cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Agung Nugroho
Contact Email
lp3mkil2021@gmail.com
Phone
+6282279491880
Journal Mail Official
lp3mkil2021@gmail.com
Editorial Address
https://jurnal.lp3mkil.or.id/index.php/pkml/about/editorialTeam
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Published by LP3MKIL
ISSN : 27982459     EISSN : 27982440     DOI : https://doi.org/10.55526/pkml.v2i2
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Linggau PKM Jurnal (Journal of Community Service and Empowerment) is an OJS journal in the field of Community Service and Empowerment. The Linggau PKM Journal emphasizes on written works of the results of community service and empowerment activities. PKM Linggau is a forum for writing community service and empowerment in the fields of education, social, politics, economy, culture, religion, law, agriculture and other fields of science related to community service and empowerment activities.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 84 Documents
 5   6   7   8   9 
PELATIHAN KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA BIDANG BENTUK DAN PILIHAN KATA BAGI GURU SMP/MTs DI REJANG LEBONG Yulistio, Didi; Nurwinda Sulistyawati; Agung Nugroho
Jurnal PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk menanamkan penguasaan dan perubahan sikap, pengetahuan, Kemahiran Berbahasa Indonesia bidang Bentuk dan Pilihan Kata bagi guru SMP/MTs di Curup, Rejang Lebong. Kegiatan ini hasil kerjasama tim PkM FKIP UNIB dan Kantor Bahasa Provinsi Bengkulu dengan Diknas Kab. Rejang Lebong. Tempat pelaksanaan di hotel Mutiara Curup, hari Rabu, 10 April 2019, Pukul 08.00—15.00 WIB., dengan pserta sebanyak 42 orang. Kegiatan pelatihan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, dan diskusi terpimpin. Narasumber mempresentasikan materi Bentuk dan Pilihan Kata, serta dilanjutkan dengan praktik penggunaannya. Pelaksanaan pelatihan melalui tiga tahapan; (1) tahap persiapan; perencanaan, (2) tahap pelaksanaan, dan (3) tahap penutup, diakhiri evaluasi PKBI dalam teks. Hasil kegiatan PkM menunjukkan bahwa telah terjadi perubahan sikap, pengetahuan, dan kemahiran berbahasa Indonesia guru SMP/MTs di Rejang Lebong dalam menggunakan bentuk dan pilihan kata (diksi) pada teks bahasa Indonesia. Hasil ini terbukti dari perubahan (1) pola pikir (mindset) guru dalam menggunakan bentuk dan pilihan kata secara benar, (2) penguasaan pengetahuan tentang penggunaan bentuk dan pilihan kata pada teks, dan (3) kemahiran berbahasa Indonesia dalam penggunaan bentuk dan pilihan kata secara benar. Sebagaimana hasil sebelum KBI (pretes) telah mengalami perubahan hasil setelah KBI (postes) dari kategori tinggi menjadi sangat tinggi. Disamping, perubahan aktivitas guru bahasa Indonesia menjadi sangat aktif dan hasil jawaban pertanyaan kebermanfaatan pelatihan KBI peserta, menyatakan sangat bermanfaat dan membuka wawasan dalam Berbahasa Indonesia.
REVITALISASI BUDAYA LITERASI SEKOLAH MELALUI PENDAMPINGAN PEMBENTUKAN SATGAS LITERASI BERBASIS KEARIFAN LOKAL DI SMK NEGERI TUGUMULYO Agung Nugroho; Inda; M. Rusni Eka Putra; Donni Pestalozi; Cekman
Jurnal PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rendahnya minat baca di kalangan siswa menjadi tantangan utama dalam membangun budaya literasi di sekolah. Pendekatan berbasis kearifan lokal dinilai mampu memberikan kedekatan kontekstual dalam upaya menumbuhkan kebiasaan literasi. Penelitian ini bertujuan untuk merevitalisasi budaya literasi sekolah melalui pendampingan pembentukan Satgas Literasi berbasis kearifan lokal di SMK Negeri Tugumulyo. Penelitian ini menggunakan pendekatan partisipatif melalui kegiatan pengabdian masyarakat dengan model pendampingan intensif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi kegiatan Satgas Literasi. Analisis dilakukan secara deskriptif kualitatif untuk mengevaluasi proses, keterlibatan, dan dampak kegiatan terhadap budaya literasi siswa. Pembentukan Satgas Literasi berhasil meningkatkan keterlibatan siswa dan guru dalam kegiatan literasi berbasis nilai-nilai lokal. Terdapat peningkatan frekuensi dan variasi kegiatan literasi di sekolah, termasuk pemanfaatan cerita lokal sebagai bahan bacaan dan media diskusi. Pendampingan pembentukan Satgas Literasi berbasis kearifan lokal efektif dalam merevitalisasi budaya literasi sekolah. Temuan ini menunjukkan pentingnya pendekatan partisipatif dan kontekstual dalam upaya pemberdayaan literasi di satuan pendidikan.
PELATIHAN MAHASISWA CALON GURU DALAM MENGOPTIMALKAN PENGGUNAAN LMS (LEARNING MANAGEMENT SYSTEM) DI UNIVERSITAS PGRI SILAMPARI Okta Felani, Rani; M.Nejatullah Sidqi; Shinta Aprilisa
Jurnal PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan penggunaan Learning Management System (LMS) bagi mahasiswa calon guru menjadi langkah strategis dalam meningkatkan kompetensi digital dan kesiapan mengajar di era pendidikan 4.0. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pelatihan LMS serta dampaknya terhadap kemampuan mahasiswa dalam memanfaatkan LMS secara optimal. Kegiatan ini dilaksanakan di Universitas PGRI Silampari dengan metode pelatihan yang meliputi pemberian materi, praktik langsung dan evaluasi. Hasil pelatihan menujukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan mahasiswa terhadap fitir-fitur LMS, seperti pengunggahan materi, pembuatan kuis, serta manajemen kelas virtual. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pelatihan teknis, tetapi juga menumbuhkan kesadaran akan pentingnya teknologi dalam mendukung proses pembelajaran. Dengan demikian, pelatihan LMS ini berkontribusi positif dalam membentuk profil guru masa depan yang adaptif dan kompeten secara digital.
PENGUATAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN SISWA SMA NEGERI 5 LUBUKLINGGAU MELALUI PROGRAM EDUKASI DAN SIMULASI USAHA MIKRO Grinitha, Virry; Jamaludin
Jurnal PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat dengan judul "Penguatan Kompetensi Kewirausahaan Siswa SMA Negeri 5 Lubuklinggau melalui Program Edukasi dan Simulasi Usaha Mikro" bertujuan untuk menumbuhkan jiwa wirausaha dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep serta praktik kewirausahaan sejak dini. Metode yang digunakan meliputi edukasi melalui seminar interaktif, pelatihan pembuatan rencana bisnis sederhana, serta simulasi usaha mikro berupa kegiatan praktik langsung dalam merancang, memproduksi, dan memasarkan produk. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa tentang kewirausahaan, keterampilan dasar dalam menjalankan usaha kecil, serta tumbuhnya minat untuk berwirausaha di kalangan peserta. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa pendekatan edukatif yang dikombinasikan dengan praktik langsung terbukti efektif dalam memperkuat kompetensi kewirausahaan siswa, serta menjadi langkah awal yang positif dalam mempersiapkan generasi muda yang mandiri dan produktif secara ekonomi di SMA Negeri 5 Lubuk Linggau.

Page 9 of 9 | Total Record : 84

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal PKM Linggau (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat)