cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Elan Jaelani
Contact Email
redaksi.penerbitwidina@gmail.com
Phone
+628157000699
Journal Mail Official
redaksi.penerbitwidina@gmail.com
Editorial Address
CV. Widina Media Utama Komp. Puri Melia Asri Blok C3 No. 17 Kec. Solokan Jeruk Kab. Bandung.
Location
Kab. bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Published by CV Widina Media Utama
ISSN : -     EISSN : 28083407     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Health, Science, Education, Social, Engineering,
Religion Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan adalah jurnal dengan ISSN (2808-3407)Â yang dikelola oleh penerbit widina di bawah badan hukum CV. Widina Media Utama. Mempublikasikan artikel tentang kegiatan pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan, sosial, pengembangan sumber daya manusia, kesehatan, Hukum, teknologi tepat guna, Pemberdayaan Masyarakat Perdesaan dan UMKM.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 599 Documents
 17   18   19   20   21 
PKM Siswa Sekolah Dasar di Desa Kolongan dalam Peningkatan Literasi Sains tentang Keanekaragaman Jenis Kupu-Kupu dan Potensi Ekowisatanya Butarbutar, Regina Rosita; Lengkong, Hanry J; Pinatik, Herry F.; Baideng, Eva L.; Kewas, Jemmy C.
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.958

Abstract

As time progresses, students' science literacy skills in the field of natural sciences are starting to decrease. Science literacy plays a crucial role in building community welfare both now and in the future. The student group of SD Negeri Kolongan, Kalawat Sub-district, North Minahasa Regency is one of the community groups in North Sulawesi that needs special attention. This is due to the low scores of students in natural science subjects. The aim of this activity is to improve students' understanding in science literacy skills regarding butterfly species diversity and ecotourism potential. This program was conducted at SD Negeri Kolongan on 6 June 2024 and was attended by all students in grades 4 - 6. The method stages carried out are starting from the preparation stage, presentation of material, evaluation and assistance. Counselling activities were carried out in the form of lectures, questions and answers, and discussions in groups. At the end of the activity, the team evaluated the students as a parameter to measure the achievement of the material. Subsequently, the team provided follow-up support two weeks after the activity was conducted. The evaluation results from the community service conducted with the group of students in grades 4 to 6 averaged a score of 87, with a percentage above 80% (high category). This means that the learning outcomes of SD Negeri Kolongan students and science literacy skills in natural science subjects have increased.ABSTRAKSeiring perkembangan zaman kemampuan literasi sains siswa di bidang IPA mulai menurun. Literasi sains memiliki peranan penting untuk membangun kesejahteraan masyarakat di masa sekarang dan yang akan datang.  Kelompok siswa SD Negeri Kolongan, Kecamatan Kalawat, Kabupaten Minahasa Utara merupakan salah satu kelompok masyarakat Mitra di Sulawesi Utara yang perlu mendapat perhatian khusus. Hal ini dikarenakan nilai siswa pada mata pelajaran IPA masih rendah. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam kemampuan literasi sains mengenai keanekaragaman jenis kupu-kupu dan potensi ekowisata. Kegiatan pengabdian ini telah dilaksanakan di SD Negeri Kolongan pada tanggal 6 Juni 2024 dan dihadiri oleh seluruh siswa kelas 4 – 6.  Metode tahapan yang dilakukan adalah mulai tahap persiapan, tahap penyuluhan, tahap evaluasi dan pendampingan. Kegiatan penyuluhan dilakukan dalam bentuk ceramah, tanya jawab, dan diskusi secara berkelompok. Di akhir kegiatan tim melakukan evaluasi pada siswa sebagai parameter untuk mengukur ketercapaian materi. Selanjutnya tim melakukan pendampingan pasca 2 minggu selesai kegiatan dilaksanakan. Hasil evaluasi dari kegiatan pengabdian yang telah dilakukan pada kelompok siswa SD kelas 4 – 6 rata-rata mencapai nilai 87, dengan persentase diatas 80 % (kategori tinggi). Hal ini berarti hasil belajar siswa SD Negeri Kolongan dan kemampuan literasi sains siswa pada mata pelajaran IPA meningkat.
Transformasi Penelitian Kualitatif dengan Avidnote: Pelatihan Berbasis AI di STIT Sirojul Falah Santoso, Teguh Iman
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.1021

Abstract

The training on qualitative research methods using Artificial Intelligence (AI) through Avidnote has successfully provided participants with valuable learning experiences. The majority of participants expressed satisfaction with the material, schedule, and overall service during the training. This positive response indicates the importance of such programs in addressing the needs of students and the general public to enhance their qualitative data analysis skills. Avidnote, as a supporting research technology, offers a practical solution for researchers to manage and analyze data efficiently and accurately. The training emphasizes the significance of integrating technology into higher education as a step toward digital transformation in research. However, challenges such as data bias and technical limitations need to be addressed to fully harness AI’s potential. Advanced training focusing on ethics and bias management is recommended. Overall, this activity has strengthened the capacity of students and the public in utilizing modern technology for high-quality research.ABSTRAKPelatihan metode penelitian kualitatif menggunakan Kecerdasan Buatan (AI) melalui Avidnote telah berhasil memberikan pengalaman belajar yang berharga bagi para peserta. Mayoritas peserta menyatakan kepuasan terhadap materi, jadwal, dan layanan keseluruhan selama pelatihan. Respons positif ini menunjukkan pentingnya program seperti ini dalam memenuhi kebutuhan mahasiswa dan masyarakat umum untuk meningkatkan keterampilan analisis data kualitatif mereka. Avidnote, sebagai teknologi pendukung penelitian, menawarkan solusi praktis bagi peneliti untuk mengelola dan menganalisis data secara efisien dan akurat. Pelatihan ini menekankan pentingnya integrasi teknologi dalam pendidikan tinggi sebagai langkah menuju transformasi digital dalam penelitian. Namun, tantangan seperti bias data dan keterbatasan teknis perlu diatasi untuk sepenuhnya memanfaatkan potensi AI. Pelatihan lanjutan yang berfokus pada etika dan manajemen bias sangat dianjurkan. Secara keseluruhan, kegiatan ini telah memperkuat kapasitas mahasiswa dan masyarakat dalam memanfaatkan teknologi modern untuk penelitian berkualitas tinggi.
Pendampingan Program Daurah Tadribiyyah Native Speaker untuk Meningkatkan Keterampilan Bahasa Arab Produktif pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung Sirad, Mochamad Chobir; Choiruddin, Choiruddin
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 1 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v5i1.1005

Abstract

The Daurah Tadribiyyah Native Speaker program aims to enhance the speaking (maharah kalam) and writing (maharah kitabah) skills of Arabic Education (PBA) students at STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung. Using the Participatory Action Research (PAR) approach, this program incorporates Middle Eastern native speakers and the academic community to support Arabic linguistic and cultural proficiency. The program employs practice-based learning, group discussions, and direct interaction with native speakers to create a conducive language environment (bi’ah lughawiyah). Results show that 95% of students experienced significant improvements in communication and vocabulary. About 85% endorsed the program's continuation, though 15% showed less interest, particularly students with non-Arabic backgrounds requiring more contextualized methods. Other challenges include students’ limited awareness and motivation to actively use Arabic on campus. While the program has proven effective, further optimization is needed, especially in technological support, contextual learning strategies, and sustained mentoring. With these improvements, the program is expected to have a broader impact on fostering a generation proficient in Arabic language and culture.ABSTRAKProgram Daurah Tadribiyyah Native Speaker bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara (maharah kalam) dan menulis (maharah kitabah) mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab (PBA) di STAI KH. Muhammad Ali Shodiq Tulungagung. Dengan menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Partisipatif (Participatory Action Research/PAR), program ini melibatkan native speaker dari Timur Tengah dan civitas akademika dalam upaya mendukung penguasaan bahasa dan budaya Arab. Proses pelaksanaan melibatkan pembelajaran berbasis praktik, diskusi kelompok, dan interaksi langsung dengan penutur asli, sehingga menciptakan lingkungan berbahasa yang kondusif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 95% mahasiswa mengalami peningkatan signifikan dalam komunikasi dan penguasaan kosa kata. Sebanyak 85% mendukung keberlanjutan program, meskipun 15% menyatakan kurang tertarik, terutama mahasiswa dari latar belakang non-Arab yang memerlukan pendekatan yang lebih relevan. Hambatan lainnya termasuk kurangnya kesadaran dan motivasi mahasiswa terhadap pentingnya penggunaan bahasa Arab secara aktif di lingkungan kampus. Program ini terbukti efektif, namun masih memerlukan optimalisasi, terutama dalam penyediaan dukungan teknologi, strategi pembelajaran kontekstual, dan pendampingan berkelanjutan. Dengan peningkatan tersebut, program ini diharapkan dapat memberikan dampak lebih luas dalam menciptakan generasi yang kompeten dalam bahasa dan budaya Arab.
Sosialisasi Pembuatan Konten Media Sosial dalam Strategi Branding Desa Wisata Sugihmukti Rachmawati, Indira; Millanyani, Heppy; Sagita, Ardio
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.905

Abstract

Sugihmukti Village was inaugurated as a tourist village based on Decree number 556/Kep.770-Disbudpar/2022 issued in 2002. One of the attractions of this village is bird watching activities in collaboration with the "Birung Indonesia" organization and has attracted domestic and international visitors. However, apart from these activities, the tourist attractions offered by Sugihmukti Village are not much different from other villages in the surrounding area. So Sugihmukti Village is trying to increase its name recognition among tourists. To increase the popularity of Sugihmukti Village and attract more visitors which will ultimately improve the welfare of the local community, a strong branding strategy needs to be developed. Therefore, it is proposed to hold branding strategy training which will then be directed at the process of creating content to strengthen the branding of tourist villages on social media. This training will be directed at improving the knowledge and skills of village stakeholders, especially tourist village managers and village officials. There were 21 participants who attended this training. The method that will be used in this training is a direct approach to the people of Sugihmukti Village, especially those who are directly involved in managing tourist villages. This training is designed to provide an effective learning process that will improve individual and group competencies in the field of tourism and branding of tourist villages. It is hoped that through this training, Sugihmukti Village can introduce itself as a unique and interesting tourist destination that is different from others.ABSTRAKDesa Sugihmukti diresmikan sebagai desa wisata berdasarkan Surat Keputusan nomor 556/Kep.770-Disbudpar/2022 yang dikeluarkan pada tahun 2002. Salah satu daya tarik desa ini adalah kegiatan pengamatan burung yang berkolaborasi dengan organisasi "Burung Indonesia" dan telah menarik pengunjung domestik dan internasional. Akan tetapi, selain dari kegiatan tersebut, atraksi wisata yang ditawarkan oleh Desa Sugihmukti tidak jauh berbeda dengan desa-desa lain yang berada di sekitarnya. Sehingga Desa Sugihmukti berupaya meningkatkan pengenalan namanya di kalangan wisatawan. Untuk meningkatkan popularitas Desa Sugihmukti dan menarik lebih banyak pengunjung yang pada akhirnya akan meningkatkan kesejahteraan komunitas lokal, perlu dikembangkan strategi branding yang kuat. Oleh karena itu, diusulkan untuk mengadakan pelatihan strategi branding yang kemudian akan diarahkan pada proses pembuatan konten untuk penguatan branding desa wisata di media sosial. Pelatihan ini akan diarahkan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan para pemangku kepentingan desa, khususnya pengelola desa wisata dan aparat desa. Metode yang akan digunakan dalam pelatihan ini adalah pendekatan langsung kepada masyarakat Desa Sugihmukti, terutama mereka yang terlibat langsung dalam pengelolaan desa wisata. Peserta yang mengikuti pelatihan ini sebanyak 21 orang. Pelatihan ini dirancang untuk menyediakan proses pembelajaran yang efektif yang akan meningkatkan kompetensi individu dan kelompok dalam bidang pariwisata dan branding desa wisata. Diharapkan melalui pelatihan ini, Desa Sugihmukti dapat memperkenalkan diri sebagai destinasi wisata unik dan menarik yang berbeda dari yang lain.
Peningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMPN 3 Karang Ploso Malang Menggunakan Metode Johari Windows Pranoto, Setyo; Akhzalini, Hana Athia
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.962

Abstract

When the harvest arrives, students of SMPN 3 Karangploso prefer to work harvesting and/or selling the harvest rather than going to school. Even in the partner's experience, when the school is in the middle of UAS or UTS, students are willing to leave UTS and/or UAS for the sake of the harvest season. Provide information about jobs and the benefits that can be obtained when students want to continue their higher education. Motivational seminar on the importance of managing your career using Johari windows method.As a result of the service that has been carried out, researchers have obtained results of increasing student learning motivation. This is proven by the increase in motivation as measured by the student learning motivation instrument. The results increased student learning motivation on average by 20%. The career motivational lecture method and also the Johari Windows technique are able to increase the learning motivation of female students at SMPN 3 Karangploso. This research can have a positive impact in terms of learning motivation, so that they study harder and can achieve their desired career dreams in the future.ABSTRAKKetika panen tiba, siswa SMPN 3 Karangploso lebih memilih untuk ikut bekerja memanen dan atau berjualan hasil panen daripada bersekolah. Bahkan dalam pengalaman mitra, ketika sekolah sedang UAS atau UTS, siswa rela untuk meninggalkan UTS dan atau UAS demi musim panen itu. Memberikan informasi pekerjaan-pekerjaan dan manfaat-manfaat yang bisa di dapat ketika siswa-siswa mau melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi. Seminar motivasi tentang pentingnya menata karir menggunakan metode Johari windows. Hasil dari pengabdian yang telah dilakukan, peneliti mendapatkan hasil peningkatan motivasi belajar siswa. Dibuktikan dengan angka kenaikan motivasi yang di ukur dengan instrumen motivasi belajar siswa. Hasil kenaikan motivasi belajar siswa rata-rata sebanyak 20%. Metode ceramah motivasi karir dan juga teknik Johari windows mampu menaikkan motivasi belajar siswa siswi SMPN 3 karangploso. Penelitian ini dapat memberikan suatu dampak positif dalam hal motivasi belajar sehingga mereka lebih giat belajar lagi dan dapat meraih Impian karir yang diinginkan di masa depan.
Inovasi dalam Peningkatan Kesadaran dan Pengelolaan Wisata Berbasis Komunitas di Desa Tenjolaya untuk Pembangunan Berkelanjutan Fetty Poerwita Sary; Teguh Iman Santoso
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.900

Abstract

The community service program in Tenjolaya Tourism Village aims to raise awareness and understanding among residents about the village's tourism potential and to encourage participation in community-based tourism management. With 40 participants from various community groups, the program includes digital tourism promotion education and Community-Based Tourism (CBT) concepts. Evaluation shows increased participant knowledge, with 97.5% supporting the program’s continuation. Positive responses to digital technology in tourism promotion highlight the importance of a participatory approach to sustainable tourism village development, though challenges remain in advancing technology use.ABSTRAKProgram pengabdian masyarakat di Desa Wisata Tenjolaya bertujuan meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat tentang potensi pariwisata serta mendorong partisipasi dalam pengelolaan desa wisata berbasis komunitas. Dengan 40 peserta dari berbagai kelompok masyarakat, kegiatan ini mencakup edukasi promosi wisata digital dan Community-Based Tourism (CBT). Evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta, dengan 97,5% mendukung keberlanjutan program ini. Hasil positif dari teknologi digital dalam promosi wisata menekankan pentingnya pendekatan partisipatif untuk pengembangan desa wisata berkelanjutan, meskipun tantangan penerapan teknologi masih ada.
Implementasi Biopori Sebagai Solusi Pengelolaan Limbah Sampah di Pawon Urip Desa Tunjungrejo Kecamatan Yosowilangun Kabupaten Lumajang Mariani, Adhin Salsabila; Muflih, Ahmad Khairul; Isna, Ayunda Nabilatul; Zainuddin, Ahmad
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.1001

Abstract

Waste management is a major challenge for many villages in Indonesia, including Tunjungrejo Village, Yosowilangun Sub-district, Lumajang District. The increase in waste volume along with the increase in population without effective management methods has led to various environmental problems such as water pollution, unpleasant odors, air pollution, and the spread of diseases. To address these issues, the author introduced the OPUDEMARI (Optimalisation of Pawon Urip Desa Mandiri Pangan dengan Biopori) program in Tunjungrejo Village. This program focuses on implementing biopore technology as an environmentally friendly and sustainable solution to organic waste management. Biopores, as infiltration holes, are used to reduce the accumulation of organic waste, accelerate the decomposition process, and optimize water infiltration. Through socialization and training, the village community made and maintained biopore pits in the Pawon Urip area and several other strategic points in the village. The results of this implementation are expected to increase community awareness of the importance of maintaining a healthy environment as well as provide economic benefits through processing waste into compost. Regular monitoring is conducted to evaluate the system's effectiveness and ensure continuous improvement for efficient waste management in the village.ABSTRAKPengelolaan sampah merupakan tantangan besar bagi banyak desa di Indonesia, termasuk Desa Tunjungrejo, Kecamatan Yosowilangun, Kabupaten Lumajang. Peningkatan volume sampah seiring dengan bertambahnya penduduk tanpa metode pengelolaan yang efektif telah menimbulkan berbagai masalah lingkungan seperti pencemaran air, bau tidak sedap, polusi udara, dan penyebaran penyakit. Untuk mengatasi masalah ini, penulis memperkenalkan program OPUDEMARI (Optimalisasi Pawon Urip Desa Mandiri Pangan dengan Biopori) di Desa Tunjungrejo. Program ini memfokuskan pada implementasi teknologi biopori sebagai solusi pengelolaan limbah organik yang ramah lingkungan dan berkelanjutan. Biopori, sebagai lubang resapan, digunakan untuk mengurangi timbunan sampah organik, mempercepat proses dekomposisi, dan mengoptimalkan peresapan air. Melalui sosialisasi dan pelatihan, masyarakat desa dilibatkan dalam pembuatan dan pemeliharaan lubang biopori di area Pawon Urip dan beberapa titik strategis lainnya di desa. Hasil dari implementasi ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya menjaga lingkungan yang sehat serta memberikan manfaat ekonomi melalui pengolahan sampah menjadi kompos. Pemantauan berkala dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas sistem dan memastikan perbaikan berkelanjutan demi efisiensi pengelolaan sampah di desa tersebut.
Pelatihan Kewirausahaan Pembuatan Tahu Sehat Alami Bagi Mahasiswa dan Dosen Apriyeni, Deltri; Andria, Yas; Eliza, Yulina; Zusmawati, Zusmawati; Sumiati, Sumiati; Maghdalena, Maria; Anwar, Saiful
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 5 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i5.1033

Abstract

This community service activity aims to provide insights, learning experiences, and business opportunities for students and provide lecturers with a perspective on MSME (Micro, Small, and Medium Enterprises) activities. The production of healthy tofu is the choice of location for service because tofu is a source of nutritious food needed by all levels of society. The demand for tofu in the market is a demand that continues to repeat every day. Various variants derived from tofu can also be developed as a source of business income. Based on the results of observations and interviews conducted with tofu factory owners, the process of making healthy tofu can be explained. Various necessary equipment, quality raw materials, and production results are presented descriptively and supplemented by photos taken during the service process. The process of making healthy tofu begins with soybean soaking, grinding, filtering, and printing healthy tofu. Then the tofu produced is processed into various variants, such as tofu stuffed meatballs, soy milk, and stuffed tofu. The service activities carried out have gone according to plan and have provided entrepreneurial insights for students as one of the ideas in doing business.ABSTRAKKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan wawasan, pengalaman belajar dan peluang berusaha bagi mahasiswa dan memberikan dosen prespektif tentang aktivitas UMKM (Usaha Mikro Kecil Menengah) dan merupakan sumber bahan pembelajaran bagi mata kuliah kewirausahaan. Sulitnya lapangan pekerjaan di sector formal merupakan permasalahan yang dihadapi oleh mahasiswa dan perguruan tinggi sebagai lembaga yang turut bertanggung jawab bagi lulusannya. Pembuatan tahu sehat menjadi pilihan lokasi untuk pengabdian karena tahu merupakan sumber makanan yang bergizi yang dibutuhkan oleh seluruh lapisan masyarakat. Permintaan tahu dipasaran merupakan permintaan yang terus berulang setiap harinya. Berbagai varian yang berasal dari tahu juga bisa dikembangkan sebagai sumber pendapatan usaha. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan dengan pemilik pabrik tahu dapat dijelaskan proses pembuatan tahu sehat. Berbagai peralatan yang diperlukan, bahan baku yang berkualitas, hasil produksi dipaparkan secara deskriptif dan ditambah dengan foto-foto yang diambil selama proses pengabdian dilakukan. Proses pembuatan tahu sehat dimulai dengan perendaman kedelai, penggilingan, penyaringan, pencetakan tahu sehat. Kemudian tahu yang dihasilkan diolah menjadi berbagai varian, seperti tahu isi bakso, susu kedelai dan tahu isi. Pemasaran tahu sehat meliputi berbagai hotel, café, rumah makan dan warga masyarakat yang langsung datang membeli tahu ke pabrik. Karena tahu sehat tidak dijual di pasar seperti tahu lainnya. Kegiatan pengabdian yang dilaksanakan telah berjalan sesuai dengan rencana dan telah memberikan wawasan berwirausaha bagi mahasiswa sebagai salah satu ide dalam berusaha. Dosen dapat menambah wawasan tentang aktivitas UMKM dan menjadi bahan ajar pada matakuliah kewirausahaan. 
Rancangan Insenerator Pembakar Sampah Upaya Menanggulangi Tumpukan Sampah di Desa Cisolok Fadilah, Muhammad Yunus; Irawadi, Irul; Akbar, Maulana Fadilah; Oktavian, Adam Fahreza; Islami, Lazuardi Akmal
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 4 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i4.914

Abstract

Waste is one of the problems that is of concern in Sukabumi Regency, especially in Cisolok Village. Waste production in Sukabumi Regency itself reaches 180 tons per day, of which 60 percent is food waste and market waste. There has been no effort from local residents to handle this pile of waste, so a tool is needed to overcome this problem. This incinerator is a waste burning tool that is carried out based on burning at high temperatures and in an integrated manner that is safe for the environment so that its operation is easy and safe. The incinerator is equipped with a high-temperature combustion engine that in a relatively short time can burn all the waste to ashes. This waste incineration is used with a multi-stage combustion system (double chamber) so that emissions through the chimney are smokeless and odorless. The smoke from the combustion is also passed through a container containing a water filter. This section functions to filter dust produced from the incineration process. Based on the design of the incinerator that has been made, it has a waste capacity of 28 kg and the efficiency of burning the pile of waste is 33.999%. ABSTRAKSampah adalah salah satu permasalahan yang menjadi perhatian di Kabupaten Sukabumi, terutama di Desa Cisolok.  Produksi sampah di Kabupaten Sukabumi sendiri mencapai 180 ton per hari, di mana 60 persennya adalah sampah sisa makanan dan limbah pasar. Belum ada upaya warga setempat untuk menangani tumpukan sampah ini, sehingga diperlukan alat untuk mengatasi masalah ini. Insenerator ini adalah alat pembakar sampah yang dilakukan berdasarkan pembakaran pada suhu tinggi dan secara terpadu aman bagi lingkungan sehingga pengoperasiannya pun mudah dan aman. Insenerator dilengkapi mesin pembakar dengan suhu tinggi yang dalam waktu relatif singkat mampu membakar habis semua sampah hingga menjadi abu. Pembakaran sampah ini digunakan dengan sistem pembakaran bertingkat (double chamber) sehingga emisi yang melalui cerobong tidak berasap dan tidak berbau. Asap hasil pembakaran juga dilewatkan melalui wadah berisi filter air. Bagian ini berfungsi untuk menyaring debu-debu yang dihasilkan dari proses insenerasi. Berdasarkan desain insenerator yang telah dibuat memiliki kapasitas sampah sebanyak 28 kg dan efisiensi pembakaran tumpukan sampah adalah 33,999%.
Edukasi Lingkungan melalui Pengenalan Kosakata Bahasa Inggris untuk Siswa Sekolah Dasar Menggunakan Media Ajar Flash Card Rasyimah, Rasyimah; Marina, Marina; Sari, Dewi Kumala; Emilda, Emilda; Mauliyana, Rani; Wikana, Armaya
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.951

Abstract

This program aimed to give an opportunity for children to acquire new English words by tying environmental education with flashcard learning media. This community service program was held in SD Negeri Nomor 6 which located in Jambo Timur Kecamatan Blang Mangat Kota Lhokseumawe. The proper disposal of waste by its category might count as one method of environmental education. During this community service project, students were instructed on how to dispose waste based on three classifications recycled, reusable, and organic waste. Students were provided with English expressions related to this topic. The community service program was carried out through two primary activities, i.e,. Focus Group Discussions with the principal and the teachers and environmental education through English vocabulary introduction. This education program took place in two stages: (1) waste management by categorizing trash according to the classifications; (2) vocabulary mastery related the various forms of waste.ABSTRAKTujuan dari pengabdian ini adalah agar anak-anak bisa belajar kosakata bahasa Inggris baru dengan menggunakan media pembelajaran flash card serta mengaitkannya dengan edukasi lingkungan Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di SD Negeri Nomor 6 yang terletak Jambo Timur Kecamatan Blang Mangat Kota Lhokseumawe. Metode kegiatan diawali dengan tahap identifikasi, tahap pemilihan mitra, tahap pelaksanaan pengabdian dan tahap evaluasi. Dalam kegiatan pengabdian ini, para siswa diajarkan untuk membuang sampah sesuai dengan klasifikasi yaitu menjadi tiga jenis yaitu sampah daur ulang (recycle), pakai ulang (reusable) dan organik (organic) sembari diberikan kosa kata bahasa Inggris yang berkaitan. Pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui dua kegiatan utama yaitu FGD bersama para guru dan kepala sekolah dan pelatihan edukasi lingkungan melalui pengenalan kosa kata bahasa Inggris. Pelaksanaan edukasi ini terdiri dari dua tahapan yaitu: (1) edukasi lingkungan melalui klasifikasi sampah sesuai jenisnya yaitu organic, reusable, and recycle (2) pengayaan kosakata yang berkaitan dengan jenis-jenis sampah.

Page 19 of 60 | Total Record : 599

 17   18   19   20   21 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6, No 2 (2026): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 6, No 1 (2026): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 6 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 5 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 4 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 3 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 2 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 5, No 1 (2025): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 5 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 4 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 3 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 2 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 1 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 6 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 5 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 4 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 3 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 2 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 3, No 1 (2023): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 6 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 5 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 4 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 3 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 2 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 2, No 1 (2022): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 1, No 2 (2021): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 1, No 1 (2021): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan More Issue