cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Elfi Tasrif
Contact Email
elfitasrif@ft.unp.ac.id
Phone
+628116697501
Journal Mail Official
editor.sulben@gmail.com
Editorial Address
Jl. Prof. Dr. Hamka Air Tawar Padang , West Sumatera -Indonesia 25131
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 14116960     EISSN : 27146766     DOI : https://doi.org/10.24036/sb.0450
Core Subject : Humanities, Education, Engineering,
Humanities Education Engineering Other
Suluah BendangJournal is to disseminate the conceptual thoughts, ideas and research results that have been achieved in the area of community services, social sciences, applied science, technology and other relevan field published by LP2M Universitas Negeri Padang. This journal scope contains scientific articles from various disciplines that are adopted in various community service activities, social sciences, applied science, technology, applied research and other relevan fields. Articles published in SULBEN on the original scientific research results and accepting manuscripts of articles in the field of applied research and community service encompassing relevant scientific fields with: social, educational, science, sports, language, business and economics of various academics and researchers both nationally and internationally.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 282 Documents
 20   21   22   23   24 
Analisis Jatuh Tegangan Pada Sistem Distribusi Pembangkit Listrik Tenaga Mikrohidro Di Wilayah Ngalau Baribuik Asnil, Asnil; Candra, Oriza -; Myori, Dwiprima Elvanny; Eliza, Fivia -; Krismadinata, Krismadinata -; Husnaini, Irma -
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 24, No 1 (2024): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.05400

Abstract

Jatuh tegangan atau drop tegangan merupakan faktor kunci dalam evaluasi dan perencanaan system distribusi listrik. Dalam konteks saluran listrik, jatuh tegangan mencerminkan perbedaan tegangan di berbagai lokasi yang disebabkan oleh berbagai factor seperti resistansi, reaktansi, dan impedansi pada saluran tersebut. Kegiatan pengabdian yang dilakukan memfokuskan pada analisis jatuh tegangan pada system distribusi tenaga listrik pada berbagai rumah warga di Perkampungan Ngalau Baribuik Kota Padang dengan sumber energi listrik menggunakan Pembangkit Listrik Tenaga Mikrohidro (PLTMH). Metode yang dilakukan adalah dengan observasi dan pengecekan langsung kelapangan untuk mendapatkan data mengenai kondisi kelistrikan yang terpasang. Dari hasil obsevasi  dan pengecekan langsung di lapangan di dapatkan 6 dari 14 rumah mengalami jatuh tegangan melebihi ketentuan yang ditetapkan, yaitu 4%. Diantar penyebab jatuh tegangan adalah terjadinya penambahan pembebanan namun kapasitas pembangkit masih sama, resistansi jaringan dan Panjang saluran. Semakin jauh jarak antara sumber dan pengguna maka saluran akan semakin panjang yang menyebabkan jatuh tegangan semakin besar.
Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran PAI SD di KKG PAI Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang Satria, Rengga; Rivauzi, Ahmad; Wirdati, Wirdati; Nurjanah, Nurjanah
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 23, No 3 (2023): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.05250

Abstract

Pada abad 21 ini, proses pembelajaran diharapkan mengembangkan empat kemampuan yaitu 4C (Critical thinking,Communication, Collaboration, Creativity). Pembelajaran abad 21 ini sudah diadaptasi dalam sistem pendidikan di Indonesia melalui Kurikulum 2013 dan disempurnakan dalam kurikulum merdeka. Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) menekankan pada pembelajaran yang nyaman, mandiri, aktif, memiliki karakter, bermakna, merdeka dan lain-lain. Guru memiliki kebebasan dalam menentukan perangkat ajar yang disesuaikan dengan kebutuhan dan minat belajar peserta didik. Fenomena yang muncul kurikulum merdeka belum dapat terimplementasikan oleh guru-guru PAI SD. Guru-guru PAI di KKG Lubung Kilangan masih mengalami kesusahan dalam memahami Materi Esensial dan Pembelajaran bermakna serta pelaksanaan proyek profil Pancasila. Pada mitra pengabdian ini ditemui permasalahan utama yang relevan dengan penjelasan diatas. Dua permasalahan utama mitra pengabdian ini adalah sebagai berikut: pertama, bagaimana Implementasi kurikulum merdeka dalam bentuk model pembelajaran berdiferensiasi dan materi esensial. Kedua, bagaimana Implementasi proyek profil Pancasila dalam pembelajaran PAI. Dalam menyelesaikan permasalahan mitra tersebut, pengabdi menawarkan solusi dengan mengadakan Bimbingan Teknis Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran PAI SD di KKG PAI Kecamatan Lubuk Kilangan Kota Padang. Pembinaan diadakan dengan beberapa tahapan; Pertama, tahapan ekspektasi. Kedua, tahapan Internalisasi. Ketiga, tahapan Aktualisasi. Keempat, tahapan evaluasi dan keberlanjutan. Bimbingan teknis menggunakan metode Presentasi, Brainstroming, Diskusi, Workshop, Praktek dan Projek e-modul secara mandiri.
Pelatihan Pembuatan Bahan Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Digital Siswa Dengan Pemanfaatan Aplikasi Edpuzzle Bagi Guru-Guru SMA/SMK di Kecamatan Bekri Lampung Tengah Imanita, Myristica; Lestari, Nur Indah; Triaristina, Aprilia; Perdana, Yusuf
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 23, No 2 (2023): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.05030

Abstract

The purpose of this service activity is to improve the quality and competence of teachers through training in making interactive learning materials to improve students' digital literacy skills by utilizing the edpuzzle application. The era of globalization is a challenge in itself for the world of education. Information can easily be obtained through the digital world. For this reason, as a teacher/educator you must immediately adapt to current developments, by taking advantage of advanced technology. In this era of globalization, students must have digital literacy skills, so that students do not make the mistake of carrying out digital literacy activities by opening sources that cannot be accounted for. The problem of students' lack of digital literacy skills is a problem that is often found in our world of education, this condition is also felt by high school/vocational school teachers in Bekri District, Central Lampung. For this reason, teachers must pay attention to this by preparing and making fun interactive digital learning materials in the hope that they can improve students' digital literacy abilities and skills which can certainly influence better student learning outcomes. One of the applications that can be used by teachers is the edpuzzle application. Edpuzzle is a video-based application that all teachers can use to make learning as interesting as possible which makes students feel happy watching videos and reading text or content contained in videos. Apart from that, this application allows teachers to be creative in adding some content/descriptions embedded in the video. The method for implementing this service is socialization, training and evaluation. The resulting target output is the ability of high school/vocational school teachers in Bekri District, Central Lampung in making and designing interactive learning materials to improve students' digital literacy skills.Key words: Keywords: Interactive Learning Materials, digital literacy, Edpuzzle Application
Pengembangan New Era Enterpreneurs Make Up Artist bagi Pemudi Aisyiyah di Kecamatan Tanjung Raya Hayati, Annur Fitri; Oknaryana, Oknaryana; Astuti, Murni; Rosya, Nilmadesri
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 24, No 1 (2024): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.05620

Abstract

Provinsi Sumatera Barat (Sumbar) menjadi wisata prioritas 2023 oleh Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif yang akan kaya dengan potensi wisata alam, budaya serta usaha mikro kecil dan menengah (UMKM). Masyarakat sekitar Danau Maninjau sebagian besar mendapatan penghasilannya dari karamba ikan akan tetapi keramba ikan sekarang sudah sering tercemar. Maka dari pada itu perlu adanya usaha pengadaan pemberdayaan ekonomi agar masyarakat mulai beralih menjadi new entrepreneur. Tujuan dari program PKM ini adalah memberikan keterampilan Make Up  dan fotography serta memberikan pelatihan pembuatan media promosi untuk jasa yang dihasilkan. Metode kegiatan dalam pengabdian ini melalui tahapan persiapan, pertemuan penyamaan persepsi dan diskusi bentuk kegiatan dengan mitra, persiapan pelaksanaan, kegiatan inti serta evaluasi kegiatan. Hasil dari PKM ini adalah peserta memeliki keterampilan Make UP Artist (MUA) sehingga permintaan penyewaan pelaminan sekaligus tata rias penganten dan keluarga penganten dapat dipenuhi. Selain itu, peserta dapat menyediakan jasa fotografi untuk acara pernikahan dan juga di objek wisata sekitar Danau Maninjau. Kemudian peserta dapat membuat media promosi untuk jasa yang mereka hasilkan. Dari pelatihan yang telah dilakukan dapat disimpulkan peserta dapat menambah pengetahuan dan keterampilan Make Up Artist (MUA), fotografi dan pembuatan media promosi.  
Pemberdayaan dan Pengembangan Ekonomi Masyarakat Melalui Pemanfaatan Limbah Rumah Tangga dalam Situasi Pandemi Covid-19 Akbar, Urmatul Uska; Putra, Hari Setia; Sari, Yollit Permata; Yeni, Isra; Artha, Dwirani Puspa; Zein, Fadia Hadisti; Ilham, Ridho
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 24, No 1 (2024): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.05270

Abstract

Kelompok Dasawisma Tanjung Indah memiliki anggota sebanyak 20 orang. Sebagian besar anggota mendapatkan pemasukan rumah tangga mengandalkan pendapatan dari kepala keluarga. Ditengah pandemi covid-19 yang masih berlangsung sampai saat ini banyak dari kepala keluarga yang dirumahkan bahkan sampai pada pemutusan hubungan kerja yang mana ini sangat berdampak pada pemasukan dalam keluarga pada kelompok Dasawisma Tanjung Indah. Berdasarkan latar belakang persoalan tersebut, dilaksanakanlah pelatihan pengolahan limbah rumah tangga untuk memberikan peluang pendapatan dalam rumah tangga pada Kelompok Dasawisma Tanjung Indah Korong Sungai Pinang Nagari Kasang Kecamatan Batang Anai Kabupaten Padang Pariaman. Melalui kegiatan ini diharapkan kelompok Dasawisma Tanjung Indah mampu mempraktekkan Ilmu yang diterima sehingga waktu luangnya bermanfaat melalui pengolahan limbah rumah tangga yang berguna untuk menjadi salah satu sumber pemasukan keluarga pada kelompok Dasawisma Tanjung Indah ditengah pandemi covid-19 saat ini. Adapun output dari kegiatan ini anggota kelompok Dasawisma Tanjung Indah dapat menghasilkan produk yang bernilai ekonomis.
Pelatihan Green Entrepreneurship Tanaman Sayuran Menggunakan Sistem Hidroponik Untuk Menambah Pendapatan Kelompok Wanita Tani (KWT) Berlian Arita, Sri; Sofia, Nita; Delfiani, Silvi
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 23, No 3 (2023): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.05130

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Kelurahan Kubu Gadang Kecamatan Payakumbuh, bekerja sama dengan Kelompok Wanita Tani (KWT) Berlian. Kegiatan PKM ini bertujuan: 1) Memunculkan jiwa wirausaha yang green entrepreneurship; 2) peningkatan pengetahuan mitra tentang intensifikasi pemanfaatan pekarangan rumah yang lebih asri dan indah dipandang mata dengan teknik hidroponik; 3) peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra tentang merancang dan membuat instalasi hidroponik. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatori, dimana tim bersama mitra langsung terlibat secara proaktif. Dan menggunakan pendekatan solusi berupa penyuluhan, sosialisasi, pelatihan dan pendampingan sebagai pemecahan masalah utama pada mitra. Metode pelaksanaan meliputi: 1) Penyuluhan kewirausahaan membekali jiwa kewirausahaan yang green entrepreneurship, 2) Sosialisai tentang konsep dasar teknologi hidroponik; 3) Pelatihan dan pendampingan tentang merancang dan membuat instalasi hidroponik. Yang menjadi target utama dalam pelatihan ini Kelompok Wanita Tani (KWT) Berlian Kelurahan Kubu Gadang Kecamatan Payakumbuh Barat, Kota Payakumbuh. 
Implementasi Metode Role Playing dengan Media Kartu Bergambar untuk Anak Berkebutuhan Khusus Di Rusunawa Jatinegara Kaum Tarjiah, Indina; Supena, Asep; Kurniawan, Erfan; Putra, Dava Permana; Prasetyo, Bagus
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 23, No 2 (2023): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.04900

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan lanjutan dari kegiatan pengabdian masyarakat sebelumnya yang telah dilakukan oleh Indina tarjiah, dkk pada tahun 2021 dan 2022. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebelumnya telah berhasis mengasesmen 14 anak lambat belajar pada aspek membaca dan menulis. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah mengimplementasikan panduan terkait peleksanaan pembelajaran Iqro dengan metode bermain peran dan menggunakan media kartu bergambar. Tujuan berikutnya adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar anak dan proses pembelajaran Iqro yang menarik, menyenangkan bagi anak lambat belajar. Metode pelaksanaan yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah wawancara, observasi, demontrasi, simulasi, diskusi dan pendampingan. Waktu pelaksanaan dilakukan selama enam hari pada tanggal 11 April, 02 Mei, 15 Mei, 16 Mei, 18 Mei, dan 25 Mei 2023. Hasil implementasi metode role playing dengan media kartu bergambar kepada 16 anak lambat belajar secara keseluruhan dapat mengatasi kesulitan yang dialami. 5 dari 16 anak sudah dapat mengatasi semua kesulitannya. 5 dari 16 anak sudah dapat mengatasi hampir semua kesulitannya.  4 dari 16 anak sudah dapat mengatasi setengah kesulitannya. Serta 2 dari 16 anak hanya beberapa saja yang dapat mengatasi kesulitannya.
Pelatihan Canva Berbasis Android dan Komputer Sebagai Inovasi Pembelajaran Pada Guru Sekolah di Yayasan Al-Hira Permata Nadirah Jasmidi, Jasmidi; Juwitaningsih, Tita; Sudrajat, Ajat; Siregar, Muhammad Isa; Nizam, Muhammad; Dewi, Ratna Sari; Yusfiani, Marnida; Daulay, Rabiah Afifah; Sinaga, Anggian Nurjelita; Elfany, Yuna; Sari, Mayang; Rachmi, Naila Syabina; Widya, Risa Dwy; Ritonga, Dina Arfah
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 24, No 2 (2024): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.05430

Abstract

Guru – guru di Yayasan Al-Hira Permata Nadirah belum menguasai media pembelajaran berbasis TIK sepenuhnya, hal ini disebabkan terbatasnya pengetahuan yang dimiliki. Penggunaan canva merupakan solusi yang ditawarkan terhadap permasalahan yang dihadapi. dalam pembuatan berbagai jenis media pembelajaran. Tahapan kegiatan pengabdian yaitu: 1. Sosialisasi jenis media pembelajaran dan edukasi menggunakan canva; dan 2. Pelatihan pembuatan beberapa media pembelajaran dengan menggunakan canva. Kegiatan ini bertujuan guru – guru memiliki pengetahuan dan mahir dalam membuat berbagai media pembelajaran melalui canva. Adapun hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian ini, guru – guru: 1. Memahami bahwa dengan menggunakan canva bisa membuat media pembelajaran dan 2. Mahir membuat berbagai media pembelajaran dari canva seperti handout dan video pembelajaran. Pemahaman guru dalam membuat media dengan canva diperoleh 91.7% dan kepuasa mitra terhadap kegiatan diperoleh 88.3%.Abstrak Guru – guru di Yayasan Al-Hira Permata Nadirah belum menguasai media pembelajaran berbasis TIK sepenuhnya, hal ini disebabkan terbatasnya pengetahuan yang dimiliki. Penggunaan canva merupakan solusi yang ditawarkan terhadap permasalahan yang dihadapi. dalam pembuatan berbagai jenis media pembelajaran. Tahapan kegiatan pengabdian yaitu: 1. Sosialisasi jenis media pembelajaran dan edukasi menggunakan canva; dan 2. Pelatihan pembuatan beberapa media pembelajaran dengan menggunakan canva. Kegiatan ini bertujuan guru – guru memiliki pengetahuan dan mahir dalam membuat berbagai media pembelajaran melalui canva. Adapun hasil yang diperoleh dari kegiatan pengabdian ini, guru – guru: 1. Memahami bahwa dengan menggunakan canva bisa membuat media pembelajaran dan 2. Mahir membuat berbagai media pembelajaran dari canva seperti handout dan video pembelajaran. Pemahaman guru dalam membuat media dengan canva diperoleh 91.7% dan kepuasa mitra terhadap kegiatan diperoleh 88.3%.
Pengembangan Materi Prakarya di SD melalui Pemanfatan Bahan Praktikum dari Kain Perca Wikarya, Yusron; Yahya, Yahya; Wikarya, Rahmi Oktayory; Eswendi, Eswendi; Irwan, Irwan; Fitriyona, Nessya; Krisnanda, Shindu
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 23, No 3 (2023): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.04890

Abstract

Permasalahan prioritas ditentukan berdasarkan aspek: (1) Pengelolaan bahan, dan (2) Pemanfaatan kain perca sebagai bahan praktik pembelajaran Prakarya. Pemecahan masalah dilakukan dengan metode pembuatan model, pembuatan media pembelajaran, penyajian materi, dan pelatihan. Sasaran luaran wajib yang dihasilkan adalah: (a) Publikasi ilmiah yang diterbitkan pada jurnal nasional terakreditasi. (b) Video kegiatan, dan (c) Publikasi di media cetak/online. Sasaran luaran tambahannya adalah: (1) Peningkatan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi di masyarakat berupa pemanfaatan kain perca sebagai bahan pembelajaran Prakarya di sekolah dasar, (2) Peningkatan nilai-nilai masyarakat berupa peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam bidang kerajinan tangan. menguasai bahan kerajinan dari kain perca, dan (3) metode atau sistem hasil; produk (barang atau jasa) berupa produk kerja praktek yang terbuat dari bahan kain perca.
Pendampingan Digital Marketing bagi Pengrajin Batik Minang Putiandam Irianto, Agus; Efi, Agusti; Friyatmi, Friyatmi; Putra, Gilang Oritaliano; Febrina, Suci
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 23, No 2 (2023): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.03320

Abstract

Batik Minang memiliki banyak potensi untuk menjadi produk yang lebih baik di wilayah Sumatera Barat. Namun, Batik Putiandam masih menghadapi sejumlah tantangan terkait pemasaran produk agar dikenal masyarakat luas. Pelatihan pemasaran digital bagi perajin batik adalah salah satu opsi yang ditawarkan untuk mengurangi masalah yang terjadi. Kelompok perajin batik Putiandam berpartisipasi dalam Pengembangan Produk Unggulan Daerah ini melalui kegiatan pelatihan dan praktik terbimbing. Para pengrajin dibekali teknik pembuatan kemasan produk, teknik foto produk fashion, dan pembuatan konten pemasaran digital. Pelaksanaan kegiatan pendampingan mencapai hasil sesuai dengan tujuan. Hasil dari kegiatan ini berupa packaging produk dan peningkatan skill mitra dalam promosi produk dalam bentuk pemasaran digital.

Page 22 of 29 | Total Record : 282

 20   21   22   23   24 

Filter by Year

2019 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 26, No 1 (2026): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 25, No 3 (2025): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 25, No 2 (2025): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 25, No 1 (2025): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 24, No 3 (2024): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 24, No 2 (2024): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 24, No 1 (2024): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 23, No 3 (2023): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 23, No 2 (2023): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 23, No 1 (2023): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 22, No 3 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 22, No 2 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol 22, No 1 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 3 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 2 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 1 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 20, No 3 (2020): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 20, No 2 (2020): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 20, No 1 (2020): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 19, No 3 (2019): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 19, No 2 (2019): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 19, No 1 (2019): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat More Issue