cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal Of Human And Education (JAHE)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27767876     EISSN : 27765857     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Journal of Human And Education (JAHE) merupakan wadah penerbitan naskah ilmiah terbaik mengenai kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Naskah ini diharapkan dapat memuat berbagai kegiatan dalam menghadapi dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan dan permasalahan yang ada di masyarakat sehingga dapat memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan dari berbagai disiplin ilmu dan praktik terkait pengabdian masyarakat dan pelibatan masyarakat (Multidisiplin). Jurnal memiliki ISSN Online 2776-5857 dan ISSN Cetak 2776-7876
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,340 Documents
 52   53   54   55   56 
Penyuluhan Mitigasi Bencana Banjir Sebagai Upaya Kesiapsiagaan Bencana Di Kota Purwodadi Al Zakina, Bella Lutfiani; Zainuddin, Zainuddin; Santoso, Toni Budi; Safitri, Lusiana
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1147

Abstract

Kondisi cuaca lingkungan sekarang ini sudah tidak dapat diprediksi. Cuaca yang tidak pasti mengakibatkan kekhawatiran terhadap masyarakat. Berbagai macam faktor dapat mengakibatkan perubahan kondisi lingkungan. Akhir-akhir ini Kota Purwodadi menjadi salah satu wilayah atau daerah yang mengalami banjir. Desa yang mengalami banjir antara lain adalah Desa Banaran, Jetis, Jagalan, Kemasan, Jengglong, Palembahan, Sawahan, Glugu, Plendungan, Kuripan, Gebangan. Data daerah didapatkan dari BPBD Kab.Grobogan. Berdasarkan framework kesiapsiagaan terhadap bencana oleh LIPI dan Unesco, ‘kesiapsiagaan’ dikelompokkan kedalam empat parameter yaitu Knowledge and attitude (KA), Emergency Planning (EP), Warning system (WS) dan mobilisasi sumberdaya (RMC). Kegiatan ini bertujuan untuk menyadarkan masyarakat akan dampak banjir. Kegiatan penyuluhan mengenai kesiapsiagaan masyarakat terhadap bencana banjir di daerah Purwodadi ini telah dilaksanakan dan berjalan dengan baik. Warga mengikuti kegiatan dengan sangat antusias sehingga kini mereka mengetahui tata cara yang diperlukan dalam kesiapsiagaan masyarakat terhadap bencana banjir. Dengan program ini harapannya bisa menambah wawasan dan menyiapkan masyarakat daerah Purwodadi dalam menghadapi banjir dan mengurangi dampak akibat adanya banjir dengan mempelajari cara-cara menyelamatkan diri dan rencana tanggap darurat yang bisa dijadikan tempat berlindung saat banjir tinggi didaerah purwodadi sehingga bisa lebih optimal lagi dalam pelaksanaan mitigasi kebencanaannya, dan mengurangi resiko atau dampak buruk yang dialami warga sekitar.
Pendidikan Karakter Anti Korupsi Bagi Kalangan Remaja dalam Upaya Dini Memberantas Tindak Pidana Korupsi Malik, Faissal; Adhyaksa, Andika; M. Djafar, Muhammad; Faisal, Fatma
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1150

Abstract

Korupsi menghantui “Bumi Kie Raha” dengan ditetapkannya Gubernur Maluku Utara sebagai tersangka. Sebelumnya juga mantan Gubernur Maluku Utara, Thaib Armaiyn dan putrinya juga terjerat kasus korupsi. Ini menjadi catatan buruk ditengah-tengah perkembangan fantastis Maluku Utara. Berdasarkan data yang termuat dalam Tribun Ternate.com, terdapat 3 kasus di tahun 2023 yang sedang di dalami yang potensi kerugian negara yang ditimbulkan berkisar 300 Miliar Rupiah. Ini menandakan bahwa Maluku Utara menjadi sorotan terkait tingginya kasus korupsi yang sedang melanda. Korupsi dikategorikan sebagai perbuatan yang bersifat antisosial atau biasa dianggap sebagai patologi sosial, oleh karenanya korupsi menjadi “penyakit” dan merugikan masyarakat luas. Penguatan karakter melalui pendidikan anti korupsi menjadi permulaan yang sangat menjanjikan untuk membentuk karakter generasi penerus untuk sejak dini menghindari perbuatan-perbuatan yang telah mendarah daging di kehidupan bangsa Indonesia. Melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat sebagai wujud pelaksanaan tri dharma perguruan tinggi, maka dari kegiatan ini, solusi yang ditawarkan adalah melaksanakan Sosialisasi hukum dengan sasaran pelajar / remaja yang menempuh pendidikan di Sekolah Menengah Atas. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai salah satu wujud pemberantasan tindak pidana korupsi melalui pendidikan anti korupsi. Hasil dari kegiatan ini kemudian dipublikasikan pada jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat sebagai wujud penyebarluasan pengetahuan tentang Tindak Pidana Korupsi sebagai bentuk pencegahan melalui pendidikan Anti Korupsi.
Perlindungan Hak-Hak Anak Melalui Pencegahan Perkawinan Usia Dini pada Kalangan Pelajar di Kota Ternate Marasaoly, Salha; Hi Umar, Mahmud; Sri Indriyani Umra
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1157

Abstract

Untuk mentransformasikan pengetahuan kepada para pelajar/siswa tentang pencegahan perkawinan usian dini melalui perlindungan hak-hak anak dan untuk menumbuhkan kesadaran hukum pelajar/siswa sehingga mampu menghindari perilaku-perilaku yang dapat berdampak pada perkawinan usia dini. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dengan metode sosialisasi secara langsung kepada siswa SMA di Kota Ternate, yang rentan dan minim informasi terkait Pernikahan Usia Dini dengan berbagai dampak pada perkembangan fisik, mental, dan psikis anak. Kota Ternate merupakan salah satu kota di Maluku Utara yang juga terdapat angka permohonan dispensasi perkawinan oleh pasangan usia dini. Oleh karena itu, untuk mengantisipasi lonjakan permohonan maka diperlukan perhatian serius oleh pemerintah daerah setempat. Sosialisasi dipandu oleh seorang moderator yang akan membuka sesi perkenalan, selanjutnya penyampaian materi sosialisasi oleh pemateri, dilanjutkan dengan sesi Tanya jawab, tanggapan terhadap pertanyaan peserta oleh pemateri, kemudian penutupan.
Sosialisasi Nilai-Nilai Kristiani Untuk Membentuk Etika Berpendapat Dalam Platform Media Sosial Di Kelas 9 SMP Tunas Muda Berkarya Heeng, Go; Meri, Marlina; Pertiwi, Sri; Gulo, Moralman; Gea, Kristiani; Nazara, Elybeth; Bangun, Susana Sianari; Saleleubaja, Lewis; Rajagukguk, Rosdiana; Batee, Bernada Nidarmawati; Sitorus, Nelva; Panggabean, Mega Lina; Marpaung, Sintia Anjelina
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1158

Abstract

Etika merupakan ungkapan perilaku atau tindakan seseorang yang menentukan seseorang tersebut beraklak mulia atau tidak. Sangat penting etika yang baik dimiliki oleh setiap orang terlebih dalam berinteraksi atau komunikasi diplatfrom media sosial yang marak diakses oleh semua orang saat ini. Dengan demikian, Tim Pengbadian kepada masyarakat mengadakan sebuah sosialisasi tentang nilai-nilai kristiani sebagai bentuk pembinaan bagi peserta didik agar memiliki etika yang benar seturut dengan kaidah kekristenan. Sehingga melalui kegiatan ini diharapkan peserta didik mampu menuangkan komentar atau pendapat dimedia sosial dengan sikap yang benar dan etika yang baik. Dalam penyelengaraan kegiatan PkM ini dilaksanakan dengan tiga tahapan yakni, Pertama, Tim PkM melakukan observasi pada mitra kegiatan yaitu SMP Tunas Muda Berkarya dengan tujuan mendengar secara langsung kebutuhan lapangan sehingga kegiatan dapat relevan. Kedua, melakukan kegiatan sosialisasi dimulai dari ibadah, menjelaskan bahan materi, diskusi dan terakhir sesi tanya jawab. Ketiga, mengevaluasi dengan responden 58 orang dengan jawaban sangat setuju, 49.32 %, Setuju. 37.9%, Kurang setuju, 3.44 % dan Tidak Setuju, 0.34%. Hasil dari kegiatan ini adalah peserta didik mampu memahami dan menerapkan etika yang benar sesuai dengan nilai-nilai kristiani ketika berpendapat didalam platform media sosial maupun dilingkungan sekitar secara nyata.
Edukasi Peningkatan Pengetahuan tentang Stunting, Skrining Anemia dan Pemberian Tablet Tambah Darah pada Remaja Putri Riyanto, Riyanto; Oktaviani, Ika; Sariyanto, Iwan; Mulyani, Roza
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i2.1159

Abstract

Tujuan: Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan tentang stunting, skrining kejadian anemia pada remaja dan pemberian tablet Fe sebagai upaya optimalisasi pencegahan dan deteksi dini stunting yang dimulai sejak usia remaja. Metodologi: Desa Pujo Basuki, kabupaten Lampung Tengah sebagai tempat mitra kegiatan ini yang melibatkan 136 remaja. Metode pendekatan edukatif dan pemberdayaan masyarakat digunakan dalam kegiatan tersebut. Indikator dan dampak yang dicapai adalah meningkatnya pengetahuan dan pencegahan stunting, teridentifikasinya remaja yang mengalami anemia dan status gizi, serta intervensi pemberian tablet tambah darah. Pelaksanaan kegiatan meliputi penyuluhan kesehatan, pemeriksaan kadar hemoglobin, pengukuran antopometri, dan pemberian tablet Fe. Hasil: Hasil kegiatan pengabdian masyarakat diperoleh peningkatan pengetahuan tentang stunting dari rata-rata pretest 5,3 (min-max: 2-8) menjadi rata-rata posttest 6,76 (min-max: 5-10). Remaja putri yang terdeteksi anemia 40,1%, status gizi tidak normal 27,7% dan diberikan tablet Fe untuk meningkatkan kadar hemoglobin sebagai pencegahan dini stunting. Kesimpulan: Remaja telah memiliki pengetahuan yang lebih baik tentang stunting dan pencegahannya. Upaya pencegahan telah dilakukan dengan melakukan pemeriksaan kadar hemoglobin untuk deteksi anemia dan pemberian tablet tambah darah.
Pendampingan Legalitas Usaha Menuju UMKM Naik Kelas Di Kecamatan Wonocolo Kota Surabaya Trianingsih, Dini; Asmara, Kiky; Bachtiar, Arief
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1161

Abstract

Legalitas usaha memiliki peran yang sangat pentingdalam operasional suatu bisnis, karena ini merupakanbentuk izin yang diberikan oleh pihak berwenangkepada pelaku usaha untuk menyelenggarakan kegiatanusaha mereka. Legalitas usaha juga berfungsi sebagaitanda bahwa bisnis tersebut layak dan beroperasidengan baik. Kurangnya pemahaman masyarakattentang pentingnya legalitas menjadi salah satu masalahyang menyebabkan banyak pelaku usaha khususnyaUMKM belum memiliki izin resmi seperti NIB dan sertifikasi halal. Pengabdian ini bertujuan untukmemberikan pemahaman kepada masyarakat, terutamapelaku usaha di Kecamatan Wonocolo, mengenaipentingnya memiliki legalitas usaha serta memberikanpendampingan dalam proses pembuatan legalitastersebut. Metode pelaksanaan pengabdian ini dibagi dalam tigatahap, pada tahap pertama melakukan survey dan pendataan UMKM yang perlu dibantu legalitasnya, tahap selanjutnya yaitu melakukan pendampingandalam pembuatanNomor Induk Berusaha(NIB)secaraonlinemelalui OnlineSingle Submission(OSS). Serta membantu proses pembuatan sertifikasi halal pada laman ptsp.halal.go.id. Hasil yang diperoleh dalamkegiatan ini yaitu adanya peningkatan mengenai pemahaman dari para pelaku usaha di kecamatanwonocolo dalam hal pentingnya memiliki legalitasusaha, serta peningkatan kepemilikan legalitas usahaNIB dan sertifikasi halal di Kecamatan Wonocolo Kota Surabaya Kata Kunci:Pendampingan, UMKM, Legalitas, NIB, Halal
Pendampingan Legalitas Usaha Untuk Mendukung Perkembangan UMKM Kampung Madani Di Kelurahan Jagir Kota Surabaya asyrafi, Aditya Hanan Asyrafi; Hendrati, Ignatia Marta; Wardaya, Wirya
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1163

Abstract

Legalitas dalam berbisnis merupakan faktor krusial bagi para pelaku usaha. Ini memastikan bahwa usaha mereka memenuhi semua persyaratan hukum yang diperlukan, sehingga dapat meningkatkan kepercayaan dari pelanggan dan mitra usaha. Keabsahan usaha juga memberikan jaminan kepada pelanggan bahwa produk atau layanan yang disediakan telah melalui evaluasi menyeluruh, memastikan kualitas dan keamanannya.Namun, penelitian menunjukkan bahwa masih banyak pelaku UMKM di kampung Madani, Kelurahan Jagir, Kecamatan Wonokromo, Surabaya yang dimana legalitas usahanya belum lengkap. Kondisi ini menghambat pengembangan optimal usaha mikro, kecil, dan menengah di wilayah tersebut.Untuk mengatasi permasalahan ini, tim telah menganalisis situasi dan memutuskan untuk memberikan pendampingan kepada UMKM di kampung Madani, Kelurahan Jagir, Kecamatan Wonokromo, Surabaya. Tujuan dari kegiatan pendampingan ini adalah untuk membantu UMKM agar mampu membuka akses pasar yang jangkauannya lebih luas dan meningkatkan perkembangan usaha mereka di wilayah tersebut. Kegiatan pendampingan ini dilaksanakan di Kampung Madani, Kelurahan Jagir, Kecamatan Wonokromo. Sasaran dari kegiatan ini adalah UMKM Pelaku usaha yang difokuskan pada sektor makanan dan minuman akan mendapatkan pendampingan. Metode yang akan diterapkan adalah untuk membantu mereka mengembangkan usaha dengan lebih baik di kampung Madani, Kelurahan Jagir, Kecamatan Wonokromo, Surabaya. pendampingan langsung ke lapangan untuk setiap pelaku UMKM. Hasil dari pendampingan menunjukkan bahwa UMKM yang dibantu mengalami peningkatan dalam hal legalitas. Sebanyak 9 UMKM berhasil mendapatkan NIB, sementara 3 UMKM memperoleh sertifikat halal. Peningkatan ini terbukti mampu meningkatkan kapasitas daya saing UMKM dalam mengelola dan mengembangkan usahanya. Oleh karena itu, penting untuk melanjutkan pendampingan UMKM secara berkelanjutan agar mereka terus dapat berkembang dan berperan aktif dalam perekonomian nasional.
Implementasi Kelas Membaca Dalam Prespektif Peningkatan Literasi Siswa Di SDN-027 Bengkulu Utara Agustina, Elisti; Amnur, Amanah Qurniati
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1166

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi kelas membaca dalam perspektif peningkatan literasi siswa di SDN 027 Bengkulu Utara. Masalah yang dihadapi adalah rendahnya tingkat literasi siswa yang berakibat pada prestasi akademik yang kurang memuaskan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kelas membaca secara signifikan meningkatkan minat dan kemampuan literasi siswa. Program ini melibatkan strategi seperti pemilihan bahan bacaan yang sesuai, pemberian waktu khusus untuk membaca, serta pelatihan dan motivasi dari guru. Dampak positif terlihat pada peningkatan keterampilan membaca, pemahaman teks, serta sikap positif terhadap kegiatan membaca misalnya peningkatan dalam keterampilan sosial dan emosional, seperti peningkatan rasa percaya diri, empati, dan kemampuan berbicara di depan umum. Kesimpulannya, program kelas membaca ini berhasil meningkatkan literasi siswa di SDN-027 Bengkulu Utara secara signifikan. Dengan metode pengajaran yang interaktif dan dukungan lingkungan yang kondusif, program ini dapat menciptakan budaya literasi yang kuat di sekolah. Dukungan berkelanjutan dan peningkatan sumber daya diharapkan dapat memperkuat dan memperluas dampak positif program ini di masa depan Kesimpulannya, kelas membaca efektif dalam meningkatkan literasi siswa dan dapat diadopsi sebagai strategi untuk memperbaiki kualitas pendidikan.
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila berbantuan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Pembentukan Karakter Siswa di SD Negeri 10 Kepahiang Enjellika, Nina; Yudha, Romadhona Kusuma
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1167

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengevaluasi penggunaan media audio visual dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila untuk meningkatkan pembentukan karakter siswa kelas 3 di SD Negeri 10 Kepahiang. Pendekatan yang digunakan adalah studi kasus dengan metode kualitatif, yang melibatkan observasi langsung dan dokumentasi terhadap proses pembelajaran. Data yang diperoleh dianalisis untuk mengidentifikasi dampak penggunaan media audio visual terhadap pemahaman dan penerapan nilai-nilai Pancasila oleh siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media audio visual efektif dalam memfasilitasi pemahaman yang lebih dalam terhadap nilai-nilai Pancasila dan mendorong pembentukan karakter yang berintegritas dan bertanggung jawab pada siswa kelas 3.
Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dimensi Bernalar Kritis Menggunakan Media Video Animasi Maielfi, Dini; Nurpatri, Yeni; Zaturrahmi, Zaturrahmi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i4.1169

Abstract

The issues arising in the learning process are as follows: 1) Lack of habituation to critical thinking in the teaching-learning process, 2) Students are given limited opportunities to actively participate in learning activities, 3) Insufficient supportive environment as the school does not provide enough space for students to explore and innovate, 4) Lack of support and recognition when they think critically. This results in a lack of confidence and hinders the development of their abilities. The purpose of this study is to analyze the implementation of the Pancasila Student Profile with the Critical Thinking Dimension using animated video media in Grade IV of SDN 22 Kuranji, Padang City. In the data collection process, animated video media was used. The subjects of this research are the students of Grade IV at SDN 22 Kuranji, Padang City, in the second semester of the 2023/2024 academic year. To analyze the students' needs, interviews and observations were conducted. The results of the study showed that the average critical thinking dimension score of students using animated videos was 2.62, categorized as adequate. Several efforts made by the teachers include: (1) Creating lesson plans that incorporate activities to develop students' critical thinking skills, (2) varying the use of learning media through animated videos, (3) implementing reflective-based learning tailored to the students' learning needs..

Page 54 of 134 | Total Record : 1340

 52   53   54   55   56 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JAHE Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 5 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) More Issue