cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Muzaini
Contact Email
muhammadmuzaini@uncp.ac.id
Phone
+628114408260
Journal Mail Official
redaksi.jai@gmail.com
Editorial Address
Grand Alauddin Residence Blok D No 6A, Kota Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Published by Indonesian Muslim Lecturer Association
ISSN : 27972895     EISSN : 27972887     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other
JAI: Jurnal Abdimas Indonesia (ISSN 2797-2887) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 935 Documents
 82   83   84   85   86 
Pembangunan Tempat Penyimpanan Keranda Mayat di Lokasi TPU Desa Tamboli, Kecamatan Samaturu, Kabupaten Kolaka Hasriyanti Hasriyanti; Isra Yunita; Sahrul Sahrul; Pia Harlini; Alifah Alya Armayanti Arman; Nur Syawaliah Absyam; Hasmitrayanti Hasmitrayanti; Astira Anggraeni; Fiqhi Al Fiqran; Mardin Mardin; Rina Yulianda; Riska Riska
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2338

Abstract

Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang berorientasi pada pengabdian kepada masyarakat di Desa Tamboli, Kecamatan Samaturu, Kabupaten Kolaka. Program ini dilatarbelakangi oleh ketiadaan fasilitas penyimpanan keranda mayat yang layak di Tempat Pemakaman Umum (TPU), di mana sebelumnya keranda hanya diletakkan di masjid. Metode pelaksanaan program mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan secara gotong royong, hingga evaluasi. Hasil dari program ini adalah terwujudnya sebuah bangunan sederhana namun kokoh yang berfungsi untuk menyimpan keranda mayat secara aman dan terawat. Keberadaan fasilitas ini memberikan dampak positif bagi masyarakat, baik secara fungsional dalam penyediaan sarana pemakaman, maupun sosial karena berhasil meningkatkan semangat gotong royong. Kegiatan ini menunjukkan bahwa sinergi antara civitas akademika, masyarakat, dan pemerintah desa dapat menghasilkan solusi konkret untuk permasalahan lokal dan menjadi contoh kontribusi nyata dalam pembangunan desa.
Bimbingan Teknis Peningkatan Kualitas dan Kuantitas Sitasi SINTA Score Overall dan Publikasi Dosen Rosmala Rosmala; Riyadi Mustofa; Jusmarni Jusmarni; Elmi Yadi; Riati Bakce; Rustam Rustam
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2341

Abstract

Kegiatan bimbingan teknis peningkatan kualitas dan kuantitas sitasi SINTA score overall dan publikasi dosen diselenggarakan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Persada Bunda Indonesia. Jumlah peserta yang terlibat dalam kegiatan sebanyak 38 orang. Kegiatan bertujuan untuk meningkatkan jumlah dan kulitas publikasi serta sitasi dosen dalam indeks SINTA. Metode pelaksanaan dilakukan persiapan awal tahapan pelaksanaan, pendampingan teknis, sosialisasi dan motivasi, evaluasi dan monitoring mencakup strategi publikasi di jurnal terindeks SINTA, peningkatan kualitas artikel, serta teknik promosi untuk meningkatkan sitasi. Hasil utama menunjukan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta tentang publikasi ilmiah yang berkualitas, kemampuan mengoptimalkan jumlah publikasi dan peningkatan skor sitasi SINTA dosen. Tingkat kepuasan dan relevansi materi mendapat nilai 29%. Sedangkan pemahaman strategi peningkatan sitasi berjumal 25%. Kegiatan ini diharapkan memberikan dampak positif terhadap reputasi akademik dosen institusi secara keseluruhan.
Peran Mahasiswa PPL dalam Membantu Guru Mewujudkan Lingkungan Belajar yang Positif di SDN 143 Inpres Leko Syarifah Nur Fajrin; Supriadi Supriadi; Rosmala Rosmala; Nur Dewi Wulandari; Selfia Selfia; Siti Syahraeni
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2348

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang positif di sekolah dasar sebagai fondasi pembentukan karakter dan motivasi belajar siswa. Mahasiswa PPL memiliki peran strategis dalam mendukung guru untuk mewujudkan suasana kelas yang aman, nyaman, dan menyenangkan. Tujuan kegiatan ini adalah membantu guru SDN 143 Inpres Leko dalam menciptakan lingkungan belajar positif melalui kolaborasi dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi kelas, pendampingan guru dalam proses pembelajaran, serta refleksi bersama guru dan mahasiswa. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterlibatan siswa dalam belajar, suasana kelas yang lebih kondusif, serta meningkatnya kerja sama antara mahasiswa dan guru. Selain itu, kegiatan ini memberikan pengalaman bermakna bagi mahasiswa dalam menerapkan teori pendidikan di lapangan. Kesimpulannya, keterlibatan mahasiswa PPL berkontribusi nyata dalam membantu guru membangun lingkungan belajar yang positif di sekolah dasar.
Penyuluhan Pengaruh Kandungan dan Pemberian Ekstrak Daun Kelor terhadap Penyakit DM Tipe 2 di TPA Kawatuna Kota Palu Rahma Badaruddin; Ria Sulistiana; Fitriah Handayani; Mohammad Zainul Ramadhan; Muhammad Ihsan Akib; Yuli Fitriana; Nilawati Nilawati; Mayabi Pratika
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2350

Abstract

Diabetes melitus (DM) tipe 2 merupakan penyakit metabolik kronis yang prevalensinya meningkat pesat di Indonesia. Salah satu terapi komplementer yang banyak diteliti adalah pemanfaatan daun kelor (Moringa oleifera), yang mengandung senyawa bioaktif dengan efek hipoglikemik dan antioksidan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan penyuluhan mengenai kandungan dan pemanfaatan ekstrak daun kelor untuk pengendalian DM tipe 2 pada masyarakat sekitar Tempat Pembuangan Akhir (TPA) Kawatuna, Kota Palu. Metode kegiatan meliputi koordinasi, ceramah interaktif, diskusi kelompok, demonstrasi pembuatan ekstrak, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan masyarakat dari skor rata-rata 56,2% pada pre-test menjadi 85,4% pada post-test. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi, dengan 70% menyatakan kesediaan mencoba konsumsi teh kelor secara rutin. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa penyuluhan efektif meningkatkan pengetahuan, sikap, dan kesadaran masyarakat dalam memanfaatkan daun kelor sebagai terapi komplementer DM tipe 2.
Penyuluhan Partisipasi Masyarakat dalam Layanan Digitilasasi Desa di Desa Tamban Baru Mekar Kabupaten Kapuas Sitna Hajar Malawat; Abdul Haliq; Normajatun Normajatun; Ridwan Syarani; Budi Setiawati
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2358

Abstract

Di era Digitalisasi, masyakarat dituntut mampu melek teknologi terhadap apapun bentuk layanan publik yang diselenggarakan oleh pemerintah, begitu pula ranah pemerintahan desa. Bagi warga masyarakat dalam memahami informasi/kebijakan2 yang disosialisasikan oleh pemerintah dan menggunakan layanan digital dalam hal kepengurusan administrasi kependudukan dalam hal ini kantor desa sebagai ujung tombak pelayanan publik harus mampu memfasilitasi keterbukaan informasi publik tersebut salah satunya dengan menyelenggarakan aksesibiltas layana publik melalui digitalisasi desa. Khalayak sasaran kegiatan pengabdian ini pada khususnya adalah warga desa tamban baru mekar kecamatan tamban catur kabupaten kapuas. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, diskusi dan dokumentasi.
Optimalisasi Website Sekolah Sebagai Media Informasi dan Komunikasi Terkini Era Digital di MAN 1 Tulungagung Nisa Rahma Anggita; Imam Junaris
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2362

Abstract

Optimalisasi website sekolah menjadi kebutuhan penting di era digital terutama sebagai media informasi dan komunikasi yang mendukung kualitas layanan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan fungsi dan kinerja website MAN 1 Tulungagung agar menjadi platform digital yang efektif, mudah diakses, dan responsif terhadap kebutuhan seluruh pemangku kepentingan. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Partisipatif (Participatory Action Research/PAR) yang melibatkan kolaborasi antara peneliti, guru, staf, dan siswa dalam mengidentifikasi masalah dan solusi pengelolaan website. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website sudah memiliki berbagai fitur pelayanan digital yang lengkap dan berkontribusi positif terhadap citra sekolah serta mendukung proses pembelajaran dan administrasi. Namun masih terdapat kendala teknis seperti kurang responsifnya desain serta pembaruan konten yang belum optimal menjadi tantangan utama. Evaluasi dan monitoring terhadap traffic pengunjung telah dilakukan meskipun evaluasi formal rutin masih perlu dikembangkan. Penelitian ini memberikan rekomendasi strategis untuk pengembangan antarmuka, integrasi fitur baru, dan keamanan sistem agar website lebih optimal dalam menunjang komunikasi digital sekolah. Temuan ini penting sebagai acuan bagi pengelola sekolah dalam meningkatkan kualitas website sebagai media informasi yang adaptif dan inovatif di era digital.
Dampak Kelas Edukasi Anti Bullying Terhadap Sikap dan Perilaku Peserta Didik di SDN 7 Batu Putih Desa Puncak Harapan Kabupaten Kolaka Utara Muh Rafli Binti Armin; Raihan Addirabi; Nurazizah Nurazizah; Isyah Nurma Indah; Ayu Unari; Nur Ainun; Nisfala Nisfala; Meilanisa Meilanisa; Pitri Pitri; Sulfiana Sultan; Helfiani Helfiani; M. Zuljalal Al Hamdany
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2365

Abstract

Perilaku bullying dapat berdampak negatif terhadap perkembangan psikologis, sosial, dan akademis peserta didik. Kelas edukasi anti bullying diselenggarakan sebagai salah satu upaya preventif untuk membentuk sikap positif dan perilaku yang lebih baik di kalangan siswa. Kelas ini bertujuan memberikan pemahaman mengenai dampak negatif bullying serta cara menghindari dan menangani situasi bullying secara efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis dampak pelaksanaan kelas edukasi anti-bullying terhadap perubahan sikap dan perilaku peserta didik di SDN 7 Batu Putih Desa Puncak Harapan Kabupaten Kolaka Utara. Metode pelaksanaan penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, yang bertujuan untuk menggambarkan secara mendalam bagaimana pelaksanaan kelas edukasi anti-bullying berpengaruh terhadap sikap dan perilaku peserta didik. Penelitian ini dilakukan melalui tahapan observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk memperoleh data yang akurat mengenai perubahan perilaku siswa sebelum dan sesudah kegiatan edukasi dilaksanakan. Kesimpulannya, perilaku bullying sering terjadi di lingkungan sekitar kita terutama sekolah, tindakan yang dilakukan seperti mengejek, pengucilan hingga kekerasan fisik, namun melalui kelas edukasi anti bullying perilaku tersebut dapat dicegah dan diminimalisir dengan menumbuhkan sikap saling menghargai, empati, serta kepedulian antar sesama siswa.
Peningkatan Brand Awarness Lokal Dengan Strategi Packaging dan Story Telling Marketing untuk Meningkatkan Pendapatan Pada KWT Sekar Melati, Berbah, Kabupaten Sleman Aula Ahmad Hafidh Saiful Fikri; Nenden Susilowati; Indra Febrianto
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2368

Abstract

Permintaan terhadap produk buah segar dan olahan berbasis jambu air Dalhari terus mengalami peningkatan, baik di pasar tradisional maupun modern. Kelompok Wanita Tani (KWT) Sekar Melati di Berbah, Yogyakarta, memiliki potensi besar dalam pengembangan produk ini, namun masih menghadapi kendala rendahnya brand awareness terhadap produk yang dihasilkan. Produk mereka saat ini hanya dikenal oleh kalangan terbatas, sehingga peluang pasar yang lebih luas belum dimanfaatkan secara optimal. Untuk menjawab permasalahan tersebut, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas KWT Sekar Melati melalui pelatihan dan pendampingan strategi packaging dan storytelling marketing. Pendekatan ini dipilih sebagai strategi pemasaran kreatif yang terbukti efektif dalam memperkuat citra merek dan menarik minat konsumen. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan anggota KWT dalam merancang kemasan yang menarik serta menyusun narasi produk yang menggugah minat pasar. Kegiatan ini turut berkontribusi pada pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) perguruan tinggi, khususnya IKU 3 (dosen berkegiatan di luar kampus) dan IKU 5 (hasil kerja dosen digunakan oleh masyarakat). Dengan adanya pelatihan ini, diharapkan KWT Sekar Melati mampu memanfaatkan potensi jambu air Dalhari secara lebih profesional dan berkelanjutan.
Pelatihan Digital Menulis Cerita Islami Untuk Gerakan Literasi Remaja Masjid Nurul Ma’arif Paropo Sitti Rahmamawati; Abd Majid; Ayu Nur Cahyani
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2374

Abstract

Remaja Masjid Nurul Ma’arif Paropo dihadapi dengan masalah kurangnya budaya literasi dan kemampuan menulis karya sastra, terutama cerita yang berbasis agama Islam. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu meningkatkan literasi dan memperbanyak pengadaan kegiatan literasi melalui digital, memberikan pemahaman terkait tata cara penulisan cerita Islami, dan menyediakan fasilitas bagi remaja Masjid Nurul Ma’arif Paropo. Metode pelaksanaan menggunakan pendektakan yang terdiri dari lima tahapan: Identifikasi permasalahan, pengumpulan data, rencana aksi, aktivasi rencana, dan penilaian hasil. Awal proses pelatihan diisi dengan pembekalan materi melalui PowerPoint. Selanjutnya masuk tahap penulisan cerita Islami dalam bentuk cerita pendek. Terakhir adalah presentasi dan revisi karya. Dari penelitian ini, dihasilkan 10 karya cerita Islami oleh 10 peserta pelatihan (remaja masjid). Dari kesepuluh karya, 2 cerita Islami mengambil tema romansa Islam dan 8 cerita Islami mengambil tema moral kehidupan (ujian hidup, kesabaran, pembenahan diri, persahabatan, keimanan, perjuangan menuntun ilmu, dan perilaku tercela). Kesepuluh cerita Islami hasil pelatihan juga memiliki kualitas penulisan yang cukup baik sehingga menjadi bukti terjadinya peningkatan nilai literasi pada remaja Masjid Nurul Ma’arif Paropo.
Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Berstandar Internasional Berbasis Teknologi Kecerdasan Buatan bagi Akademisi Nur Aeni; Baso Jabu; Amirullah Abduh; Mansyur Mansyur
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2378

Abstract

This community service activity was driven by the low quality of scientific writing among teachers and students, which is caused by limited mastery of academic writing techniques and the underutilization of artificial intelligence (AI) technologies. Objective: This program aimed to enhance the academic writing skills of teachers, staff, and students of SMAN 3 Selayar through training that integrates AI-based tools such as Jenni AI, QuillBot, and ChatGPT. Method: The program was carried out over eight training sessions spanning two months, consisting of workshops, hands-on practice, and intensive mentoring. The effectiveness of the training was evaluated using pre-tests and post-tests, analyzed quantitatively through statistical tests. Results: The result showed significant improvements in participants' writing skills, particularly in language accuracy and paragraph structure. The use of AI applications proved effective in correcting grammar, organizing paragraphs systematically, and improving cohesion and coherence. Conclusion: AI-assisted training proved effective in improving the quality of academic writing and boosting participants’ confidence in publishing articles in reputable journals. These findings highlight the importance of integrating technology into academic capacity-building programs and suggest further research on the long-term impact of AI on scientific writing quality.

Page 84 of 94 | Total Record : 935

 82   83   84   85   86 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2026) Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Maret 2025 Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Maret 2024 Vol. 3 No. 4 (2023): Oktober-Desember 2023 Vol. 3 No. 3 (2023): Juli-September 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): April-Juni 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Januari-Maret 2023 Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022 Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-Maret 2022 Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021 Vol. 1 No. 3 (2021): November 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Mei 2021 More Issue