cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Wardani Purnama Sari
Contact Email
wardani.purnama.sari@uin-suska.ac.id
Phone
+6281374720839
Journal Mail Official
wardani.purnama.sari@uin-suska.ac.id
Editorial Address
Jalan H. R. Soebrantas KM. 15.5, Simpangbaru, Tampan Pekanbaru - 28293
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Community Service Journal Of Economic Education
Published by Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau
ISSN : -     EISSN : 29621690     DOI : https://doi.org/10.2401/csjee
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education Other
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendidikan Ekonomi adalah Artikel yang diterbitkan dapat berupa hasil pengabdian kepada masyarakat dan hasil kajian konseptual pada bagian pendidikan ekonomi, kewirausahaan, dan ekonomi kreatif serta penerapannya, pada bagian pendidikan dan pengajaran. Ruang lingkup Jurnal Community Services Journal of Economics Education (CSJEE) berfokus pada bagian: 1) Pendidikan Ekonomi; 2) Kewirausahaan; dan 3) Ekonomi Kreatif. 4) Pendidikan dan Pengajaran
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 62 Documents
 3   4   5   6   7 
PEMBEKALAN EKONOMI KREATIF PEREMPUAN MELALUI PELATIHAN KETERAMPILAN MEMBUAT BROS JILBAB LAYAK JUAL Erni, Sukma; Susiba, Susiba; Khairiah, Khairiah; Roza, Elya
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 3, No 1 (2024): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v3i1.29832

Abstract

Situasi ekonomi perempuan secara umum berada pada titik miris sebagai dampak dari ketergantungan ekonomi dalam keluarga. Perempuan semakin berada pada titik lemah akibat stigma pekerjaan rumah yang dilaksanakan tanpa batas waktu kerja yang jelas tidak dipandang sebagai aset yang harus dinilai secara profesional. Segala potensi kreatif terkubur akibat kesibukan rumah tangga yang dihadapi menuju subordinasi. Pelatihan keterampilan daiperkirakan dapat memantik potensi kreatif berproduksi yang bernilai ekonomis. Pelatihan diawali dengan diskusi ringan pengembangan kreatifitas sederhana, dibutuhkan dan bernilai ekonomis sehingga sampai pada kesepakatan mebuat bros jilbab. Dilaksanakan dengan cara sederhana, mengenalkan, melatihkan, membimbing dan menilai kelayakan produk. Hasil yang diperoleh sangat beragam, terdapat peserta yang dilatihkan sekali kemudian berusaha membuat, memperbaiki dan menilai hasil sendiri. Terdapat pula peserta yang membutuhkan pendampingan tahap demi tahap sampai berproduksi sendiri. Simpulan pelatihan adalah setiap perserta memiliki kecepatan paham berbeda. Kendati ditemukan yang cukup pelan untuk paham dan terampil namun tetap bisa berproduksi dengan baik. Dengan demikian dapat ditegaskan bahwa setiap perempuan dapat diberdayakan melalui berbagai pelatihan sederhana produksi bernilai ekonomi
PENYULUHAN TAS RAMAH LINGKUNGAN SEBAGAI UPAYA IMPLEMENTASI GREEN EKONOMI DI TEGALGEDE Sukidin, Sukidin; Tiara, Tiara; Muthmainnah, Muthmainnah; Wulandari, Putri; Rachmawati, Sela
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 3, No 1 (2024): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v3i1.29567

Abstract

Pertambahan jumlah penduduk berkecenderungan menambah jumlah sampah padahal tempat pembuangan sementara dan tempat pembuangan akhir sangat terbatas. Sebagai penyumbang sampah yang masih sangat banyak maka tegalghede sebuah kecamatan di jember dijadikan lokasi kegiatan pengabdian pada masyarakat berupa penyuluhan tas ramah lingkungan atau totebag sebagai alternatif penggunaan kantong plastik dalam kehidupan sehari-hari. Identifikasi masalah yang dihadapi yaitu kesadaran masyarakat yang masih rendah dalam mengupayakan kelestarian lingkungan. Penggunaan kantong plastik yang selalu digunakan oleh masyarakat menyebabkan volume sampah plastik menumpuk. Tujuan dari pengabdian ini adalah meningkatnya kesadaran menggunakan tas ramah lingkungan dalam berbelanja serta mengurangi penggunaan sampah plastik. Metode pelaksanaan meliputi observasi, edukasi warga, tanyajawab dan diskusi, Metode direct and indirect motivation dan pembagian tas ramah lingkungan. Hasil diskusi dengan Perangkat Desa dan Masyarakat sekitar masalah yang ditemukan yaitu: a) Masih banyak masyarakat yang masih menggunakan plastik, b) Kurangnya edukasi mengenai green ekonomi, c) Kesadaran akan mencintai dan merawat lingkungan masih minim. Workshop tentang green ekonomi melalui penggunaan tas kain spundbound Memberikan gambaran bagaimana melestarikan lingkungan di Desa Tegalgede dengan penggunaan tas spundbound sehingga mengurangi penggunaan tas plastik. Kesadaran lingkungan, penyuluhan berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya mengurangi kantong plastik dalam upaya melindungi lingkungan.
Peningkatan Pendapatan Masyarakat melalui Optimalisasi Pengasapan Ikan Laut dengan Batok Kelapa dan Kayu Mangrove Ramah Lingkungan (ENVAPRISS) dan Pemasaran Online untuk Kesejahteraan Desa Sukolilo, Kec. Bancar, Kab. Tuban Kurniawati, Eriska Fitri; Sukma, Raka Nur; Innayah, Ridaul
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 4, No 2 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v4i2.38637

Abstract

Masyarakat pesisir Desa Sukolilo, Kecamatan Bancar, Tuban, memiliki potensi perikanan laut namun pendapatan keluarga masih rendah akibat proses pengolahan ikan yang konvensional dan pasar yang terbatas. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pendapatan masyarakat melalui optimalisasi pengasapan ikan laut menggunakan bahan bakar ramah lingkungan, yaitu batok kelapa dan kayu bakau (teknologi ENVAPRISS), serta pelatihan pemasaran produk secara online. Metode pelaksanaan terdiri dari tiga tahap utama: (1) penyuluhan tentang pemilihan bahan bakar pengasapan yang ramah lingkungan dan pemasaran digital; (2) penerapan teknologi pengasapan ikan dengan batok kelapa dan kayu bakau; dan (3) pelatihan pemasaran online dan pengelolaan keuangan produk ikan asap. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta semakin memahami pentingnya kelestarian mangrove dan penggunaan batok kelapa sebagai bahan bakar pengganti, sesuai penelitian yang menyatakan batok kelapa menghasilkan ikan asap berkualitas tinggi. Pelatihan pemasaran digital juga meningkatkan keterampilan peserta (skor rata-rata pengetahuan naik dari 6,0 menjadi 7,08 sehingga mereka siap menjual produk ke pasar yang lebih luas. Sebagai kesimpulan, integrasi teknologi pengasapan ramah lingkungan dan pemasaran online diharapkan meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan masyarakat Sukolilo serta menjaga keberlanjutan sumber daya pesisir.Kata Kunci: pengasapan ikan, batok kelapa, kayu mangrove, pemasaran online, kesejahteraan masyarakat
PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DIGITAL MAHASISWA PPG UIN SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN Rijal, Muhammad Rifqi; Mastoah, Imas
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 4, No 2 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v4i2.38824

Abstract

Pelatihan media pembelajaran berbasis digital menjadi kebutuhan penting bagi mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) dalam menghadapi tuntutan profesionalisme pendidik di era transformasi digital. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatan kompetensi, serta respon mahasiswa PPG UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten terhadap pelatihan media pembelajaran digital. Metode yang digunakan adalah partisipattif  melalui tahapan materi, pelaksanaan dan kegiatan mandiri.Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam merancang media pembelajaran interaktif menggunakan berbagai aplikasi digital video yang menggunakan aplikasii Canva, Peserta juga menunjukkan antusiasme yang tinggi serta mampu mempraktikkan pembuatan media secara mandiri. Secara keseluruhan, pelatihan ini berkontribusi dalam meningkatkan kompetensi pedagogik mahasiswa PPG sehingga siap menerapkan media pembelajaran berbasis digital secara efektif di lingkungan sekolah dasar
PEMBINAAN KOMUNIKASI DASAR BAHASA INGGRIS MELALUI ACTIONAL FUNCTIONAL MODEL (AFM) DI SMP IT MADANI PEKANBARU Wahyudi, Dedy; Bukhori, Bukhori; Lubis, M.Iqbal; Miski, Cut Raudhatul
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 4, No 2 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v4i2.37526

Abstract

Kegiatan ini bertujuan memberikan pembinaan kemampuan dasar bahasa Inggris melalui Actional and Functional Model dengan latihan terbimbing secara tulisan dan lisan kepada siswa. Pendekatan pada kegiatan ini adalah participatory action research. 30 siswa SMP IT madani mengikuti kegiatan ini selama 4 minggu. Berdasarkan hasil pretest dan posttest pembinaan ini ditemukan adanya peningkatan pada kemampuan dasa berkomunikasi bahasa Inggris baik secara lisan. Selanjutnya kegiatan ini menghasilkan partisipasi siswa yang aktif dalam aktivitas pembelajara, enthusiasme dan rasa senang siswa mengikuti pembelajaran, rasa percaya diri siswa pada saat kegiatan melalui Actional Functional Model dan respon cepat dari siswa pada saat diberi instruksi. Singkatnya, pendekatan melalui Actional Functional Model (AFM) pembinaan kemampuan dasar bahasa Inggris memberikan peningkatan pada proses dan kemampuan dasar komunikasi bahasa Inggris siswa.
PENERAPAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL SISWA SEKOLAH MENENGAH Rusmaini, Rusmaini; Holisoh, Ade; Sholeh, Badrus
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 4, No 2 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v4i2.38614

Abstract

ABSTRAK Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan untuk menjawab rendahnya literasi digital kritis siswa dan belum optimalnya pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran di SMK Negeri 5 Kabupaten Tangerang. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan siswa dalam menganalisis informasi digital secara kritis, memanfaatkan AI sebagai alat belajar produktif, serta memperkuat kapasitas guru dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran vokasional. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, pelatihan literasi digital dan penggunaan AI, pendampingan implementasi pembelajaran berbasis proyek, dan evaluasi melalui pre-test, post-test, observasi, dan analisis karya siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan literasi digital siswa sebesar 28–35%, meningkatnya keterampilan siswa dalam menggunakan Canva AI dan ChatGPT, bertambahnya kepercayaan diri guru dalam menerapkan AI, serta terbentuknya Klub Literasi Digital dan AI sebagai wadah keberlanjutan program. Produk kreatif berupa poster digital, video edukatif, dan konten kampanye etika digital menjadi bukti peningkatan kompetensi siswa. Program ini terbukti efektif mendukung transformasi pembelajaran digital dan menghasilkan artikel ilmiah PKM yang siap dipublikasikan. Kata Kunci:  Literasi digital; Kecerdasarn buatan; Teknologi; Peningkatan kompetensi
Penguatan Pemahaman Materi SIG Melalui Workshop bagi Guru-Guru Geografi Kota Pekanbaru Almegi, Almegi; Amelia, Hutri Rizki; Novita, Yulia
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 4, No 2 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v4i2.38353

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru-guru yang tergabung dalam MGMP Geografi Kota Pekanbaru tentang materi Sistem Informasi Geografi (SIG). Kegiatan pengabdian dilakukan 1 (satu) hari, pada hari sabtu tanggal 5 Februari 2024 yang bertempat di aula SMAN 8 Kota Pekanbaru. Kegiatan ini dihadiri oleh para guru anggota MGMP Geografi Kota Pekanbaru. Pelaksanaan kegiatan pengabdian ini mengikuti tahapan metode Participatory Action Research (PAR) yang dimulai dengan identifikasi masalah melalui observasi awal dan wawancara bersama ketua serta pengurus MGMP Geografi Kota Pekanbaru. Hasil observasi tersebut kemudian dijadikan dasar dalam perencanaan aksi yang disusun secara kolaboratif dengan pihak MGMP. Rencana yang telah dirumuskan selanjutnya diimplementasikan melalui kegiatan workshop materi Sistem Informasi Geografi (SIG) sebagai bentuk aksi nyata pengabdian. Setelah kegiatan berlangsung, dilakukan evaluasi yang meliputi tes untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta terhadap materi SIG dan penyebaran kuesioner guna mengetahui respon peserta terhadap kegiatan. Hasil evaluasi ini menjadi bahan refleksi untuk perbaikan berkelanjutan serta perencanaan kegiatan lanjutan di masa mendatang. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan pemahaman guru terhadap materi Sistem Informasi Geografi (SIG). Peningkatan tersebut terlihat dari rata-rata nilai pre-test sebesar 7,5 yang meningkat menjadi 9,1 pada post-test setelah pelaksanaan workshop.Kegiatan workshop ini perlu dilakukan secara berkesinambungan dengan pendalaman materi dan atau praktek pengoperasi SIG berbasis digital, sehingga guru-guru Geografi bisa mengikuti perkembangan SIG yang cepat berkembang seiring perkembangan teknologi informasi.Kata kunci: Sistem Informasi Geografi, workshop, guru geografi
PENDAMPINGAN OTOMATISASI TATA PERSURATAN DIGITAL DI MIS DARUL IHSANIAH ROKAN HULU Ansori, Ahmad; Hasri, Salfen; Faruq, Umar; Setyaningsih, Rini; Sabrifha, Eli; Sari, Arrum Intan
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 4, No 2 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v4i2.38969

Abstract

Correspondence administration is an essential component in the governance of educational institutions. However, the manual processes still employed by most schools, including MIS Darul Ihsaniah Rokan Hulu, often lead to various obstacles such as delays in archiving, recording errors, and difficulties in data retrieval. To address these challenges, innovation through the digital automation of correspondence management is required. This community service program aimed to provide assistance in implementing digital correspondence automation at MIS Darul Ihsaniah. The activity was carried out using the Participatory Action Research (PAR) approach, consisting of several stages: preparation, training and workshops, implementation and technical assistance, and evaluation. The mentoring activities resulted in a significant improvement in participants’ ability to manage correspondence digitally. The head of the madrasah, administrative staff, and teachers were able to understand the basic concepts of digital correspondence management and apply the use of official email as a medium for communication and official letter delivery. Participants also became proficient in managing documents using Google Drive with a structured folder system and clear access rights. Moreover, they were capable of creating standardized digital letter templates and implementing an automatic letter numbering system through spreadsheets to ensure proper archiving. The tangible impacts of this activity include increased efficiency in the archiving and distribution processes, enhanced administrative professionalism, and the development of a work culture that is more adaptive to information technology within the madrasah environment.
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN TARI KREASI LINTAS BUDAYA DALAM MENGENAL BUDAYA Mastoah, Imas; Meiliawati, Fithri
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 4, No 2 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v4i2.38825

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilakukan melalui   pendampingan pembelajaran lintas budaya melalui aktivitas seni mengajar tari kreasi sebagai pengenalan budaya untuk siswa sekolah rendah seri budiman UPSI yang berada di negara Malasyia. Tujuan utama pendampingan pembelajaran lintas budaya dalam memperkenalkan secara spesifik seni budaya Indonesia seperti seni tari kreasi dengan judul rasa sayange yang berasal dari provinsi Maluku dan tari kreasi khas provinsi Banten.. melihat fenomena di  lapangan  bahwa di sekolah tersebut masih terbatas dalam mempraktikan praktek langsung kegiatan pembelajaran secara langsung terkait belajar seni kreasi. pengabdian masyarakat internasional. kegiatan ini dilakukan dengan menerapkan tiga tahapan Adapun hasil kegiatan pendampingan lintas budaya melalui aktivitas seni tari kreasi sangat memberikan dampak yang cukup positif dan sangat antusias terkait dalam mempraktekan tari kreasi yang berasal dari Indonesia
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI DIVERSIFIKASI PRODUK LOKAL DI DESA EMPAT BALAI KECAMATAN KUOK Mahyarni, Mahyarni; Meflinda, Astuti; Masrizal, Masrizal; Diniaty, Dewi
COMMUNITY SERVICE JOURNAL OF ECONOMICS EDUCATION Vol 4, No 2 (2025): Community Service Journal Of Economic Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/csjee.v4i2.39020

Abstract

Community empowerment is a process aimed at fostering awareness, willingness, and capability among community members to recognize their potential, as well as to preserve, protect, and improve their welfare independently. This research-based community service activity was conducted in Empat Balai Village, Kuok District, involving 20 participants who are micro, small, and medium enterprise (MSME) actors in the culinary sector. The method employed was Participatory Action Research (PAR), which emphasizes active community involvement in every stage of the program. The results show that the mentoring program for community empowerment through the diversification of food products based on local potential had a positive impact, as reflected in the high level of participation and enthusiasm among participants during the activity. Furthermore, the mentoring contributed significantly to improving the knowledge, skills, and insights of MSME actors in developing product innovations and expanding their business opportunities in the future.

Page 6 of 7 | Total Record : 62

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4, No 2 (2025): Community Service Journal Of Economic Education Vol 4, No 1 (2025): Community Service Journal Of Economic Education Vol 3, No 2 (2024): Community Service Journal Of Economic Education Vol 3, No 1 (2024): Community Service Journal Of Economic Education