cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sumianto
Contact Email
anto.uptt@gmail.com
Phone
+6285274742619
Journal Mail Official
jurnalirje@gmail.com
Editorial Address
https://irje.org/index.php/irje/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indonesian Research Journal on Education
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27759482     EISSN : 27758672     DOI : 10.31004/irje.v3i1.357
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other
Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts for service to the wider community. In addition, it is also a source of reference for academics in the field of education and learning, social, and humaniora. Indonesian Research Journal on Education publishes papers regularly three times in a year, in Januari, Mei, and September. All publications in the Indonesian Research Journal on Education journal are open, allowing articles to be available online for free without subscription. Indonesian Research Journal on Education is a multidisciplinary journal, recognizes various approaches, disciplines, methodologies and paradigms. This relates to basic education in general with special attention to improving pedagogical practices, curricular development, and theoretical perspectives. Indonesian Research Journal on Education accepts scientific articles with the scope of research on: A. Education Science Family 1. Sub-Group of Education Science a. Elementary School Teacher Education b. Early Childhood Education (ECE) c. Special Education d. Out of School Education e. Kindergarten Teacher Education f. Educational Psychology g. Educational Measurement and Evaluation h. Curriculum Development i. Education Technology j. Education Administration (Education Management) k. Curriculum and Educational Technology l. Guidance and Counseling m. Other relevant study topics 2. Social Science Education Sub-Cluster a. Pancasila and Citizenship Education b. History Education c. Economic Education d. Geography Education e. Sociology and Anthropology Education f. Accounting Education g. Business Administration Education h. Office Administration Education i. Japanese Language Education j. Sociology Education (Social Science) k. Koperasi Education l. Population and Environmental Education m. Other relevant study topics 3. Sub-Groups Of Math And Science Education Science (MIPA) a. Biology Education b. Mathematics Education c. Physics Education d. Chemistry Education e. Science Education f. Other relevant study topics 4. Sports And Health Education Sub-Cluster a. Physical Education, Health and Recreation b. Physical and Health Education c. Sports and Health Education d. Sports coaching education e. Sports Science f. Other relevant study topics 5. Sub-Area Of Language And Literature Education a. Indonesian Language, Literature and Regional Education b. English Language (and Literature) Education c. Arabic Language (and Literature) Education d. Javanese Language (and Literature) Education e. Chinese Language (and Literature) Education (Mandarin) f. Other relevant study topics 6. Technology And Vocational Education Sub-Cluster a. Mechanical Engineering Education b. Building Engineering Education c. Electrical Engineering Education d. Automotive Engineering Education e. Informatics Education f. Family Welfare Education (culinary, fashion, makeup, etc.) g. Technology and Vocational Education h. Other relevant study topics 7. Sub-Family Of Arts Education a. Drama, Dance and Music Education b. Fine Arts Education c. Music Education d. Dance Education e. Skills and Crafts Education f. Other relevant study topics B. Social Sciences, Humanities 1. Social Science Sub-Cluster a. Communication Science b. Journalism c. Hubungan Masyarakat d. Advertising e. Television and Movies f. Communication and Media Management g. Islamic Broadcasting Communication h. Social Welfare Science i. Sociology j. Other relevant study topics 2. Humanities Sub-Group a. Humanities b. Legal Science c. Development Studies (Development Planning, Region, City) d. Cultural Studies e. Archaeology f. Tourism g. Other relevant study topics Note: Articles have main citations and have not been published online or previously in print.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,601 Documents
 250   251   252   253   254 
Harmonisasi Antara Kewajiban Fisikal dan Kewajiban Syariah Nanang, Nanang; Suryadi, Nanda; Harahap, Raja Sakti Putra
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i6.3983

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam upaya penyelarasan antara kewajiban fiskal dan kewajiban syariah dalam sistem ekonomi Indonesia. Dalam konteks negara dengan mayoritas penduduk beragama Islam, sinergi antara mekanisme perpajakan sebagai instrumen fiskal negara dan zakat sebagai instrumen distribusi kekayaan berbasis syariah menjadi semakin penting dalam mewujudkan pemerataan kesejahteraan dan keadilan sosial. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research) serta analisis deskriptif, dengan menelaah berbagai literatur ilmiah terkait kebijakan fiskal, ekonomi Islam, serta praktik pengelolaan zakat di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun kedua kewajiban tersebut memiliki tujuan yang sejalan yakni menciptakan distribusi ekonomi yang adil dan menekan kesenjangan sosial proses harmonisasi masih menghadapi sejumlah hambatan, seperti ketidaksinkronan regulasi, keterbatasan koordinasi kelembagaan, dan rendahnya tingkat literasi publik terhadap integrasi kedua sistem. Kendati demikian, peluang integrasi tetap terbuka melalui harmonisasi kebijakan, pengembangan instrumen fiskal yang sesuai prinsip syariah, pemanfaatan sistem data terpadu antarlembaga, serta peningkatan edukasi ekonomi berbasis nilai Islam. Oleh karena itu, penyelarasan antara kewajiban fiskal dan kewajiban syariah berpotensi menjadi strategi yang efektif dalam membangun sistem ekonomi nasional yang berkeadilan, berkelanjutan, dan selaras dengan prinsip-prinsip syariah.
Digitalisasi Pengelolaan Surat Masuk melalui Website E-Surat dalam Administrasi Pemerintahan Liristyani, Latifah; Wahyudi, Kalvin Edo
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3984

Abstract

Digitalisasi administrasi pemerintahan menjadi kebutuhan penting dalam mendukung efektivitas dan akuntabilitas pelayanan publik. Salah satu aspek administrasi yang memiliki peran strategis adalah pengelolaan surat masuk, karena menjadi pintu awal arus informasi resmi dalam organisasi pemerintahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan digitalisasi pengelolaan surat masuk melalui website e-surat dalam administrasi pemerintahan, serta menganalisis dampaknya terhadap efektivitas tata kelola administrasi dan tantangan implementasinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi literatur, melalui pengumpulan dan analisis data sekunder berupa jurnal ilmiah, buku akademik, serta dokumen regulasi yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan website e-surat mampu meningkatkan efisiensi pengelolaan surat masuk, mempercepat proses pencatatan dan disposisi, serta meningkatkan ketertiban, transparansi, dan akuntabilitas administrasi pemerintahan. Selain itu, sistem ini mempermudah pengarsipan dan penelusuran dokumen secara digital. Namun demikian, implementasi e-surat masih menghadapi sejumlah tantangan, terutama terkait kesiapan infrastruktur teknologi, kompetensi sumber daya manusia, serta resistensi terhadap perubahan budaya kerja birokrasi. Oleh karena itu, digitalisasi pengelolaan surat masuk perlu didukung oleh penguatan infrastruktur, peningkatan kapasitas aparatur, serta strategi manajemen perubahan agar dapat berjalan secara optimal dan berkelanjutan.
Kewajiban Membayar Denda dalam Adat Perkawinan Semarga Di Nagari Panti Utara, Kecamatan Panti, Kabupaten Pasaman Dalam Tinjauan Hukum Islam Nasution, Andriadi Saputra; Hasibuan, Pendi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3985

Abstract

Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah adanya sebuah adat perkawinan atau kebiasaan masyarakar di Desa Sukadamai, Nagari Panti Utara yaitu praktek Membayar Denda yang wajib dibayar oleh pihak pengantin laki-laki dan perempuan sebab telah melakukan pelanggaran hukum adat perkawinan semarga di mana sebelum melakukan perkawinan di adakan acara Makkobar Adat (sidang adat). Oleh karenanya penulis ingin mengetahui lebih lanjut bagaimana praktek membayar denda ini, serta melihat bagaimana Tinjauan Hukum Islam tentang persoalan ini. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam skripsi ini adalah metode deskriptif kualitatif. Lokasi penelitian skripsi ini di Desa Sukadamai, Nagari Panti Utara, Kecamatan Panti, Kabupaten Pasaman. Sumber data skripsi ini ada yang bersifat primer yang diperoleh dari Alim Ulama, Hatobangon, dan Kepala Kampung, ada juga sumber data yang bersifat sekunder yang diperoleh dari buku-buku, karya ilmiah, dokumen-dokumen dan sumber lainnya yang relevan dengan permasalahan ini. Data-data diperoleh oleh penulis dengan metode wawancara, observasi dan juga dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah yang pertama bahwa praktek membayar denda itu wajib dibayar kepada para tokoh masyarakat seperti Tokoh Adat, Hatobangon sebelum perkawinan dilangsungkan, kemudian yang kedua Tinjauan Hukum Islam terhadap kewajiban membayar denda dalam adat perkawinan semarga ini adalah diperbolehkan selama tidak memberatkan kepada pihak pelanggar dan tidak ada larangan dalam Nash Al-Qur’an maupun hadis. Adat tersebut berlaku bagi seluruh masyarakat adat Batak Mandailing yang melanggar hukum adat perkawinan semarga, adat tersebut telah berlaku secara turun-temurun sampai sekarang ini, adat ini tidak bertentangan dan tidak melanggar dalil syara’.
Efektivitas Prosedur Administrasi Penyewaan Gedung Nasional Indonesia Pada Dinas Parekrafbudpora Kabupaten Gresik Selindawati, Selindawati; Wahyudi, Kalvin Edo
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3986

Abstract

Pelayanan publik yang efektif merupakan tuntutan utama dalam penyelenggaraan administrasi pemerintahan, termasuk dalam pengelolaan dan pemanfaatan aset daerah. Salah satu bentuk pelayanan tersebut adalah prosedur administrasi penyewaan Gedung Nasional Indonesia (GNI) yang dikelola oleh Dinas Pariwisata, Ekonomi Kreatif, Kebudayaan, Pemuda, dan Olahraga Kabupaten Gresik. Dalam pelaksanaannya, masih ditemukan beberapa permasalahan, seperti sistem administrasi yang dilakukan secara manual serta potensi terjadinya bentrokan jadwal penggunaan gedung, sehingga diperlukan evaluasi terhadap efektivitas prosedur yang diterapkan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan prosedur administrasi penyewaan GNI, mengidentifikasi kendala yang dihadapi, serta menilai tingkat efektivitas prosedur administrasi tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prosedur administrasi penyewaan GNI pada dasarnya telah dilaksanakan sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) dan tergolong cukup efektif, ditinjau dari kejelasan alur pelayanan, ketepatan penetapan biaya, serta pembagian tugas aparatur. Namun demikian, efektivitas prosedur belum sepenuhnya optimal karena masih terdapat kendala pada aspek pengelolaan waktu dan penjadwalan penggunaan gedung. Oleh karena itu, diperlukan perbaikan dan pengembangan sistem administrasi guna meningkatkan kualitas pelayanan publik dan memberikan kepastian layanan bagi masyarakat.
Penguatan Regulasi Emosi dan Literasi Digital melalui Psikoedukasi Pubertas dalam Pembentukan Karakter, Kesiapan Sosial, dan Employability Skills Siswa Generasi Z Wulandari, Wenny; Rahmawan, Wise
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3987

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas program psikoedukasi pubertas yang terintegrasi dengan penguatan regulasi emosi dan literasi digital dalam pembentukan karakter, kesiapan sosial, serta fondasi employability skills siswa Generasi Z. Penelitian dilaksanakan pada siswa laki-laki kelas V sekolah dasar dengan menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner, pre-test dan post-test, observasi, serta diskusi kelompok terfokus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum intervensi hanya 44% siswa berada pada kategori paham terhadap pubertas, sementara setelah intervensi 90% siswa mampu mengidentifikasi ciri pubertas dan tanggung jawab yang menyertainya. Selain itu, 70% siswa menunjukkan peningkatan kemampuan regulasi emosi dengan menyebutkan strategi pengelolaan emosi yang lebih adaptif. Pada aspek literasi digital, siswa mulai mampu membedakan konten yang layak dan tidak layak, meskipun tekanan teman sebaya masih menjadi tantangan. Perubahan perilaku sosial juga tampak pada meningkatnya partisipasi, kerja sama, dan pengelolaan respons emosional siswa. Temuan ini menunjukkan bahwa psikoedukasi pubertas yang dirancang secara kontekstual dan partisipatif efektif dalam mendukung perkembangan sosial-emosional siswa serta menjadi fondasi awal pembentukan employability skills pada jenjang pendidikan selanjutnya.
Pengaruh Bahan Tambah Gula Putih dan Gula Merah pada Slurry Cement Terhadap Compressive Strength pada Semen Pemboran Sulardi, Sulardi; Sedek, Melki; Ulfah, Baiq Maulinda
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3988

Abstract

Oil well cement adalah semen yang digunakan dalam industri perminyakan khususnya dalam operasi penyemenan sumur pengeboran. Semen ini merupakan jenis semen Portland dan bersifat anhydrous, dalam arti komponen dalam semen akan pecah dan membentuk komponen hidrat saat bertemu air dan kemudian secara perlahan akan mengeras. Dalam pembuatan suspensi semen dan pada saat operasi penyemenan, sifat fisik suspensi semen harus selalu diperhatikan karena akan berpengaruh terhadap kualitas hasil penyemenan. Penelitian dilakukan dalam skala laboratorium berdasarkan eksperimen untuk menguji sifat fisik semen pemboran. Percobaan yang dilakukan bertujuan untuk menguji kekuatan tekan batuan semen dan setting time berupa initial setting time dan final setting time yang diperlukan oleh suspensi semen untuk mengeras sebagai akibat penambahan aditif berbahan dasar glukosa.. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pengujian compressive strength menggunakan pengukur dengan alat hydrolic press. Hasil penelitian pada variasi komposisi 0,02% gula merah dengan 2.299,16 psi, pada variasi komposisi 0,02% gula putih dengan 2.492,56 psi, dan pada kombinasi gula merah 0,02% + gula putih 0,02% mengalami peningkatan drastis 4.569,70 psi. Ketiga hasil uji kekuatan sampel tersebut telah memenuhi standar compressive strength API yaitu sebesar 500 psi.
Analisis Pengaruh Additive CMC Alami Bubuk Bonggol Pisang Terhadap Compressive Strength pada Semen Pemboran Sulardi, Sulardi; L.A, Efraim Dennis; Lumbaa, Markus
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3989

Abstract

Penyemenan dalam industri migas adalah kegiatan menginjeksikan bubur semen kedalam annulus sumur pengeboran dan dibiarkan mengeras secara alami. Penelitian ini adalah inovasi pemanfaatan bahan tambah carboxymethyl cellulose alami berbahan bubuk bonggol pisang. Komposisi bahan tambah CMC alami bubuk bonggol pisang dengan konsentrasi 0%,0,5%,1,5%,3% terhadap bahan semen dasar. Penelitian pengujian dilakukan di laboratorium pengujian teknik perminyakan Sekolah Tinggi Teknologi Migas Balikpapan. Dari hasil uji kuat tekan semen di laboratorium ketahui bahwa, penambahan additive CMC bubuk bonggol pisang 0,5%  menghasilkan kuat tekan semen 2.802,18 psi. Penambahan CMC bubuk bonggol pisang 1% menghasilkan kuat tekan semen 3.928,01 psi. Dan penambahan CMCbubuk bonggol pisang 3% menghasilkan kuat tekan semen 4.900,96 psi.
Strategi Perencanaan dan Pengelolaan Perguruan Tinggi: Integrasi Sistem Informasi, Kepemimpinan Transformasional, dan Penjaminan Mutu Ramadhan, Galuh; Permana, Johar
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3990

Abstract

Perguruan tinggi menghadapi dinamika perubahan yang semakin kompleks akibat tuntutan akuntabilitas publik, perkembangan teknologi informasi, persaingan global, dan kebutuhan akan keberlanjutan institusi. Kondisi ini menuntut perencanaan dan pengelolaan perguruan tinggi yang strategis, adaptif, dan berorientasi mutu. Artikel ini bertujuan mengkaji strategi perencanaan dan pengelolaan perguruan tinggi melalui integrasi sistem informasi, kepemimpinan transformasional, dan penjaminan mutu. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode kajian literatur terintegrasi terhadap artikel jurnal nasional dan internasional bereputasi yang diterbitkan pada periode 2021–2025. Analisis dilakukan melalui analisis isi untuk mengidentifikasi pola perencanaan strategis, peran sistem informasi, kontribusi kepemimpinan transformasional, serta fungsi penjaminan mutu. Hasil kajian menunjukkan bahwa perencanaan strategis yang efektif memerlukan dukungan sistem informasi sebagai enabler strategis, kepemimpinan transformasional sebagai penggerak implementasi, dan penjaminan mutu sebagai mekanisme pengendalian berkelanjutan. Kebaruan artikel ini terletak pada pengembangan kerangka konseptual integratif yang menyatukan ketiga elemen tersebut dalam strategi pengelolaan perguruan tinggi.
Analisis Work Flow dan Work Space Ruang Rekam Medis dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Pelayanan di Rumah Sakit Bhayangkara Pekanbaru Ulfa, Henny Maria; Paramita, Ranika; Gumayesty, Yeyen; Maimun, Nur
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3991

Abstract

Work Space (Area Kerja) Instalasi Rekam Medis di Rumah Sakit Bayangkhara Pekanbaru memiliki 2 gedung, gedung pertama tempat pendaftaran pasien dan kegiatan coding,indeks, sedangkan gedung ke dua tempat ruang pengolahan rekam medis dengan kegiatan penyimpanan, assembling (analisa kelengkapan), pelaporan. Jarak antara gedung pertama dengan gedung kedua <30 meter sehingga petugas penyimpanan butuh waktu lebih 10 menit dalam penyediaan rekam medis poli rawat jalan. Gedung ke dua ruang pengolahanrekam medis pada penyimpanan Lorong dibagian sub rak kurang dari 80- 100 cm. Work Flow (Urutan Kerja) Instalasi Rekam Medis di Rumah Sakit Bayangkhara Pekanbaru pada kegiatan pengolahan rekam medis rawat inap dimulai dari Assembling (kelengkapan rekam medis), Analising Reporting, Koding, Indeksing, dan Penyimpanan, sedangkan rawat jalan langsung kegiatan Koding, Indeksing, Analising Reporting dan Penyimpanan, sehingga masih terdapatnya rekam medis yang tidak lengkap. Standar dari Work Space (Area Kerja) adalah penataan meja kerja yang disesuaikan dengan peranan dan fungsi pokok dan area kerja di bagian penyimpanan seharusnya dekat dengan unit kerja rekam medis. Ruang penyimpanan dokumen rekam medis sebaiknya terpusat menjadi satu ruangan, baik rawat jalan maupun rawat inap maupun gawat darurat. Jarak ideal untuk akses jalan petugas antar lemari satu dengan lemari yang lain kurang lebih 1.80-20 cm, Lorong dibagian sub rak lebih kurang 80-100 cm. Tujuan penelitian analisis Aspek Work Flow dan Work Space di ruang rekam medis dalam meningkatkan Kualitas pelayanan Rumah Sakit Bayangkhara Pekanbaru. Luaran yang akan dicapai adalah menerbitkan ke jurnal nasional.
Model Pendidikan Islam di Pondok Pesantren: Sinergi Tradisi Dan Modernitas Dalam Menjawab Tantangan Zaman Masisi, M. Rozinul; Ekaningrum, Ifada Retno; Nurcholis, Nanang
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3995

Abstract

Pondok pesantren merupakan institusi pendidikan Islam tertua di Indonesia yang telah mengalami transformasi signifikan. Awalnya berbasis kitab kuning dengan sistem sorogan dan bandongan, pesantren kini mulai mengintegrasikan pendidikan umum, teknologi, dan kewirausahaan. Artikel ini menganalisis model pendidikan pesantren, transformasinya, serta tantangan dan peluangnya di era modern. Kajian ini menunjukkan bahwa pesantren berpotensi besar menjadi lembaga pencetak generasi Muslim moderat, profesional, dan berdaya saing global jika didukung oleh kebijakan yang tepat dan penguatan kapasitas internal.

Page 252 of 261 | Total Record : 2601

 250   251   252   253   254 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026 Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025 Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): irje 2024 Vol. 3 No. 3 (2023): irje 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): irje 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): irje 2023 Vol. 2 No. 3 (2022): irje 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): irje 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): irje 2022 Vol. 1 No. 3 (2021): irje 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): irje 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): irje 2021 More Issue