cover
Contact Name
Yusuf Ramadhan Nasution
Contact Email
japamas.jurnal@gmail.com
Phone
+6281375158900
Journal Mail Official
japamas.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kapt. M Jamil Lubis No. 45 Kel. Bandar Selamat, Kec. Medan Tembung, Medan, Provinsi Sumatera Utara, 20223
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Unity Academy
ISSN : 29637392     EISSN : 29636906     DOI : -
Jurnal Pengabdian Masyarakat (JAPAMAS) dikelola secara profesional oleh LKP UNITY Academy dalam membantu para akademisi, peneliti dan praktisi untuk menyebarkan hasil penelitiannya dalam kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, komputer, sosial humaniora, kesehatan, teknik, pertanian, dan keagamaan, dalam panduan Kemendikbud Ristek Dikti. Jurnal Pengabdian Masyarakat (JAPAMAS) Terbit 2 kali setahun setiap bulan Juni dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 103 Documents
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Penggunaan Media Macromedia Flash di SMK Teladan Tanah Jawa Kabupaten Simalungun Hisar Marulitua Manurung; Anita Debora Br. Simangunsong; Winarto Silaban; Ivan Samuel Simanjuntak; Teti Rondeleti Silalahi; Marnalom Samosir
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Unity Academy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70340/japamas.v5i1.473

Abstract

Transformasi digital dalam pendidikan menuntut guru memiliki kompetensi dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi yang inovatif dan interaktif. Namun, masih banyak guru yang mengalami keterbatasan dalam pemanfaatan perangkat lunak pengembangan media pembelajaran digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SMK Swasta Teladan Tanah Jawa Kabupaten Simalungun dalam penggunaan Macromedia Flash sebagai media pembelajaran interaktif. Metode yang digunakan adalah pelatihan partisipatif berbasis praktik (learning by doing) yang meliputi analisis kebutuhan, workshop, demonstrasi, praktik mandiri, pendampingan intensif, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Kegiatan melibatkan 20 guru dari berbagai bidang studi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi yang signifikan pada seluruh indikator yang diukur. Rata-rata nilai peserta meningkat dari 32,7 pada pre-test menjadi 80,7 pada post-test atau mengalami peningkatan sebesar 48%. Peningkatan tertinggi terjadi pada kemampuan mengembangkan media pembelajaran digital (54%) dan kemampuan membuat animasi sederhana (51%). Selain peningkatan keterampilan teknis, peserta juga menunjukkan peningkatan motivasi dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran. Produk yang dihasilkan berupa media animasi pembelajaran matematika, simulasi fisika, dan visualisasi konsep kimia yang dapat diterapkan secara langsung di kelas. Program ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik digital guru dan mendukung implementasi pembelajaran berbasis teknologi. Oleh karena itu, kegiatan serupa perlu dikembangkan secara berkelanjutan melalui pendampingan lanjutan dan penguatan komunitas belajar digital di lingkungan sekolah.  
Eksplorasi Branding Destinasi dan Ekonomi Kreatif di Rammang-Rammang bersama MSU Malaysia Anwar Anwar; Tenri S P Dipoatmodjo; Stefanie Inggried Gorap; Khaidir Syahrul; Ridfan Rifadly Abadi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Unity Academy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70340/japamas.v5i1.488

Abstract

Kawasan wisata Rammang-Rammang di Kabupaten Maros memiliki potensi besar sebagai destinasi wisata berbasis masyarakat, namun penguatan branding destinasi dan pengembangan ekonomi kreatif lokal masih memerlukan dukungan melalui peningkatan kapasitas, promosi, dan kolaborasi antar pemangku kepentingan. Kegiatan pengabdian internasional ini bertujuan mendukung pengembangan destinasi dan memperkuat pemahaman mengenai potensi ekonomi kreatif melalui kolaborasi antara Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Hasanuddin dan Management and Science University (MSU) Malaysia. Kegiatan dilaksanakan melalui observasi lapangan, pemaparan materi oleh pemangku kebijakan, diskusi, serta refleksi bersama peserta terhadap kondisi dan potensi kawasan wisata. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa branding destinasi Rammang-Rammang didukung oleh keunikan bentang alam karst, pengalaman wisata berbasis sungai, serta keterlibatan masyarakat dalam penyediaan layanan wisata. Selain itu, kegiatan ini meningkatkan pemahaman peserta mengenai peluang pengembangan ekonomi kreatif dan menghasilkan rekomendasi pengembangan yang menekankan pentingnya penguatan promosi, inovasi produk, dan kolaborasi multipihak. Kegiatan pengabdian ini diharapkan dapat berkontribusi terhadap pengembangan pariwisata berbasis masyarakat dan peningkatan nilai ekonomi lokal secara berkelanjutan.
Sosialisasi Pencegahan dan Prosedur Penyelamatan Bahaya Listrik Di Lingkungan SMA Swasta GKPS 1 Pematang Raya Ummu Handasah; Charla Tri Selda Manik; Mutiara Widasari Sitopu; Muhammad Sukri Habibi Daulay; Michael Stevano Sinurat
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Unity Academy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70340/japamas.v5i1.489

Abstract

Meningkatnya angka kecelakaan listrik yang mengakibatkan cedera serius hingga kematian menjadikan kesadaran keselamatan listrik sebagai prioritas penting bagi masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang bahaya listrik, pencegahan kecelakaan listrik, dan prosedur tanggap darurat saat terjadi insiden kelistrikan. Program ini dilaksanakan oleh tim pengabdian masyarakat Politeknik Negeri Medan (Polmed), dengan pendanaan DIPA Polmed Tahun 2025, di SMA Swasta GKPS 1 Pematang Raya. Kegiatan ini diikuti siswa dan dipimpin oleh staf pengajar dari Jurusan Teknik Elektro. Metode pelaksanaan dilakukan secara terstruktur melalui pre-test, penyampaian materi teori, demonstrasi praktis, dan evaluasi melalui post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan skor siswa setelah mengikuti program edukasi. Peningkatan tersebut menunjukkan bahwa peserta memiliki pemahaman yang lebih baik tentang keselamatan listrik dan langkah awal dalam menghadapi keadaan darurat. Kegiatan ini diharapkan dapat membangun budaya waspada, aman, dan bertanggung jawab terhadap penggunaan listrik di lingkungan sekolah dan masyarakat luas.

Page 11 of 11 | Total Record : 103