cover
Contact Name
Muhammad Syarofi
Contact Email
syarofy94@gmail.com
Phone
+6282334956934
Journal Mail Official
syarofi_ofy@uas.ac.id
Editorial Address
Jl. Semeru No. 09 Kencong Jember
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
PANDALUNGAN : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 29637503     DOI : 10.62097/pandalungan.v2i2
PANDALUNGAN : Jurnal Pengabdian Masyarakat sebagai jurnal interdisipliner berfokus pada implementasi layanan pengabdian kepada masyarakat dengan metode pengabdian PAR (Participatory Action Research), ABCD (Asset Based Community Development), CBR (Community-Based Research), Empowerment-Based Research (EBR), Service Learning, Community Development, dan metodologi lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 107 Documents
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN MAHARAH QIRO’AH DENGAN METODE UMMI DI BESUK LUMAJANG Zainuri, Zainuri; Nurjanah, Siti
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v3i1.1909

Abstract

Ada beberapa faktor yang menyebabkan kesulitan dalam membaca bahasa Arab, salah satunya adalah kurang terbiasanya mereka mendengar atau membaca teks-teks yang berbahasa arab. Ummi adalah salah satu metode dalam pembelajaran Al-Qur’an. Ummi sendiri bermakna ibu yang identik dengan sabar, tabah, dan lembut. Sehingga dalam pembelajaran metode ummi ini mengusung tiga prinsip, yakni mudah, menyenangkan, dan menyentuh hati. Metode ummi ini untuk mempermudah anak untuk belajar membaca, karena di dalamnya terdapat 6 jilid yang mana di masing-masing jilid terdapat tahapan-tahapan tersendiri untuk belajar membaca bahasa Arab Dalam pelaksanaan Pengabdian ini menggunakan metode pendekatan Empowerment Based-Reseach (Pemberdayaan Berbasis Riset) EBR. Meskipun terdapat ada kemiripan dengan pendekatan PKM yang konvensional, pada dalam tataran tekniknya pelaksanaan metode EBR mengandung perbedaan yang sangat tajam, yaitu adanya ECA-EVARED (Exploration, Create and Action, Evaluation, dan Report and Dissemination) Tujuan pendampingan ini untuk meningkatkan minat anak dalam belajar bahasa asing/ bahasa Arab, serta memberikan pengetahuan dan pengalaman kepada anak agar bisa membaca bahasa Arab atau Al-qur’an dengan baik dan benar. Alasan saya memilih pendampingan karena saya melakukan pendampingan pada anak-anak di madin Ad-Darojah desa Besuk Lumajang.Pendidik menjelaskan materi serta memberikan contoh yang kemudian di ikuti oleh peserta didik sampai mereka benar-benar faham. Setelah selesai mereka praktik secara individu atau kelompok. Metode ummi di gunakan untuk meningkatkan minat anak untuk belajar maharah qiro’ah. Karena dengan metode ummi anak di ajarkan mulai dari mengenalkan huruf hijaiyyah sampai dengan cara membaca yang baik dan benar. Adapun membaca adalah suatu hal yang penting terhadap anak yang masih belum bisa membaca dan masih merasa kesulitan dalam pembelajaran yang tak lain adalah bahasa Arab.
PEMANFAATAN LAHAN KOSONG UNTUK MENUNJANG KETAHANAN PANGAN MELALUI PEMBIBITAN SAYURAN DI DESA KASIYAN, JEMBER Rifqi, Mohammad Habim Hazidan; Stephanie, Netanya Adel; Setiawan, Rozak Budi; A.Ibrahim, Hilmi; Atasa, Dita; Megasari, Dita
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v3i1.1919

Abstract

Ketahanan pangan merupakan aspek vital dalam mencapai tujuan pembangunan berkelanjutan, yang mencakup ketersediaan, aksesibilitas, keterjangkauan, dan kualitas pangan. Desa Kasiyan, Kabupaten Jember, dengan potensi alam yang mendukung pertanian, masih menghadapi tantangan dalam pemanfaatan lahan kosong. Untuk itu, program KKN Kolaboratif #3 tahun 2024 memperkenalkan inisiatif pembibitan sayur mayur seperti bayam, kangkung, dan cabai untuk meningkatkan ketahanan pangan dan ekonomi lokal. Program ini mencakup persiapan media tanam, penyemaian, distribusi bibit, dan sosialisasi perawatan tanaman. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan masyarakat dalam bercocok tanam, serta potensi pemanfaatan lahan pekarangan sebagai upaya mencapai kemandirian pangan dan kesejahteraan sosial. Program ini diharapkan dapat menurunkan ketergantungan terhadap pasar dan menciptakan peluang ekonomi baru melalui pertanian berkelanjutan.
PENDAMPINGAN UMKM UNTUK PENINGKATAN VOLUME PENJUALAN MELALUI E-COMMERCE PADA USAHA KUE BILZA CAKE Yaqin, Ainol; Rohimah, Silviana; Fitriya, Noer Diana; Lailiyah, Rofiatul; Sholehah, Selviatus
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v3i1.1921

Abstract

Laporan ini membahas tentang pendampingan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) Kue Bilza Cake di Desa Pesisir, Kecamatan Paiton, Kabupaten Probolinggo, Jawa Timur, dalam meningkatkan volume penjualan melalui platform e-commerce. Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan pemilik UMKM dalam mengelola toko online, strategi pemasaran digital, dan optimasi penjualan online. Metode pendampingan yang digunakan adalah pelatihan, konsultasi, dan pendampingan langsung dalam mengelola toko online dan strategi pemasaran digital. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan signifikan dalam volume penjualan Kue Bilza Cake setelah mengikuti program pendampingan. Peningkatan ini dikaitkan dengan peningkatan pengetahuan dan keterampilan pemilik UMKM dalam mengelola toko online, strategi pemasaran digital, dan optimasi penjualan online. Laporan ini merekomendasikan replikasi program pendampingan UMKM serupa di daerah lain untuk membantu UMKM meningkatkan daya saing mereka di era digital.
UPAYA PENINGKATAN PENDAPATAN KELUARGA (UP2K) IBU-IBU PKK MELALUI PENDAMPINGAN BUDIKDAMBER (BUDIDAYA IKAN DALAM EMBER) Nurhidayati, Titin; Rofiq, M. Nafiur; Rahmat, Rahmat; Salamah, Umi; Ratnasari, Khurin In
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v3i1.1923

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengkaji upaya peningkatan pendapatan keluarga melalui pendampingan budikdamber di Desa Jombang, Kabupaten Jember. Metode budidaya ikan dalam ember dianggap sebagai solusi praktis untuk meningkatkan ketahanan pangan dan pendapatan masyarakat, terutama di daerah dengan lahan terbatas. Program pendampingan ini melibatkan pelatihan teknis mengenai cara budikdamber, manajemen limbah, dan pemasaran produk. Dalam pendampingan ini kami bertugas sebagai pembimbing, perencana, pemotivasi, sumber informasi, penghubung, fasilitator sekaligus sebagai evaluator. Metode pendampingan ini melalui beberapa tahap, yaitu sosialisasi program, pemaparan materi tentang ketahanan pangan, materi tentang system Budidamber dan diakhiri dengan evaluasi. Target dari kegiatan ini adalah terciptanya ketahanan pangan secara mandiri, bertambahnya pengetahuan tentang sistem Budisdamber yaitu budidaya ikan dan sayur dalam ember yang dapat dilakukan di lahan yang sempit Hasil evaluasi menunjukkan bahwa peserta pelatihan berhasil menerapkan teknik yang diajarkan, yang berdampak positif terhadap peningkatan pendapatan keluarga. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya inovasi dalam pertanian dan perikanan. Dengan demikian, budikdamber berpotensi menjadi alternatif sumber pendapatan yang berkelanjutan bagi masyarakat Desa Jombang
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA AL QURAN DENGAN METODE YANBU’A PADA SANTRI BARU PONDOK PESANTREN MAMBAUL KHOIRIYATIL ISLAMIYAH Jannah, Nur; Maidah, Anik Nur; Muhsin, Muhsin; Zuhri, Syaifuddin
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v3i1.1924

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an pada santri baru Pondok Pesantren Mambaul Khoiriyatil Islamiyah Bangsalsari dengan menggunakan metode Yanbu’a. Metode Yanbu’a dikenal sebagai metode yang sistematis dan efektif dalam membantu santri memahami dan mengaplikasikan tajwid serta membaca Al-Qur'an dengan benar. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode EBR (Empowerment-Based Research) dengan menerapkan langkah-langkah ECA-EVARED (Exploration, Create and Action, Evaluation and Dissemination). Subjek penelitian adalah santri baru yang belum mampu membaca Al-Qur'an dengan baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Yanbu’a dapat secara signifikan meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an santri baru, terutama dalam aspek pengenalan huruf hijaiyah, tajwid, dan kelancaran membaca. Selain itu, metode ini juga terbukti meningkatkan minat belajar santri terhadap Al-Qur'an. Dengan hasil tersebut, metode Yanbu’a dapat direkomendasikan sebagai alternatif yang efektif dalam pembelajaran Al-Qur'an di pesantren.
PEMBERDAYAAN KADER POSYANDU DALAM PENURUNAN STUNTING MELALUI EDUKASI PEMBUATAN MPASI DI DESA MANGGISAN TANGGUL Wahidah, Nur; Ummah, Bintana Inashlahatul; Fahruri, Pahim; Hanif, Akmal Rahman
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v3i1.1926

Abstract

Stunting merupakan masalah kesehatan yang mendesak di Indonesia, terutama di wilayah pedesaan. Berdasarkan data yang dilaporkan oleh Kementerian Kesehatan RI, prevalensi stunting di Indonesia masih tergolong tinggi, mencapai 24,4% pada tahun 2021. Stunting tidak hanya berdampak pada pertumbuhan fisik anak, tetapi juga pada perkembangan kognitif dan produktivitas mereka di masa depan. Oleh karena itu, intervensi yang efektif dalam menurunkan angka stunting sangatlah penting. Kader posyandu sering kali menghadapi keterbatasan dalam hal pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk mengedukasi masyarakat secara efektif, khususnya terkait pencegahan stunting dan pembuatan Makanan Pendamping ASI (MPASI) yang tepat. Hasil dari analisis menunjukkan bahwa kader Posyandu memegang peranan kunci dalam upaya penurunan stunting. Dengan peningkatan pengetahuan dan keterampilan mereka melalui pelatihan yang diberikan, kader dapat memperbaiki kualitas penyuluhan yang mereka berikan kepada ibu-ibu. Pengetahuan yang lebih baik tentang MPASI memungkinkan kader untuk membantu ibu-ibu dalam menerapkan praktik MPASI yang benar, yang pada gilirannya diharapkan dapat mengurangi angka stunting di desa tersebut. Namun, beberapa tantangan seperti perbedaan tingkat pendidikan kader, keterbatasan akses informasi dan sumber daya, serta kurangnya motivasi dan komitmen kader memerlukan perhatian khusus. Kegiatan pemberdayaan ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader posyandu, sehingga mereka mampu memberikan edukasi yang lebih efektif kepada masyarakat dalam upaya menurunkan angka stunting di desa tersebut. Pendekatan door to door dipilih agar pesan yang disampaikan dapat lebih personal dan tepat sasaran, mengingat keberagaman tingkat pemahaman di masyarakat desa.
Pelatihan Manajemen Pesantren Berbasis Asrama untuk Meningkatkan Efisiensi Pengelolaan dan Pembinaan Santri Norman, Efrita; Pahlawati, Enah; Satika, Dewi; Feviasari, Heni
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v2i1.1927

Abstract

Pengabdian tersebut berfokus pada perbaikan pengelolaan pesantren melalui pengelolaan asrama terstruktur untuk meningkatkan efisiensi pengelolaan fasilitas dan pengembangan santri. Pesantren mempunyai peranan penting dalam membentuk karakter dan pemahaman keagamaan santri, sehingga diperlukan sistem manajemen yang terstruktur dengan baik. Pengabdian ini bertujuan untuk membekali pengurus pesantren dengan keterampilan praktis dalam mengelola asrama dengan lebih efisien, termasuk pengelolaan fasilitas, pengawasan, dan bimbingan siswa. Metodologinya meliputi beberapa tahapan: survei awal untuk mengidentifikasi tantangan, sesi pelatihan teoritis dan praktis, dan pemantauan satu bulan pasca pelatihan. Hasilnya menunjukkan bahwa pelatihan tersebut meningkatkan pemahaman pengurus akan pentingnya pengelolaan asrama yang efektif. Setelah pelatihan tersebut, beberapa pesantren melaporkan peningkatan dalam disiplin siswa dan efisiensi pengelolaan fasilitas secara keseluruhan. Hasil ini selaras dengan teori manajemen organisasi yang menekankan perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan pengendalian sebagai elemen penting dari manajemen yang efektif. Peningkatan struktur kepengurusan juga memberikan dampak positif bagi mahasiswa, khususnya dalam hal kedisiplinan, kepatuhan terhadap jadwal sehari-hari, dan kebersihan di dalam asrama. Studi tersebut menyimpulkan bahwa manajemen asrama terstruktur secara signifikan meningkatkan efisiensi operasional dan pengembangan karakter siswa. Pengabdian ini memberikan kontribusi di lapangan dengan menunjukkan bagaimana pengelolaan asrama yang baik di pesantren dapat menciptakan lingkungan yang kondusif bagi pengembangan siswa secara holistik, menggabungkan pertumbuhan akademik, moral, dan spiritual. Penerapan lebih lanjut pelatihan berkelanjutan dan integrasi teknologi direkomendasikan untuk mempertahankan peningkatan ini.
PENGUATAN SISTEM MANAJEMEN BERBASIS TEKNOLOGI DI PESANTREN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN PENDIDIKAN Norman, Efrita; Paramansyah, Arman; Pahlawati, Enah; Mutaqim, Imail
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v3i1.1928

Abstract

Pondok pesantren (pesantren) mempunyai peran sentral dalam membentuk karakter santri, tidak hanya sebagai lembaga pendidikan agama tetapi juga sebagai pusat pengembangan moral dan spiritual. Namun, banyak pesantren di Indonesia menghadapi tantangan manajemen operasional karena kurangnya pemanfaatan teknologi, sehingga menyebabkan inefisiensi dalam administrasi dan pengawasan. Penelitian ini bertujuan untuk menyempurnakan sistem manajemen di pesantren dengan menerapkan sistem berbasis teknologi untuk meningkatkan kualitas layanan dalam pendidikan. Metodologinya mencakup beberapa tahapan: persiapan, pelatihan teori dan praktik, instalasi sistem, dan pendampingan pasca pelatihan. Penerapan sistem manajemen berbasis teknologi berfokus pada pengelolaan data, pemantauan real-time, penjadwalan kegiatan, dan pengembangan kurikulum terstruktur. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam efisiensi pengelolaan pesantren. Para administrator menunjukkan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya teknologi dalam operasional sehari-hari, yang meningkatkan transparansi, mengurangi kesalahan dalam pemrosesan data manual, dan memfasilitasi akses data secara real-time. Selain itu, sistem ini meningkatkan komunikasi antara pengurus pesantren, santri, dan wali, mengurangi kesalahpahaman dan meningkatkan proses pengambilan keputusan berdasarkan data yang akurat. Studi ini menyimpulkan bahwa mengintegrasikan teknologi dalam manajemen pesantren sangat penting untuk beradaptasi dengan tuntutan pendidikan modern dengan tetap menjaga nilai-nilai Islam. Kontribusi penelitian ini terletak pada menawarkan solusi praktis untuk meningkatkan efisiensi administrasi dan meningkatkan kualitas pendidikan di pesantren secara keseluruhan melalui sistem berbasis teknologi.
OPTIMALISASI PEMAHAMAN AGAMA MELALUI KEGIATAN MENGAJI ANAK DESA KALIGLAGAH Ulum, M Bustanul; Fadlillah, Fadlillah; Subhan, Ulya Maulani; Muhibbin, Muhammad Nizar; Rizqy Al Habib, Ahmad Iqbal; Sakinah, Naimatus; Sa’diyah, Nisfi Lailatul
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v3i1.1929

Abstract

Pendidikan agama memegang peranan penting dalam pembentukan karakter dan identitas pribadi serta budaya. Di Desa Kaliglagah, Kecamatan Sumberbaru, program pemberdayaan pendidikan agama diterapkan untuk meningkatkan pemahaman agama anak-anak melalui pendekatan konstruktivisme dan Empowerment-Based Research (EBR). Program ini berfokus pada revitalisasi metode pengajaran, peningkatan materi ajar, serta penguatan peran orang tua dan masyarakat. Metode EBR digunakan untuk melibatkan masyarakat secara aktif dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan partisipasi anak-anak dalam kegiatan mengaji dari 10 menjadi 15 anak di lokasi pertama dan dari 0 menjadi 60 anak di lokasi kedua. Pemahaman agama anak-anak juga meningkat rata-rata sebesar 30%, tercermin dalam kemajuan kemampuan membaca Al-Qur'an dan pengetahuan ajaran agama. Keberhasilan program ini menegaskan efektivitas pendekatan yang digunakan, namun untuk peningkatan lebih lanjut, disarankan perluasan pelatihan untuk pengajar dan keterlibatan aktif orang tua. Refleksi menunjukkan bahwa keterlibatan aktif dan metode pembelajaran adaptif merupakan kunci keberhasilan dalam menciptakan perubahan berkelanjutan dalam pendidikan agama.
MENGUPAS TUNTAS PROBLEMATIKA HAID DAN KEWANITAAN: PEMAHAMAN FIKIH WANITA PADA SISWI SMA Shalihah, Imra'atus; Balqis, Rizqiyah Ratu; Bukhori, Imam
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v3i1.1934

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman mendalam tentang haid dan problem kewanitaan lainnya kepada siswi SMA/MA/SMK, khususnya bagi siswi SMA Islam Gumukmas. Setelah mengikuti sosialisasi ini, siswi diharapkan paham bagaimana cara mengidentifikasi macam macam air yang keluar dari dirinya serta bagaimana cara menyucikannya sesuai dengan syariat Islam. Sebelum kegiatan sosialisasi, kami melakukan observasi dan wawancara agar mengetahui kondisi awal di lapangan. Kegiatan sosialisasi dilakukan dalam 4 tahap, yaitu pembukaan, penyampaian materi, diskusi, dan penutup.

Page 9 of 11 | Total Record : 107