cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal Of Human And Education (JAHE)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27767876     EISSN : 27765857     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Journal of Human And Education (JAHE) merupakan wadah penerbitan naskah ilmiah terbaik mengenai kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Naskah ini diharapkan dapat memuat berbagai kegiatan dalam menghadapi dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan dan permasalahan yang ada di masyarakat sehingga dapat memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan dari berbagai disiplin ilmu dan praktik terkait pengabdian masyarakat dan pelibatan masyarakat (Multidisiplin). Jurnal memiliki ISSN Online 2776-5857 dan ISSN Cetak 2776-7876
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,340 Documents
 51   52   53   54   55 
Tawheed-Based Pedagogy: Empowering Islamic Education Through Community Engagement And Pesantren Tradition Hosaini, Hosaini; Hamzah, Hamzah; Efendi, Moch. Yusuf; Simbolon, Nanci Yosepin; Sutiapermana, Aden
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1110

Abstract

Indonesia as a country with a Muslim majority population, has great potential to implement a tawhid-based educational approach in its education system. This approach, which emphasizes the oneness of Allah and the values ​​of tawhid in all aspects of life, can help overcome the complex challenges in education faced by the younger generation. Islamic boarding schools and Islamic educational institutions, such as the Sayyid Muhammad Alwi Al-Maliki Islamic Boarding School in Bondowoso, have become centers for character and moral development through the integration of tawhid in their curriculum. This holistic approach not only produces graduates who excel academically but also have high moral integrity, in accordance with Islamic religious values. Keywords: Tawhid-Based Pedagogy, Islamic Education, Community Engagement and Pesantren Traditions.
Sosialisasi Tentang Pentingnya Coaching Program Kreativitas Mahasiswa Sebagai Bentuk Persiapan Dalam Berkompetisi Di Tingkat Nasional Kornelius, Yoberth; Erdiyansyah, Erdiyansyah; Buntuang, Pricylia Chintya Dewi; Rombe, Elimawaty
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i3.1120

Abstract

Program Kreativitas Mahasiswa selama ini menjadi kegelisahan bagi para mahasiswa, karena untuk lingkup Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tadulako, belum banyak mahasiswa yang mampu memenangkan kompetisi tersebut, sehingga perlu dilakukan sosialisasi terhadap pentingnya mahasiswa untuk mengikuti program kreativitas mahasiswa hingga di Tingkat nasional. Alasan pengabdian ini dilakukan dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan keinginan mahasiswa mengikuti program kreativitas mahasiswa, sehingga sangat sulit bagi mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tadulako untuk memenangkan kompetisi program kreativitas mahasiswa tersebut. Pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan dalam bentuk sosialisasi kepada para mahasiswa. Tujuannya agar mahasiswa memiliki minat yang tinggi dan mahasiswa dapat meningkaatkan pengetahuan dan pemahaman terkait dengan program kreativitas mahasiswa. Hasil pengabdian ini memberikan pemahaman dan tata cara untuk memenangkan kompetisi program kreativitas mahasiswa. Pelatihan program kreativitas mahasiswa memiliki peran yang sangat penting dalam membantu mahasiswa untuk mencapai kesuksesan dalam program nasional tersebut. Dengan mengikuti pelatihan, mahasiswa akan mendapatkan berbagai manfaat, seperti peningkatan pemahaman tentang program kreativitas mahasiswa, pengembangan keterampilan menyusun proposal, tips dan strategi dari para ahli, jaringan dengan mahasiswa lain, peningkatan kepercayaan diri, dan pengalaman berkompetisi. Oleh karena itu, sangatlah direkomendasikan bagi mahasiswa untuk mengikuti pelatihan sebelum mengikuti p program kreativitas mahasiswa. Pelatihan tersebut merupakan bentuk kesiapan mahasiswa dalam memperoleh dan ikut berpartisipasi pada kegiatan program kreativitas mahasiswa tersebut.
Eksplorasi dan Gerakan Penghijauan pada Lahan Percontohan PKK di Kelurahan Maliaro, Kota Ternate Sabtu, Rasmita; Sulasmi, Sulasmi; Sasmita, Anggit; Robo, Sarif; Ahmad, Hasna
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1127

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berlangsung pada lahan percontohan PKK di Kelurahan Maliaro Kota Ternate. Kegiatan diikuti oleh seluruh anggota PKK dan tim pengabdian masyarakat beserta mahasiswa yang dilaksanakan pada Mei 2024. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dan pelatihan. Kegiatannya mencakup eksplorasi dan penanaman yang dilakukan secara langsung pada lahan percontohan. Eksplorasi meliputi kegiatan pembersihan gulma atau rumput liar di area lahan dan penggemburan tanah dan persiapan media tanam. Reboisasi atau penghijauan difokuskan dengan melakukan penanaman bibit tanaman kangkong, sawi dan jagung. Tujuan dari PKM ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan kepada masyarakat tentang pentingnya menjaga kelestarian lingkungan melalui gerakan penghijauan. Kegiatan pengabdian ini mendapatkan apresiasi dari masyarakat khususnya PKK Kelurahan Maliaro. Kegiatan ini juga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran masyarakat dalam menjaga kondisi lingkungan agar tetap lestari dengan langkah dan upaya sederhana seperti melakukan Gerakan penghijauan. Penamanam tanaman sayuran di lahan percontohan PKK Kelurahan Maliaro juga dapat dimanfaatkan untuk konsumsi sekaligus memberikan nilai ekonomi bagi masyarakat. Kata Kunci: Penanaman, Lingkungan, dan bibit tanaman sayuran
Penyuluhan Tentang Pencegahan Hipertensi Pada Kehamilan Di Tempat Praktik Mandiri Bidan Kota Palembang Tahun 2024 Anggraini, Arie; Rahmadhani, Sendy Pratiwi; Rahmawati, Eka; Dhamayanti, Reffi; Arif, Ahmad
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1132

Abstract

Hipertensi dalam kehamilan merupakan kondisi dimana terjadinya peningkatan tekanan darah pada masa kehamilan, hal ini menjadi salah satu penyebab utama penyumbang angka kesakitan dan kematian pada ibu dan bayi baru lahir diseluruh dunia (Kivelä et al., 2023). Menurut World Health Organization (WHO) terdapat sekitar satu miliyar penduduk dunia menderita hipertensi, dan angka ini akan meningkat pada tahun- tahun yang akan datang (WHO, 2014). Berdasarkan data dari Profil Kesehatan Republik Indonesia pada tahun 2021 terdapat sejumlah 7.389 angka kematian ibu dan pada tahun 2022 mengalami penurunan menjadi 3.572 kasus, sedangkan di Sumatera Selatan pada tahun 2021 terdapat sejumlah 131 angka kematian ibu, dan pada 2022 mengalami penurunan menjadi 81 kasus dan 22 dari 81 kasus tersebut disebabkan oleh hipertensi dalam kehamilan, angka ini masih terhitung banyak dibandingkan dengan beberapa provinsi lain di Indonesia (Profil Kesehatan Indonesia, 2022). Kurangnya pengetahuan mengenai penyebab dan pencegahan terhadap hipertensi serta gejala dan tanda bahaya hipertensi itu sendiri belum banyak diketahu oleh banyak perempuan dan ibu hamil, oleh karena itu penulis menyusun satuan acara penyuluhan ini dengan judul “Penyuluhan tentang Pencegahan Hipertensi Pada Ibu Hamil di TPMB Nurachmi Kota Palembang 2024”
Pelatihan Pengelolaan Desa Wisata Dinas Pariwisata Kabupaten Natuna 2023 Army, Putri Fistyaning; Andesta, Indah; Sihite, Hetty Yulianti; Rahayu, Ida; Chandra, Laode
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i3.1138

Abstract

Pengembangan desa wisata bukan sekedar langkah kepariwisataan yang berkelanjutan,tetapi juga merupakan upaya konkret untuk memberdayakan masyarakat lokal dan melestarikan keberagaman alam serta budaya. Pelatihan pengembangan desa wisata di Kabupaten Natuna muncul sebagai solusi yang tidak hanya mengedepankan pertumbuhan ekonomi lokal, tetapi juga menghargai serta melestarikan warisan budaya dan lingkungan. , terdapat beberapa masalah dan tantangan yang perlu diatasi, antara lain minimnya pengetahuan dan ketrampilan masyarakat dalam mengelola desa wisata, keterbatasan pemahaman mengenai prinsip pembangunan berkelanjutan, tidak optimalnya pemanfaatan teknologi dalam pemasaran, keterbatasan sumber daya keuangan dan infrastruktur, maka dari itu perlu diadakan pelatihaan pengembangan Desa Wisata. Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 31 Agustus sampai dengan 2 September 2023 di Kabupaten Natuna. Dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diselenggarakan oleh Dinas Pariwisata Kabupaten Natuna ini melibatkan 40 peserta yang terdiri dari pengelola desa wisata, perangkat desa, dan kelompok sadar wisata. Kegiatan pengabdian masyarakat yang berjudul “Pelatihan Pengelolaan Desa Wisata Dinas Pariwisata Kabupaten Natuna 2023” telah selesai dilaksanakan dan hasil dari pengabdian tersebut telah berhasil meningkatkan kompetensi pengelola desa wisata di Kabupaten Natuna dan lebih dari 50% peserta merasa puas terhadap kegiatan pengabdian masyarakat ini.
Strategi Aman Bertransaksi Digital: Mengedukasi Generasi Milenial Di Era Digital (PKM Desa Medan Krio Kabupaten Deli Serang) Siregar, Lukman Hakim; Fahmi, Teuku; Nasution, Ilham Ramadhan; Rozi, Facrul; Harahap, Muhammad Taufik; Putra, Teguh Dwi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i3.1139

Abstract

Kegiatan ini menyoroti pentingnya edukasi tentang keamanan digital bagi generasi milenial di era digital. Generasi milenial merupakan pengguna utama layanan transaksi digital seperti e-commerce, pembayaran tagihan, dan transfer uang, namun mereka seringkali kurang memahami risiko keamanan yang ada. Studi ini dilakukan melalui kegiatan pengabdian masyarakat yang melibatkan survei pendahuluan, workshop, seminar, dan pendampingan praktis, dengan peserta dari kalangan pemuda desa dan pelaku UMKM di Desa Medan Krio, Kabupaten Deli Serdang. Hasilnya menunjukkan bahwa meskipun banyak yang menggunakan transaksi digital, banyak juga yang tidak menyadari ancaman seperti phishing, malware, dan penipuan online. Metode edukasi yang interaktif dan praktis terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran peserta mengenai keamanan digital. Selain itu, kegiatan ini juga menunjukkan pentingnya kerjasama antara berbagai pihak untuk meningkatkan literasi keamanan digital. Penelitian ini menyimpulkan bahwa edukasi berkelanjutan dan kolaborasi berbagai pihak sangat penting untuk melindungi generasi milenial dari risiko kejahatan siber dan memastikan mereka dapat bertransaksi digital dengan aman.
Edukasi Dan Implementasi Artificial Intelligence (AI): Dampak Dan Manfaat Bagi Masyarakat Desa Sei Antoro, Budi; Sahputra, Ngatno; Amalia , Mekar Meilisa; Jaffisa, Tomi; Fauzi, Indra
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i3.1140

Abstract

Artikel ini membahas tentang implementasi dan edukasi Artificial Intelligence (AI) di Desa Sei Mencirim, Kecamatan Sunggal, Kabupaten Deli Serdang, Sumatera Utara. Desa ini merupakan pedesaan yang kaya akan potensi namun menghadapi tantangan dalam mengadopsi teknologi modern seperti AI. Teknologi AI memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas hidup dan produktivitas, namun pemanfaatannya masih minim di desa ini. Observasi awal mengidentifikasi permasalahan utama yang dihadapi masyarakat Sei Mencirim terkait dengan kurangnya pemahaman tentang AI, kekhawatiran terhadap dampak negatifnya, serta keterbatasan akses dan kemampuan dalam mengimplementasikan teknologi ini. Solusi yang ditawarkan adalah program edukasi dan implementasi AI yang komprehensif dan partisipatif. Program PkM ini meliputi kegiatan pelatihan, workshop, dan seminar yang bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam tentang AI dan mengajarkan keterampilan praktis dalam penggunaannya. Metode pelaksanaan kegiatan mencakup tahap persiapan yang meliputi identifikasi kebutuhan, penyusunan materi edukasi, dan koordinasi dengan pihak terkait. Pelaksanaan dilakukan melalui sesi edukasi teori, workshop praktis, dan sesi tanya jawab interaktif untuk memastikan pemahaman dan penerapan yang optimal. Evaluasi dilakukan secara berkala untuk mengukur efektivitas program dan mengidentifikasi area perbaikan. Hasil dari implementasi ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat Sei Mencirim dalam mengadopsi
Penerapan Pendidikan Demokrasi Substantif bagi Siswa SMAS Yasporbi 1 Jakarta dalam Mewujudkan Pemantapan Ketahanan dan Tata Kelola Kepemerintahan Indonesia Athala, Mas Moreno Ivander; Putri, Syifa Azzahra Alam; Pane, Elisabet Nauli; Ramdhani, Muhammad Syahrul; Subakdi, Subakdi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1141

Abstract

Untuk mengeksplorasi pentingnya pendidikan demokrasi substantif dalam konteks pemilu di Indonesia, dengan fokus pada sosialisasi kepada siswa-siswi SMA. Demokrasi substantif adalah kondisi di mana pemerintahan mampu mewujudkan keinginan masyarakat sebagai pemegang kedaulatan tertinggi. Kegiatan sosialisasi ini dilakukan di SMA Yasporbi 1 Jakarta, bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai pentingnya partisipasi dalam pemilu dan memperkuat demokrasi di Indonesia. Sosialisasi melibatkan penyampaian materi interaktif menggunakan proyektor dan sesi tanya jawab. Pre-Test dan Post-Test dilakukan untuk mengukur pemahaman siswa sebelum dan sesudah sosialisasi. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman siswa tentang pemilu, pentingnya kontribusi warga negara, serta cara memilih yang benar. Program ini menyoroti kebutuhan akan pendidikan yang mendalam tentang demokrasi substantif dalam kurikulum sekolah untuk membentuk generasi muda yang kritis dan aktif dalam proses demokrasi. Sosialisasi ini diharapkan dapat mendukung tata kelola pemerintahan yang lebih baik dan meningkatkan partisipasi pemilih muda di Indonesia.
Pemanfaatan Limbah Botol Plastik Sebagai Alat Tangkap Ikan Sederhana Upaya Pengetahuan Lokal Uvaira Hasibuan, Vivi; Lestari, Wiwik; Waluyo, Sujoko; Erika, Erika; Rambe, Juli Asmida
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i3.1143

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan edukasi pemanfaatan botol plastik sebagai alat tangkap ikan sederhana yang menerapkan sikap peduli lingkungan, menghargai, menghormati dan rasa cinta tanah air. Hal ini dilakukan berdasarkan upaya pengetahuan lokal untuk menjaga dan memanfaatkan sampah botol plastik pada anak sekolah dasar di lingkungan Museum Situs Kotta Cinna. Solusi untuk memanfaatkan botol plastik dalam kegiatan PKM diantaranya: (1) Menyusun program pelaksanaan untuk diberikan materi pemanfaatan limbah botol plastik sebagai alat tangkap ikan yang dibekali pengetahuan, keterampilan dan wawasan pengembangan; (2) Melakukan identifikasi permasalahan dan tantangan hasil botol plastik yang tercemar; (3) Mengadakan sesi diskusi dan curah pendapat dengan anak-anak tentang apa yang mereka amati: dan (4) Memberikan motivasi tentang pentingnya kesadaran mengenai pemafaatan botol plastik sebagai barang yang berguna. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui observasi lingkungan, diskusi permasalahan, dan penetapan solusi permasalahan, melaksanakan program pendampingan, monitoring dan evaluasi, tindak lanjut mengembangkan program pendampingan pada aspek yang lain dan skala yang lebih luas. Hasil kegiatan PKM yaitu rata-rata keberhasilan pemahaman siswa secara keseluruhan dari 10 pertanyaan yang diajukan ada 87,39% dengan kategori Baik artinya dapat dipahami dengan baik oleh siswa praktik membuat alat tangkap ikan sedrrhana menggunakan botol plastik secara keseluruhan, jadi melalui kegiatan PKM ini pengetahuan lokal tentang pemanfaatan limbah botol plastik di Museum Situs Kotta Cinna diyakini dapat memberikan dampak positif bagi anak dalam kesehariannya.
Pemberdayaan Pendidik: Meningkatkan Profesionalisme Guru dan Citra Sekolah Melalui Pelatihan Menulis untuk Publikasi di SMKN 1 Tapung Herlinawati, Herlinawati; Bastian, Adolf; Firdaus, M.
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i3.1144

Abstract

Artikel ini membahas kegiatan pengabdian masyarakat untuk meningkatkan profesionalisme guru dan citra sekolah melalui pelatihan menulis untuk publikasi di SMKN 1 Tapung. Pendekatan partisipatif dan kolaboratif digunakan, melibatkan identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, dan evaluasi. Para guru dilibatkan dalam pelatihan, lokakarya, dan sesi mentoring untuk mengatasi tantangan seperti keterbatasan waktu, keterampilan, motivasi, dan akses sumber daya. Proses pemantauan dan evaluasi dilakukan secara cermat. Hasil karya ilmiah dipublikasikan pada jurnal terakreditasi, sementara penyebaran hasil dan pembinaan lanjutan dilakukan. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan menulis karya ilmiah dan kontribusi positif terhadap pengembangan pendidikan kejuruan, serta mendukung citra sekolah sebagai pusat inovasi.

Page 53 of 134 | Total Record : 1340

 51   52   53   54   55 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JAHE Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 5 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) More Issue