cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Azis
Contact Email
jimsejarah@usk.ac.id
Phone
+6285360082823
Journal Mail Official
jimsejarah@usk.ac.id
Editorial Address
History Education Department, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Syiah Kuala
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah
Published by Universitas Syiah Kuala
ISSN : 29647231     EISSN : 26143658     DOI : https://dx.doi.org/10.24815/jimps.
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
The journal publishes writings on (1) History Education; (2) History of Education; (3) Social Sciences; (4) Social Sciences Education; (5) Sociology Education; (6) Economi; (7) Social Economi; (8) Law, (9) History of Military; (10) Philosophy of History; (11) Historiography; (12) Humanities; (13) communication science; (14) religious education; and (15) Technology
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 1,774 Documents
 133   134   135   136   137 
Analisis Yuridis Penanganan Juru Parkir Liar di Kawasan jembatan Satu Barelang (Studi Penelitian Di Kantor Dinas Perhubungan Kota Batam) Istihkfari, Istihkfari
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.28412

Abstract

Hukummengenai Penanganan Juru Parkir Liar Di Kawasan Jembatan Satu Barelang (Studi Penelitian Di Kantor Dinas Perhubungan Kota Batam), dan untuk mengetahui Implementasi Faktor Kendala dan Solusi Mengenai Penanganan Juru Parkir Liar Di Kawasan Jembatan Satu Barelang (Studi Penelitian Di Kantor Dinas Perhubungan Kota Batam). Penelitian ini menggunakan metode Deskriptif dengan menggunakan pendekatan Normatif (Legal Research) untuk memperoleh data sekunder dan pendekatan empiris (Yuridis Sosiologis) untuk memperoleh data primer dan melalui penelitian lapangan (Field research).Hasil Penelitian ini menunjukan ada beberapa faktor yang melatarbelakangi Penanganan Juru Parkir Liar Di Kawasan Jembatan Satu Barelang diantaranya banyaknya pengunjung yang tidak mematuhi peraturan di Jembatan Barelang dan hal tersebut dimanfaatkan oleh Juru Parkir Liar atau Oknum yang melihat pengunjung berhenti dan memparkirkan kendaraannya di Jembatan Barelang, Oknum tersebut melakukan pungutan liar diatas Jembatan Barelang dengan tujuan meminta uang parkir diatas Jembatan. Diharapkan Kerjasama antara masyarakat dan Instansi yang berwewenang atas penanganan dan pengawasan parkir agar kegiatan pungutan Juru Parkir liar ini tidak berjalan efektif lagi di Jembatan Barelang .
Evaluasi Pendidikan Karakter Peserta Didik Sebelum Dan Selama Praktik Kerja Lapangan Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Yogyakarta Hastuti, Sri
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.27004

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengidentifikasi karakter peserta didik SMK Negeri 2 Yogyakarta sebelum PKL, dan evaluasi karakter peserta didik SMK Negeri 2 Yogyakarta selama PKL dan kendala pelaksanaan pendidikan karakter sebelum dan selama PKL. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subyek penelitiannya guru pembimbing praktek industri dan DUDI. Obyek penelitiannya siswa SMK kota Yogyakarta dengan jurusan teknologi. Data penelitian berupa hasil wawancara dan observasi. Teknik pengolahan data menggunakan metode triangulasi yaitu menggabungkan hasil wawancara dan observasi terhadap siswa yang melakukan praktek kerja lapangan/ PKI. Hasil penelitian ini menyebutkan bahwa pendidikan karakter peserta didik sebelum PKL dilaksanakan secara rutin penerapan karakter religius, nasionalis, kemandirian, gotong royong, dan integritas. Pelaksanakan pembekalan untuk memberikan gambaran tentang dunia usaha dan dunia industri. Selama PKL peserta didik menunjukkan karakter yang baik, hal ini dibuktikan dari hasil penelitian kepada peserta didik dengan karakter religius, nasionalisme, kemandirian, gotong royong, dan integritas dengan hasil sangat baik. Namun selama pelaksanaan PKL tidak lepas dari beberapa kendala sebelum melaksanakan PKL seperti kendala pada saat pemasangan peserta didik dengan industri, beberapa peserta didik pada saat persiapan pembekalan tidak memperhatikan dan hanya fokus terhadap hanphone masing-masing, dan kendala selama pelaksanaan PKL seperti terdapat beberapa siswa yang melaksanakan ibadah tidak tepat pada waktunya, kedisiplinan siswa selama melaksanakan PKL, dan kendala fasilitas yang menunjang selama PKL yaitu peningkatan penggunaan aplikasi e-PKL
Analisis Kualitas Pelayanan Publik Bagian Kependudukan di Kecamatan Gunung Puyuh Kota Sukabumi Rosmiati*, Neni; Rachmadio, R Edy; Septiana, Tina; Nurhalimah, Siti
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i4.26415

Abstract

Artikel ini membahas mengenai pelayanan publik di dalam lembaga pemerintahan Kecamatan Gunung Puyuh, kota Sukabumi. Yang merupakan salah satu instansi pemerintahan yang menyelenggarakan pelayanan publik salah satunya yaitu di bidang kependudukan. Kendala, dalam memberikan pelayanan publik di Kecamatan Gunung Puyuh, Kota Sukabumi yaitu terkendala pada terbatasnya pengetahuan masyarakat tentang prosedur masalah kependudukan misalnya dalam pembuatan Kartu Tanda Penduduk dan Kartu keluarga. Tujuan dalam artikel ini yaitu untuk menganalisi serta mengkaji kualitas pelayanan publik di Kecamatan Gunung Puyuh, Kota Sukabumi. Metode dalam artikel ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hasil kajian dalam artikel ini yaitu pelayanan public yang dilakukan oleh Kecamatan Gunung Puyuh, Kota Sukabumi yang berkaitan dengan kesadaran pegawai, adanya aturan, faktor organisasi, faktor kemampuan dan ketrampilan, faktor sarana pelayanan dapat dikatakan berjalan dengan baik. Hal yang harus ditingkatkan yakni memberikan informasi arahan yang detail kepada masyarakat terkait prosedur kependudukan. Di Kecamatan Gunung Puyuh Kota Sukabumi.
Peningkatan Hasil Belajar Daring Melalui Pemanfaatan Fitur Geogle Meet Di Sd Negeri 2 Kema D. M Sumual*, Shelty; Wenda Rau, Deissy; Hou, Samsudin; N Tangkudung, Ernny; Paulus, Yunike; Dau, Sitti A
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25861

Abstract

Pentingnya pendidikan tidak dapat sepelehkan, karena mendapatkan peran terpenting dalam mempersiapkan individu untuk bersaing dan berhasil dalam komunitas lokal dan global mereka. Untuk mencapai tujuan tersebut, sangat penting untuk mengikuti dunia teknologi dan informasi yang terus berkembang. Kemajuan teknologi yang pesat telah merevolusi cara manusia hidup dan berinteraksi, menjadikan penggunaan teknologi sebagai gaya hidup bagi banyak orang. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dengan subyek penelitian para peserta didik di Kelas VI SD Negeri 2 Kema yang berjumlah 21 orang. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun ajaran 2022/2023 di semester ganjil. Prosedur penelitian yang digunakan dalam penelitian ini berbentuk siklus dengan menggunakan dengan tahap-tahap, yaitu : (1) perencanaan (2) pelaksanaan tindakan (3) pengumpulan dan analisis data atau pada metode lain dikenal sebagai tahapan observasi dan (4) refleksi. Peneliti melakukan analisis kurikulum untuk mengetahui kompetensi dasar yang akan dicapai peserta didik Kelas VI SD Negeri 2 Kema. Selain itu, perencanaan dilakukan dengan merancang desain perangkat pembelajaran yang berupa silabus, RPP, bahan ajar, media dan lembar penilaian afektif, kognitif, dan psikomotor. Pembelajaran pertama dilaksanakan pada semester 1 tahun 2022. Berdasarkan hasil pembahasan yang telah diuraikan, maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan fitur google meet untuk mendukung pembelajaran daring dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik Hal ini bisa dilihat dari 21 peserta didik, 28 peserta didik sudah mencapai criteria ketuntasan yang telah ditetapkan yaitu 70 dengan persentase sebesar 88%. Berdasarkan hasil yang diperoleh dengan 2 siklus tindakan di atas, dapat dibuktikan bahwa penggunaan media google meet dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar daring peserta didik.
What Types of Errors did The Students Make In Using Simple Past In Writing Narrative Text? Tabasi*, Yosafat; Poliwo, Rifaldy; Bertinus Tondowalao, Irsan; Alfasius Tobondo, Yuyun; Aguswandi Tudjuka, Masril; Novince, Atika
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25310

Abstract

The researcher interesting to analyze the error mistake in narrative text. The researcher will be using error analysis, because it is the process of determining the incidence, nature, causes and consequences of unsuccessful language. Error analysis is very important because the researcher would to the types of errors done by students on using past tense in narrative text. This qualitative research seeks to understand a scientific phenomenon related to    the interaction of human behavior in certain situations according to the views and  ways of thinking of the researchers themselves. Based on research result could be concluded that there was many errors of using past tense in translating Indonesian narrative text that made by students of Semester V of  English Education Study Program, Teacher Training and Education Faculty  of Christian University of Tentena It means that past tense sentences need to teach and practice to the student. This research was expected all element could work together to minimize the occurrence of errors by the students in writing paragraphs especially using tenses.
Revitalizing Strawberry Leaves: Developing a Tipburn and Leaf Spot Disease Detection System Through Convolution Analysis Using CNN Method Sari, Erika Lety Istikhomah Puspita
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25210

Abstract

Currently, plant identification processes are still manual and fraught with difficulties due to human nature. Human error can render the desired results ineffective. Another issue is that diseases in strawberry plants, such as tipburn and leaf spot, can hinder growth, affect plant quality, and have economic implications for agriculture. Therefore, the researchers developed a deep learning model using the Convolutional Neural Network (CNN) algorithm, specifically VGG16, with a dataset of 2,897 photos. The aim was to classify tipburn, leaf spot, and healthy states of strawberry plant leaves. To minimize overfitting during the classification training, the training dataset was included. This was done to enable the model to recognize fundamental variations of strawberry leaf images and achieve training and validation accuracies of 95.05% and 97.4%, respectively. Consequently, the training loss value was 19.68%, while the validation loss value was only 7.54%. The findings showed accuracies greater than 90% for both training and validation parameters. This research is expected to be beneficial in providing information on data augmentation processes and disease classification in strawberry plants.
Efektivitas Penerapan E–Government di Pemerintah Kabupaten Sijunjung: Studi Kasus Pengaduan Masyarakat Melalui Whistle Blowing System Rief Dela*, Yosa; Frinaldi, Aldri
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.24854

Abstract

Penerapan e-Government membawa banyak manfaat dalam penyelenggaraan pemerintahan. Sistem yang terintegrasi dan berbasis teknologi dapat memudahkan akses dan transaksi publik, serta mempercepat proses pelayanan. Namun, risiko terjadinya korupsi, kolusi, dan nepotisme di dalam pemerintahan pun dapat terus mengancam dalam penggunaan teknologi informasi.Efektivitas whistleblowing system (WBS) dalam e-Government dapat menjadi solusi efektif untuk menekan risiko tersebut. Pelapor yang mengetahui pelanggaran atau tindakan salah dalam penggunaan sistem e-government dapat melaporkan dengan cepat dan aman, tanpa takut mengalami diskriminasi atau balas dendam dari pihak yang terlibat. Sistem pelaporan pelanggaranyang terbuka, transparan, dan dilengkapi dengan mekanisme pengawasan yang ketat dapat meminimalisir terjadinya tindak pelanggaran dan menjamin akuntabilitas dan integritas dalam penyelenggaraan pemerintahan.                                                                    
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Kinerja Madrasah Melalui Perencanaan Pendidikan Dengan 8 Snp Di Sekolah MIN 8 Kota Medan Akmalia*, Rizki; Br. Marpaung, Dian Pratiwi; Nurmaini, Ella; Harahap, Hasriyati; Nurroyian, Nurroyian; Tanjun, Rama Satya; Zulqaidah, Zulqaidah
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i3.25292

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja madrasahnya melalui perecanaan pendidikan dengan menerapkan 8 Standar Nasional pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk membahas menganai dari apa itu peran kepala sekolah dan perencanaan pendidikan melalui 8 SNP. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Penelitian kualitatif adalah suatu penelitian yang pada dasarnya menggunakan alnalisis. Landasan teori dimanfaatkan sebagai pemandu agar fokus penelitian sesuai dengan fakta di lapangan. SNP adalah kriterial minimal tentang sistem pendidikan diseluruh wilayah NKRI, yang meliputi 8 (delapan) muatan standar. Implikasi dari penulisan ini adalah agar bisa mengetahui bagaimana seorang kepala sekolah bisa memerankan kepemimpinannya untuk meningkatkan kinerja madrasahnya melalui perencanaan pendidikan dengan 8 standar nasional pendidikan.
Membaca Konflik: Problematika dan Refleksi atas Kehidupan Beragama Masyarakat Aceh Singkil Prasetiya, *Angga; Persada, Soma Surya
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v7i3.21212

Abstract

Aceh is a region in Indonesia that implements a special autonomy policy based on Islamic law. In that special autonomy, one of the things that are regulated is the freedom of religion that has been enshrined in the qanun. Qanun is a local regulation that regulates the government and lives of people in Aceh Province. In the qanun, the religious freedom of the people of Aceh has been guaranteed and protected. However, there are some conflicts between religious groups that have the potential to cause disharmony. One such region is Singkil. This article aims to describe the problems and reflections on the religious life of the people of Aceh Singkil. The research method used in this study is qualitative with a literary study approach. The results showed that there are factors that encourage the emergence of conflicts, namely the lack of tolerance and cynicism toward a difference in society. Therefore, it is necessary to realize inclusive community attitudes and strengthen the literacy of moderation of religious life through various humanist approaches. In addition, a firm attitude of the government is needed in setting a fair policy that accommodates all groups.
The Effect Of Personal Learning Models On Self-Confidence And Learning Outcomes To Play Soccer In Extracurricular Men's Soccer Rumawatine, Ztella
JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/jimps.v8i2.25060

Abstract

This study aimed to determine whether the personal learning model had a significant effect on student self-confidence and the learning outcomes of students playing soccer in the men's soccer extracurricular at SMK Jeiljaka Dobo Kec. Aru Islands, Aru Islands Regency, Maluku. The method used in this study was an experiment using the One Group Pretest-Posttest Design. This design measures changes that occur in one group of research subjects before and after being given a particular treatment or intervention. The population in this study was 25 male students at SMK Jeiljaka Dobo Aru Islands. In contrast, the sample in this study was 25 people using a sampling technique, namely a saturated sample, which means that the entire population was sampled. The self-confidence instrument uses a questionnaire, while the results of learning to play used GPAI (Game Performance Assessment Instrument). Based on the processing and analysis of the data obtained, it can be seen that the significance value is 2.037, with the results of the self-confidence questionnaire testing at 2.610 and the results of learning to play results testing at 3.832. Because the significance value is more significant than 2.037, then, Ho is rejected. It can be concluded that personal models significantly affect self-confidence and student learning outcomes in playing soccer.

Page 135 of 178 | Total Record : 1774

 133   134   135   136   137 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 11 No. 1 (2026): February-April 2026, Saintek, Soial and Humanities Vol. 11 No. 2 (2026): Example Vol. 11 No. 1 (2026): February Soial and Humanities Vol 10, No 1 (2025): February 2025, Disaster and Disease in History Vol. 10 No. 4 (2025): October, Social Issues and Education Issues Vol 10, No 3 (2025): Social, Cultural and Historical Studies Vol 10, No 2 (2025): Mei, Virtual reality in teacher education: Innovations, opportunities, and chal Vol 9, No 4 (2024): November, I Special Issue on "Educational design research for human beings learn Vol 9, No 3 (2024): Agustus, Education, Social Issue and History Education. Vol 9, No 2 (2024): Mei, History Learning Media and Social Problems Vol 9, No 1 (2024): Februari, Educational Studies, History of Education and Social Science Vol 8, No 4 (2023): Agustus, Social Religious, History of low, Social Econmic and Humanities Vol 8, No 3 (2023): Juni, socio-economics, community law, cultural history and social issues Vol 8, No 2 (2023): April, Social and Religious Aspect in History, Economic Science and Law Vol 8, No 1 (2023): Januari, Social, Education, Political, Economic and Humanities Vol 7, No 4 (2022): November, Pendidikan Sejarah dan Model Pembelajaran Sosial Vol 7, No 3 (2022): Agustus, Pendidikan dan Pembelajaran Sejarah Vol 7, No 2 (2022): Mei, Pendidikan dan Media Vol 7, No 1 (2022): Februari, Ilmu Sejarah dan Media Pembelajaran Vol 6, No 4 (2021): November, Analisis Sejarah dan Pembalajaran Masa Kini Vol 6, No 3 (2021): Agustus, Media Pembelajaran dan Media Local Vol 6, No 2 (2021): Mei, Ilmu Sosial dan Pembelajaran Vol 6, No 1 (2021): Februari, Penerapan Media dan Pengaruh Pembelajaran Vol 5, No 4 (2020): NOVEMBER, 2020, Budaya, Model dan Media Pembelajaran Vol 5, No 3 (2020): AGUSTUS, 2020, Pendidikan Sejarah dan Media Vol 5, No 1 (2020): Februari, 2020, Social Culture, History of Humanities Vol 5, No 2 (2020): MEI, Kesian dan Antropologi Budaya Vol 4, No 4 (2019): November, Sejarah Islam dan Peradaban serta Pemikiran Filsafat Vol 4, No 3 (2019): Agustus, Penelitian Pengembngan dan Pengembangan Media Vol 4, No 2 (2019): Juni, Budaya dan Sastra Vol 4, No 1 (2019): Januari, Kajian Sejarah dan Kebudayaan Vol 3, No 4 (2018): November, Model dan Pengembangan AlatP raga Sejarah Vol 3, No 3 (2018): Juli, Ide dan Prestasi dalam Pembelajaran Sejarah Vol 3, No 2 (2018): April, Pendidikan dan Kajian Tentang Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Januari, Pengaruh Media dan Isu Penting dalam Kajian Sejarah Vol 2, No 4 (2017): Nopember, Sejarah Kota dan Sejarah Pedesaan Vol 2, No 3 (2017): Juli, Pendidikan dan Ide Perubahan Media Vol 2, No 2 (2017): April, Kajian Isu Kebudayaan dan Etnisitas Vol 2, No 1 (2017): Januari, Sejarah Kemanusian dan Hal-hal Perjuangan Budaya Vol 1, No 1 (2016): Oktober, Sejarah, Sosiologi dan Kajian Sosial More Issue