cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
Research and Community Service Institute, Universitas Negeri Makassar, Pinisi Tower, A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 27759229     EISSN : 27759210     DOI : 10.35580/inovasi
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Public Health Social Sciences Other
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. This journal focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Education for Sustainable Development. Community Services, People, Local Food Security, Nutrition and Public Health; Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Community Empowerment, Social Access; Student Community Services; Border Region, Less Developed Region.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 122 Documents
 8   9   10   11   12 
Impelementasi Materi Kebinekaan bagi Guru PPKN dan IPS SMP di Kabupaten Barru Umar, Firman; Agus, A. Aco; Amin, Muhammad; Hasfi, Hadyan; Ismail, Ashari
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v4i2.67877

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Komunitas ini adalah Musyawarah Guru Mata Pelajaran PPKn dan IPS SMP di Kabupaten Barru. Masalah yang dihadapi mitra pengabdian masyarakat ini adalah masih kurangnya pemahaman guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai kebinekaan pada mata pelajaran PPKn dan IPS. Metode kegiatan pengabdian dilakukan dengan cara diskusi tentang kebinekaan dan simulasi metode pembelajaran MARKA (Mulai dari diri, Aktivitas, Reflkesi, Konsep, Aplikasi). Hasil yang dicapai yakni peningkatan wawasan mitra tentang nilai kebinekaan dan keterampilan guru menerapkan metode pembelajaran MARKA untuk mengajarkan nilai kebinekaan. Kata kunci: Nilai Kebhinekaan, Metode Pembelajaran MARKA
Peningkatan Keterampilan Membaca dan Menulis Anak-Anak Desa Melalui Program Literasi Interaktif Dalle, Ambo; Alamsyah, Alamsyah; Setialaksana, Wirawan; Burhamzah, Muftihaturrahmah; Amir, Johar
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v4i2.68326

Abstract

Abstrak. Program peningkatan minat baca ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan keterampilan literasi anak-anak melalui pendekatan interaktif dan kolaboratif. Kegiatan rutin membaca bersama menunjukkan dampak positif, terutama pada peningkatan partisipasi aktif, keterlibatan emosional, dan kepercayaan diri anak-anak. Sesi diskusi setelah membaca cerita juga membantu mengasah kemampuan berpikir kritis dan membangun empati melalui pertukaran perspektif. Program ini memanfaatkan media interaktif, termasuk papan cerita dan aplikasi digital berbasis permainan, yang terbukti meningkatkan pemahaman kosakata dan daya ingat. Selain membaca, anak-anak diajak untuk menulis cerita pendek sebagai sarana mengekspresikan kreativitas dan emosi. Tantangan dalam program ini, seperti perbedaan tingkat kemampuan literasi dan keterbatasan perangkat digital, diatasi melalui pengelompokan peserta dan pemanfaatan media fisik. Dampak positif juga terlihat pada orang tua dan masyarakat yang semakin mendukung kegiatan literasi di rumah dan desa. Evaluasi menunjukkan bahwa pendekatan ini efektif dalam meningkatkan minat dan kemampuan literasi di daerah dengan akses terbatas, dengan rekomendasi penguatan dukungan teknologi dan pelatihan fasilitator untuk keberlanjutan program. Kata Kunci : Minat Baca, Literasi Anak, Pendekatan Interaktif, Media Interaktif, Diskusi Kelompok, Pemahaman Bacaan, Program Literasi, Keterlibatan Emosional, Kreativitas, Masyarakat Desa
Diseminasi Penerapan Becak Motor (Bentor) untuk Berwirausaha Rauf, Bakhrani A.; Syam, Husain; Yasdin, Yasdin; Rahmansah, Rahmansah; Zainuddin, Zainuddin
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v4i2.67872

Abstract

Abstrak. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) dengan tema "Diseminasi Penerapan Becak Motor (Bentor) untuk Berwirausaha" bertujuan untuk memberdayakan masyarakat melalui inovasi kendaraan becak motor (bentor) sebagai sarana berwirausaha. Program ini berfokus pada peningkatan kapasitas masyarakat, terutama dalam memanfaatkan bentor sebagai alat transportasi yang efisien dan ekonomis. Dalam program ini, masyarakat dilatih untuk mengoperasikan dan memelihara bentor, serta diberikan pemahaman tentang peluang usaha yang dapat dikembangkan melalui kendaraan tersebut, seperti transportasi penumpang, pengantaran barang, dan usaha kecil lainnya. Selain itu, program ini juga menyentuh aspek pengelolaan keuangan sederhana dan strategi pemasaran untuk memastikan usaha yang dijalankan dapat berkelanjutan. Hasil yang diharapkan dari program ini adalah peningkatan pendapatan masyarakat, terbukanya lapangan pekerjaan baru, serta berkembangnya ekonomi lokal melalui penggunaan bentor sebagai alat usaha yang inovatif. Kata kunci: Inovasi, Becak Motor, Wirausaha, Pemberdayaan, Masyarakat
Pendampingan Toilet Training Bagi Anak Tuna Grahita Sedang Di Bhakti Luhur Malang Goo, Maria Yulianti; Angela, Bernadetha
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v5i1.67713

Abstract

Toilet training adalah cara belajar anak untuk melatih membuang air besar dan air kecil pada tempat dan dengan cara yang benar.  Salah satu persoalan yang dilihat dari anak tunagrahita sedang adalah anak sulit untuk menggunakan toilet saat ingin membuang air besar dan air kecil secara mandiri. Berdasarkan masalah yang dialami subjek binaan maka, tujuan penelitian ini adalah memberikan pendampingan toilet training untuk melatih meningkatkan anak tuna grahita sedang dalam latihan bantu diri kebelakang secara mandiri saat BAB dan BAK. Lokasi penelitian dilaksanakan di Wisma Patmos Bawah Jl. Terusan Dieng No. 40 Malang karena terdapat anak tuna grahita sedang  yang masih sangat sulit dalam melaksanakan bidang bantu diri khususnya kebelakang melalui toilet training secara mandiri. Berdasarkan masalah yang diteliti, maka peneliti mengangkat metode pendampingan individu dalam pelatihan toilet training kuantitatif dengan analisa data dengan memberikan pendampingan latihan bimbingan fisik dan lisan terhadap individu melalui tiga tahap yaitu; pretest, treadment, posttest dengan melakukan perbandingan. Pendampingan individu yang dilakukan terhadap anak, dengan memberikan penanganan melalui protocol teraphi yang dijalankan secara efektiv agar memperoleh hasil perkembangannya. 
Penataan dan Instalasi Tata Udara untuk Meningkatkan Kenyamanan Ibadah di Mushola Miftahul Jannah Isnaini, Laila Nur; Morinho, Valiant Restu; Ramdani, Didi; Putri, Galuh Ika Pratama; Rozak, Ojak Abdul; Supriadi, Oky
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v5i1.71144

Abstract

Abstrak.  Instalasi tata udara merupakan aspek penting dalam menciptakan kenyamanan dan kualitas udara yang baik, terutama di ruang ibadah seperti mushola. Penelitian ini membahas perencanaan dan penerapan instalasi tata udara di Mushola Miftahul Jannah, Kemang, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Tujuannya adalah meningkatkan sirkulasi udara, mengurangi kelembaban, dan menciptakan lingkungan yang sehat bagi jamaah. Metode yang digunakan meliputi analisis kondisi eksisting, perhitungan kebutuhan ventilasi, serta desain dan pemasangan sistem tata udara. Sistem yang dirancang menggabungkan ventilasi alami dan mekanis dengan mempertimbangkan efisiensi energi dan biaya. Hasil instalasi menunjukkan peningkatan signifikan pada sirkulasi udara dan pengurangan suhu rata-rata di dalam mushola, terutama saat kondisi ramai. Selain itu, tingkat kelembapan relatif berhasil dikendalikan sesuai standar kenyamanan. Studi ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi penerapan instalasi tata udara di fasilitas serupa untuk mendukung lingkungan ibadah yang lebih nyaman dan sehat. Kata Kunci: Tata Udara, Ventilasi, Mushola, Sirkulasi Udara, Kenyamanan
OPTIMALISASI KEGIATAN JUMAT IBADAH UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER RELIGIUS DI SEKOLAH: PROGRAM PENGABDIAN MAHASISWA KKN Abdullatif, Ahmad; Ramadhan, Syaiful; Karadona, Rosika Indri; Rahma, Rahma; Hasan, Nur; Masnah, Masnah; Azis, Andi Mattotoran
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v5i1.71051

Abstract

The Friday Worship Activities Optimization Program to Improve Religious Character in Schools aims to increase religious awareness and shape the character of students through a more systematic and interactive approach. This research uses the Participatory Action Research (PAR) method, which involves Real Work Lecture (KKN) students, teachers and students in the process of planning, implementing, evaluating and developing the Friday Worship program. Activities carried out include congregational dhuha prayers, dhikr, murajaah memorizing surahs, religious lectures, and daily prayers. The results of the program show an increase in student interest and participation in worship activities, a deeper understanding of religious values, as well as positive changes in attitudes in daily life. Support from schools, teachers and the community plays an important role in the success of this program. Apart from that, this program provides valuable experience for KKN students in applying the knowledge they gain at university into real practice in society. The conclusion of this research is that optimizing Friday Worship activities can be an effective means of forming students' religious character in a sustainable manner. With an approach that involves all elements of the school, this activity not only becomes routine, but also forms a religious culture in the school environment. It is hoped that this program can continue to be implemented and developed as part of a religious-based character education strategy in schools.
PENGABDIAN MASYARAKAT DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN DAN SOSIAL Baharuddin, Baharuddin; Abdullah, Muhammad Rifqi; Firman, Firman; Hardiansyah, Fahril; Mantik, Satriani; Selviana, Selviana; Karadona, Rosika Indri
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v5i1.71055

Abstract

Pendidikan keagamaan dan sosial memiliki peran penting dalam membentuk karakter individu serta memperkuat nilai-nilai kebersamaan dalam masyarakat. Tantangan globalisasi dan kemajuan teknologi menuntut penguatan pendidikan keagamaan dan sosial agar generasi muda memiliki pemahaman yang kuat terhadap nilai-nilai moral dan spiritual. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Balassuka bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya pemeliharaan masjid sebagai pusat kegiatan sosial dan keagamaan. Kegiatan yang dilakukan meliputi pengajaran di sekolah, TK/TPA, pembinaan Tahsin Al-Qur’an, pelatihan khutbah, serta gotong royong dalam pemeliharaan masjid. Metode Participatory Action Research (PAR) diterapkan dalam penelitian ini untuk memastikan keterlibatan aktif masyarakat dalam perencanaan dan pelaksanaan program. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa KKN dalam pendidikan keagamaan dan sosial memberikan dampak positif terhadap peningkatan kesadaran keagamaan masyarakat, khususnya dalam pembelajaran Al-Qur’an dan pemahaman nilai-nilai Islam. Partisipasi aktif anak-anak dan masyarakat dalam kegiatan pendidikan agama menunjukkan keberhasilan program dalam menarik minat dan memberikan manfaat nyata. Keberlanjutan program ini diharapkan dapat memperkuat ekosistem pendidikan keagamaan berbasis komunitas, menciptakan lingkungan yang lebih harmonis, serta membangun karakter masyarakat yang religius dan memiliki kepedulian sosial yang tinggi.
Pelatihan Pembuatan Tas Manik-Manik pada Perempuan Purna Pekerja Migran Indonesia Anggota Kelompok Peduli Buruh Migran Bangkala Idrus, Idham Irwansyah; Sunaniah, Sunaniah; Mappe, Ulfa Utami; Mario, Mario; Wahda, Muhammad Aksha
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v5i1.71012

Abstract

Sulawesi Selatan adalah salah satu provinsi pengirim terbesar Pekerja Migran Indonesia (PMI) ke Malaysia, di mana Kelurahan Bangkala merupakan kantong migran di Kota Makassar. Tingginya biaya kebutuhan hidup, rendahnya pendidikan dan kurangnya keterampilan sebagai faktor utama perempuan di Bangkala melakukan migrasi ke Malaysia. Di sisi lain mereka rentan mengalami berbagai tindak kekerasan, penindasan, eksploitasi, hingga terjebak dalam perdagangan orang (trafficking).   Tujuan PKM yaitu: (1) Memberikan pengetahuan kepada perempuan Purna Pekerja Migran Indonesia (PMI) anggota KPBMB mengenai pemanfaatan manik-manik dan bahan lainnya sebagai sumber mata pencaharian; (2) Memberikan keterampilan membuat tas dengan bahan dasar manik-manik kepada perempuan Purna PMI anggota KPBMB; (3)  Membuka kesempatan penghasilan bagi perempuan Purna PMI anggota KPBMB melalui jejaring pemasaran. Metode pelaksanaan dalam bentuk penyuluhan, demonstrasi dan praktek yang diadakan selama dua hari. Hasil evaluasi yang dilakukan menunjukkan bahwa mitra memiliki pemahaman yang baik mengenai potensi ekonomi kerajinan dari bahan manik-manik, dan memiliki keterampilan membuat tas manik-manik. Selain itu, mitra memiliki keyakinan dapat mengembangkan keterampilan tersebut sebagai sumber pendapatan rumah tangga melalui pengembangan usaha
PKM Seminar Parenting Tangguh Di Era Milenial untuk Ibu Persit Kartika Chandra Kirana Makassar Aryani, Farida; Rais, Muhammad; Fitriana, Fitriana; Qarimah, Inayah Ridhayanti; Maslina, Maslina
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v5i1.74375

Abstract

Abstract. The rapid development of digital technology has transformed parenting paradigms, presenting new complexities for parents guiding children amidst a plethora of information and digital content. This study highlights the urgency of adequate preparation for parents, particularly members of Persit Kartika Chandra Kirana (the Indonesian Army Wives Association) within the military environment, who face unique challenges related to their husbands' dynamic professions. Initial observations in Makassar indicated a gap in emotional support due to these dynamics, potentially affecting psychological well-being and the quality of childcare. The concept of "Resilient Parenting," encompassing emotional resilience, effective family communication, fostering child independence, and optimizing support systems, becomes essential in this context. This research outlines the implementation of a community service program in the form of a seminar titled "Becoming Resilient Parents in the Digital Era," involving 200 Persit members in Makassar City. Utilizing an interactive seminar approach that combined comprehensive material presentations, brainstorming sessions, and open discussions, the program aimed to enhance the parenting capacity of Persit members. The results indicate a significant improvement in participants' understanding of digital parenting literacy, the application of positive discipline, and assertive communication strategies. The discussion correlates these findings with Urie Bronfenbrenner's Ecological Systems Theory, emphasizing how interventions at the family microsystem level can mitigate the impacts of the digital macrosystem and military exosystem. This program successfully equipped participants with practical skills and strengthened community support networks, contributing to enhanced family resilience and the quality of child development in the digital era. Keywords: Resilient Parenting; Childrearing, Family Resilience, Digital Literacy.
Sosialisasi Pemanfaatan Platform Digital dan GenAI Untuk Self-Directed Learning Bahasa Inggris Bagi Akademisi Syam, Sriwidayani; Irawanda, Gita; Misbahuddin, Azizah Fauziah; Ibrahim, Zulfadli; Anwar, Andi Ratu Ayuashari
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/inovasi.v5i1.72254

Abstract

Abstrak.  Kemampuan berbahasa Inggris merupakan kompetensi fundamental bagi akademisi, namun banyak tantangan yang menghambat penguasannya. Pemanfaatan platform digital dan Generative AI (GenAI) bisa menjadi solusi pembelajaran self-directed learning bahasa Inggris bagi Akademisi. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkenalkan pemanfaatan platform digital dan teknologi Generative Artificial Intelligence (GenAI) dalam mendukung pembelajaran Bahasa Inggris secara mandiri, khususnya bagi kalangan akademisi. Dalam kegiatan ini, peserta dikenalkan dengan berbagai platform seperti Duolingo, Magoosh, ChatGPT (voice mode), serta beberapa situs penyedia tes simulasi Bahasa Inggris daring lainnya. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap penggunaan teknologi pembelajaran Bahasa Inggris, serta motivasi yang tinggi untuk melanjutkan pembelajaran secara mandiri. Sosialisasi ini diharapkan dapat menjadi langkah awal untuk meningkatkan literasi digital dan kemampuan bahasa asing akademisi di era transformasi digital. Kata Kunci: Platform Digital, GenAI, Bahasa Inggris, Self-Directed Learning, Akademisi

Page 10 of 13 | Total Record : 122

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 5, No 1 (2025): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 2 (2024): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 4, No 1 (2024): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 1 (2023): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat (Article in Press) Vol 2, No 2 (2022): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 2 (2021): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 1 (2021): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat More Issue