cover
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Articles 6,419 Documents
Perjuangan Masyarakat Gayo Dalam Menentang Kolonial Belanda Tahun 1904-1916 Anwar Daud; Rizki Sidiq; Munawiah Abdullah; Marduati Mukhtar
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1856

Abstract

Kajian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perjuangan masyarakat Gayo dalam menentang Kolonial Belanda. Data dikumpulkan melalui metode penelitian sejarah dengan langkah langkah yaitu heururistik, kritik sumber, interpretasi, historiografi. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa pada masa lalu, wilayah Gayo dapat diakses dari berbagai arah hanya dengan berjalan kaki, meskipun jalurnya dipenuhi oleh hutan lebat dan pegunungan terjal. J.B. Van Heutsz, yang saat itu menjabat sebagai Gubernur Militer Belanda di Aceh, memerintahkan Letnan Kolonel G.C.E. Van Daalen untuk memimpin pasukan Marsose atau yang dikenal dalam istilah Belanda sebagai Korps Marechaussee dalam upaya menaklukkan wilayah Gayo dan Alas, yang menjadi benteng pertahanan masyarakat Aceh. Awal mula penyebab terjadinya perang antara Aceh dengan Belanda dari terbentuknya Traktat Sumatera yang berisi tentang Inggris yang memberikan Belanda kebebasan untuk bertindak apa saja terhadap Aceh, Seiring waktu pada akhirnya penjajahan turut sampai dan dirasakan oleh masyarakat Gayo Laut. Masyarakat Gayo Laut tidak hanya diam dan menerima untuk dijajah, akan tetapi mereka melakukan perlawanan terhadap Belanda. Hal ini ditandai dengan terjadinya beberapa perperangan diantara Gayo Laut dengan Belanda.
Manajemen Layanan Perpustakaan Dalam Membina Minat Baca Siswa di SMP Negeri 19 Pesawaran Vinka Rama Delia; Wiwin Windayanti
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1857

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen layanan perpustakaan dalam meningkatkan minat baca siswa di SMP Negeri 19 Pesawaran. Minat baca memiliki peran penting dalam mengembangkan pengetahuan dan kecerdasan siswa. Manajemen layanan perpustakaan yang baik dapat mendukung tercapainya tujuan ini. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data utama adalah kepala perpustakaan, pustakawan, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi layanan perpustakaan telah dilaksanakan dengan baik. Perencanaan meliputi pembentukan struktur organisasi perpustakaan, penyusunan visi dan misi, serta pengadaan sarana dan prasarana yang mendukung kenyamanan siswa. Pelaksanaan melibatkan penataan koleksi, sistem peminjaman, serta aturan-aturan yang mendukung kenyamanan dan ketertiban di perpustakaan. Evaluasi dilakukan melalui monitoring yang melibatkan kepala sekolah dan petugas perpustakaan, serta rapat rutin untuk mengevaluasi pelaksanaan program. Program Gerakan Literasi Sekolah dan kerjasama antara guru dan petugas perpustakaan berperan penting dalam meningkatkan minat baca siswa. Secara keseluruhan, manajemen layanan perpustakaan di SMP Negeri 19 Pesawaran terbukti efektif dalam meningkatkan minat baca siswa, menciptakan lingkungan yang kondusif untuk membaca, dan memperdalam pengetahuan siswa.
Mengoptimalkan Potensi Pariwisata di Pantai Pasir Putih Manokwari: Sebuah Analisis SWOT untuk Perencanaan Pengembangan Vanessa Clarence; Ridwan Abdillah; Syarifah Najmah Khairiyyah; Agoes Dariyo
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1858

Abstract

Sebagai salah satu daya tarik wisata terbaik di Manokwari, Pantai Pasir Putih memiliki beberapa keunggulan seperti aksessibilitas yang baik, pantai dengan pasir putih dan lembut, status kepemilikan lahan yang sudah jelas yakni dimiliki oleh Pemerintah daerah dan paling banyak dikunjungi. Akan tetapi pengelolaan seperti luput dari perhatian pemerintah, tidak jelas apakah dikelola oleh pemerintah atau oleh masyarakat, tidak ada pos keamanan, pagar sudah rusak, petugas parkir tidak jelas, loket kasir juga tidak jelas, sering orang mabuk disekitar lokasi wisata, banyak sampah bertebaran, dan sedikit sekali wahana yang ditawarkan kepada pengunjung wisata. Penelitian ini bertujuan merumuskan strategi pengembangan objek wisata Pantai Pasir Putih, kabupaten Manokwari. Teknik pengmpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap Masyarakat, Dinas Pariwisata, Pemuda dan Olah Raga, Kepala Distrik, Kepala Kampung, dan Pengunjung wisata. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis SWOT (Strengths/ kekuatan, Weakness/ kelemahan, Opportunities/ peluang, dan Threats/Ancaman). Hasil penelitian menemukan kombinasi strategi SO yang bersifat Stable growth strategy, adalah strategi mempertahankan pertumbuhan yang ada. Rumusan strategi pengembangan adalah: 1). Membangun infrastruktur wisata yang representatif, 2). Menjaga kebersihan dan kualitas pasir tetap menarik. 3). Melakukan Promosi untuk meningkatkan minat berwisata. 4). Menambah wahana wisata. 5). Mengupayakan penambahan armada angkutan umum.
Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Loyalitas Karyawan Melalui Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening pada Pt. Stellindo Padang Mardhatila Fitri Sopali; Chintya Ones Charli; Putri Azizi
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1859

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja Terhadap Loyalitas Karyawan Melalui Kepuasan Kerja Sebagai Variabel Intervening Pada PT. Stellindo Padang dengan menggunakan data sekunder yang diperoleh dengan menyebarkan kuesioner kepada 48 karyawan yang digunakan sebagai responden pada PT. Stellindo Padang. Dalam penelitian ini menggunakan alat analisis Structural Equation Modeling (SEM) dengan menggunakan Partial Least Square(PLS). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Motivasi pengaruh positif dan signifikan terhadap Loyalitas Karyawan. Disiplin Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Loyalitas Karyawan. Motivasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Kerja. Disiplin Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Kerja. Kepuasan Kerja tidak berpengaruh berpengaruh positif dan signifikan terhadap Loyalitas Karyawan. Motivasi tidak berpengaruh dan signifikan terhadap Loyalitas Karyawan melalui Kepuasan Kerja sebagai variabel intervening. Disiplin Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Loyalitas Karyawan melalui Kepuasan Kerja sebagai variabel intervening.
Pengaruh Proporsi Terigu Dan Tepung Ganyong Terhadap Tingkat Kesukaan Soft Cookies Annisa Nur Fitriastuty; Nugrahani Astuti; Andika Kuncoro; Mauren Gita Miranti
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1860

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1. Bagaimana pengaruh proporsi terigu dan tepung ganyong terhadap tingkat kesukaan soft cookies (warna, bentuk, tekstur, aroma, rasa, dan cheewy). 2. Bagaimana formula soft cookies terpilih berdasarkan uji hedonik (warna, bentuk, tekstur, aroma, rasa, dan cheewy) 3. Bagaimana kandungan gizi soft cookies terpilih (karbohidrat, protein, serat, dan abu). Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah banyaknya jumlah proporsi terigu pada tepung ganyong yaitu: 50% : 50%, 25% : 75% dan 100%. Metode pengumpulan data dengan cara observasi uji hedonik dilakukan pada 30 panelis dan masing masing diberi 3 sampel. Teknik analisis data dengan menggunakan uji anova tunggal dilanjutkan dengan uji duncaan apabila hasil produk ada berpengaruh. Berdasarkan tujuan tersebut, dapat diperoleh kesimpulan: 1. Proporsi tepung ganyong tidak berpengaruh nyata terhadap hasil jadi warna, aroma, rasa, tekstur, bentuk dan cheewy menurut tes uji anova tunggal, sedangkan menurut hasil tes uji duncan, proporsi tepung ganyong 75% dan terigu 25% menempati subset tertinggi. Hasil tes uji duncan bisa dilihat dalam lampiran 4. 2.Berdasarkan hasil uji anova tunggal tidak ditemukan formula soft cookies ganyong terbaik, karena uji parameter mutu menunjukkan nilai signifikan > alfa, sehingga semua parameter tidak berpengaruh signifikan. Namun dari hasil rerata nilai mean tertinggi adalah proporsi terigu 25% dan tepung ganyong 75%. 3. Kandungan gizi soft cookies terpilih yang sangat disukai, menurut rerata adalah proporsi 75% tepung ganyong dan 25% terigu. Adapun hasil uji laboratorium soft cookies proporsi tepung ganyong dan terigu memiliki kandungan air sebesar 26,10% per 100 gram, lemak sebesar 6,02% per 100 gram, karbohidrat sebesar 50,95% per 100 gram, protein sebesar 12,28% per 100 gram, serat sebesar 4,32% per 100 gram, dan abu sebesar 0,34% per 100 gram.
Penguatan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius Melalui Pembiasaan Keagamaan di SMP Negeri 1 Boyolangu Kabupaten Tulungagung Darinda Trisna Wiharnik; Muhammad Turhan Yani
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1861

Abstract

Salah satu nilai yang sangat penting dalam pendidikan karakter adalah nilai-nilai religius, yang menjadi landasan moral dan etika dalam kehidupan sosial. Di tengah globalisasi dan perkembangan teknologi yang pesat, pendidikan agama dan karakter religius harus menjadi fondasi yang kuat dalam membentuk siswa agar tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki integritas dan akhlak mulia. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan penguatan nilai karakter religius melalui pembiasaan keagamaan dan mengetahui hambatan-hambatan dan solusi dalam pelaksanaan penguatan nilai karakter religius melalui pembiasaan keagamaan di SMP Negeri 1 Boyolangu Kabupaten Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Landasan teori pada penelitian ini adalah Teori Pendidikan Karakter oleh Thomas Lickona. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan nilai karakter religius dilaksanakan melalui pembiasaan keagamaan seperti: hening saat doa, shalat dzuhur berjamaah, shalat Jumat dan kajian keputrian, khataman Quran, dan infaq Jumat. Dalam pelaksanaannya, ditemukan beberapa hambatan, yaitu: 1) perilaku istimewa beberapa siswa 2) Faktor sarana dan prasarana. Solusi untuk mengatasi 1) Penerapan sanksi 2) penambahan sarana prasarana.
Penerapan Pembelajaran IPA di Alam Terbuka Kelas IV SD Negeri 0702 Panyabungan Ade Sahlywanti Harahap; Dea Mustika
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1863

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di alam terbuka pada siswa kelas IV SD Negeri 0702 Panyabungan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar yang dapat meningkatkan pemahaman, motivasi, dan antusiasme siswa terhadap materi IPA. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran IPA di alam terbuka dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian. Guru memanfaatkan lingkungan sekitar sekolah sebagai media belajar untuk memberikan pengalaman langsung yang relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Hal ini terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa terhadap materi IPA. Temuan ini memperlihatkan bahwa pembelajaran berbasis lingkungan mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan, bermakna, dan kontekstual
LC₅₀ Toxicity Activity Test Of Ethanol Extract Of Cardamom Leaves (Amomum cardamomum L.) On Shrimp Larvae (Artemia salina L) Using Brine Shrimp Lethality Test (BSLT) Method Suharyanisa Suharyanisa; Betharina Br Tarigan; Yanti Musyawarah; Jhon Manrius Laia
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1864

Abstract

There are many negative effects on the use of chemical-based medicine, therefore many researchers are interested in finding natural ingredients that have the potential to replace chemical treatment. One of the plants from the Zingiberaceae family that is used as a medicinal ingredient is cardamom plant (Amomum cardamomun L), Many people often use cardamom for treatment such as aromatic ingredients, carminative (reducing gas in the stomach), cough medicine, halitosis and so on. Cardamom contains phytochemical compounds such as alkaloids, flavonoids, tannins, and saponins. The purpose of this study was to analyze the level of bioactivity of cardamom leaf ethanol extract to Artemia salina L shrimp larvae by BSLT method and determine the LC₅₀ value. This study used quantitative methods that were experimental and used 6 treatment concentrations, namely 25 ppm, 50 ppm, 100 ppm, 200 ppm, 500 ppm, 1000 ppm and 1 negative control with each concentration replicated 5 times. Artemia salina L larvae were used as many as 350 heads with 10 heads each for each concentration. The death of larvae is calculated after 24 hours of treatment. The calculation result of LC₅₀ from cardamom leaf ethanol extract (Amomum cardamomum L) with data analysis using SPSS version 25 is 151,671 ppm. This shows that cardamom leaf ethanol extract (Amomum cardamomum L) is toxic due to LC₅₀
Pengaruh Pembelajaran Mikro terhadap Kesiapan Mengajar dalam Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) dengan Efikasi Diri sebagai Variabel Intervening Ulfah Fauziyah Zahirah; Muhammad Anasrulloh
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1866

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Pembelajaran Mikro terhadap Kesiapan Mengajar mahasiswa dalam program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), dengan Efikasi Diri sebagai variabel intervening. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya kesiapan calon guru dalam menghadapi dunia pendidikan yang nyata. Studi ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Sampel penelitian sebanyak 77 mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI yang telah mengikuti Pembelajaran Mikro dan PLP. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis jalur dengan bantuan SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pembelajaran Mikro berpengaruh signifikan terhadap Efikasi Diri sebesar 0,897; (2) Efikasi Diri berpengaruh terhadap Kesiapan Mengajar sebesar 0,855; (3) Pembelajaran Mikro berpengaruh langsung terhadap Kesiapan Mengajar sebesar 0,897; dan (4) Efikasi Diri memediasi pengaruh Pembelajaran Mikro terhadap Kesiapan Mengajar sebesar 0,767. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran mikro dan efikasi diri merupakan faktor penting dalam membentuk kesiapan mahasiswa menjadi calon guru profesional.
Pengembangan Media Video Animasi Pada Materi Hewan Kelas IV SD Negeri 026 Khairiah Mandah Emelia Emelia; Fitriyeni Fitriyeni
Journal of Innovative and Creativity Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v5i2.1867

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan media video animasi dan mengetahui validasi media video animasi. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Sumber data primer dalam penelitian ini meliputi guru, siswa, dan validator, sedangkan sumber data sekunder mencakup artikel, jurnal serta situs internet yang relevan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan panduan lembar wawancara dan angket menggunakan angket validasi ahli materi, ahli bahasa, ahli media, respon guru dan siswa. Analisis data dilakukan secara kualitatif berdasarkan saran dan komentar, sedangkan secara kuantitatif melalui perolehan skor validitas serta respon guru dan siswa. Hasil validasi media video animasi menunjukkan kategori sangat valid. Hal ini ditinjau berdasarkan hasil validasi dari ahli materi dengan persentase 96,25%, ahli bahasa 97,5%, dan ahli media 87,5%. Selain itu, respon guru terhadap media video animasi memperoleh persentase 96,43% dan respon siswa memperoleh persentase 100% dengan kategori sangat baik.