cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285755359670
Journal Mail Official
jpmb@bhinnekapublishing.com
Editorial Address
Jalan Mergan Lori No. 60 RT 11 RW 06 Tanjungrejo Sukun Malang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Published by Bhinneka Publishing
ISSN : -     EISSN : 29633753     DOI : 10.58266
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka (JPMB) published 4 (Four) times a year (February, July, September, November), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Bhinneka Publishing. ISSN Online 2963-3753
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 665 Documents
 33   34   35   36   37 
Pendampingan Nasabah KCP Paiton terhadap Keamanan dan Kemudahan Penggunaan Wondrn by BNI Fattah, Abdul; Said, Sigit Budianto; Hamzah, Muh; Yulianto, Dedik
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.622

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada nasabah KCP BNI Paiton dalam memahami dan memanfaatkan aplikasi perbankan digital WONDR by BNI secara aman dan mudah. Metode yang digunakan meliputi pendampingan langsung, diskusi, dan tanya jawab, yang dilaksanakan dalam tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian nasabah belum sepenuhnya memanfaatkan layanan perbankan digital karena kurangnya pemahaman dan kekhawatiran terhadap keamanan data. WONDR by BNI menawarkan solusi transaksi digital yang aman dan mudah, didukung oleh fitur keamanan berlapis dan kemudahan dalam transfer, pembayaran, serta perencanaan keuangan. Pendampingan intensif diharapkan dapat menjembatani kesenjangan digital, meningkatkan kepercayaan nasabah, serta memperkuat hubungan antara nasabah dan bank. Pengabdian ini memberikan kontribusi empiris terhadap pentingnya pendekatan personal dalam edukasi perbankan digital, khususnya dalam meningkatkan loyalitas dan adopsi teknologi di tingkat cabang.
Edukasi Influenza, Kenali, Cegah, Dan Vaksinasi Untuk Remaja di MA Al-Ikhlas Kairatu Dusun Waitasi Lihi, Maryam; Supriyanto, Supriyanto; Pelu, Aulia Debby; Urata, Wa Jumaria
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.623

Abstract

Influenza merupakan salah satu penyakit yang paling umum dialami manusia, terutama pada masa remaja atau usia produktif, sehingga dapat menimbulkan gangguan kesehatan serta menghambat aktivitas sehari-hari. Kegiatan edukasi ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada remaja terkait influenza dan upaya pencegahannya. Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat dilakukan pada 39 responden dengan menggunakan metode ceramah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penyuluhan kesehatan efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa mengenai influenza. Nilai rata-rata pre-test yang diperoleh adalah 83, dengan skor terendah 30 dan tertinggi 90. Setelah penyuluhan, hasil post-test menunjukkan peningkatan, dengan nilai terendah 60 dan tertinggi mencapai 100. Secara keseluruhan, terjadi peningkatan pengetahuan sebesar 7% setelah diberikan edukasi. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa edukasi mengenai influenza memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan remaja.  
Model Epidemiologi Sosial dalam Pencegahan Penyakit Scabies di Pondok Pesantren X Kotamobagu Akbar, Hairil; Mokoagow, Firman Arbi Mutu; Kanahaya, Anindya Adelweis; Mamonto, Carli; Makalalag, Celsia Olivia; Darmiasih, Ni Nyoman; Limo, Ramadhanya; Kolopita, Reva Nurshifa; Shahira, Syafina Nailah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.625

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan menerapkan model epidemiologi sosial dalam pencegahan scabies di Pondok Pesantren X Kotamobagu. Scabies merupakan penyakit kulit menular yang sering terjadi di lingkungan padat dengan sanitasi terbatas, sehingga diperlukan pendekatan yang melibatkan faktor individu, perilaku, dan lingkungan. Kegiatan dilaksanakan melalui ceramah interaktif, diskusi, dan tanya jawab yang melibatkan santri dan pengurus pesantren. Materi mencakup definisi scabies, penyebab dan cara penularan, tanda dan gejala, dampak, serta langkah pencegahan melalui perilaku hidup bersih dan sehat. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kesadaran santri terkait scabies serta pentingnya menjaga kebersihan diri dan lingkungan. Partisipan aktif bertanya dan mampu menjawab pertanyaan evaluasi dengan benar. Faktor pendukung keberhasilan kegiatan meliputi dukungan pengurus pesantren, antusiasme peserta, dan tersedianya media edukasi. Kegiatan ini membentuk model epidemiologi sosial untuk pencegahan scabies, menekankan peran pengasuh dan pimpinan pesantren dalam menerapkan kerja bakti rutin dan kebersihan pribadi. Kesimpulannya, penerapan model epidemiologi sosial efektif meningkatkan pengetahuan dan kesadaran santri serta mendorong terbentuknya perilaku hidup bersih dan sehat sebagai upaya pencegahan scabies di lingkungan pesantren.
Pendampingan Pelatihan Keterampilan Pembuatan Batik dan Ecoprint di Kecamatan Gondang Kabupaten Nganjuk Novaliana, Ika; Mahendra, Prasetya Tri; Suwandi, Suwandi; Enjelina, Nadia Mita Putri; Milasari, Vika Sintya
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.626

Abstract

Kegiatan pendampingan pelatihan keterampilan pembuatan batik dan ecoprint di Kecamatan Gondang Kabupaten Nganjuk bertujuan untuk meningkatkan keterampilan masyarakat dalam menghasilkan produk kreatif bernilai jual serta mendorong kemandirian ekonomi lokal. Pelatihan ini juga bertujuan menumbuhkan semangat kewirausahaan melalui pemanfaatan potensi sumber daya alam sekitar sebagai bahan dasar pembuatan batik dan ecoprint. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan partisipatif melalui praktik langsung, pendampingan teknis, dan bimbingan kewirausahaan. Peserta memperoleh pengetahuan tentang konsep dasar batik dan ecoprint, proses pembuatan, serta strategi pemasaran produk. Tim pelaksana melibatkan dosen, mahasiswa, dan narasumber ahli untuk memastikan proses pembelajaran berlangsung efektif dan aplikatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam membuat batik dan ecoprint secara mandiri. Selain itu, pelatihan ini mendorong lahirnya wirausaha baru di bidang kerajinan kain, yang diharapkan dapat menjadi alternatif peningkatan pendapatan masyarakat setempat.
Peningkatan Kualitas Pembelajaran di KKG Gugus 2 Pakis: Pembelajaran Karakter P8 Melalui Deep Learning Muntomimah, Siti; Sholeh, Agus; Muhaji, Uun; Astata, Naufal Ahmad; Qibtiyah, Mariyatul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.629

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan kualitas pendidikan karakter berbasis Profil Pelajar Pancasila di Kelompok Kerja Guru (KKG) melalui penerapan pendekatan deep learning. Selama ini, pendidikan karakter di sekolah dasar cenderung teoritis dan kurang kontekstual. Pendekatan deep learning diterapkan untuk mendorong pembelajaran yang bermakna, reflektif, dan relevan dengan kehidupan siswa. Kegiatan dilakukan dengan metode mixed methods melalui observasi, wawancara, serta pre-test dan post-test. Pre-test mengukur pemahaman awal guru tentang pendidikan karakter berbasis P5, sedangkan post-test menilai peningkatan setelah pelatihan dan pendampingan. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman guru, dengan rata-rata nilai meningkat dari 65 menjadi 87. Guru juga lebih termotivasi dan terampil merancang pembelajaran karakter yang reflektif dan kontekstual. Pendekatan deep learning terbukti efektif meningkatkan kualitas pendidikan karakter dan dapat direplikasi di wilayah lain.
Peningkatan Kesadaran Hukum Bagi Remaja Dalam Menghadapi Kasus Kenakalan Remaja Dan Bullying di SMK NU Gresik Vitria, Yati; Noer, Zakiah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.630

Abstract

Fenomena meningkatnya kasus kenakalan remaja dan bullying di lingkungan sekolah menjadi perhatian serius dalam dunia pendidikan, khususnya di SMK NU Gresik. Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesadaran hukum para remaja terhadap meningkatnya kasus kenakalan remaja dan bullying serta faktor-faktor yang mempengaruhinya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan metode penyuluhan atau sosialisasi dengan pendekatan partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar remaja masih memiliki tingkat kesadaran hukum yang rendah, khususnya dalam mengenali dampak hukum dari perilaku bullying dan kenakalan remaja. Faktor internal seperti pola asuh keluarga, penanaman nilai-nilai etika, pengaruh pergaulan sebaya, serta faktor eksternal berupa peran sekolah, lingkungan sosial, dan program penyuluhan hukum memberikan dampak yang signifikan dalam meningkatkan kesadaran hukum di kalangan remaja. kegiatan ini juga menekankan pentingnya penerapan Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2012 tentang Sistem Peradilan Pidana Anak dan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak sebagai landasan hukum dalam upaya pencegahan dan penanganan kenakalan remaja serta bullying.
Pendampingan Pemanfaatan JConnect Mobile dan Jatim Code untuk Meningkatkan Kepercayaan Nasabah Bank Jatim Cabang Kraksaan Junaidi, Ahmad; Firmansyah, Sebtian Bayu Arif; Hammzah, Muh; Hidayat, Imron
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.632

Abstract

Perkembangan layanan perbankan digital menuntut adanya peningkatan literasi dan kepercayaan nasabah terhadap penggunaan aplikasi mobile banking. Bank Jatim Cabang Kraksaan menghadapi tantangan rendahnya pemahaman nasabah dalam memanfaatkan aplikasi JConnect Mobile dan Jatim Code, sehingga diperlukan strategi pendampingan untuk memperkuat adopsi layanan digital. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman teknis dan kepercayaan nasabah melalui pendampingan langsung, demonstrasi penggunaan aplikasi, serta diskusi terkait keamanan dan fitur utama. Metode pelaksanaan dilakukan selama satu bulan dengan empat kali pertemuan, masing-masing berdurasi rata-rata 30 menit, melibatkan nasabah yang dipilih berdasarkan kebutuhan dan kesediaan mengikuti program. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan nasabah dalam mengoperasikan aplikasi, mulai dari instalasi, registrasi, hingga melakukan transaksi keuangan secara mandiri. Selain keterampilan teknis, pendampingan juga berhasil menumbuhkan kesadaran akan pentingnya keamanan digital, seperti penggunaan kata sandi yang kuat dan kewaspadaan terhadap potensi penipuan daring. Dengan demikian, kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi digital, memperkuat kepercayaan nasabah, serta mendukung loyalitas terhadap layanan perbankan berbasis teknologi. Kegiatan serupa direkomendasikan untuk dilaksanakan secara rutin agar inklusi keuangan dan transformasi digital di Bank Jatim Cabang Kraksaan dapat terus berkembang secara berkelanjutan.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pembuatan Eco Enzyme sebagai Solusi Inovatif Pengelolaan Sampah Organik Berkelanjutan Arista, Rini Anggi; Nugraheni, Dian; Qomaliyah, Eka Nurul; Widowati, Tamara Rahma; Arifin, Achmad Saiful; Santosa, Khalis Nadhira; Yaqin, Muhammad Ainul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.634

Abstract

Sampah organik masih menjadi persoalan lingkungan yang nyata di tingkat rumah tangga, terutama di wilayah pedesaan. Menanggapi hal tersebut, program pengabdian ini bertujuan memberdayakan masyarakat Dusun Ngrangin, Desa Sumberpasir, Kecamatan Pakis, Kabupaten Malang untuk mengelola sampah organik secara mandiri melalui inovasi eco enzyme. Kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan teknis, praktik pembuatan, pendampingan, dan evaluasi hasil penerapan di masyarakat. Pendekatan partisipatif diterapkan dengan melibatkan kelompok ibu rumah tangga sebagai penggerak utama perubahan perilaku. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan warga dalam memproduksi serta memanfaatkan eco enzyme untuk kebutuhan sehari-hari. Program ini turut menumbuhkan kesadaran lingkungan, mengurangi volume sampah, dan membuka peluang ekonomi baru berbasis produk ramah lingkungan yang berkelanjutan.
Transformasi Pembelajaran Al-Qur’an Hadits melalui Implementasi Model Adaptif dan Inklusif bagi Mahasiswa PAI 5C IAINU Tuban di UAC Mojokerto Cahyani, Anggie Eka; Nisa, Lathifatun; Ittaqillah, Ahmad Wildan; Ma’rifati, Rr Kusuma Dwi Nur; Nurjannah, Siti; Pradana, Akhmad Aji; Mundzir, Moh; Hakim, Nurul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.636

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk mengeksplorasi inovasi pembelajaran Al-Qur’an dan Hadis yang lebih adaptif dan inklusif di era modern, sebagai upaya meningkatkan kualitas pendidikan Islam di perguruan tinggi. Melalui kunjungan observasi mahasiswa kelas PAI C angkatan 2022 Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAINU Tuban ke Universitas Abdul Chalim Mojokerto, peserta melakukan pengamatan langsung terhadap praktik pembelajaran yang mengintegrasikan teknologi dan pendekatan inklusif dalam proses belajar mengajar. Metode yang digunakan meliputi observasi lapangan, wawancara dengan dosen dan mahasiswa, serta dokumentasi kegiatan untuk memperoleh data yang komprehensif mengenai penerapan strategi pembelajaran adaptif dan pemanfaatan media digital. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa transformasi pembelajaran Al-Qur’an dan Hadis dapat dilakukan melalui integrasi teknologi pendidikan, diferensiasi metode pengajaran, serta penciptaan lingkungan belajar yang menghargai keberagaman mahasiswa. Kegiatan ini memberikan wawasan dan inspirasi bagi mahasiswa PAI untuk mengembangkan model pembelajaran yang lebih relevan dengan kebutuhan zaman sekaligus memperkuat nilai-nilai keislaman yang inklusif dan berkeadilan.
Enhancing Children’s English Learning Motivation through Fun Learning with a Foreign Speaker at Gunung Mas Village Khodijah, Fadila Umi; Norahmi, Maida; Farid, Rezqan Noor; Almuntaser, Majd; Valindra, Rayya Izzati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.640

Abstract

This community service program aimed to enhance children’s motivation to learn English in Gunung Mas Village through the implementation of a fun learning approach involving a foreign speaker. The approach emphasizes enjoyment, active engagement, and hands-on experience as the core of the learning process. The “Kelas Pelita” program consisted of three interactive sessions focusing on the topics of the alphabet, numbers, colors, fruits and body parts, integrating four main elements: Game-Based Learning (GBL), Communicative Language Teaching (CLT), Total Physical Response (TPR), and the use of digital media. The results showed that students became more enthusiastic, confident, and willing to communicate in English. Direct interaction with a foreign speaker from Yemen provided authentic language exposure and increased students’ curiosity toward English as a global communication tool. Through the fun learning approach, this activity successfully created a positive, interactive, and meaningful learning atmosphere for children in a rural area.

Page 35 of 67 | Total Record : 665

 33   34   35   36   37 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli Vol. 3 No. 3 (2025): Bulan Februari Vol. 3 No. 2 (2024): Bulan November Vol. 3 No. 1 (2024): Bulan September Vol. 2 No. 4 (2024): Bulan Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Bulan Februari Vol. 2 No. 2 (2023): Bulan November Vol. 2 No. 1 (2023): Bulan September Vol. 1 No. 4 (2023): Bulan Juli Vol. 1 No. 3 (2023): Bulan Februari Vol. 1 No. 2 (2022): Bulan November Vol. 1 No. 1 (2022): Bulan September More Issue