cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Muzaini
Contact Email
muhammadmuzaini@uncp.ac.id
Phone
+628114408260
Journal Mail Official
redaksi.jai@gmail.com
Editorial Address
Grand Alauddin Residence Blok D No 6A, Kota Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Published by Indonesian Muslim Lecturer Association
ISSN : 27972895     EISSN : 27972887     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other
JAI: Jurnal Abdimas Indonesia (ISSN 2797-2887) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 935 Documents
 84   85   86   87   88 
Terapi Terapi Sastra untuk Mengatasi Masalah Komunikasi dan Kepercayaan Diri Anak Yatim Usman Usman; Baharman Baharman; Muh. Syukri Gaffar; Nurrahma Nurrahma
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2419

Abstract

Permasalahan terkait kepercayaan diri dan komunikasi sering dialami oleh siapa saja, termasuk anak-anak. Permasalahan ini akan menurunkan kesehatan mental anak-anak yang berakibat pada masalah kemampuan bersosialisasi di masyarakat. Terapi sastra adalah salah satu upaya untuk mengatasi masalah komunikasi dan kepercayaan diri pada anak-anak, khususnya pada anak-anak penghuni panti asuhan. Program terapi meliputi tahap persiapan, tahap pendekatan sastra, tahap pelatihan penulisan sastra, dan tahap pendampingan pelaksanaan terapi sastra. Terapi berjalan selama 2 kali pertemuan dan menghasilkan 10 karya dari anak-anak penghuni panti LSKA Panti Asuhan Nur Faisal, Samata Kabupaten Gowa. Hasil terapi sastra menunjukkan bahwa sastra, khususnya puisi dapat menjadi solusi untuk masalah komunikasi dan kepercayaan diri anak yatim dan memberi dampak yang signifikan bagi kemampuan berkomunikasi anak-anak yatim penghuni panti. Kepercayaan diri anak-anak dalam menuangkan ide dan perasaan mereka melalui puisi dan membacakan di depan anak-anak yang lain telah menunjukkan bahwa sastra menjadi salah satu media yang baik untuk meningkatkan kepercayaan diri anak-anak yatim. Kemampuan komunikasi juga terasah melalui tanya jawab antara penghuni panti dengan pengabdi sehingga anak-anak tidak lagi merasa malu untuk berbicara dengan orang lain.
Peningkatan Peran Tenaga Kesehatan dan Kader Desa dalam Skrining Kaki Diabetik melalui Program DIGI-FOOT Care Ayu Sekarani Damana Putri; Vera Diana Towidjojo; Christin Rony Nayoan; Junjun Fitriani; Nur Syamsi; Ryfial Azhar
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2429

Abstract

Komplikasi kaki diabetik merupakan salah satu faktor utama yang berkontribusi terhadap kecacatan dan amputasi pada penderita diabetes melitus. Upaya pencegahan dapat dilakukan melalui deteksi dini menggunakan pemeriksaan monofilamen dan Ankle Brachial Index yang berperan penting dalam mengurangi risiko komplikasi lanjutan. Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan kapasitas tenaga kesehatan serta kader desa dalam melakukan skrining kaki diabetik menggunakan teknologi sederhana melalui implementasi program DIGI-FOOT Care di Puskesmas Kayuwou, Kabupaten Donggala. Metode kegiatan meliputi sesi pelatihan, workshop interaktif, praktik lapangan, pendampingan langsung dalam skrining, hingga penyerahan sarana pemeriksaan kepada pihak puskesmas. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan yang bermakna pada pengetahuan dan keterampilan peserta, yang ditunjukkan dengan nilai rata-rata pre-test sebesar 52,3 meningkat menjadi 84,6 pada post-test. Selama kegiatan, dilakukan skrining terhadap 57 pasien diabetes, di mana 18% teridentifikasi mengalami neuropati perifer dan 7% berisiko penyakit arteri perifer. Kegiatan ini memberikan dampak positif berupa peningkatan kualitas pelayanan primer, penguatan peran kader desa, serta perluasan akses deteksi dini bagi pasien. Secara keseluruhan, program DIGI-FOOT Care terbukti relevan sebagai model kemitraan berbasis masyarakat dalam mendukung pencegahan komplikasi diabetes di layanan kesehatan tingkat pertama.
Pendampingan Guru Dalam Mengembangkan Inovasi Pem-belajaran Literasi di SDN 54 Lanipa Desa Bakti Kecamatan Ponrang Selatan Kabupaten Luwu: Pendahuluan, Metode Pelaksanaan, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan. Ahmad Mutawakkil; Iis Melati; Nur Asifah; Alma Damayanti; Nabila Nabila; Wanda Widiasari; Nirwana Nirwana; Rima Rima; Safira Safira; Iyan Fadilah; Irfan Irfan
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v6i2.2435

Abstract

Kemampuan literasi merupakan salah satu kemampuan penting di era sekarang ini. Kemampuan literasi dasar di SDN 54 Lanipa Desa Bakti Kecamatan Ponrang Selatan Kabupaten Luwu ditemukan masih tergolong rendah akibat terbatasnya inovasi pembelajaran dan minimnya pelatihan guru dalam pengembangan media literasi berbasis kontekstual. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan inovasi pembelajaran literasi yang kreatif dan berbasis budaya lokal melalui pendampingan kolaboratif. Kegiatan dilaksanakan dalam program Kuliah Kerja Nyata Tematik Universitas Islam Negeri Palopo selama Juli hingga Agustus 2025 dengan melibatkan tiga guru dan dua puluh lima siswa sekolah dasar. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan penelitian tindakan partisipatif yang meliputi tahap identifikasi masalah, pelatihan, pendampingan, implementasi, dan refleksi bersama. Media pembelajaran yang dikembangkan meliputi media Pop-Up Book, buku cerita lokal “Perjuangan setelah Kemerdekaan” Kahar Mudzakkar, dan modul ajar Bahasa Indonesia. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan guru dalam merancang media literasi. Guru menjadi lebih kreatif dan reflektif dalam mengajar, sedangkan siswa lebih aktif, antusias, dan mampu memahami bacaan dengan baik. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pendampingan berbasis kolaborasi dan budaya lokal efektif dalam meningkatkan kompetensi guru, menumbuhkan budaya literasi di sekolah, serta memperkuat keterlibatan masyarakat dalam pendidikan berbasis komunitas.
Sosialisasi Pentingya Kuliah Pada Siswa SMA Negeri 5 Kota Ternate Linda Kurnia Mustafa; Muliadi Muliadi; Nurfatimah Sugrah; Dira Ayu Annisa
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2441

Abstract

The declining interest of students in pursuing higher education has become a growing concern for universities across Indonesia. In particular, the Chemistry Education program is facing a significant challenge, as fewer students are choosing this field of study a trend that may eventually affect both the quantity and quality of future chemistry teachers. To address this issue, an outreach activity was conducted at SMA Negeri 5 Ternate City, aiming to inspire and motivate students to continue their education at the university level, especially in the field of chemistry. The program included interactive discussions and motivational mentoring sessions designed to engage students more deeply with the idea of higher learning. The evaluation results showed a positive shift in students’ perceptions of the value of higher education, along with an increased interest in the Chemistry Education program. Further analysis revealed that one major reason behind the low enthusiasm for university study is the limited access to information and guidance provided by higher education institutions. Therefore, this activity is expected to serve as an important and strategic first step in addressing the challenge of declining student interest in pursuing higher education.
Sinergi Sains dan Seni Budaya (Kearifan Lokal Papua): Pelatihan Daur Ulang Barang Bekas Menjadi Alat Peraga Inovatif Model Miniatur Honai Papua Ardian Hangga Kelana; Kumala Sari; Sakka Irawan; Marice Karubaba; Valerianus Amandus; Amanda Kasanofa
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2445

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas peserta didik dengan mengintegrasikan pembelajaran sains dan seni budaya melalui pelatihan daur ulang barang bekas menjadi alat peraga inovatif berupa miniatur honai Papua. Pembelajaran sains pada jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA), khususnya di Jurusan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) sering kali dilakukan oleh guru dengan pola teoretis. Hal ini menyebkan peserta didik kurang meningkatkan kreativitas dan pemahaman kontekstual terhadap kearifan lokal daerahnya. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan pendekatan partisipatif melalui beberapa tahapan yang terdiri dari persiapan, pelaksanaan (praktik langsung), dan evaluasi. Melalui kegiatan pelatihan pembuatan miniatur honai berbasis kearifan lokal Papua, peserta didik diajak menelusuri dan mengembangkan keterampilan ilmiah serta mengintegrasikan nilai-nilai budaya Papua dalam sebuah hasil karya. Honai merupakan rumah adat (tradisional) khas masyarakat Papua yang mempunyai nilai-nilai ilmiah dan mampu dihubungkan dengan konsep fisika (struktur, gaya, suhu, dan kestabilan), biologi (material hayati seperti kayu, bambu, Jerami/alang-alang, dan tali rotan/akar pohon) serta kimia (aspek lingkungan, pemilihan bahan, dan proses daur ulang). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kreativitas peserta didik dalam mengolah barang bekas menjadi alat peraga yang kontekstual dan bermakna. Selain itu, menumbuhkan rasa cinta dan peduli terhadap kearifan lokal Papua. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) seperti ini dapat menjadi model sinergi lintas bidang antara sains dan seni budaya dalam pendidikan.
Penerapan Produk Fitobiotik Suplemen Simplisia Sebagai Strategi Peningkatan Status Kesehatan dan Produksi Ikan Kerapu dalam Upaya Menyejahterakan POKDAKAN ABADI Desa Tapian Nauli I Kec. Tapian Nauli Fiki Harjuni; Muhamad Latiful Khobir; Mutiara Alkayakni Harahap; Ilham Fajri Pohan; Fitri Rahmayani; Juliana Pebrina Siburian; Eka Saputra; Fandi Handika Arta
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2451

Abstract

Permasalahan pencemaran lingkungan yang memengaruhi budidaya ikan di Desa Tapian Nauli I, khususnya pada Kelompok Pembudidaya Ikan ABADI yang mengalami kendala dalam penerapan teknologi ramah lingkungan. Tujuan utama kegiatan adalah menerapkan produk fitobiotik berbahan dasar tumbuhan alami sebagai suplemen untuk meningkatkan kesehatan dan produktivitas ikan kerapu, mendukung budidaya yang berkelanjutan, serta mengurangi penggunaan bahan kimia berbahaya. Metode pelaksanaan terdiri dari ceramah dan diskusi menggunakan alat bantu visual, diikuti dengan praktik pembuatan pakan yang langsung dilakukan peserta. Pemeliharaan ikan dilakukan di keramba jaring apung berukuran 3x3x3 meter dengan padat tebar 200 ekor per meter kubik. Ikan yang dipelihara adalah kerapu berukuran 10-12 cm dengan waktu pemeliharaan selama dua bulan, pemberian pakan sebanyak 10% dari berat biomassa per hari yang dicampur produk fitobiotik. Setelah enam minggu dilakukan upgrading untuk memisahkan ikan berdasarkan ukuran guna mengamati pertumbuhan. Hasil kegiatan menunjukkan pertumbuhan ikan kerapu yang signifikan dengan berat rata-rata 110-130 gram per ekor dan panjang 20-25 cm setelah dua bulan, serta tingkat mortalitas sekitar 8%. Jumlah peserta terbagi dalam kelompok POKDAKAN ABADI yang turut melakukan praktik langsung. Program ini meningkatkan hasil produksi sekaligus memberikan manfaat ekonomi dan sosial bagi anggota kelompok dan masyarakat desa melalui peningkatan pendapatan budidaya ikan kerapu. Kesimpulannya, penerapan produk fitobiotik sebagai suplemen fitosaniter pada budidaya ikan memberikan kontribusi penting dalam meningkatkan produktivitas dan kesehatan ikan kerapu secara ramah lingkungan serta memperkuat keterlibatan masyarakat dalam pengembangan perikanan lokal yang berkelanjutan.
Pelatihan Pemanfaatan Teknologi Kecerdasan Artifisial dalam Penguatan Literasi dan Numerasi untuk Guru PAUD Angri Lismayani; Muhammad Isbar Pratama; A. Sri Wahyuni Asti; Fitriani Dzulfadhilah; Rusmayadi
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2457

Abstract

Guru PAUD memiliki peran penting dalam membangun dasar kemampuan literasi dan numerasi anak, namun masih banyak yang mengalami kesulitan dalam memanfaatkan teknologi pembelajaran yang inovatif, terutama kecerdasan artifisial. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru PAUD dalam memahami, menggunakan, dan mengintegrasikan teknologi AI dalam pembelajaran literasi dan numerasi. Pelatihan dilaksanakan di TK Pembina Kecamatan Majauleng pada bulan Agustus 2025 dengan melibatkan 20 guru PAUD. Metode kegiatan meliputi tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, serta evaluasi peserta. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada tiga indikator utama, yaitu pengetahuan AI dasar, kemampuan penggunaan aplikasi edukatif, dan rasa percaya diri guru dalam menggunakan teknologi. Peningkatan ini membuktikan bahwa pelatihan efektif dalam memperkuat pemahaman teoritis, keterampilan praktis, dan sikap positif guru terhadap pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran anak usia dini. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi nyata terhadap penguatan kapasitas guru PAUD menuju pembelajaran yang kreatif, adaptif, dan berbasis teknologi cerdas.
Implementasi Nilai-nilai Teologi Kristen dalam Pendampingan Pemerintah Daerah Mamuju untuk Pembangunan Infrastruktur Semuel Linggi Topayung Linggi
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2458

Abstract

Artikel ini memaparkan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dijalankan secara mandiri oleh seorang akademisi Kristen melalui pendampingan strategis kepada Pemerintah Kabupaten Mamuju, Sulawesi Barat, dalam upaya percepatan pembangunan infrastruktur. Kegiatan ini dilaksanakan selama tiga bulan, dengan pendekatan non-formal namun sistematis. Fokus utama kegiatan adalah fasilitasi hubungan kelembagaan antara pemerintah daerah dan Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (PUPR), melalui pertemuan antara Bupati Mamuju dan pejabat struktural di kementerian. Selain itu, penulis turut memberikan pengarahan strategis kepada sejumlah kepala dinas teknis di tingkat kabupaten serta melakukan observasi langsung terhadap kondisi infrastruktur di Kecamatan Kalumpang. Tidak terdapat aktivitas pelatihan atau sosialisasi massal dalam kegiatan ini, melainkan penekanan pada komunikasi strategis, pembacaan situasi kelembagaan, dan refleksi etis. Nilai-nilai teologi Kristen seperti integritas, pelayanan, dan keadilan sosial menjadi landasan dalam proses pendampingan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa peran akademisi, meskipun dijalankan secara individual, tetap memiliki kontribusi signifikan dalam mendorong kolaborasi antarlembaga dan menyuarakan etika pelayanan publik. Temuan ini membuka ruang bagi keterlibatan praktisi teologi dalam pembangunan yang partisipatif dan bermartabat
Pemberdayaan Masyarakat Kelompok Tani dan Kelompok Ternak dalam Meningkatkan Mutu Hasil Pertanian dan Peternakan serta Inovasi Produk dan Skala Penjualan Berbasis Digital Marketing di Desa Gunung Aji, Kecamatan Kikim Timur, Kabupaten Lahat Andries Lionardo; Alamsyah Alamsyah; M. Nur Budiyanto; Arrahman Syafebri; Hani Mardiana; Anjani Laras; Muhammad Adri Hadiyan; Widyawati Hafsari; Tasya Aulia Nisa; Rosnita Asri; Badzlin Zata Yumni; Deskia Firsatara Shalihat; Dian Kurnia Sari; Desta Natalia; Imanuddin Abdurrahman Jibril; M. Firli; Devita Fatria Sari; Muhammad Rizky Alatas; Joel Harold Habinsaran Siagian; Ratna Yosefin Eurolia; M. Sultan Fayyaz Sakha; Muhammad Muhammad; Fazli Randa; Yuni Antika; Anisa Devandi
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2471

Abstract

Program pemberdayaan masyarakat kelompok tani dan ternak di Desa Gunung Aji, Kecamatan Kikim Timur, Kabupaten Lahat ini bertujuan untuk meningkatkan mutu hasil perkebunan dan peternakan melalui inovasi produk serta penguatan skala penjualan berbasis digital marketing. Kegiatan ini dilaksanakan untuk menjawab tantangan rendahnya produktivitas dan nilai jual hasil pertanian dan peternakan masyarakat yang selama ini masih dikelola secara tradisional. Melalui program ini, diharapkan kelompok tani dan ternak dapat meningkatkan kualitas hasil produksi, memperluas jangkauan pemasaran, serta meningkatkan pendapatan masyarakat secara berkelanjutan. Rangkaian kegiatan pemberdayaan meliputi penyuluhan, pelatihan, pendampingan teknis, serta penerapan strategi pemasaran digital. Kegiatan penyuluhan berfokus pada peningkatan pengetahuan tentang teknik budidaya pertanian dan peternakan yang baik, manajemen pakan dan kesehatan ternak, serta pengolahan hasil perkebunan menjadi produk inovatif bernilai tambah. Dalam pelatihan digital marketing, peserta diberikan keterampilan memanfaatkan media sosial seperti Instagram, Facebook, dan Instagram sebagai sarana promosi dan penjualan produk. Selain itu, dilakukan pendampingan dalam pembuatan produk turunan seperti olahan hasil kebun dan peternakan yang memiliki daya saing di pasar. Program ini juga melibatkan kerja sama dengan pemerintah daerah, penyuluh pertanian, dan lembaga pendukung kewirausahaan untuk memastikan keberlanjutan kegiatan dan kemandirian kelompok tani dan ternak di masa depan.
Inovasi Teknologi Ramah Lingkungan : Pengendalian Hama Padi Sawah dengan Speaker Frekuensi Tinggi dan Lampu Ultraviolet Berbasis Energi Panel Surya Chrystover Rianto Pranoto; Muh. Arifin Ilham; Yoki Raditya; Masluki Masluki; Mutmainnah Mutmainnah; Muhammad Naim; Iriansa Iriansa
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2473

Abstract

Kelurahan Sumarambu Kota Palopo merupakan salah satu penghasil tanaman pangan khususnya padi sawah. Hal tersebut dua dukung oleh bentuk tofografi datar dan sumber irigasi yang memadai memungkinkan untuk mendukung Indeks Panen (IP300) dalam setahun. Namun, tingginya serangan hama padi sawah seperti:tikus,wereng,penggerek batang, walang sangit, burung pipit yang sangat sulit dikendalikan meskipun penggunaan pestisida berlebihan yang berdampak pada resistensi hama penyebab gagal panen. Melalui penerapan teknologi alat pengusir hama padi sawah dengan speaker frekuensi tinggi dan lampu ultraviolet tenaga surya, serangan hama padi sawah dapat dikendalikan dengan baik, yang berdampak positif pada kesuburan dan kesehatan tanaman padi mitra. Hasil implementasi teknologi berhasil menurunkan serangan hama padi sawah berada dibawah ambang ekonomi yaitu menurunnya serangan hama tikus sebanyak 75%, burung pipit 70%, wereng coklat 70%, penggerek batang 70%, penggulung daun 55% dan walang sangit 60%, hal berdampak pada penurunan penggunaan pestisida kimia yang bisa berbahaya bagi kesehatan mitra kami dan lingkungan sekitar. Program pemberdayaan tersebut memberikan peningkatan pengetahuan dan keterampilan petani dalam menggunakan teknologi yang mampu mengurangi serangan hama padi sawah, meningkatkan efisiensi dana dikarenakan tidak menggunakan pestisida yang harganya cukup mahal. Keberhasilan ini menunjukkan potensi besar untuk pengembangan lebih lanjut dan penerapan teknologi ini persawahan petani lain, Serta pentingnya dukungan berkelanjutan dari pemerintah dan lembaga terkait untuk mencapai keberlanjutan usaha pertanian lain.

Page 86 of 94 | Total Record : 935

 84   85   86   87   88 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2026) Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Maret 2025 Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Maret 2024 Vol. 3 No. 4 (2023): Oktober-Desember 2023 Vol. 3 No. 3 (2023): Juli-September 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): April-Juni 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Januari-Maret 2023 Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022 Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-Maret 2022 Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021 Vol. 1 No. 3 (2021): November 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Mei 2021 More Issue