cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Rifqi Nur Wachid Adi Pratama
Contact Email
emailku.rifqi@gmail.com
Phone
+6287819993212
Journal Mail Official
mediaakademikpublisher@gmail.com
Editorial Address
JL.Tanjung Dusun Sono Sidokerto RT.01 RW.04, Buduran, Sidoarjo, Jawa Timur (61252).
Location
Kab. sidoarjo,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Media Akademik (JMA)
Published by PT. MEDIA AKADEMIK PUBLISHER
ISSN : -     EISSN : 30315220     DOI : https://doi.org/10.62281/jma
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Jurnal Media Akademik (JMA) merupakan platform publikasi jurnal atau hasil karya suatu penelitian orisinil atau tinjauan pustaka yang ditulis oleh dosen, mahasiswa maupun masyarakat umum. Ruang lingkup karya yang diterbitkan mencakup Multidisiplin diantaranya: Hukum, Manajemen, Ekonomi, Ekonomi Syariah, Akuntansi, Kewirausahaan, Keagamaan, Bisnis, Budaya, Ilmu Sosial Humaniora, Ilmu Komunikasi, Sastra, Bahasa, Pertanian, Kedokteran, Keperawatan, Peternakan, Perikanan, Politik, Pendidikan, Pengabdian Masyarakat, Ilmu Teknik, Sistem Informasi, Teknik Elektro, Informatika, Desain Komunikasi Visual, dan Seni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,405 Documents
 297   298   299   300   301 
PERLINDUNGAN HUKUM KARYA ILUSTRASI DIGITAL YANG DIUNGGAH MELALUI INTERNET I Wayan Dharma Wijaya; Putri Triari Dwijayanthi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/h4vxxx31

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengeksplorasi perlindungan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) pada karya ilustrasi digital, yang mana banyaknya pelanggaran terhadap karya dalam bentuk digital ini terutama penggunaan karya tanpa izin yang bertujuan untuk kepentingan komersial. Penelitian ini merupakan penelitian normatif yang bersumber pada Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta (UU HC) dan sumber lainnya yang relevan dengan menganalisis isu yang berkaitan dengan perlindungan hak cipta atas karya ilustrasi digital. Adapun penelitian ini mengemukakan bahwa karya ilustrasi digital merupakan ciptaan yang dilindungi hak cipta, meskipun undang-undang tidak menyebutkan secara detail. Selain itu, penelitian ini juga mengemukakan pentingnya perlindungan hak cipta atas karya ilustrasi digital terutama dalam era digital sekarang guna menghindari pelanggaran dan akibat hukum yang ditimbulkan apabila mempergunakan karya milik orang lain dengan tanpa izin untuk mendapatkan keuntungan pribadi.
KESIAPAN ORGANISASI PENDIDIKAN TERHADAP RISIKO TEKNOLOGI DAN KEAMANAN DATA Septia
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/n62v3x34

Abstract

Transformasi digital dalam institusi pendidikan telah meningkatkan ketergantungan pada teknologi informasi, termasuk dalam manajemen data, administrasi, dan proses pembelajaran daring. Namun, perkembangan ini juga memunculkan risiko signifikan terkait keamanan data dan ancaman siber yang mampu mengganggu operasional pendidikan secara menyeluruh. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur untuk menganalisis tingkat kesiapan organisasi pendidikan dalam menghadapi risiko teknologi dan keamanan data. Temuan penelitian menunjukkan bahwa ancaman siber seperti malware, phishing, ransomware, serta ancaman dari dalam organisasi dapat menyebabkan gangguan pembelajaran, kerugian finansial, pencurian data sensitif, hingga penurunan reputasi lembaga. Selain itu, kurangnya literasi keamanan, lemahnya infrastruktur, dan minimnya tata kelola risiko TI memperparah kerentanan institusi pendidikan. Penelitian ini menegaskan pentingnya penerapan manajemen risiko TI, standar keamanan seperti ISO 27001 dan KAMI, serta pembangunan budaya keamanan melalui pelatihan kepada seluruh warga satuan pendidikan. Dengan pendekatan strategis yang mengintegrasikan aspek kebijakan, teknologi, dan sumber daya manusia, institusi pendidikan dapat meningkatkan ketahanan digital dan melindungi aset informasinya secara lebih efektif
ANALISIS RUGI-RUGI ENERGI PADA SISTEM ENERGI POTENSIAL GRAVITASI MENGGUNAKAN SIMULASI PHET “ENERGY FORMS AND CHANGES” Toriq Ramzi; M Furqon Zaeny; Maulana Ikhsan Mukhti; Muhammad Nur Hadi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/ek4dap28

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis terjadinya rugi-rugi energi pada sistem energi potensial gravitasi dengan memanfaatkan simulasi PhET “Energy Forms and Changes”. Fokus penelitian diarahkan pada proses konversi energi yang terjadi ketika suatu objek bergerak akibat pengaruh gaya gravitasi serta faktor-faktor yang menyebabkan berkurangnya energi mekanik total selama pergerakan tersebut. Metode penelitian dilakukan melalui pengamatan dan analisis simulasi interaktif PhET yang menampilkan perubahan energi potensial gravitasi menjadi energi kinetik dan energi lainnya secara visual dan terukur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa energi potensial gravitasi secara bertahap berubah menjadi energi kinetik ketika objek bergerak menuruni ketinggian. Namun, tidak seluruh energi mekanik terkonversi menjadi energi kinetik, karena sebagian energi mengalami rugi-rugi akibat adanya gaya gesek antara objek dan lintasan yang selanjutnya berubah menjadi energi termal. Selain itu, resistansi udara juga memberikan kontribusi terhadap berkurangnya energi mekanik meskipun dalam jumlah relatif kecil. Simulasi PhET mampu memberikan visualisasi yang jelas mengenai aliran, perubahan, dan distribusi energi sehingga memudahkan analisis baik secara kualitatif maupun kuantitatif. Dengan demikian, penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan simulasi interaktif PhET sangat efektif sebagai media pembelajaran untuk memahami konsep rugi-rugi energi serta memperkuat pemahaman siswa terhadap prinsip konservasi energi dalam sistem energi potensial gravitasi.
ANALISIS PENGARUH HARGA, KUALITAS PRODUK, DAN KUALITAS LAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN PADA UMKM  ES TEH JUMBO SI PUR Apriana Cahyaningsih; Ari Susanti
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/mvyrj877

Abstract

Makalah ini meneliti bagaimana harga, standar produk, dan standar layanan memengaruhi kepuasan pelanggan Es Teh Jumbo Si Pur, baik secara parsial maupun simultan. Karena UMKM merupakan bagian besar dari sistem perekonomian Indonesia, sangat penting untuk mengetahui apa yang membuat pelanggan senang agar mereka dapat berkinerja lebih baik daripada pesaing di pasar. Dalam penelitian ini, kami menggunakan pendekatan kuantitatif  dengan menggunakan uji validitas, uji reliabitias, uji asumsi klasik, regresi linier berganda, uji t dan uji koefiesien determinasi dan teknik pengumpulan data menggunakan angket/ kuesioner. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik rumus lemeshow dengan jumlah sampel sebanyak 96 , populasi pada penelitian ini yaitu pelanggan Es Teh Jumbo Si Pur. Data yang diperoleh pada penelitian menggunakan kuesioner kemudian diolah menggunakan SPSS versi 25.Data menunjukkan bahwa ketika harga bagus, produk berkualitas, dan layanan prima, pelanggan jauh lebih puas. Diharapkan hasil analisis ini akan memberikan informasi penting kepada pemilik UMKM yang akan membantu mereka mengembangkan rencana pemasaran yang sukses dan meningkatkan loyalitas pelanggan. Oleh karena itu, makalah ini menekankan betapa pentingnya untuk memasukkan ketiga hal ini jika Anda ingin Es Teh Jumbo sukses
PERAN KREATIVITAS PERAWAT DALAM OPTIMALISASI MANAJEMEN PASIEN PADA SITUASI FASILITAS MEDIA MINIM: LITERATURE REVIEW Dila Ananda Herdiana; Anna Fitri Indriani; Ida Rosidawati; Hana Ariyani
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/ak9m4170

Abstract

Unit Gawat Darurat (IGD) adalah lingkungan pelayanan kesehatan yang bertekanan tinggi dan seringkali menghadapi situasi kritis yang terhambat oleh keterbatasan sarana dan prasarana medis. Untuk menjamin keselamatan dan kualitas layanan, kreativitas perawat menjadi kompetensi krusial sebagai strategi untuk mengatasi kesenjangan antara tuntutan perawatan optimal dan realita keterbatasan sumber daya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis bentuk-bentuk kreativitas yang diterapkan oleh perawat IGD dalam manajemen pasien dengan keterbatasan sarana menggunakan desain Literature Review dengan pendekatan deskriptif-analitik. Hasil sintesis menunjukkan bahwa kreativitas perawat terbagi menjadi adaptasi kognitif dan adaptasi sistemik/organisasi untuk mengatasi kepadatan pasien. Secara sistemik, perawat gawat darurat secara kreatif mengadaptasi penggunaan sumber daya, peran kepegawaian, dan proses perawatan pasien untuk memperluas kapasitas dan mempercepat proses. Model Transprofessional Care adalah contoh nyata inovasi sistemik yang terbukti signifikan menurunkan angka rawat inap (18.0% vs 38.0%), menawarkan solusi efektif untuk mengatasi keterbatasan ruang rawat inap dan overcrowding. Secara kognitif, perawat menunjukkan adaptasi dengan memodifikasi perhatian dan fokus mereka dari strategi proaktif/retrospektif menjadi lebih perhatian pada pemenuhan kebutuhan saat ini. Sebagai simpulan, kreativitas perawat merupakan komponen adaptif yang vital untuk optimalisasi manajemen pasien di tengah fasilitas minim dan kepadatan, sehingga diperlukan dukungan manajerial terstruktur, pelatihan resiliensi, dan pelembagaan inovasi sistemik seperti Transprofessional Care untuk memastikan pelayanan yang unggul dan berkelanjutan.
KERANGKA TEORITIS PROGRAM APLIKASI PENGINGAT TUGAS MENGGUNAKAN METODE PROTOTIPE SEBAGAI SOLUSI PRODUKTIVITAS MAHASISWA PADA ERA DIGITAL M. Faruq Tajuddin; Tata Sutabri
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/xp802j62

Abstract

Di era digital saat ini, mahasiswa dihadapkan pada berbagai tuntutan akademik yang semakin kompleks, seperti padatnya jadwal perkuliahan, tugas individu maupun kelompok, serta tenggat waktu yang sering kali berdekatan. Kondisi tersebut membuat banyak mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengelola waktu dan mengingat deadline tugas secara efektif. Ketidakmampuan dalam manajemen waktu tidak hanya berdampak pada menurunnya produktivitas, tetapi juga dapat memengaruhi kualitas pembelajaran dan kesehatan mental mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan solusi berbasis teknologi yang mampu membantu mahasiswa dalam mengatur aktivitas akademik secara lebih terstruktur. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah kerangka konseptual aplikasi pengingat tugas berbasis digital yang dirancang khusus untuk mendukung manajemen waktu mahasiswa. Aplikasi ini memiliki beberapa fitur utama, antara lain penambahan, pengeditan, penghapusan, serta penyimpanan data tugas secara sistematis. Selain itu, aplikasi ini terintegrasi dengan kalender digital sehingga mampu memberikan pengingat otomatis sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. Metode penelitian yang digunakan adalah pengembangan prototipe secara teoretis, yang meliputi tahap perancangan sistem, simulasi alur kerja aplikasi, serta penilaian konseptual terhadap fungsi dan manfaat sistem. Dengan adanya kerangka konseptual ini, diharapkan aplikasi pengingat tugas dapat membantu mahasiswa mengelola waktu dengan lebih baik dan meningkatkan efektivitas belajar secara berkelanjutan.
MEMBANGUN BUDAYA RISIKO DI LINGKUNGAN BIROKRASI PENDIDIKAN Mulia Putri Wijaya
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/pm1w7051

Abstract

Birokrasi pendidikan di Indonesia hingga saat ini masih sering dihadapkan pada berbagai tantangan struktural dan kultural, seperti prosedur administratif yang kaku, rendahnya inisiatif aparatur, serta adanya ketakutan terhadap kegagalan dalam pengambilan keputusan. Kondisi tersebut berpotensi menghambat lahirnya inovasi serta menurunkan kemampuan organisasi pendidikan dalam merespons berbagai risiko yang muncul, baik risiko operasional, keuangan, maupun reputasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembangunan budaya risiko (risk culture) dalam lingkungan birokrasi pendidikan melalui penguatan komitmen kepemimpinan, peningkatan edukasi bagi para pemangku kepentingan, serta integrasi manajemen risiko ke dalam proses pengambilan keputusan sehari-hari. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus pada lembaga pendidikan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan budaya risiko yang kuat mampu meningkatkan akuntabilitas organisasi, meminimalkan potensi praktik korupsi, serta mendukung terciptanya tata kelola pendidikan yang lebih transparan dan efektif. Hal ini tercermin dari penerapan strategi berbagi risiko (risk sharing) dan pengurangan risiko (risk mitigation) yang telah dijalankan pada institusi pendidikan serupa. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya peran pimpinan birokrasi pendidikan dalam menerapkan tahapan yang konsisten, seperti knowledge sharing, pelatihan berkelanjutan, serta sistem penghargaan (reward system), guna mentransformasi budaya organisasi yang apatis menjadi budaya yang sadar risiko.
TANGGUNG JAWAB HUKUM PIHAK MASKAPAI INDONESIA DALAM HAL TERJADINYA KECELAKAAN PESAWAT PADA SAAT PENERBANGAN Muhamad Yusuf
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/sqnme846

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji pertangungjawaban hukum pihak maskapai penerbangan ketika terjadi kecelakaan pesawat pada saat penerbangan. Penelitian ini mempergunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penumpang sebagai konsumen mempunyai hak-hak yang wajib dilindungi. Dalam hal terjadinya kecelakaan pesawat, penumpang sebagai konsumen pengguna jasa layanan penerbangan berhak mendapat ganti rugi maupun kompensasi dari pihak maskapai penerbangan. Perlindungan hukum bagi penumpang ketika terjadi kecelakaan pesawat dalam bentuk pemberian kompensasi/ganti rugi dan prosedur pencegahan kemungkinan-kemungkinan buruk yang nantinya terjadi dalam penerbangan seperti kecelakaan dan kejahatan dalam pesawat.  Tanggung jawab hukum yang wajib dipenuhi pihak maskapai penerbangan guna menegakkan kembali hak yang dimiliki penumpang diatur dalam UU  No. 1 Tahun 2009 tentang penerbangan, UU No. 3 Tahun 2001 tentang keamanan dan keselamatan penerbangan, dan Permenhub  No. 77 Tahun 2011 tentang tanggung jawab pengangkut angkutan udara. Berdasarkan ketiga peraturan perundang-undangan tersebut, pihak maskapai penerbangan mempunyai tanggung jawab hukum kepada penumpang pesawat ketika terjadi kecelakaan dalam bentuk pemberian ganti rugi berupa uang dan biaya perawatan medis tergantung dari klasifikasi jenis kerugian yang timbul akibat kecelakaan pesawat. Tanggung jawab hukum yang dilakukan pihak maskapai penerbangan dilakukan atas prinsip tanggung jawab praduga bersalah, prinsip tanggung jawab atas dasar kesalahan, dan prinsip tanggung jawab mutlak berdasarkan konsep tanggung jawab pengangkutan udara.
APLIKASI MODEL ARIMA UNTUK PERAMALAN PRODUKSI SUSU SEGAR: STUDI KASUS DATA NASIONAL INDONESIA TAHUN 2000–2024 Devah Sukmawati; Julia Eka Firmanda; Najmi Maulita Amaliya; Kamelia Khasanah; Nadhirotul Jannah; Achmad Budi Susetyo
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/7d0zgk81

Abstract

Susu segar merupakan komoditas strategis nasional yang berperan penting dalam ketahanan pangan dan industri pengolahan susu di Indonesia. Namun, produksinya mengalami guncangan signifikan, terutama pasca-wabah Penyakit Mulut dan Kuku (PMK) tahun 2022 yang berdampak pada penurunan populasi sapi perah. Penelitian ini bertujuan memodelkan dan memprediksi produksi susu segar Indonesia periode 2000–2024 menggunakan pendekatan runtun waktu Autoregressive Integrated Moving Average (ARIMA). Data tahunan (N=25) dianalisis melalui Uji Akar Unit Augmented Dickey-Fuller (ADF) untuk menguji kestasioneran data serta pemilihan model terbaik berdasarkan Akaike Information Criterion (AIC). Hasil pengujian menunjukkan data stasioner pada diferensiasi tingkat pertama (I(1)). Model terbaik yang diperoleh adalah ARIMA(0,1,1) dengan nilai AIC terendah sebesar 25,31675. Hasil peramalan menunjukkan produksi susu segar nasional tahun 2025 diperkirakan mencapai 792.479,30 ton, mengindikasikan tren stagnasi dan pemulihan sangat lambat dibandingkan tingkat produksi pra-PMK. Temuan ini menegaskan urgensi kebijakan pemerintah yang lebih agresif, khususnya melalui percepatan restocking sapi perah nasional dan penguatan sistem peternakan.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Ibram Al-Rizal Annas; Danu Prasetya; Suparmi
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/08zyma56

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter di Sekolah Menengah Pertama (SMP). Peran anggota sekolah berpengaruh terhadap implementasi ini. Pendidikan karakter di sekolah bertujuan untuk menciptakan generasi yang bermoral dan berbudaya yang selaras dengan Rencana Pembangunan Jangka Panjang (RPJP) Nasional. Pendidikan karakter ini diartikan sebagai penenaman nilai moral terhadap Tuhan, manusia, dan lingkungan. Metode yang digunakan adalah literatur riview 5 artikel yang diterbitkan tahun 2020 – 2025. Hasil penilitian ini menunjukan bahwa model penerapan pendidikan karakter di Sekolah Menengah Pertama umumnya dilakukan melalui: keteladanan yang baik dari guru dan staf, intregasi dalam semua mata pelajaran, serta pembiasaan kegiatan sehari hari, seperti praktik religius (salat berjamaah, membaca Al-Qur'an) dan penerapan budaya senyum, salam, sapa, sopan, dan santun. Nilai karakter yang paling ditekankan adalah spiritual, cinta tanah air, lingkungan, dan budaya. Yang menjadi faktor pandorong keberhasilan implementasi ini adalah ikatan yang baik antara sekolah, orang tua, dan fasilitas yang memadai. Sementara itu, yang menjadi faktor penghambatnya adalah kebijakan administrasi pembelajaran yang berubah dan pengaruh negatif dari lingkungan sekitarnya. Perlu diketahui strategi pendidikan karakter di Sekolah Menengah Pertama mampu mengubah karakter para siswa dengan secara bertahap.

Page 299 of 341 | Total Record : 3405

 297   298   299   300   301 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 1 (2026): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 3 No. 12 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 3 No. 10 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 3 No. 9 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 3 No. 8 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 3 No. 7 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 3 No. 6 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 3 No. 5 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 3 No. 4 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 3 No. 3 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 3 No. 2 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 3 No. 1 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 2 No. 12 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Desember Vol. 2 No. 11 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November Vol. 2 No. 10 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Oktober Vol. 2 No. 9 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi September Vol. 2 No. 8 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Agustus Vol. 2 No. 7 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juli Vol. 2 No. 6 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Juni Vol. 2 No. 5 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Mei Vol. 2 No. 4 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi April Vol. 2 No. 3 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Maret Vol. 2 No. 2 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Februari Vol. 2 No. 1 (2024): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi Januari Vol. 1 No. 1 (2023): JURNAL MEDIA AKADEMIK More Issue