cover
Contact Name
Putri Asilestari
Contact Email
putriasilestari89@gmail.com
Phone
+6282316807980
Journal Mail Official
joecyup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai 23 Bangkinang, Kampar, Riau, Indonesia Pos Code 28411 Telp. 0762 21677
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal of Innovative and Creativity
ISSN : 2962570X     EISSN : 2776771X     DOI : https://doi.org/10.31004/joecy
Core Subject : Education, Social,
Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality education, management, and education technology. Papers which contain in-depth critical literature reviews of research on specific educational topics are also welcomed.
Articles 7,356 Documents
Pemanfaatan Desain Banner Dalam Meningkatkan Ketertarikan Konsumen Pada UMKM Kemplang Pak Anto Di Desa Talang Pangeran Ilir, Pemulutan Barat Dumyati Dumyati; Riska Riska; Cindy Afriliani; M. Ihsan; Sultan Badaruddin
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.11875

Abstract

Desain banner yang efektif memegang peran strategis dalam menarik perhatian konsumen dan meningkatkan daya jual produk, terutama bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di wilayah perdesaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan desain banner dalam upaya meningkatkan ketertarikan konsumen pada UMKM “Kelempang Pak Anto” di Desa Talang Pangeran Ilir, Kecamatan Pemulutan Barat. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi lapangan dan wawancara mendalam dengan pemilik usaha serta konsumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan desain banner yang menarik, informatif, dan sesuai dengan identitas lokal mampu meningkatkan visibilitas usaha serta memperkuat daya tarik produk di mata konsumen. Desain yang mencolok, menggunakan bahasa yang mudah dipahami, serta menampilkan visual produk secara jelas terbukti efektif dalam menarik minat pembeli baik secara langsung maupun melalui promosi di media sosial. Implikasi dari temuan ini menekankan pentingnya literasi desain komunikasi visual yang sederhana namun aplikatif bagi pelaku UMKM dalam menyusun strategi pemasaran visual yang berdampak pada peningkatan penjualan dan pengenalan merek.
ANALISIS KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS (WELL-BEING) SISWA SMP Ramaidah Ramaidah; Dea Amalia Rahayu; Diah Kartika Iqti; Arizona Arizona
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.11876

Abstract

Kesejahteraan psikologis peserta didik menjadi salah satu aspek penting dalam mendukung keberhasilan proses pendidikan dan perkembangan sosial emosional remaja di lingkungan sekolah. Namun, tekanan akademik, perubahan sosial, serta tuntutan penyesuaian diri pada masa remaja sering memengaruhi kondisi psikologis siswa, khususnya pada jenjang sekolah menengah pertama. Penelitian ini bertujuan menganalisis tingkat kesejahteraan psikologis (psychological well-being) siswa SMP berdasarkan kondisi emosional, hubungan sosial, rasa aman psikologis, dan pengalaman belajar di sekolah. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket kepada 24 siswa SMP yang dipilih sebagai responden penelitian. Data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif melalui perhitungan skor rata-rata, distribusi kategori, dan analisis indikator kesejahteraan psikologis siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kesejahteraan psikologis siswa secara umum berada pada kategori sedang menuju tinggi. Indikator rasa aman psikologis memperoleh capaian tertinggi, sedangkan kontrol emosi menjadi aspek dengan nilai relatif lebih rendah dibandingkan indikator lainnya. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa dukungan sosial, lingkungan sekolah, dan kemampuan pengelolaan emosi memiliki kontribusi terhadap kondisi kesejahteraan psikologis peserta didik. Oleh karena itu, sekolah perlu mengembangkan lingkungan belajar yang suportif serta program pendampingan sosial emosional untuk membantu meningkatkan kondisi well-being siswa secara lebih optimal.
Leadership Principles of KH. Ahmad Baidowi in the Management of Bustanul Ulum Islamic Boarding School, Bondowoso Mufasirul Furqon; Suheri Suheri; Agus Fawait
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.11878

Abstract

Kepemimpinan kiai memiliki peran penting dalam menentukan keberhasilan pengelolaan pondok pesantren. Namun, sebagian besar penelitian terdahulu lebih banyak berfokus pada gaya kepemimpinan kiai dibandingkan dengan prinsip-prinsip yang mendasari praktik kepemimpinannya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis prinsip-prinsip kepemimpinan KH. Ahmad Baidowi dalam mengelola Pondok Pesantren Bustanul Ulum Bondowoso. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi yang melibatkan keluarga kiai, pengurus pesantren, santri, alumni, serta tokoh masyarakat. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña, sedangkan keabsahan data dijamin melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan KH. Ahmad Baidowi dibangun atas sembilan prinsip utama, yaitu ketegasan, disiplin, tanggung jawab, istiqamah (konsistensi komitmen), wira’i (kehati-hatian spiritual), kharismatik, ikhlas, sabar, dan nasionalisme. Kesembilan prinsip tersebut membentuk tiga dimensi kepemimpinan yang saling berkaitan, yaitu dimensi manajerial, moral-spiritual, dan sosial, yang secara kolektif mendukung pengelolaan pesantren yang efektif. Dimensi manajerial berkontribusi dalam menciptakan tata kelola yang efektif dan akuntabel; dimensi moral-spiritual memperkuat integritas organisasi dan nilai-nilai budaya; sedangkan dimensi sosial meningkatkan legitimasi kepemimpinan serta memperkuat kemitraan antara pesantren dan masyarakat sekitar. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan kajian Manajemen Pendidikan Islam dengan menawarkan pemahaman mengenai prinsip-prinsip kepemimpinan kiai sebagai fondasi pengelolaan pondok pesantren yang efektif, berintegritas, dan berkelanjutan.
DETERMINAN NIAT BERWAKAF UANG MELALUI PLATFORM TOKOPEDIA DENGAN SIKAP SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Pada Generasi Z Di Provinsi Banten) Seli Rosmawati; Mohamad Ainun Najib; Nurul Fadhilah
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.11879

Abstract

The purpose of this study was to analyze the influence of perceived usefulness, perceived ease of use, subjective norms, and perceived risk on the intention to make cash waqf through Tokopedia, with attitude as an intervening variable among Generation Z in Banten Province. This study used a quantitative approach with primary data obtained through questionnaires distributed to 120 respondents selected using a purposive sampling technique. Data analysis was performed using Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) with the assistance of SmartPLS 3 software. The results showed that perceived usefulness, perceived ease of use, and subjective norms had a positive and significant effect on the attitude and intention to make cash waqf through Tokopedia. Meanwhile, perceived risk had a negative effect on intention. Attitude was also proven to significantly mediate the relationship between the independent variables and the intention to make cash waqf. This study indicates that digital waqf platforms such as Tokopedia have significant potential to increase Generation Z's participation in cash waqf. Therefore, increasing digital literacy, public trust, and easy access to digital waqf services are crucial for optimizing cash waqf collection in Indonesia.
Program Edukasi Pencegahan Pelecehan Seksual untuk Mewujudkan Lingkungan Sekolah Menengah Kejuruan yang Aman dan Inklusif Ariya Trisya; Nevalita Aulya Wibowo; Hasan Basri; Ana Fatmawati Angraini; Rosdiana Rosdiana
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.11881

Abstract

Sexual harassment in school environments constitutes a violation of human dignity and is explicitly regulated under the Sexual Violence Crimes Law Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2022 tentang Tindak Pidana Kekerasan Seksual (UU TPKS). This paper assesses a legal-education program’s effectiveness in enhancing students’ understanding of what constitutes sexual harassment, the significance of consent, and reporting mechanisms within the school context. Employing a community service method with interactive lectures, discussions, and case studies, combined with normative legal analysis of UU TPKS provisions, the study demonstrates a significant improvement in students’ awareness of both non-physical and physical forms of harassment, and their readiness to report incidents. The findings indicate that legal education in schools serves as a vital preventive and protective instrument to uphold victims’ rights and prevent sexual violence.
PEMBELAJARAN TARI KREASI BARU DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SISWA SMP NEGERI 22 PALEMBANG Aisyah Ramadhanti; Deria Sepdwiko; Efita Elvandari
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.11882

Abstract

This study aims to describe the implementation of new creative dance learning in extracurricular activities and its impact on students’ creativity at SMP Negeri 22 Palembang. The research employed a qualitative approach with a descriptive method. Data collection techniques included observation, interviews, and documentation. The research subjects consisted of dance extracurricular instructors and students participating in dance extracurricular activities. Data analysis was conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that the learning process of new creative dance was carried out systematically through planning, implementation, and evaluation stages. The learning activities were conducted using demonstration methods, direct practice, movement exploration, and group work. Students showed enthusiasm and active participation during the learning process. New creative dance learning had a positive impact on improving students’ creativity, self-confidence, teamwork skills, and kinesthetic intelligence. However, several obstacles were found, such as limited practice time, inadequate facilities, and differences in students’ abilities. Therefore, new creative dance learning in extracurricular activities can be considered effective as a means of developing students’ overall potential.
PERAN TRANSFORMASI DIGITAL DALAM MENDUKUNG PERTUMBUHAN EKONOMI REGIONAL DI PROVINSI SULAWESI UTARA TAHUN 2020–2024 Trilolorin Sitorus; Abdul Mongid; Nadia Asandimitra Haryono; Muhammad Fachmi
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.11883

Abstract

Transformasi digital telah menjadi salah satu faktor strategis yang memengaruhi dinamika pertumbuhan ekonomi regional melalui peningkatan produktivitas, efisiensi transaksi, dan perluasan akses terhadap layanan ekonomi berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan transformasi digital, perkembangan pertumbuhan ekonomi regional, serta mendeskripsikan peran transformasi digital dalam mendukung pertumbuhan ekonomi di Provinsi Sulawesi Utara selama periode 2020–2024. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif-analitis berbasis data sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik Provinsi Sulawesi Utara dan Bank Indonesia. Data yang dianalisis meliputi laju pertumbuhan ekonomi, Produk Domestik Regional Bruto atas Dasar Harga Konstan (PDRB ADHK), Indeks Pembangunan Teknologi Informasi dan Komunikasi (IP-TIK), serta nilai transaksi Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS). Teknik analisis yang digunakan meliputi analisis tren, analisis komparatif temporal, dan interpretasi teoritis berdasarkan Endogenous Growth Theory, Transaction Cost Economics, dan teori inklusi keuangan digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perekonomian Sulawesi Utara mengalami pemulihan yang cukup cepat pascapandemi COVID-19, ditandai dengan pertumbuhan ekonomi yang kembali stabil pada kisaran 5 persen selama periode 2022–2024. Di sisi lain, indikator transformasi digital menunjukkan perkembangan yang positif, terutama melalui peningkatan IP-TIK dan lonjakan nilai transaksi QRIS yang meningkat lebih dari 127 kali lipat selama periode penelitian. Temuan ini mengindikasikan bahwa transformasi digital berperan sebagai faktor pendukung pertumbuhan ekonomi regional melalui peningkatan efisiensi ekonomi, percepatan aktivitas transaksi, dan penguatan ekosistem ekonomi digital, meskipun tantangan berupa kesenjangan digital dan pemerataan infrastruktur TIK masih memerlukan perhatian dalam mewujudkan pertumbuhan ekonomi yang lebih inklusif dan berkelanjutan.
Strategi Penguatan Well-Being Spiritual Santri Berbasis Sistem Pembelajaran Terpadu di Pondok Pesantren Sa’adatud Daroien Palembang Masagus Ronaldi; Eka Putri Rahayu; Ayatullah Omar; Atik Kusmawati; Kurnia Sari; Wulan Oktarina
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.11884

Abstract

Well-being spiritual merupakan salah satu aspek penting dalam pembentukan kepribadian santri karena berkaitan dengan ketenangan batin, kesadaran religius, dan kemampuan memaknai kehidupan secara positif. Oleh karena itu, diperlukan strategi yang efektif untuk memperkuat well-being spiritual santri melalui sistem pendidikan yang diterapkan di pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kondisi well-being spiritual santri, peran sistem pembelajaran terpadu, serta strategi penguatan well-being spiritual santri di Pondok Pesantren Sa’adatud Daroien Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kondisi well-being spiritual santri tergolong baik, yang ditandai dengan konsistensi dalam menjalankan ibadah, keterlibatan aktif dalam kegiatan keagamaan, serta munculnya ketenangan batin dalam kehidupan sehari-hari. Sistem pembelajaran terpadu yang mengintegrasikan pendidikan diniyah dan pendidikan formal berperan dalam membentuk kesadaran religius dan internalisasi nilai-nilai keislaman secara lebih mendalam. Selain itu, strategi penguatan well-being spiritual dilakukan melalui pembiasaan ibadah, pembinaan akhlak, serta pendampingan yang berkelanjutan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa lingkungan pesantren yang religius dan sistem pembelajaran terpadu memberikan kontribusi yang signifikan terhadap penguatan well-being spiritual santri secara berkelanjutan.
Manajemen Pendidikan Islam dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Rihadatul Aisyi; Jessika Ayu Imelda; Aminah Najwa; Aisyah Khairunnisa
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.11885

Abstract

Manajemen pendidikan Islam merupakan proses pengelolaan sumber daya pendidikan yang dilaksanakan secara sistematis, terencana, dan berlandaskan nilai-nilai Islam untuk mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep manajemen pendidikan Islam serta perannya dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan. Metode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan (library research) dengan sumber data berupa buku dan jurnal ilmiah yang relevan dengan tema penelitian. Data dikumpulkan melalui studi dokumentasi dan dianalisis menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan Islam menerapkan fungsi manajemen yang meliputi perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing), pelaksanaan (actuating), dan pengawasan (controlling) yang didasarkan pada prinsip amanah, keadilan, musyawarah, tanggung jawab, dan profesionalisme. Penerapan fungsi-fungsi tersebut mampu mendukung peningkatan mutu lembaga pendidikan melalui pengelolaan sumber daya yang optimal, peningkatan kualitas pembelajaran, pengembangan kompetensi pendidik, serta terciptanya lingkungan belajar yang kondusif. Selain itu, manajemen mutu yang diterapkan secara berkelanjutan berkontribusi dalam meningkatkan prestasi peserta didik, menumbuhkan kepercayaan masyarakat, mendorong inovasi pendidikan, serta menghasilkan lulusan yang kompeten dan berdaya saing. Dengan demikian, manajemen pendidikan Islam memiliki peran yang strategis dalam mewujudkan lembaga pendidikan yang unggul, berkualitas, dan tetap berpegang teguh pada nilai-nilai keislaman di tengah perkembangan zaman.
Formulasi Berbasis Nanoteknologi pada Ekstrak Tanaman: Kajian terhadap Stabilitas, Bioavailabilitas, dan Efektivitas Farmakologis Alvina Bahari; Az-Zahra Maya Thabita; Naurah Bagia Aryani; Azzahra Widya Syaharani; Aisyah Adinda Zhafira; Nabila Putri; Nadya Anindhita Sekarningrum
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.11886

Abstract

Nanotechnology has developed into a strategic approach in the formulation of natural ingredients to overcome the limitations of conventional plant extracts, such as low stability, limited bioavailability, and suboptimal absorption. This review aims to examine various nanoparticle systems used in plant extract formulations, including nanoemulsions, nanogels, nanoemulgels, nanoliposomes, chitosan-based nanoparticles, and biosynthesized silver nanoparticles, along with their advantages over conventional dosage forms. The review was conducted on nine research articles published between 2019 and 2025, covering various active ingredients such as patchouli leaf essential oil, ginger extract, parijoto fruit extract, butterfly pea flower extract, takokak fruit extract, fig leaf extract, and anticancer herbal compounds. The results of the study indicate that nanotechnology-based formulations are consistently able to improve the physicochemical stability, encapsulation efficiency, and biological activity of active compounds. Small particle size contributes to increased surface area, membrane penetration, and distribution of compounds to target tissues. Storage conditions, especially low temperatures, have been shown to play an important role in maintaining the quality of nano preparations throughout the shelf life. Overall, nanotechnology shows great potential as a platform for developing more effective and reliable natural-based drugs.