan seni budaya. Kegiatan dilakukan melalui observasi lapangan, wawancara dengan tokoh agama Hindu, dialog interaktif lintas iman, serta penyusunan laporan reflektif dan artikel ilmiah. Salah satu hasil penting adalah terciptanya karya seni kolaboratif berupa Pupuh Durma berjudul “Turunnya Sang Juru Selamat”, yang dibawakan oleh penyanyi Hindu dan diterjemahkan secara lisan oleh peserta Kristen Protestan. Karya ini mengisahkan kelahiran Yesus Kristus dalam perspektif spiritual universal melalui seni vokal tradisional Bali. Kolaborasi ini membuka ruang ekspresi spiritual bersama yang melampaui batas agama, budaya, dan wilayah. Nilai-nilai seperti Tat Twam Asi, Vasudhaiva Kutumbakam, serta cinta sebagai inti ajaran agama disampaikan secara puitis dan reflektif. Program ini menunjukkan bahwa moderasi beragama dapat diwujudkan tidak hanya melalui wacana normatif, tetapi juga melalui praktik seni inklusif yang sederhana dan dapat direplikasi di berbagai konteks multikultural.
Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pelatihan Perancangan Modul Pembelajaran Kreatif dan Berdiferensiasi pada Implementasi Kurikulum Merdeka di UPT SPF SDN 105289 Kolam Sembiring, Masta Marselina; Nasution, Yusra; Aulia, Sri Mustika; Handayani, Dila
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.26984

Abstract

Mitra dalam kegiatan Program Kemitraan Masyarakat ini adalah UPT SPF SDN 105289 Kolam, yang beralamat di Jalan Rukun, Kolam, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Permasalahan utama yang dihadapi mitra meliputi kurangnya pemahaman guru terhadap Kurikulum Merdeka serta rendahnya keterampilan guru dalam merancang pembelajaran berdiferensiasi. Untuk menjawab tantangan tersebut, tim pelaksana PKM menawarkan serangkaian solusi berupa pelatihan intensif mengenai Kurikulum Merdeka, workshop dan diskusi interaktif, penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), serta pelatihan perancangan dan simulasi pembelajaran berdiferensiasi yang dilanjutkan dengan kegiatan pendampingan dan mentoring berkelanjutan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui lima tahapan utama, yaitu sosialisasi program, pelatihan, penerapan teknologi dalam pembelajaran, pendampingan dan evaluasi, serta keberlanjutan program melalui partisipasi aktif mitra. Hasil dan dampak kegiatan menunjukkan bahwa guru di UPT SPF SDN 105289 Kolam memperoleh pemahaman yang lebih mendalam tentang Kurikulum Merdeka, khususnya dalam merancang pembelajaran berbasis capaian. Selain itu, terjadi peningkatan kemampuan guru dalam merancang serta menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, diikuti dengan terbangunnya komitmen bersama untuk mengimplementasikan pembelajaran yang berpihak pada siswa. Kegiatan ini juga menghasilkan dokumen RPP dan modul praktik pembelajaran berdiferensiasi yang dapat digunakan sebagai acuan dalam pelaksanaan pembelajaran berkelanjutan di sekolah mitra.
Mendorong Kebijakan Bantuan Hukum bagi PMI: Penguatan Mekanisme Grievance Multi-Pihak di Nusa Tenggara Barat Suriadiata, Irpan
IHSAN : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April)
Publisher : University of Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/ihsan.v8i1.29807

Abstract

Perlindungan Pekerja Migran Indonesia (PMI) asal Nusa Tenggara Barat (NTB) menghadapi kerentanan akibat lemahnya mekanisme pengaduan dan terbatasnya akses bantuan hukum di tingkat daerah. Menjawab hal ini, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dirancang untuk memperkuat mekanisme grievance kolaboratif dan mendorong akses bantuan hukum melalui peningkatan kapasitas pemangku kepentingan serta advokasi kebijakan. Menggunakan pendekatan Community-Based Research (CBR), kegiatan ini dilaksanakan melalui lokakarya partisipatif sehari di Lombok, melibatkan 30 peserta multi-pihak, termasuk aktivis SBMI, pengacara IKADIN, pemerintah daerah, LSM, akademisi, serta komunitas PMI dan keluarganya, dengan dukungan HRWG dan CVI. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar 45% tentang kerangka hukum dan mekanisme grievance berperspektif korban. Workshop kolaboratif memetakan titik lemah sistem pengaduan dan menghasilkan konsensus serta draf rekomendasi awal pembentukan Perda Bantuan Hukum bagi PMI. Kegiatan ini berfungsi sebagai katalisator transformasi masalah menjadi agenda advokasi kebijakan yang konkret.

Page 24 of 26 | Total Record : 255

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 1 (2026): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 7, No 2 (2025): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober) Vol 7, No 1 (2025): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 6, No 2 (2024): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober) Vol 6, No 1 (2024): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 5, No 2 (2023): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober) Vol 5, No 1 (2023): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 4, No 2 (2022): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober) Vol 4, No 1 (2022): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 3, No 2 (2021): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (Oktober) Vol 3, No 1 (2021): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 2, No 2 (2020): Jurnal Ihsan (Oktober) Vol 2, No 1 (2020): Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat (April) Vol 2, No 1 (2020): Jurnal Ihsan (April) Vol 1, No 2 (2019): Jurnal Ihsan (Oktober) Vol 1, No 1 (2019): Jurnal Ihsan (April) More Issue