cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Alan Alfiansyah Putra Karo Karo
Contact Email
duniapendidikan9@gmail.com
Phone
+6285206640908
Journal Mail Official
duniapendidikan9@gmail.com
Editorial Address
http://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JURDIP/about/editorialTeam
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Dunia Pendidikan
Published by Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
ISSN : -     EISSN : 27468674     DOI : https://doi.org/10.55081/jurdip.v1i1.605
Core Subject : Education,
Education
Jurnal Dunia Pendidikan adalah jurnal penelitian peer review akses terbuka yang diterbitkan oleh LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna. Jurnal Dunia Pendidikan menyediakan platform yang menyambut dan mengakui makalah penelitian empiris asli tentang pendidikan yang ditulis oleh peneliti, akademisi, profesional, dan praktisi dari seluruh dunia.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 391 Documents
 32   33   34   35   36 
Hubungan Power Otot Tungkai Dan Keseimbangan Terhadap Kemampuan Tendangan T Pada Atlet Pencak Silat Perguruan Buana Kabupaten Kayong Utara Andriadi, Arif; Victor G Simanjuntak; Rizki Hazazi Ali; Wiwik Yunitaningrum; Doni Pranata
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 5 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i5.3875

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui Hubungan Power Otot Tungkai Dan Keseimbangan Terhadap Kemampuan Tendangan T Pada Atlet Pencak Silat Perguruan Buana Kabupaten Kayong Utara. Jenis penelitian adalah korelasi. Populasi yang di gunakan berjumlah 105 orang. Teknik penentuan sampel menggunakan purposive sampling dengan sampel sebanyak 30 orang atlet putra. Tes yang digunakan adalah tes power otot tungkai, leg dynamometer, dan tes tendangan T. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Observasi, Teknik Kepustakaan, Test Pengukuran. Teknik Analisis data yang digunakan adalah Uji Koefesien Korelasi Person Product Moment, Uji Korelasi Berganda. Diketahui bahwa terdapat hasil dengan nilai koefesiensi korelasi (rxₗy) = 0,601, atau disebut г-hitung =0,601, Sedangkan г-Tabel sebesar 0,361 maka terdapat hubungan positif yang signifikan dari power otot tungkai (X1) terhadap tendangan T (Y). Terdapat hasil dengan nilai koefesiensi korelasi (rxₗy) г- hitung =0,879. Sedangkan г-Tabel sebesar 0,361 bahwa terdapat hubungan yang signifikan dari Keseimbangan (X2) terhadap tendangan T (Y). Hasil perhitungan dengan menggunakan rumus korelasi berganda yang telah dilakukan terdapat hasil dengan nilai koefesien korelasi (ryxₗx₂) = 0,58 atau disebut rhitung = 0,58 termasuk dalam tingkat hubungan korelasi sedang. Disimpulkan bahwa terdapat hubungan Power Otot Tungkai Dan Keseimbangan Terhadap Kemampuan Tendangan T Pada Atlet Pencak Silat Perguruan Buana Kabupaten Kayong Utara.
Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menulis Procedure Text Menggunakan Media Gambar Pada Siswa Kelas 6 Sd Negeri O23894 Binjai Selatan Haddina, Elisa; Sari, Dewi Maya; Suhada, Fathir
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i1.3769

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis procedure text dengan menggunakan media gambar. Procedure text merupakan jenis teks yang menjelaskan langkah-langkah untuk melakukan suatu kegiatan atau proses tertentu. Penggunaan gambar sebagai media pembelajaran diharapkan dapat membantu siswa memahami urutan langkah-langkah dalam suatu prosedur dengan lebih jelas dan menyenangkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan desain penelitian tindakan kelas. Dalam proses pembelajaran, gambar digunakan untuk menggambarkan langkah-langkah suatu prosedur, yang kemudian diikuti oleh siswa dalam menulis teks prosedural. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan gambar sebagai media pembelajaran efektif dalam membantu siswa menyusun procedure text yang sistematis dan mudah dipahami. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan dalam kemampuan mereka untuk mengorganisasi informasi secara logis dan menyampaikan instruksi dengan jelas. Kesimpulan dari penelitian ini menyarankan agar guru menggunakan media gambar secara kreatif dalam pembelajaran procedure text untuk meningkatkan kualitas tulisan siswa.
Hubungan Kapasitas Aerobik terhadap Performa Atltet Taekwondo: Sebuah Systematic Literature Review (SLR) Nayla Kamila Mumtaz; Riza Pahlawi
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i1.3879

Abstract

Kapasitas aerobik merupakan faktor fisiologis penting dalam performa atlet taekwondo, terutama terkait daya tahan, pemulihan, dan efektivitas serangan. Penelitian ini mengkaji hubungan antara kapasitas aerobik dan performa atlet melalui metode Systematic Literature Review (SLR) dengan sumber dari Google Scholar, PubMed, ScienceDirect, dan Scopus pada periode 2014–2024. Sebanyak 10 jurnal terpilih dianalisis berdasarkan variabel VO₂max, pola latihan, asupan nutrisi, kebiasaan hidup, dan komposisi tubuh atlet. Hasil analisis menunjukkan bahwa kapasitas aerobik tinggi berkorelasi positif dengan performa, menunjang daya tahan, mempercepat pemulihan, dan mengurangi risiko kelelahan saat bertanding. Faktor-faktor yang memengaruhi kapasitas aerobik mencakup metode latihan seperti interval training, pola makan seimbang, status gizi, dan komposisi tubuh. Latihan interval terbukti meningkatkan VO₂max sebesar 4,52% dalam 16 sesi, sedangkan nutrisi seimbang yang mengandung karbohidrat, vitamin C, dan zat besi turut berperan dalam peningkatan kebugaran. Gaya hidup seperti merokok berdampak negatif terhadap kapasitas aerobik, sementara manajemen berat badan yang tepat meningkatkan efisiensi metabolisme oksigen. Berdasarkan temuan ini, integrasi latihan aerobik terstruktur dan pola makan yang tepat direkomendasikan sebagai strategi utama untuk meningkatkan kapasitas aerobik dan performa atlet taekwondo.
Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Barisan Bilangan Real Pada Mata Kuliah Analisis Real Aulia, Mhd. Khori; ., Elfitra; Sitompul, Agryani Rosmaida; Siregar, Berliora Seloni
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i1.3974

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan mengevaluasi berbagai kesulitan yang dihadapi mahasiswa saat mengerjakan soal-soal terkait konvergensi barisan dalam mata kuliah Kalkulus. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan melibatkan mahasiswa semester IV dari program studi pendidikan matematika di salah satu universitas negeri sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan melalui tes tertulis serta wawancara semi-terstruktur. Hasil analisis menunjukkan bahwa banyak mahasiswa kesulitan dalam memahami konsep limit barisan, menentukan konvergensi, dan menggunakan teorema-teorema pendukung dalam penyelesaian soal. Kesulitan tersebut disebabkan oleh pemahaman konsep yang belum mendalam, kurangnya latihan soal, serta kesalahan dalam langkah-langkah penyelesaian. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan untuk merancang metode pembelajaran yang lebih tepat dalam menyampaikan materi konvergensi barisan
Pengaruh Inkuiri Terbimbing Berbantuan LKPD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Momentum dan Impuls Zizie Ilmiani; Sitompul, Stepanus Sahala; Habellia, Ray Cinthya
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i1.3978

Abstract

Penelitian kuasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest ini bertujuan untuk efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam meningkatkan keterlibatan dan prestasi belajar siswa kelas XI MIPA pada materi momentum dan impuls. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan dalam hasil belajar antara kelompok eksperimen (inkuiri terbimbing) dan kelompok kontrol (pembelajaran tradisional) sebelum penerapan metode pembelajaran. Namun, setelah penerapan, terdapat perbedaan yang signifikan dalam hasil belajar dan minat belajar antara kedua kelompok. Inkuiri terbimbing terbukti meningkatkan minat belajar dan prestasi akademik secara signifikan, dengan ukuran efek Cohen yang tinggi (1,08) untuk minat belajar dan sedang (0,57) untuk prestasi akademik.
Pengaruh Chair Yoga terhadap Kesehatan Mental pada Lansia: Suatu Tinjauan Sistematis Nida Sajidah Khairina; Safrin Arifin
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i1.3984

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas chair yoga sebagai intervensi non-farmakologis dalam meningkatkan kesehatan mental lansia, dengan fokus pada gejala depresi, kecemasan, stres, kesejahteraan psikologis, serta hubungan sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan systematic literature review berdasarkan panduan PRISMA 2020. Tujuh studi utama terpilih dari basis data PubMed, ScienceDirect, dan Google Scholar dengan kriteria inklusi lansia berusia ≥60 tahun yang mengikuti intervensi chair yoga. Data dianalisis secara naratif menggunakan alat ukur psikologis yang tervalidasi. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa chair yoga memberikan dampak positif terhadap berbagai aspek kesehatan mental lansia. Intervensi ini efektif menurunkan gejala depresi, kecemasan, dan stres, serta meningkatkan suasana hati, kesejahteraan emosional, kepuasan hidup, dan partisipasi sosial. Beberapa studi menunjukkan adanya dukungan biologis berupa penurunan hormon stres, seperti kortisol dan peningkatan hormon kebahagiaan, seperti serotonin dan endorfin. Meskipun terdapat variasi hasil antar studi akibat perbedaan desain penelitian, durasi intervensi, dan karakteristik partisipan, temuan secara umum konsisten menunjukkan manfaat dari chair yoga bagi lansia. Chair yoga dinilai sebagai intervensi yang aman, murah, fleksibel, dan mudah diakses, sehingga berpotensi untuk diintegrasikan dalam program promosi kesehatan mental lansia di komunitas, fasilitas pelayanan kesehatan, maupun dilakukan secara mandiri di rumah. Temuan ini mendukung penggunaan chair yoga sebagai bagian dari strategi peningkatan kualitas hidup lansia dan menyarankan adanya penelitian lanjutan untuk mengevaluasi dampak jangka panjangnya dalam konteks yang lebih luas.
Gambaran Keterampilan Motorik Dasar Siswa Sekolah Dasar: Analisis Empiris Dari Hasil Pembelajaran Pendidikan Jasmani Husein Allsabah, Muhammad Akbar; Sugito, Sugito
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i1.3985

Abstract

Awal masa sekolah dasar merupakan tahap dimana anak harus mempelajari motorik dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan motorik dasar anak pada masa awal sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian survei dengan desain penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian diperoleh dengan menggunakan teknik random sampling siswa sekolah dasar, dan terpilih 300 siswa sekolah dasar. Instrumen penelitian menggunakan Gross Motor Development Test. Analisis data menggunakan analisis deskriptif dengan mendeskripsikan 5 kategori hasil. Hasil temuan menunjukkan bahwa sebagian besar siswa kelas bawah sekolah dasar memiliki kemampuan motorik dasar yang buruk. Analisis menunjukkan skor rata-rata 108,39 dengan rentang yang luas. Hanya sedikit siswa yang dinilai “baik” atau “sangat baik”; sebagian besar dinilai “buruk” atau “cukup”. Nilai signifikansi 0,021 menunjukkan variasi skor siswa yang signifikan. Kesimpulannya kemampuan motorik siswa sekolah dasar tidak merata. Temuan ini menyoroti kebutuhan akan perubahan dalam pendidikan jasmani, terutama pada masa kanak-kanak awal ketika kebiasaan motorik mulai berkembang. Temuan ini menyarankan untuk menargetkan pendidikan jasmani pada usia dini guna meningkatkan kemampuan motorik dasar siswa muda.
Pemanfaatan Artificial Intelligence untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Sepakbola Rahma Ndhanni, Alvina; Ridwan, Mochamad
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i1.4022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis kecerdasan buatan (AI) khususnya melalui aplikasi Canva terhadap peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran materi Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) sepak bola di sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini berfokus pada rendahnya motivasi siswa dalam mempelajari materi sepak bola dan minimnya penggunaan media pembelajaran yang inovatif. Metode yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan Nonequivalent Control Group Design, dengan melibatkan 50 siswa kelas V SDN Kandangan III/621 Surabaya. Instrumen penelitian berupa angket motivasi belajar dengan validitas dan reliabilitas yang tinggi. Hasil analisis data melalui uji paired sample t-test menunjukkan adanya peningkatan motivasi belajar yang signifikan pada kelompok eksperimen dengan menggunakan video Canva berbasis AI dibandingkan dengan kelompok kontrol. Penggunaan Canva yang menyajikan materi secara visual, audio, dan interaktif terbukti efektif dalam meningkatkan antusiasme, keterlibatan aktif, dan pemahaman siswa terhadap materi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi teknologi AI dalam media pembelajaran PJOK dapat menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik, bermakna, dan memotivasi siswa secara signifikan.
Perancangan Buku Interaktif Untuk Membantu Healthy Sleep Habits Pada Anak Usia 8 – 12 Tahun Mutmainnah, Rahmi; Setiawati, Titin
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i1.4042

Abstract

Penelitian ini berfokus pada perancangan buku interaktif yang ditujukan untuk meningkatkan kebiasaan tidur sehat pada anak usia 8 hingga 12 tahun. Mengingat pentingnya tidur yang berkualitas bagi perkembangan fisik dan mental anak, buku ini dirancang dengan elemen visual yang menarik dan kegiatan interaktif yang mendidik. Melalui cerita yang menawan, ilustrasi yang berwarna-warni, dan permainan edukatif, anak-anak diajak untuk memahami konsep tidur yang sehat, termasuk rutinitas tidur yang baik, lingkungan tidur yang nyaman, dan teknik relaksasi. Dengan pendekatan yang menyenangkan, buku ini bertujuan untuk mengubah kebiasaan tidur anak-anak secara positif, menjadikan tidur sebagai pengalaman yang diinginkan dan bermanfaat. Harapannya, buku ini tidak hanya menjadi sumber informasi, tetapi juga alat yang dapat memperkuat interaksi antara anak dan orang tua dalam upaya membentuk kebiasaan tidur yang baik.
Perancangan Board Game “Tebak Penyakit Mulut” Sebagai Media Edukasi Mengenai Berbagai Macam Penyakit Yang Terjadi Pada Mulut Rozak, M. Ya’fi; Tanjung, M. Rusdi
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v6i1.4143

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang board game “Tebak Penyakit Mulut” sebagai media edukasi interaktif guna meningkatkan pengetahuan dan kesadaran mengenai berbagai penyakit yang terjadi pada mulut, khususnya di kalangan anak-anak dan remaja. Latar belakang penelitian didasari oleh tingginya angka kasus masalah kesehatan mulut di Indonesia serta rendahnya minat baca yang berdampak pada kurangnya pemahaman mengenai pentingnya menjaga kesehatan mulut. Metode penelitian yang digunakan meliputi studi literatur, wawancara dengan praktisi kesehatan, analisis data, serta evaluasi melalui kuesioner dan observasi implementasi permainan. Proses perancangan dimulai dengan pengembangan konsep kreatif dan visualisasi desain board game menggunakan perangkat lunak seperti SketchUp dan Adobe Illustrator. Board game ini dirancang dengan bentuk utama yang menyerupai rahang gigi dan dilengkapi dengan kartu tebakan serta kartu pendukung yang memuat informasi singkat mengenai penyakit mulut. Hasil akhir dan implementasi dari board game diharapkan dapat menjadi media pembelajaran yang menyenangkan dan membantu dalam memberikan infomasi dasar mengenai penyakit apa saja yang akan terjadi jika tidak bisa merawat kesehatan mulut dengan benar.

Page 34 of 40 | Total Record : 391

 32   33   34   35   36 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 4 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 3 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 6 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 5 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan (Articles In Progress) Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 4 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 3 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 3 No 3 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Dunia Pendidikan Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Dunia Pendidikan More Issue