Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

5.593

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JURNAL KONFIKS Journal DaFIna - Journal Deutsch als Fremdsprache in Indonesien Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Edukasi: Jurnal Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan BIOEDUSCIENCE Warta Pengabdian EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Karinov Jurnal Graha Pengabdian Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Jurnal Pengabdian Teknologi Tepat Guna Journal of Applied Business, Taxation and Economics Reseach NEAR: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Chinese Language and Culture Studies Prosiding Simposium Nasional Multidisiplin (SinaMu) West Science Interdisciplinary Studies West Science Interdisciplinary Studies International Journal of Pedagogical Language, Literature, and Cultural Studies Mosintuwu Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Singular Innovative Journal of Community Engagement (IJCE) Proceeding of International Conference on Education, Language, Literacies, and Literary Studies (ICONELS) Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya Indonesian Journal of Business and Entrepreneurship Research

Desti Nur Aini, Desti Nur

Unknown Affiliation

Author-ID : 6208097

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PENGUATAN KOMPETENSI ANTARBUDAYA PADA GURU DALAM MERESEPSI TEKS SASTRA BERBAHASA JERMAN Aini, Desti Nur; I., Sri Prameswari; Syafruddin, Dudy
Jurnal Graha Pengabdian Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1124.461 KB)

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menguatkan kompetensi para guru bahasa Jerman di SMA se-kota Malang tentang resepsi karya sastra dan proses pembelajaran antarbudaya. Teks-teks fiktif sastra memberikan akses khusus kepada pebelajar terhadap kebudayaan asing dan sebagai penanggungjawab dari beberapa objek dengan unsur pembelajaran antarbudaya di dalamnya. Proses pembelajaran antarbudaya mencakup proses-proses Fremdwahrnehmung/pengenalan hal-hal asing, Kulturvergleich/perbandingan budaya, dan Fremdverstehen durch PerspektivenÃ¼bernahme/penerimaan perspektif. Para peserta guru menggambarkan secara detail, tanpa menafsirkan. Selanjutnya dilakukan identifikasi dan diferensiasi, serta komparasi. Pada proses terakhir para peserta menyatukan dua keterampilan dalam konteks pemahaman budaya asing yang diperlukan untuk menyikapi dua budaya yang berbeda satu sama lain. Hasil dari pelatihan ini adalah peserta dapat menggambarkan situasi di dalam teks, menyinambungkan beberapa hal dan menilainya disertai alasan, mengklasifikasikan hal-hal yang dapat diperbandingkan dari keadaan di dalam teks dengan konteks budaya di negeri sendiri, dan mampu untuk menggali budaya asing dan dapat berpartisipasi di dalamnya, serta melakukan interpretasi dari fenomena budaya asing dari â€luarâ€ yang membutuhkan kemampuan refleksi kritis.

E-LEARNING MEDIA AS LEARNING RESOURCES IN STATE UNIVERSITY OF MALANG Desti Nur Aini; Sawitri Retnantiti; Dudy Syafrudin
Journal DaFIna - Journal Deutsch als Fremdsprache in Indonesien Vol 1, No 1 (2017)
Publisher : Journal DaFIna - Journal Deutsch als Fremdsprache in Indonesien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (73.391 KB)

This study aimed to describe (1) the use of e-learning UM Student in State Univesitu of Malang as a learning media, (2) provision of material by lecturers in the classroom, and (3) the problems in the use of e-learning., Evaluative quantitative research approach used in this study. The quantitative research methods focuses on more things that can be measured by numbers or quantifiable. The evaluative research focused on the final recommendations of evaluation. It confirms that an object can be maintained, upgraded, improved, or even dismissed with the data. The population in this study is a student of German Literature, Faculty of Letters State University of Malang (UM) and restricted to students in class of 2013, 2014 and 2015. The research instrument used in this study using a questionnaire. The results showed that (1) the use of e-learning has been empowered with quite well by the students of German Literature, Faculty of Letters State University of Malang (UM), although the frequency of media use is still not maximized. The intensity of the use of e-learning is still low (the answer "seldom" by students) is due to lack of motivated students in utilizing of e-learning media. The use of e-learning UM obtained only teaching materials. The use of e-learning was less in terms of frequency of use, either to find information and get a learning material. (2) Providing material by the lecturers are already quite varied. It can be seen by (a) the provision of handouts / modules / video learning through e-learning media, (b) more (often) assignment / exercise, (c) the majority of references is available, and (d) always opens the opportunity to ask questions and discuss. (3) The problems caused by (a) the display is too formal; (B) the use of navigation is not clear; (C) maintenance disorder that happens sometimes; and (d) ignorance of the students on the use of certain features.Keywords: E-learning in State University of Malang (UM) , learning resources, student

Pemanfaatan Minyak Jelantah Untuk Bahan Baku Produk Lilin Ramah Lingkungan Dan Menambah Penghasilan Rumah Tangga Di Kota Batu Desti Nur Aini; Deshinta Widy Arisanti; Hanis Milenia Fitri; Lailatul Rahma Safitri
Warta Pengabdian Vol 14 No 4 (2020): Warta Pengabdian
Publisher : LP2M Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/wrtp.v14i4.18539

Limbah minyak jelantah menjadi bahan baku yang tumbuh dengan pesat. Sejumlah 1186 rumah tangga di desa Sumbergondo kota Batu menggunakan rata-rata 1lt minyak per minggu di setiap rumah, dan membuang limbah di tempat sampah, saluran air, got, dan masuk ke tanah. Minyak sisa setiap hari diakumulasikan sampai lebih dari 166 lt. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat adalah memperkenalkan pengetahuan yang baru mengenai lilin yang terbuat dari limbah minyak jelantah, dan bagaimana produk itu dapat dikelola guna menambah penghasilan rumah tangga. Metode yang digunakan berupa sosialisasi dan pelatihan yang mencakup tahapan observasi dan survey, koordinasi pra-pelaksanaan kegiatan, persiapan, pelaksanaan kegiatan, dan uji coba penjualan, serta evaluasi kegiatan. Peserta kegiatan adalah ibu-ibu yang tergabung dalam organisasi PKK, karang taruna dan perangkat desa Sumbergondo kota Batu yang berminat berwirausaha. Kegiatan rintisan ini diikuti oleh 17 orang dengan melibatkan 5 instruktur dan pendamping. Hasil dari kegiatan ini adalah peserta pelatihan telah mampu memproduksi lilin lampu konvensional dan lilin hias yang berbahan baku dari limbah minyak jelantah rumahan. Setiap peserta pelatihan menghasilkan 2-3 buah lilin hias dalam kemasan gelas kaca. Antusiasme peserta sangat tinggi, selain karena selama ini belum pernah terpikirkan termanfaatkannya limbah minyak goreng tersebut, juga produk lilin hasil produksinya dapat dipasarkan guna memperoleh tambahan penghasilan. Rekomendasi dari kegiatan ini adalah perlunya teknologi tepat guna untuk mendukung proses produksi, variasi bentuk produk, serta pengemasan yang masih perlu disiapkan dengan baik.

Authentic Assessment pada Keterampilan Menulis Siswa Bahasa Mandarin Desti Nur Aini; Yuli Nur Afifah; Karina Fefi Laksana Sakti
Edukasi: Jurnal Pendidikan Vol 20, No 2 (2022): Edukasi: Jurnal Pendidikan
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/edukasi.v20i2.4590

AbstrakPenelitian bertujuan mendeskripsikan implementasi penilaian autentik, kendala yang ditemukan dalam aktivitas pembelajaran, serta upaya yang dilakukan untuk mengatasi kesulitan pada keterampilan menulis bahasa Mandarin. Metode penelitian menggunakan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan menggunakan teknik wawancara, pengamatan, dan analisis dokumen. Sumber data penelitian yaitu dua orang guru bahasa Mandarin. Analisis data dilakukan dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penilaian autentik pada keterampilan menulis bahasa Mandarin siswa SMA Negeri 1 Grogol, Kabupaten Kediri, Jawa Timur berfokus pada tiga hal: penerapan penilaian autentik oleh guru secara umum telah diterapkan dalam bentuk teknik penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan; kendala yang dihadapi guru berasal dari guru dan siswa, keterbatasan waktu, serta kriteria penilaian yang cukup kompleks; upaya yang dilakukan mengatasai kendala yaitu menambah referensi terkait dan mengindentifikasi standar untuk mengukur kompetensi yang diharapkan dengan pemberian fokus tugas kontekstual serta penyiapan lebih awal dan matang pada perangkat pembelajaran. AbstractThe research aimed to describe the implementation of authentic assessment, the obstacles found in learning activities, and the efforts made to overcome difficulties in writing Chinese language skills. The research method was descriptive qualitative. Data were collected using interview, observation, and document analysis techniques. The research data sources were two Mandarin teachers. Data analysis was carried out through the stages of data collection, data reduction, data presentation, and conclusions. The results showed that authentic assessment of the writing skills of Chinese students at SMA Negeri 1 Grogol, Kediri Regency, East Java focused on three things: the application of authentic assessment by teachers, in general, has been applied in the form of attitude, knowledge, and skills assessment techniques; the obstacles faced by teachers come from teachers and students, time constraints, and quite complex assessment criteria; efforts made to overcome the obstacles, namely adding related references and identifying standards to measure the expected competencies by providing a focus on contextual tasks as well as early and mature preparation of learning tools.

PRODUKSI SAMBAL BAKAR SEBAGAI BENTUK PEMBERDAYAAN EKONOMI KREATIF MASYARAKAT DESA BENJOR, KABUPATEN MALANG Desti Nur Aini; Alivia Pratama Eka Suci; Kaffana Riski Audina; Alisia Baitul Isra
Prosiding Simposium Nasional Multidisiplin (SinaMu) Vol 4 (2022): Simposium Nasional Multidisiplin (SinaMu)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/sinamu.v4i1.7884

AbstrakMasyarakat desa Benjor yang tergabung dalam Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) menjadikan komunitas inovator yang mampu melihat peluang, semangat, dan berkemampuan dalam memperkaya pasar dengan produk yang inovatif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat bertujuan untuk mengetahui potensi desa didalam hal pengembangan Produk Sambal Bakar Pawon Benjor untuk menambah penghasilan masyarakat khususnya kaum perempuan di Desa Benjor. Pendampingan yang dilakukan pada masyarakat Desa Benjor terdiri dari tahapan perancangan dengan membuat desain label pada kemasan produk, Nomor Izin Berusaha (NIB), serta membuat akun Instagram sebagai media promosi. Kemudian dilakukan sosialisasi tentang cara pengalengan makanan juga cara sterilisasi kemasan. Setelah itu, dilakukan demonstrasi pembuatan Sambal Bakar Pawon Benjor oleh bersama ibu-ibu Desa Benjor. Terakhir memproduksi sambal bakar untuk diperjualbelikan Hasil dari pendampingan UMKM ini adalah para perempuan di Desa Benjor mengetahui cara memasak Sambal Bakar sekaligus cara pengalengan makanan dan sterilisasi yang tetap terjaga dan tahan lama. Kegiatan ini membangun kesadaran mengenai inovasi di bidang ekonomi kreatif yang kemudian menjadikan UMKM Sambal Bakar Pawon Benjor ini sebagai produk unggulan dari Desa Benjor. Selain itu, diharapkan dengan adanya UMKM Sambal Bakar Pawon Benjor potensi lain yang ada di Desa Benjor dapat lebih tergali dan dikembangkan.Kata Kunci: Ekonomi Kreatif, Produk Sambal Bakar, Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM), Desa BenjorAbstractThe Benjor village community who are members of Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) have become a community of innovators who are able to see opportunities, enthusiasm, and ability to enrich the market with their innovative products. Community Service activities aim to find out the potential of the village in terms of developing Sambal Bakar Pawon Benjor Products to increase community income, especially women in Benjor Village. The mentoring carried out in the Benjor Village community consists of the design stage by making label designs on product packaging, Business License Numbers (NIB), and creating Instagram accounts as a promotional medium. Then socialization was conducted on how to properly store food as well as how to sterilize the packaging. After that, a demonstration of making Sambal Bakar Pawon Benjor was performed by the mothers of Benjor Village. The result of this MSME mentoring is that women in Benjor Village are familiar with how to cook Sambal Bakar as well as how to cannage and sterilize food that is maintained and lasts a long time, as well as building awareness about innovation in the field of creative economy which then makes Sambal Bakar Pawon Benjor MSMEs a flagship product of Benjor Village. Furthermore, it is expected that with the existence of UMKM Sambal Bakar Pawon Benjor, other potentials in Benjor Village can be further explored and developed.Keywords: Creative Economy, Sambal Bakar Products, UMKM, Benjor Village

PRODUKSI SAMBAL BAKAR SEBAGAI BENTUK PEMBERDAYAAN EKONOMI KREATIF MASYARAKAT DESA BENJOR, KABUPATEN MALANG Desti Nur Aini; Alivia Pratama Eka Suci; Kaffana Riski Audina; Alisia Baitul Isra’
Prosiding Simposium Nasional Multidisiplin (SinaMu) Vol 4 (2022): Simposium Nasional Multidisiplin (SinaMu)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/sinamu.v4i1.7918

Masyarakat desa Benjor yang tergabung dalam Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) menjadikan komunitas inovator yang mampu melihat peluang, semangat, dan berkemampuan dalam memperkaya pasar dengan produk yang inovatif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat bertujuan untuk mengetahui potensi desa didalam hal pengembangan Produk Sambal Bakar Pawon Benjor untuk menambah penghasilan masyarakat khususnya kaum perempuan di Desa Benjor. Pendampingan yang dilakukan pada masyarakat Desa Benjor terdiri dari tahapan perancangan dengan membuat desain label pada kemasan produk, Nomor Izin Berusaha (NIB), serta membuat akun Instagram sebagai media promosi. Kemudian dilakukan sosialisasi tentang cara pengalengan makanan juga cara sterilisasi kemasan. Setelah itu, dilakukan demonstrasi pembuatan Sambal Bakar Pawon Benjor oleh bersama ibu-ibu Desa Benjor. Terakhir memproduksi sambal bakar untuk diperjualbelikan Hasil dari pendampingan UMKM ini adalah para perempuan di Desa Benjor mengetahui cara memasak Sambal Bakar sekaligus cara pengalengan makanan dan sterilisasi yang tetap terjaga dan tahan lama. Kegiatan ini membangun kesadaran mengenai inovasi di bidang ekonomi kreatif yang kemudian menjadikan UMKM Sambal Bakar Pawon Benjor ini sebagai produk unggulan dari Desa Benjor. Selain itu, diharapkan dengan adanya UMKM Sambal Bakar Pawon Benjor potensi lain yang ada di Desa Benjor dapat lebih tergali dan dikembangkan.Kata Kunci: Ekonomi Kreatif, Produk Sambal Bakar, Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM), Desa BenjorThe Benjor village community who are members of Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) have become a community of innovators who are able to see opportunities, enthusiasm, and ability to enrich the market with their innovative products. Community Service activities aim to find out the potential of the village in terms of developing Sambal Bakar Pawon Benjor Products to increase community income, especially women in Benjor Village. The mentoring carried out in the Benjor Village community consists of the design stage by making label designs on product packaging, Business License Numbers (NIB), and creating Instagram accounts as a promotional medium. Then socialization was conducted on how to properly store food as well as how to sterilize the packaging. After that, a demonstration of making Sambal Bakar Pawon Benjor was performed by the mothers of Benjor Village. The result of this MSME mentoring is that women in Benjor Village are familiar with how to cook Sambal Bakar as well as how to cannage and sterilize food that is maintained and lasts a long time, as well as building awareness about innovation in the field of creative economy which then makes Sambal Bakar Pawon Benjor MSMEs a flagship product of Benjor Village. Furthermore, it is expected that with the existence of UMKM Sambal Bakar Pawon Benjor, other potentials in Benjor Village can be further explored and developed.Keywords: Creative Economy, Sambal Bakar Products, UMKM, Benjor Village

Barcode-Karten as Learning Development to Improve Vocabulary Knowledge about German Language Desti Nur Aini; Maura Safira Demara
West Science Interdisciplinary Studies Vol. 1 No. 04 (2023): West Science Interdisciplinary Studies
Publisher : Westscience Press

The quality education process in learning foreign languages, mainly German, must be supported by learning media. To improve vocabulary knowledge about German Artikel with the Haustiere theme needs to be supported by "Barcode-Karten" as the purpose of this research. Multimedia-based learning media utilizes audio, text, and images by combining barcodes, links, and tools with that students are interested in finding out, interacting, and communicating. Borg and Gall's research and development model was modificated in this study. The validation and trial phases have been carried out on the development of Barcode-Karten media. Quantitative data in the form of assessment scores with a Likert scale and qualitative data were obtained from criticism and suggestions through questionnaires to validators and students of class XI Cross-Interest German Language at SMA Laboratorium UM. Data were analyzed using qualitative descriptive analysis techniques. The function of this media can bring out the desire and motivation and positively influence on students' vocabulary mastery. In addition, Barcode-Karten is worthy of being a learning medium to improve the knowledge of German vocabulary with the Haustiere theme.

Edukasi dan Pengecekan Kesehatan Sebagai Upaya Pengembangan Pengetahuan Wali Murid SBSM Desti Nur Aini; Nadia Fauziyah Nashih; Izza Nur Ibrahim; Inneke Camelia Nur Cantika; Nurrasilfa Nurrasilfa
Jurnal KARINOV Vol 6, No 1 (2023): Januari
Publisher : Institute for Research and Community Service (LP2M), Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um045v6i1p60-65

Fasilitas kesehatan yang layak merupakan salah satu hal yang sulit untuk didapatkan oleh wali murid SBSM yang kebanyakan merupakan masyarakat Indonesia undokumen dan menyebabkan masalah kesehatan berupa rendahnya derajat kesehatan mereka. Pengetahuan dan pemahaman mereka terhadap kesehatan dan penyakit kronis yang kurang juga berdampak pada rendahnya derajat kesehatan yang mereka miliki. Selama ini, wali murid SBSM jarang mendapatkan edukasi dan pelayanan kesehatan yang menunjang derajat kesehatan mereka. Sebagai kontribusi nyata, mahasiswa KKN Internasional UM 2022 memberikan kontribusi berupa edukasi dan pengecekan kesehatan gratis untuk wali murid SBSM 5 Gombak, Kuala Lumpur, Malaysia. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatnya pengetahuan wali murid SBSM terhadap penyakit kronis dan memberikan layanan fasilitas kesehatan secara gratis kepada wali murid SBSM. Metode yang dilakukan adalah dengan edukasi penyakit kronis dan pengecekan kesehatan meliputi (1) pendataan peserta edukasi dan pengecekan kesehatan, (2) pengecekan tekanan darah, (3) pengecekan gula darah, kolesterol, dan asam urat dan (4) edukasi penyakit kronis. Kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan dampak berupa peningkatan pengetahuan dan pemahaman wali murid SBSM dan meningkatkan derajat kesehatan wali murid SBSM dengan pengembangan pengetahuan mereka mengenai penyakit kronis. Kata kunci—Edukasi Kesehatan, Masyarakat Indonesia Undokumen, Penyakit Kronis, SBSM 5 Gombak Abstract Proper health facilities are one of the things that are difficult to obtain for parents of SBSM students, most of whom are undocumented Indonesians and cause health problems in the form of their low health status. Their lack of knowledge and understanding of health and chronic disease also has an impact on the low degree of health they have. So far, parents of SBSM students have rarely received education and health services that support their health status. As a real contribution, UM 2022 International KKN students contributed in the form of education and free health checks for parents of SBSM 5 Gombak students, Kuala Lumpur, Malaysia. The purpose of this activity is to increase the knowledge of SBSM parents abaout chronic diseases and to provide free health care services to SBSM parents. The method used is chronic disease education and health checks including (1) data collection of education participants and health checks, (2) checking blood pressure, (3) checking blood sugar, cholesterol, and uric acid and (4) chronic disease education. This community service activity had an impact in the form of increasing the knowledge and understanding of SBSM student parents and improving the health status of SBSM student parents by developing their knowledge about chronic diseases. Keywords—Health Education, Undocumented Indonesian People, Chronic Disease, SBSM 5 Gombak Service

Interaktivitas Game Animasi Penunjang Keterampilan Berbahasa Asing Desti Nur Aini; Ayatinah Puspita Kartika Kirana
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 5, No 3 (2023): June
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v5i3.5011

Sebagai bagian dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi game dapat dijadikan media untuk belajar bahasa asing, dalam hal ini bahasa Mandarin. Game yang berbasis interaktif dan edukatif dengan platform online salah satunya adalah aplikasi “ChineseSkill”. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan penerapan aplikasi “ChineseSkill” dan respons pebelajar Bahasa Mandarin terhadap penerapan aplikasi “ChineseSkill” sebagai penunjang keterampilan menyimak dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data pada penelitian ini diperoleh dari hasil observasi dan hasil wawancara. Sebanyak 26 orang mahasiswa prodi Pendidikan Bahasa Mandarin Universitas Negeri Malang merupakan sumber data penelitian. Observasi dan wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data. Data selanjutnya dianalisis dengan menggunakan tahapan dari Miles & Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan aplikasi “ChineseSkill” terlaksana baik ditunjang dengan rancangan fitur yang dapat diatur sedemikian rupa, dan sesuai tahapan dalam pembelajaran. Dari segi interaktif dan edukatif “ChineseSkill” terbukti menjadi media penunjang pembelajaran. Pembelajaran bahasa Mandarin menjadi lebih efektif dan variatif. Respons positif mahasiswa terhadap aplikasi ChineseSkill ditekankan pada keunggulan media dalam pemecahan masalah pembelajaran sehari-hari. Aplikasi ini dapat mengatasi keterbatasan mahasiswa pebelajar secara ruang dan waktu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/wsis.v1i03.50

Co-Authors Abdillah Agustya Siwi Nashiro Agung Winarno Alida, Erin Alisia Baitul Isra Alisia Baitul Isra’ Alivia Pratama Eka Suci Amalia Arifah Rahman Amalya Hasky Dwi Mahayu Arsadi Arsadi Arsadi, Arsadi Asmorodina, Ibrahim Aulia Rizky El Firsy, Gusti Aditiyawarman Ayatinah Puspita Kartika Kirana Daneswari, Kun Faradhillah Deddy Kurniawan Deddy Kurniawan Deshinta Widy Arisanti Dudy Syafruddin, Dudy Dudy Syafrudin Eko Retno Mulyaningrum Ester Emanuelawati Fitria Earlike Anwar Sani Hanis Milenia Fitri Hanum Dinda Ayu Fardila I., Sri Prameswari Ibrahim Asmorodina Inneke Camelia Nur Cantika Izza Nur Ibrahim Izza Nur Ibrahim Kaffana Riski Audina Kaffana Riski Audina Karina Fefi Laksana Sakti Khoiriyan, Muhamad Wisnu Khusnia, Rif’atul Lailatul Rahma Safitri Lukluk Ul Muyassaroh M. Kharis Marhalisa Ramadhani Ar Ridho Maura Safira Demara Miftachul Ni'mah Mohd Salleh, Norlida Hanim Nadia Fauziyah Nashih Nadia Fauziyah Nashih Norlida Hanim Mohd Salleh Nurrasilfa Nurrasilfa Nurrasilfa Nurul Hildha Afifa Oktavia Sulistina Perdana, Syauqi Setya Pramesti, Revalina Agdya Pratama, Kisma Bagus Rahayu, Desta Putri Rahman, Amalia Arifah Ramadhani, Evada Mutiara Retnaningsih, Prihatini Rifâ€™atul Khusnia Riza Dwi Meidiaputri Robbi Readi Rofiqi Rosa Indah Pawansah Rosyidah Rosyidah Rosyidah Rosyidah, Rosyidah sani, fitria earlike anwar Sawitri Retnantiti Setyaningrum, Sulis Sopingi Sri Prameswari Indriwardhani Stefanie Junita Putri Leilani Sujinah Sujinah Telaumbanua, Angeline Berlian Christiana Thomas Gerald Billion Sambuaga Yuli Nur Afifah Yusuf, Robe'ah

Title

Found 45 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 45 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 45 Documents
Search