cover
Contact Name
Imam Setyo Nugroho
Contact Email
imamsetyonugroho@lecture.utp.ac.id
Phone
+6282333848318
Journal Mail Official
proficio@utp.ac.id
Editorial Address
Jl. Walanda Maramis No.31, Nusukan, Kec. Banjarsari, Kota Surakarta, Jawa Tengah 57135
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 27753506     EISSN : 27753492     DOI : https://doi.org/10.36728/jpf.v2i2
Jurnal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat dipublikasikan 2 kali dalam satu volume (tahun) yaitu pada bulan Januari dan Juli. Junal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat berisi hasil pengabdian masyarakat sebagai implementasi pengembangan keilmuan kepada masyarakat dalam bidang: Bimbingan dan Konseling, Pendidikan Dasar, Keolahragaan (prestasi, pendidikan, rekreasi),Teknologi Pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 444 Documents
IMPLEMENTASI PERMAINAN EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SANTRI TPQ DESA TANGKISAN TAWANGSARI Wahyunnisa Aisy Agustini; Desy Rosiana; Riska Nabillaahadyah; Azzahra Anggun Salsabila
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3587

Abstract

Kepercayaan diri merupakan aspek penting dalam perkembangan psikologis anak, terutama bagi santri di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ). Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi permainan edukasi dalam meningkatkan kepercayaan diri santri di TPQ Desa Tangkisan, Tawangmangu. Pendekatan kualitatif digunakan dengan metode studi lapangan untuk mengumpulkan data dari santri dan pengajar. Permainan edukasi yang diterapkan meliputi "tepuk konsentrasi" dan "ambil barang" untuk melatih konsentrasi dan kecepatan, serta metode bernyanyi untuk pembelajaran bahasa Arab. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan edukasi mampu meningkatkan konsentrasi, kecepatan, dan kepercayaan diri santri. Santri menunjukkan peningkatan dalam partisipasi aktif dan keberanian dalam menjawab pertanyaan. Pemberian reward juga efektif dalam memotivasi santri. Hambatan seperti keterbatasan waktu dan peralatan dapat diatasi dengan penyesuaian yang fleksibel. Kesimpulannya, implementasi permainan edukasi di TPQ Desa Tangkisan berhasil meningkatkan kepercayaan diri santri dan dapat dijadikan model bagi TPQ lain. Pelatihan bagi pengajar tentang metode permainan edukasi direkomendasikan untuk keberhasilan dan keberlanjutan program.
PEMENTASAN DRAMA KLASIK CINDERELLA SEBAGAI INSTRUMEN PENINGKATAN KEMAHIRAN BAHASA INGGRIS Gultom, Eva Solina; Hijrah, Nuzul; Sofian, Nur Israfyan
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3595

Abstract

Tujuan kegiatan ini dilakukan untuk mengevaluasi Kemahiran praktik berbahasa Inggris mahasiswa semester V Sastra Inggris Universitas Halu Oleo pada mata kuliah Drama. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini berbasis pembelajaran praktik role-playing dimana mahasiswa menghasilkan produk akhir berupa pementasan drama klasik yang berjudul Cinderella. Dari kegiatan diperoleh bahwa mahasiswa semester V Sastra Inggris Universitas Halu Oleo dapat menunjukkan kemahiran dan peran lakon menggunakan bahasa asing secara benar dan lancar sebagai upaya meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris secara efektif.
PENTINGNYA PEMAHAMAN PSIKOLOGIS ANAK DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN DAN PENGEMBANGAN SOSIAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Puluhulawa, Gracia Aulianza; Nurafni S. Haring; Salsabila R. Solang; Nunung S. Jamin; Mita Sari; Elva M. Sumirat
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3601

Abstract

Tujuan pembuatan kegatan ini yaitu menyadarkan orang tua serta guru tentang psikologis anak dan memberi guru serta orang tua lebih banyak wawasan tentang psikologis anak, kegiatan ini menggunakan metode sosialisasi kepada orang tua serta guru tentang pentingnya memperhatikan psikologis anak yang sudah siap belajar dan bagaimana penanganan pendidikan kepada anak usia dini yang memiliki kebutuhan khusus, di harapkan dengan adanya sosialisasi ini para orang tua serta guru yang ada di TK NEGERI PEMBINA TABONGO mendapatkan lebih banyak pengetahuan tentang psikologis anak, serta bagaimana menangani anak yang memiliki kebutuhan khusus, pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini di mulai dengan doa bersama, bernyanyi bersama, sambutan untuk pembukaan acara, ice breaking kemudian di lanjutkan dengan penyampaian materi dan di akhiri dengan penutup. Hasil pelaksanaan pengabdian masyarakat ini sesuai dengan tujuan yaitu pemberian pengetahuan tambahan untuk para pendengar. Jadi dapat di simpulkan bahwa dengan kegiatan sosialisasi tentang pemahaman psikologis anak serta pemahaman akan kebutuhan anak yang berkebutuhan khusus ini telah terlaksanakan dengan baik.
PENGUATAN TERHADAP ANCAMAN BAHAYA PENYALAGUNAAN NAPZA BAGI PELAJAR Agus Pratama; Al Zuhri; M. Nasir; Jalaluddin; Alimas Jonsa; Najamudin
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3605

Abstract

Penyalahgunaan Napza merupakan permasalahan urgent dan kompleks yang dihadapi oleh negara Indonesia. Berdasarkan hasil riset yang dikeluarkan BNN menyatakan penyalahguna Napza jika dilihat dari jenjang pendidikan didominiasi oleh tingkat sekolah menengah atas dan perguruan tinggi dengan usia 15-19 tahun, fase tersebut merupakan fase remaja dan mayoritas remaja tersebut berstatus sebagai pelajar. Sebagai upaya preventif dalam penyelamatan generarsi bangsa maka perlu dilakukan kegiatan sosialisasi penguatan terhadap ancaman bahaya penyalahgunaan Napza bagi Pelajar. Kegiatan sosialisasi ini dilakukan dengan menggunakan metode ceramah dan diskusi. Dalam pelaksanaannya, kegiatan sosialisasi dibagi dalam dua tahapan, tahapan pertama meliputi pre-test dan penyampaian materi, tahap selanjutnya berisi post-test dan tanya jawab. Adapun hasil kegiatan sosialisasi pada tahap pre-test secara umum menunjukkan pelajar telah mengetahui jenis-jenis narkotika tetapi belum mengetahui secara khusus terkait dampak yang ditimbulkan dari penyalahgunaan Napza. Sementara, dari hasil post-test peserta dapat diketahui adanya peningkatan pengetahuan terhadap materi yang telah disampaikan meliputi jenis-jenis narkotika, ciri-ciri pengguna narkotika, dampak dari penyalahguna narkotika.
SOSIALISASI EFEKTIVITAS SUPLEMENTASI ZAT BESI DENGAN PENGATURAN POLA ASUPAN GIZI Citti Putri, Warrantia Citta; Murtiyana Sari; Anita Detaviani; Indah Khairunnisa Kuba; Nur Hasanah
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3607

Abstract

Menurut Riskesdas 2018, sekitar 32% remaja di Indonesia mengalami anemia. Beberapa penyebab tingginya angka kejadian anemia pada remaja meliputi rendahnya asupan zat besi dan zat gizi lainnya seperti vitamin A, vitamin C, folat, riboflavin, dan vitamin B12. Pola asupan gizi memainkan peran penting dalam memaksimalkan efektivitas suplemen. Kesalahan dalam konsumsi zat besi, seperti mengonsumsi zat besi bersamaan dengan zat lain yang mengganggu penyerapannya, juga berkontribusi pada masalah ini. Oleh karena itu, penelitian ini menegaskan bahwa pemahaman tentang pola asupan gizi dan pentingnya mengonsumsi suplemen zat besi sangat relevan dalam mencegah terjadinya anemia. Berdasarkan hasil survei yang menunjukkan pengetahuan siswa SMA Negeri 7 Balikpapan tentang pengaturan pola asupan gizi guna meningkatkan efektivitas suplementasi zat besi sudah baik, namun penerapannya dalam kehidupan sehari-hari masih kurang, tim pengabdian kepada masyarakat melakukan sosialisasi terkait efektivitas suplementasi zat besi dengan pengaturan pola asupan gizi di SMA Negeri 7 Balikpapan. Tujuannya adalah agar informasi ini dapat diterapkan secara lebih optimal dalam kehidupan sehari-hari sehingga dalam sosialisasi, disampaikan beberapa hal yang harus dilakukan untuk memaksimalkan manfaat suplementasi zat besi dan menjaga asupan gizi guna mencegah anemia. Memberikan pengetahuan melalui leaflet dan mengisi kuesioner kepada responden memiliki dampak positif pada kadar hemoglobin.
PELATIHAN PENYUSUNAN ARTIKEL PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) DENGAN TEKNIK MENULIS SECARA KOLABORATIF BAGI GURU DI SEKOLAH Nurharsya Khaer Hanafie; Amirullah, Amirullah; Fatimah Hidayahni Amin; Seny Luhriyani; Abdul Wahid
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3609

Abstract

Penelitian PKM ini bertujuan untuk mempersiapkan dan membekali guru sebagai penulis dengan bahan dan konsultasi penulisan artikel penelitian tindakan kelas melalui penulisan kolaboratif. Para guru bahasa Inggris dipilih dengan pertimbangan melalui pendistribusian GForm dan mereka berpartisipasi karena minat. Metode kegiatan PKM ada empat, yaitu: diskusi, menulis, pemberian umpan balik, dan penyelesaian tulisan. Hasilnya menunjukkan bahwa guru sebagai penulis merasa puas dengan target penulisannya dengan mengidentifikasi masalah, mengusulkan dan melaksanakan solusi, dan melaksanakan alur penelitian tindakan kelas. Berdasarkan hasil kegiatan PKM, disarankan agar proses menulis memerlukan lebih banyak pemantauan dan pengecekan penggunaan kosakata dan tata bahasa Inggris.
PENGEMBANGAN KARAKTER RELIGIUS NARAPIDANA MELALUI METODE TAZKIYATUN NAFS DI RUMAH TAHANAN NEGARA KELAS II B KOLAKA Muhammad Akbar; Muh. Yusuf
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3614

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan mengembangkan karakter religius narapidana di Rutan Kelas II B Kolaka melalui pendekatan Pendidikan Agama Islam. Tingginya angka kriminalitas menunjukkan perlunya pembinaan karakter di lembaga pemasyarakatan. Metode yang digunakan adalah Asset Based Community Development (ABCD), memanfaatkan potensi narapidana dan melibatkan pengembangan kurikulum serta materi yang relevan. Kegiatan dilaksanakan melalui ceramah interaktif dengan metode Tazkiyatun Nafs, yang berhasil menyentuh aspek emosional dan spiritual narapidana. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman, kesadaran empati, dan reaksi emosional yang positif di kalangan narapidana. Evaluasi rutin dilakukan untuk memastikan keberlanjutan program. Keberhasilan ini menegaskan pentingnya pendekatan agama dalam proses rehabilitasi narapidana, memberikan kontribusi signifikan dalam upaya reintegrasi sosial mereka. Dengan pendekatan yang menyeluruh dan berfokus pada aspek emosional dan spiritual, kegiatan ini tidak hanya memberikan pemahaman baru tetapi juga mendorong perubahan sikap yang lebih positif di antara narapidana.
The Educating and Screening: Body Posture and Nutrition For Kids in Elementary School: Edukasi dan Penyaringan: Postur Tubuh dan Gizi Anak Sekolah Dasar Indriyani, Yulis; Soluna Faizal Riski; Fauziah Rayani Mahardika; Anggitta Nur Haliza; Irena Tri Hawa; Andieta Firly Ceciliane
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3620

Abstract

Derajat kesehatan pada anak usia SD masih rendah. Hampir 90% siswa alami gangguan musculoskeletal akibat posisi duduk saat sekolah dan beban tas berlebihan (Pristianto, 2023). Beberapa studi penelitian menunjukkan Indeks Masa Tubuh (IMT) masih dominan pada kategori kurus sekali. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengedukasi dan melakukan skrining pada anak usia SD tentang postur tubuh yang baik dan benar serta asupan gizi baik pada siswa SDN Krapyak Lor 01 Pekalongan. Kegiatan dilaksanakan pada Jumat, 17 Mei 2024. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dan pemeriksaan fisik (tinggi badan, berat badan dan postur tubuh). Peserta kegiatan adalah siswa kelas 3 berjumlah 19 siswa. Secara deskriptif temuan kegiatan menunjukkan bahwa terdapat 42,1% (8 laki-laki) dan 57,9% (11 perempuan) dengan rata-rata usia yaitu 9 tahun, rata-rata tinggi badan yaitu 1,322 m dan rata-rata berat badan yaitu 28,16 kg. Hasil pemeriksaan postur tubuh menunjukkan terdapat 63,2% (12 siswa) beresiko terjadi gangguan postur tubuh dalam tingkat menengah dan 36,8% (7 siswa) normal. Hasil perhitungan IMT menunjukkan terdapat 73,7% (14 siswa) gizi kurus dan 26,3% (5 siswa) normal. Sehingga, perlu dilakukan upaya promotif dan preventif untuk mencapai derajat kesehatan setinggi-tingginya pada anak melalui kegiatan berkelanjutan
PENGUATAN KAPASITAS PETANI MELENIAL MENUJU KEMANDIRIAN PANGAN Nurhaslita Sari; Sri Wahyu Handayani; Cut Asmaul Husna; Siti Jahria Sitompul; Ilham Mirza Saputra; Zulfikar
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3623

Abstract

Hasil kegiatan menunjukkan bahwa minat generasi milenial terhadap pekerjaan di bidang pertanian dilihat dari persepsi, keterlibatan, perhatian, dan motivasi. Persepsi terbagi menjadi persepsi positif dan persepsi negatif, persepsi positif meliputi persepsi positif terhadap profesionalitas petani, persepsi positif terhadap kepuasan kerja petani, dan persepsi positif terhadap pengembangan karier. Persepsi negatif meliputi persepsi negatif terhadap profesionalitas petani, persepsi negatif terhadap pendapatan di bidang pertanian, persepsi negatif terhadap status sosial petani, persepsi positif terhadap jaminan hari tua petani, dan persepsi negatif terhadap lapangan pekerjaan pertanian. Keterlibatan generasi milenial di bidang pertanian meliputi budidaya tanaman di pekarangan rumah, keterlibatan di lahan pertanian, dan keterlibatan sebagai mahasiswa bidang pertanian. Perhatian generasi milenial di bidang pertanian meliputi keinginan dalam mencari informasi pertanian, keinginan untuk mempelajari bidang pertanian, dan keinginan untuk terlibat dalam bidang pertanian. Motivasi generasi milenial di bidang pertanian meliputi keinginan untuk menambah wawasan di bidang pertanian, keinginan untuk wirausaha di bidang pertanian, dan keinginan untuk regenerasi pertanian keluarga. Faktor yang mempengaruhi minat generasi milenial ada dua, yaitu faktor pendorong dan faktor penghambat. Faktor pendorong diantaranya adalah adanya pewarisan lahan pertanian, adanya pengenalan bidang pertanian oleh orang tua, adanya berbagi pengetahuan tentang pertanian oleh orang tua, sumber daya alam yang mendukung, adanya dorongan dari pemerintah, dan dapat membuka lapangan pekerjaan di bidang pertanian. Faktor penghambat diantaranya adalah sempitnya lahan pertanian, pekerjaan di bidang non pertanian, status sosial yang rendah, tidak memiliki ketertarikan di bidang pertanian, tidak menempuh pendidikan formal di bidang pertanian, dan kurangnya pendapatan keluarga di bidang pertanian. Tidak terdapat perbedaan minat generasi milenial terhadap pekerjaan di bidang pertanian pada dua latar belakang yang berbeda.
PELATIHAN PEMASARAN DIGITAL BAGI IBU-IBU PKK KELURAHAN TAMBAKREJO KECAMATAN GAYAMSARI Harmanda Berima Putra; Bambang Sutedjo; Suhana, Suhana
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3628

Abstract

Tujuan pengabdian ini supaya pelaku UMKM dapat memiliki pemahaman mengenai menjalankan usaha dengan memahami pemasaran digital untuk dapat dikembangkan di lingkungan usaha Ibu-ibu PKK RW 03 Kelurahan Tambakrejo Kecamatan Gayamsari. Obyek pengabdian ini adalah ibu-ibu PKK para pelaku usaha di lingkungan RW 03 Kelurahan Tambakrejo Kecamatan Gayamsari Kota Semarang. Permasalahan yang dialami mitra ini adalah bagaimana mengembangkan usaha dengan memahami dari sisi pemasaran digital. Dalam hal ini ibu-ibu PKK membutuhkan pemahaman dan pelatihan pemasaran digital untuk meningkatkan usaha mereka. Solusi yang ditawarkan adalah memberikan pemahaman mengenai pemasaran digital untuk mengembangkan usaha. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode kualitatif dengan cara observasi, wawancara dan ceramah penyampaian materi. Pemberian materi dasar mengenai konsep kewirusahaan digital, tren wirusahaan digital pada saat, pengelolaan keuangan kewirausahaan digital disajikan dalam pengabdian ini. Dengan adanya penyampaian materi konsep kewirusahaan digital, tren wirusahaan digital pada saat ini, ibu-ibu PKK para pelaku usaha di lingkungan RW 03 Kelurahan Tambakrejo Kecamatan Gayamsari Kota Semarang dapat mengembangkan bisnisnya dengan lebih baik.