Jurnal Graha Pengabdian
Jurnal Graha Pengabdian (JGP) focuses on articles on the results of community service in handling and managing various potentials, obstacles, challenges, and problems that exist in the community. Implementation of service activities also involves community and partner participation. Service activities are organized into activities that aim to improve the welfare of the region and the community. In addition, Jurnal Graha Pengabdian (JGP) also includes research results, the development of appropriate technology, innovation and community empowerment strategies.
Articles
152 Documents
<![CDATA[Pendampingan Penggunaan Zona Baca Digital di LKSA Kyai Raden Moh Kasiman sebagai Optimalisasi Literasi Digital ]]>
<![CDATA[Kirana, Kartika Candra]]>;
<![CDATA[Wibawanto, Slamet]]>;
<![CDATA[Smaragdina, Azhar Ahmad]]>;
<![CDATA[Hamdan, Achmad]]>;
<![CDATA[Shofiea, Maulida]]>;
<![CDATA[Filsafalasafi, Alfi]]>
<![CDATA[ Jurnal Graha Pengabdian Vol 5, No 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um078v5i22023p%p
<![CDATA[Yayasan Kesejahteraan Anak Kyai Raden Moh Kasiman memiliki Taman Baca Digital bernama “Zona Baca Digital” yang dilengkapi dengan area hotspot, tetapi yayasan ini tidak memiliki pengetahuan pengoperasian area hotspot. Untuk menjamin keberlanjutan taman baca tersebut, diusulkan kegiatan pengabdian pendampingan penggunaan zona baca digital di lksa kyai raden moh kasiman. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan keahlian operator LKSA Kyai Raden Moh Kasiman dalam pengelolaan hotspot area dan mengukur kepuasan stakeholder terhadap layanan pendampingan. Metode yang digunakan terdiri dari: (1) analisa potensi dan masalah, (2) penetapan dan implementasi solusi terpilih, dan (3) analisa dampak kegiatan. Berdasarkan Analisa masalah, metode pendampingan berbasis demonstrasi partisipatif dipilih untuk memicu operator mempraktikkan langsung materi yang diberikan. Media pendampingan yang digunakan adalah aplikasi rekomendasi ip address. Aplikasi diharapkan dapat membantu memberi rekomendasi alamat IP ketika operator melakukan pengaturan area hotspot. Pada tahap analisa pengukuran keahlian, empat operator menerapkan metode self-assesment dan mencapai rerata 2.5 dari skala 3. Sedangkan pengukuran kepuasan stakeholder diukur menggunakan indeks CSI berdasarkan kegunaan, kejelasan, dan tipografi. Hasil indeks kepuasan stakeholder mencapai 88% yang dapat disimpulkan bahwa stakeholder menyatakan tingkat kepuasan layanan pendampingan sangat tinggi.]]>
<![CDATA[AKTUALISASI KURIKULUM MERDEKA MELALUI PELATIHAN PENGEMBANGAN RPP DAN MODUL AJAR ]]>
<![CDATA[Munir, Syahrul]]>;
<![CDATA[Haryono, Agung]]>;
<![CDATA[Rokhmani, Lisa]]>;
<![CDATA[Inayati, Roufah]]>;
<![CDATA[Istiqomah, Ni’matul]]>;
<![CDATA[Masruro, Umi]]>
<![CDATA[ Jurnal Graha Pengabdian Vol 5, No 4 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um078v5i42023p%p
<![CDATA[Kurikulum merdeka merupakan kurikulum yang lebih banyak berorientasi pada peserta didik dan pemanfaatan platform digital. Kurikulum merdeka menjadikan proses pembelajaran lebih banyak diperankan oleh peserta didik dengan berbagai keterampilan dan analisis. Kurikulum merdeka hadir untuk membentuk peserta didik menjadi inan-insan yang produktif dan relevan dengan perkembangan zaman. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni pendampingan dan implementasi. Kegiatan ini diawali dengan kegiatan sosialisasi yang tujuannya untuk memberi informasi tentang program yang akan di lakukan oleh tim pelaksana kegiatan. Kegiatan ini dilakukan dengan melakukan kunjungan ke SMAN 2 Mojokerto, dan penyampaian informasi secara garis besar mengenai maksud dan tujuan dari kegiatan. Kegiatan sosialisasi ini dilanjutkan dengan pelaksanaan kegiatan pelatihan sesuai dengan kesepakatan tim dengan pihak sekolah. Kegiatan pelatihan ditujukan kepada para guru-guru di SMAN 2 Mojokerto.Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mensosialisasikan serta memberikan pelatihan kepada para gutu di SMAN 2 Mojokerto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa antusiasme sangat baik dibuktikan oleh seluruh guru di SMAN 2 Mojokerto dalam keikutsertaan dalam kegiatan sosialisasi dan pelatihan RPP dan bahan ajar. Guru memberikan feedback yang positif dengan keikutsertaan dalam pendampingan penyusunan RPP dan modul ajar.]]>
<![CDATA[PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL BAGI GURU-GURU SMP NEGERI 2 PAKIS ]]>
<![CDATA[Anam, Ainul]]>;
<![CDATA[Ashiddiqi, Hasbi]]>;
<![CDATA[Khakim, Muhammad Lukmanul]]>;
<![CDATA[Suhariyati, Suhariyati]]>;
<![CDATA[Solikhin, Mukhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Graha Pengabdian Vol 5, No 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um078v5i32023p%p
<![CDATA[The purpose of this service activity is to help Pakis 2 Public Middle School teachers understand the use of WordWall learning media and provide innovative learning models that can attract students to learn through learning games. This activity was carried out by the Student Guidance Team at the State University of Malang which consisted of 3 people and was accompanied by a Mathematics lecturer and Mathematics teacher at SMP Negeri 2 Pakis. The method used in the implementation of community service uses lecture, discussion, and practice methods. Before and after the activity takes place, the teacher is given a pre-test, post-test, and questionnaire. The pre-test results obtained from this activity were 7% of the teachers already understood WordWall learning media. While the post-test gain from this activity was 93.5% which indicated that the teacher had understood the use of the WordWall learning media that had been provided. From the results of the questionnaire that has been given, it appears that there is a need for retraining with a different topic. This is because the learning media provided is very useful to assist teachers in carrying out interesting learning for students.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Pendidikan Karakter kepada Anggota Organisasi Pemuda Katolik Republik Indonesia (PMKRI) Cabang Jayapura Di Kota Jayapura ]]>
<![CDATA[Iwong, Henry Christope]]>
<![CDATA[ Jurnal Graha Pengabdian Vol 5, No 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um078v5i22023p%p
<![CDATA[ABSTRAKPelaksanaan program ini merupakan bagian dari melaksanakan kegiatan Tri Dharma perguruan Tinggi yaitu pengabdian. Kegiatan pengabdian ini dilakukan bersama dengan kelompok masyarakat yaitu organisasi kepemudaan PMKRI Cabang Jayapura Provinsi Papua melalui sosialisasi untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang pendidikan karakter. Tujuannya adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang pendidikan karakter oleh peserta sosialisasi yang merupakan anggota organisasi PMKRI Cabang Jayapura Provinsi Papua. Pelaksanaan kegiatan sosialisasi dilakukan selama sehari dan menggunakan metode presentasi, diskusi, evaluasi sebelum dan sesudah sosialisasi untuk mengukur capaian tujuan dari kegiatan sosialisasi. Jumlah peserta yang terlibat adalah 16 orang dari target 20 orang peserta. Hasil pelaksanaan program sosialisasi berjalan dengan baik dan semua peserta dapat memahami definisi dan pelaksanaan pendidikan budi pekerti serta tanggung jawab bersama terutama generasi muda untuk turut serta menjaga nilai-nilai kearifan lokal yang ada di Provinsi Papua.]]>
<![CDATA[PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN DESA DAN PENYELENGGARAAN TAMAN BACA GUNA MENINGKATKAN BUDAYA LITERASI DI DESA WARUJINGGO ]]>
<![CDATA[Agustina, Yuli]]>;
<![CDATA[Luqmantoro, Septian Dwi]]>;
<![CDATA[Ms, Allien Kallala]]>;
<![CDATA[Romadhon, M Zaenul]]>;
<![CDATA[Yanuariyanti, Meliyana]]>;
<![CDATA[Setyowati, Ayu Windah]]>;
<![CDATA[Masruro, Umi]]>
<![CDATA[ Jurnal Graha Pengabdian Vol 5, No 4 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um078v5i42023p%p
<![CDATA[Abstrak. Perpustakaan desa adalah tempat yang diselenggarakan oleh pemerintah tingkat desa, guna memenuhi kebutuhan informasi masyarakat desa.. Pengelolaan perpustakaan yang baik tidak hanya mampu meningkatkan minat pengunjung akan tetapi dapat digunakan sebagai tolak ukur kesuksesan perpustakaan tersebut dalam melaksanakan fungsinya. Penyelenggaraan taman baca merupakan salah satu aktivitas yang menjembatani fungsi perpustakaan dengan target utamanya ialah anak-anak prasekolah hingga sekolah dasar.dengan tujuan utama menumbuhkan semangat literasi melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan dan mengedukasi. Kegiatan ini dilaksanakan dua kali, yakni setiap hari sabtu di Balai Desa Warujinggo dan TK Harapan Bangsa. Besarnya minat masyarakat dapat dilihat dari banyaknya partisipasi yang hadir dalam pelaksanaan kegiatan, yakni 18 anak di hari pertama dan 21 anak di hari kedua. Hal tersebut mengiindikasikan keberhasilan taman baca dalam meningkatkan minat baca masyarakat di desa Warujinggo. Abstract. The village library is a place organized by the village level government, in order to meet the information needs of the village community. Good library management is not only able to increase visitor interest but can be used as a benchmark for the success of the library in carrying out its functions. Organizing a reading garden is one of the activities that bridge the library's functions with the main target being children from preschool to elementary school. The main objective is to foster the spirit of literacy through fun and educational activities. This activity was carried out twice, every Saturday at the Warujinggo Village Hall and Harapan Bangsa Kindergarten. The amount of public interest can be seen from the number of participants who attended the implementation of the activity, namely 18 children on the first day and 21 children on the second day. This indicates the success of the reading garden in increasing people's interest in reading in Warujinggo village. Keywords: management, village library, reading gardens, literacy culture]]>
<![CDATA[LAYANAN UNIT KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI SANGGAR BIMBINGAN SMP AN-NADHLOH MALAYSIA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN DERAJAT KESEHATAN SISWA ]]>
<![CDATA[Aini, Desti Nur]]>;
<![CDATA[Ramadhani, Evada Mutiara]]>
<![CDATA[ Jurnal Graha Pengabdian Vol 5, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um078v5i12023p35-43
<![CDATA[Abstrak: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan oleh tim pengabdian masyarakat Universitas Negeri Malang yang dilakukan di Sanggar Bimbingan SMP Pondok An-Nadhloh Tanjung Sepat, Selangor Malaysia bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membimbing siswa Sanggar Bimbingan SMP An-Nadhloh agar bisa melakukan kegiatan belajar mengajar dengan baik selama menempuh Pendidikan pada Sanggar Bimbingan tersebut. Kegiatan pengabdian yang dilakukan berupa kegiatan pengenalan layanan UKS (Unit Kesehatan Sekolah) kepada siswa Sanggar Bimbingan yang bertujuan agar para siswa mengetahui pentingnya menjaga Kesehatan pada lingkungan Sanggar Bimbingan. Dari kegiatan pengabdian tersebut ditemukan hasil jika beberapa siswa mempunyai masalah Kesehatan yang mayoritas adalah tekanan darah tinggi. Tekanan darah tinggi akan menyebabkan masalah Kesehatan lanjutan yang serius apabila tidak segera dilakukan pencegahan. Dari hasil tersebut ada beberapa penyebab yang terjadi, seperti contohnya adalah kurangnya kegiatan olahraga dan konsumsi makanan yang tidak sehat. Beberapa solusi telah ditemukan untuk memperbaiki pola hidup di Sanggar Bimbingan tersebut antara lain adalah merubah menu makanan untuk sarapan, makan siang dan makan malam serta melakukan olahraga rutin minimal 1 minggu sekali. Saran untuk lanjutan kegiatan peningkatan derajat Kesehatan ini adalah dibentuknya ekstrakurikuler PMR(Palang Merah Remaja) yang bisa membimbing para siswa untuk menerapkan pola hidup sehat di Sanggar Bimbingan SMP Pondok An-Nadhloh. Abstract: The community service activities carried out by the Malang State University community service team were carried out at the Pondok An-Nadhloh Tanjung Sepat Middle School Guidance Studio, Selangor Malaysia aim to improve students' abilities in guiding students of the An-Nadhloh Middle School Guidance Studio so they can carry out teaching and learning activities well while studying at the Guidance Studio. The community service activities carried out were in the form of an introduction to School Medical Room services for Guidance Studio students which aims to make students aware of the importance of maintaining health in the Guidance Studio environment. From these community service activities, it was found that some students had health problems, the majority of which were high blood pressure. High blood pressure will cause further serious health problems if it is not immediately prevented. From these results several causes occur, such as an example is the lack of sports activities and the consumption of unhealthy foods. Several solutions have been found to improve the lifestyle in the Guidance Studio, including changing the food menu for breakfast, lunch, also dinner and doing regular exercise at least once a week. Suggestions for continuing this activity to increase the degree of health is the establishment of the Youth Red Cross extracurricular which can guide students to adopt a healthy lifestyle at the Pondok An-Nadhloh Middle School Guidance Workshop.]]>
<![CDATA[OPTIMALISASI PROGRAM RESEARCH ASSISTANT GURU DI SEKOLAH SEBAGAI JALUR SUKSES MBKM DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FMIPA UM ]]>
<![CDATA[Hapsoro, Cahyo Aji]]>;
<![CDATA[Wisodo, Hari]]>;
<![CDATA[Pujiarti, Herlin]]>;
<![CDATA[Fawaiz, Sahal]]>;
<![CDATA[Suryadi, Ahmad]]>;
<![CDATA[Firmansyah, Danny]]>;
<![CDATA[Layly, Annysa Nur]]>
<![CDATA[ Jurnal Graha Pengabdian Vol 5, No 3 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um078v5i32023p%p
<![CDATA[Beberapa program asisten peneliti telah banyak dilaksanakan di berbagai bidang salah satunya pada bidang pendidikan keperawatan dan terbukti memberikan manfaat terhadap karir mahasiswa lulusan. Jika ditinjau pada bidang pendidikan, program asisten peneliti berpeluang membentuk komunitas pembelajaran profesional antara mahasiswa calon guru dan guru yang dapat meningkatkan kemampuan sosial dan individu. Namun di Indonesia masih jarang ditemukan dalam bidang pendidikan sehingga momentum program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka sangat tepat untuk menginisiasi program asisten peneliti. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan keterampilan meneliti mahasiswa calon guru dengan menjadi asisten peneliti guru dalam melakukan penelitian di sekolah, meningkatkan motivasi dan minat mahasiswa calon guru untuk berkarir menjadi guru maupun peneliti, dan meningkatkan keterampilan penulisan ilmiah dan jumlah kualitas publikasi. Kegiatan yang dilakukan dalam penelitian ini meliputi persiapan program dan pembentukan klub jurnal, survei awal dan diskusi dosen-guru, pelaksanaan program, penulisan publikasi atau karya ilmiah, serta survei akhir.]]>
<![CDATA[PENDAMPINGAN PELATIHAN PADA PILAR-PILAR SOSIAL DALAM IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN ORANG DEWASA DI UPT PENINGKATAN TENAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL MALANG ]]>
<![CDATA[Ratnaningtyas, Lia]]>;
<![CDATA[Angelicha, Windy]]>;
<![CDATA[Pranata, Grieffanny]]>;
<![CDATA[Arista, Nurmala Arfany]]>;
<![CDATA[Nur’aini, Kholifah]]>;
<![CDATA[Rosady, Imron]]>;
<![CDATA[Dayati, Umi]]>
<![CDATA[ Jurnal Graha Pengabdian Vol 5, No 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um078v5i22023p%p
<![CDATA[Pilar-pilar sosial memiliki peran penting dalam kesejahteraan masyarakat. Pelatihan bagi pilar-pilar sosial ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dari sumber daya manusia ini. UPT PTKS Malang sebagai lembaga pemerintah Tujuan dari kegiatan ini menganalisis implementasi pembelajaran orang dewasa yang diterapkan di Upt PTKS Malang. Hasil kegiatan pendampingan menunjukkan bahwa UPT PTKS telah mengimplementasikan model belajar orang dewasa. Hal ini terlihat saat dengan diterapkannya praktik dan diskusi kelompok dari pada teori. Ada juga praktik belajar lapangan sehingga peserta juga lebih bersemangat dalam belajar. Selain itu tutor atau narasumber atau widyaiswara juga menerapkan gaya penyampaian materi dengan menarik seperti mengemas teori dalam cerita pengalaman nyata dari narasumber yang digunakan sebagai sarana penyampaian materi. Ice breaking yang dilakukan KPL UM ketika peserta telah mengalami disfungsional juga membantu peserta untuk kembali fokus pada materi yang semula telah mengantuk, berbicara dengan teman, maupun bermain ponsel. Diperlukan inovasi dan pengembangan lebih lanjut agar pelatihan bagi orang dewasa lebih menarik dan efektif.]]>
<![CDATA[Psychoeducation of Emotion Management Skills through Expressive Writing for Darul Falah Integrated Middle School Students ]]>
<![CDATA[Hernanda, Adella Trifanny]]>
<![CDATA[ Jurnal Graha Pengabdian Vol 5, No 1 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um078v5i12023p%p
<![CDATA[Emotion management is something that is needed in junior high school students because at that age students are in a phase of emotional instability. With good emotion management skills, the individual can change negative emotions into more positive reactions. Therefore, the expressive writing technique is an option for emotional management which aims to make emotional responses bring positive responses. With this psychoeducation, it is hoped that Darul Falah Junior High School students can manage emotions well by using the expressive writing method in managing emotions so that they do not give rise to negative responses. ]]>
<![CDATA[Implementasi Penggunaan Kaca Cembung dan Traffic Light Sebagai Upaya Meminimalisir Tingkat Kecelakaan di Desa Srigonco ]]>
<![CDATA[Aji, Miping Purmisanto]]>;
<![CDATA[Ali, Khoharudin]]>;
<![CDATA[Bachtiar, Muhammad Affan]]>;
<![CDATA[Aditya, Muhammad Alif]]>;
<![CDATA[Al Ansyorie, Mohammad Musthofa]]>
<![CDATA[ Jurnal Graha Pengabdian Vol 5, No 4 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.17977/um078v5i42023p%p
<![CDATA[Desa Srigonco adalah sebuah desa yang subur dan asri yang terletak di Kecamatan Bantur, Kabupaten Malang, Jawa Timur. Sebelumnya desa ini memiliki nama Guling yang nama itu diambil dari salah satu kejadian saat babad tanah tersebut ada sebuah batu besar yang jatuh (guling) dari atas bukit, nama itulah yang dipakai masyarakat pada masa itu sebelum akhirnya dikenal dengan sebutan Desa Srigonco. Desa Srigonco juga memiliki pantai sangat eksotis dan menarik wisatawan dari berbagai daerah bahkan wisatawan asing, pantai tersebut adalah Pantai Balekambang yang juga menjadi salah satu icon kota dingin Malang. Akan tetapi dengan Infrastruktur yang kurang memadai sering kali terjadi kecelakaan lalu lintas di desa Srigonco. Dilihat dari kondisi diatas, maka dibutuhkan sarana penunjang transportasi seperti kaca cembung dan traffic light. Kaca cembung atau Convex Mirror (Cermin Lalu Lintas) adalah perlengkapan Lalu lintas yang berfungsi sebagai alat bantu pengendara untuk melihat dari sudut yang cukup agar pengendara dapat melihat kendaraan lainnya di setiap sudut. Traffic light adalah lampu yang digunakan untuk mengatur kelancaran lalu lintas di suatu persimpangan jalan dengan cara memberi kesempatan pengguna jalan dari masing-masing arah untuk berjalan secara bergantian. Dalam hal ini digunakan traffic light warna kuning yang menandakan untuk berhati-hati. Hasil akhir dari pengembangan desa mitra ini adalah pemasangan traffic light dan kaca cembung. Selain itu target luaran dari pengembangan desa mitra ini yaitu pelaporan, publikasi jurnal, HKI, dan lain sebagainya]]>
