cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Moch Wahib Dariyadi
Contact Email
wahib.fs@um.ac.id
Phone
+6281333991883
Journal Mail Official
jurnal@tifani.org
Editorial Address
Jl. Semarang 5 Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : -     EISSN : 2809008X     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Jurnal Tifani menerbitkan hasil karya-karya inovasi dosen di Indonesia dalam mempublikasikan produk ilmu pengetahuan dan teknologi bagi masyarakat luas utamanya masyarakat pedesaan dan publik yang membutuhkan kemajuan kehidupan melalui sharing knowledge antara para akademisi. Selain itu Jurnal tifani juga memuat hasil penelitian, pengembangan teknologi tepat guna, inovasi serta strategi pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 81 Documents
 5   6   7   8   9 
Peran Mahasiswa dalam Kegiatan Pengabdian Masyarakat untuk Pemberdayaan UMKM Melalui Rebranding Usaha Yuyun Rohmatul Uyuni; Abdul Jabar Nahari; Al Maidah Safitri Nurhasanah; Itoh Nuraeni
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Pondok Kahuru menghadapi kendala daya saing akibat ketergantungan pada pemasaran tradisional dan minimnya identitas merek yang kuat. Penelitian tindakan melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut dengan menerapkan strategi rebranding dan pemasaran terintegrasi. Metode yang digunakan adalah pendampingan partisipatif yang melibatkan mahasiswa dan pelaku usaha secara langsung. Intervensi utama mencakup pengembangan identitas visual melalui desain logo dan pemasangan spanduk, yang secara strategis difungsikan sebagai jembatan antara dunia fisik dan digital (phygital). Spanduk tidak hanya berfungsi sebagai penanda eksistensi fisik, tetapi juga diintegrasikan dengan pendaftaran usaha di Google Maps untuk meningkatkan visibilitas online. Hasil program menunjukkan bahwa pendekatan ini berhasil meningkatkan citra profesionalisme dan daya saing UMKM. Pelaku usaha merasakan dampak positif berupa peningkatan kesadaran merek di tingkat lokal dan kemudahan akses bagi konsumen dari luar area. Kolaborasi ini membuktikan bahwa media promosi konvensional seperti spanduk, jika dieksekusi dengan strategi digital yang tepat, dapat menjadi katalisator kuat untuk pemberdayaan ekonomi dan perluasan jangkauan pasar UMKM di tingkat akar rumput.
OPTIMALISASI LAYANAN UMROH MELALUI PENINGKATAN SDM DAN KEPUASAN JAMAAH: STUDI PADA PT. ANNISA AHMADA TRAVELINDO Muhammad Zahirul Fikri; Nur Mutamakkin; Erny Khoirun Nisa
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajerial dalam optimalisasi layanan ibadah umroh melalui peningkatan kualitas sumber daya manusia dan kepuasan jamaah di PT. Annisa Ahmada Travelindo. Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi literatur. Hasil menunjukkan bahwa strategi manajemen internal yang terstruktur, pelatihan rutin muthawwif, dan perhatian terhadap kesejahteraan karyawan berdampak langsung terhadap kepuasan jamaah. Manajemen pelayanan yang profesional dan humanis menjadi kunci keberhasilan perusahaan dalam membangun sistem pelayanan umroh yang berkelanjutan dan berkualitas.
INTEGRASI HUKUM ISLAM DAN HUKUM POSITIF DALAM PENANGANAN BULYYING DI PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH CIOMAS Asy-Syifa Sudjiman; Ana Rodiana; Rosipah; Farhan Fadilah; Rafli Ramadhani; Rifky Nurwahyu Budi Utomo
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the integration of Islamic law and positive (national) law in addressing bullying cases at Al-Hidayah Islamic Boarding School in Ciomas by employing a qualitative approach, with data obtained through in-depth interviews, observation, and documentation; the findings reveal that while Islamic legal principles—such as the prohibition of injustice and the obligation to uphold others’ rights—are normatively applied, their practical implementation lacks structured mechanisms as prescribed in positive law, particularly the Child Protection Act and Ministry of Education Regulation No. 82 of 2015, thereby necessitating a more systematic integration between both legal frameworks to establish internal pesantren regulations that can prevent and handle bullying effectively, fairly, and in accordance with Islamic values as well as national legal standards.
Penguatan Ekonomi Lokal melalui Pembuatan Spot Foto Estetik di SAE L’SIMA Malang Muhammad Warih Hening Kusuma; Abdurrachman; Irsyadus Saroir; Tasya Syafira Rizkyyazahif Syarifudin
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengembangan potensi wisata desa merupakan langkah strategis dalam mendukung ekonomi lokal dan memperkenalkan kekayaan alam serta budaya suatu daerah. Melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di SAE L’SIMA, Kecamatan Ngajum, Kabupaten Malang, mahasiswa Universitas Negeri Malang merancang dan merealisasikan spot foto berupa ayunan estetik yang memanfaatkan lanskap alam. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri dari observasi lapangan, penggalian ide kreatif bersama warga SAE L’SIMA, hingga pelaksanaan pembangunan spot foto. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari masyarakat dan pengunjung terhadap keberadaan spot foto baru tersebut. Ayunan ini berhasil menjadi daya tarik visual dan tempat swafoto yang meningkatkan eksposur desa di media sosial. Kegiatan ini juga menjadi contoh penerapan pendekatan partisipatif dan kolaboratif dalam pemberdayaan masyarakat.
Menggali Kreativitas Siswa melalui Pelatihan Menggambar Motif Batik di Sekolah Lokal Thailand Selatan Ilvina Maulidiyah Mahmudah
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Asistensi Mengajar Internasional yang diselenggarakan Universitas Negeri Malang menjadi sarana implementasi pengabdian masyarakat internasional berupa pelatihan menggambar motif batik bagi siswa di sekolah lokal Thailand Selatan. Pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan budaya Indonesia sekaligus mengembangkan kreativitas siswa melalui pelatihan menggambar motif batik. Metode yang digunakan adalah learning by doing dengan pendekatan partisipatif, di mana siswa terlibat secara langsung dalam setiap tahapannya mulai dari pengenalan batik hingga menghasilkan karya batik. Pelatihan berlangsung selama tiga kali pertemuan meliputi pengenalan batik, demonstrasi cara menggambar motif batik beserta praktiknya, dan pemberian apreasiasi kepada siswa dengan hasil karya terbaik. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari siswa, ditandai dengan kreativitas mereka dalam mengembangkan motif yang beragam meskipun belum sepenuhnya mengikuti pakem batik tradisional. Kegiatan ini tidak hanya menumbuhkan keterampilan kreatif siswa, tetapi juga memperkuat hubungan antarbangsa melalui diplomasi budaya berbasis seni. Dengan demikian, pelatihan ini dapat menjadi model sederhana namun efektif dalam mengenalkan budaya sekaligus menumbuhkan kreativitas generasi muda di tingkat internasional.
Birokrasi dan Sustainable Development (Muslim Terdampak Banjir di Kabupaten Badung – Bali) Imam Muhayat
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Banjir Bandang pada awal September 2025 di Badung bukan disebabkan malfungsi alih lahan perlu pencermatan. Selain peristiwa tersebut belum pernah terjadi pada waktu sebelumnya. Berawal dari curah hujan selama dua hari tanpa henti menyebabkan terjadinya banjir bandang. Titik banjir di Kabupaten Badung berada di Kecamatan Kuta, Kecamatan Kuta Utara, Kecamatan Mengwi dan Abiansemal terdampak parah banjir bandang dengan jumlah 86 keluarga (dalam hal ini di lingkungan umat muslim, termasuk di dalamnya umat Hindu) yang berdomilisi di Kabupaten Badung. Jalan keluar yang bisa dilakukan menurut Francis dan Stone masyarakat membangun “blok peduli” untuk keluar dari korban terdampak. Bersama pemerintah, birokrasi, warga muslim di Kabupaten Badung yang tergabung kelembagaan dan organisasi Islam, seperti STAI Denpasar, masjid, musola, MUI, Basnas, DMI, NU, Muhammadiyah, dan lainnya mengambil peran langsung dalam bentuk mitigasi dan sustainable development sesuai kapasitas. Tujuan kegiatan membantu pemerintah dalam meringankan beban bagi terdampak banjir bandang dengan klasifikasi korban berat, sedang, dan ringan yang dialami oleh umat muslim, umat Hindu di sekitar masjid-musola, di Kabupaten Badung. Tindakan cepat dengan pola mitigasi tersebut untuk mengurangi keparahan, keseriusan, atau penderitaan dari suatu kejadian atau bahaya yang terjadi. Adapun konsep sustainable development berfokus pada pengelolaan sumber daya secara bijaksana agar, pola pembangunan, perbaikan dapat berlangsung dalam jangka panjang dan memberikan manfaat bagi semua orang dari waktu ke waktu.
Pembelajaran Kaligrafi dalam Progam Matrikulasi untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa MAN 1 Pasuruan Moh Rofiq Sholehudin
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran kaligrafi merupakan salah satu upaya untuk mengembangkan kreativitas dan keterampilan menulis huruf Arab secara estetik pada peserta didik. Penelitian pengabdian ini dilaksanakan melalui Program Matrikulasi di MAN 1 Pasuruan dengan melibatkan 31 siswa kelas X sebagai peserta. Kegiatan berlangsung selama dua minggu, mencakup tahapan pengenalan huruf hijaiyah, latihan menulis dasar, dan praktik menulis nama peserta menggunakan kaidah khat kufi. Metode yang digunakan adalah learning by doing, di mana siswa langsung mempraktekkan teknik yang diperagakan oleh pengabdi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa siswa mengikuti pelatihan dengan antusias, mampu meningkatkan keterampilan menulis kaligrafi, dan menumbuhkan kreativitas secara signifikan. Meski terdapat kendala seperti variasi kemampuan awal, keterbatasan alat, dan waktu yang terbatas, kegiatan ini tetap memberikan dampak positif terhadap pengembangan seni dan religiusitas siswa. Saran tindak lanjut meliputi perpanjangan durasi pelatihan dan peningkatan jumlah sesi agar siswa memperoleh pengalaman belajar yang lebih optimal.
Penggunaan Media Papan Tarkib Ceria (PATARIA) Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa-siswi Kelas 8 MTs Surya Buana Nisrina Adelia Syahla; Jihan Zahra Assholichah
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas penggunaan media Papan Tarkib Ceria (PATARIA), yaitu papan interaktif berisi kartu kata bahasa Arab yang dirancang untuk membantu siswa kelas VIII MTs Surya Buana memahami susunan kalimat (tarkib). Media ini memfasilitasi siswa dalam menyusun kalimat dengan cara yang lebih menyenangkan sehingga dapat menumbuhkan minat belajar. Melalui penerapan PATARIA, pembelajaran tidak hanya berfokus pada teori, tetapi juga melibatkan praktik langsung yang mendorong kreativitas. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa PATARIA efektif dalam meningkatkan pemahaman, partisipasi, serta antusiasme siswa dalam pembelajaran bahasa Arab.
EKSPLORASI KREATIVITAS VISUAL DONGENG SILANG BUDAYA DI RPTRA KEBON SIRIH DALAM MEDIA KAMISHIBAI Rizki Taufik Rakhman; Leny Suryani; Agam Akbar Pahala; Desy Sugianti; Siti Khodijah Lestari
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

RPTRA Kebon Sirih, sebagai ruang publik ramah anak di Jakarta Pusat, menjadi tempat berkumpulnya anak-anak dari beragam latar belakang untuk mengikuti kegiatan edukatif dan kreatif. Namun, masih sedikit kegiatan yang memperkenalkan kekayaan cerita rakyat Indonesia dan dunia melalui media yang interaktif dan menarik. Tujuan kegiatan ini antara lain; 1) upaya pengenalan dan pelestarian dongeng nusantara dan dongeng jepang, 2) eksplorasi teknik kamishibai menjadi media baru naratif dengan pendekatan modern, dan 3) pelatihan pembuatan visual cerita pada media kamishibai. Metode yang digunakan dalam kegiatan pemberdayaan ini adalah Participatory Learning and Action (PLA) yaitu sebuah proses belajar dan praktik secara partisipatif atau “Learning by doing” atau belajar sambil bekerja. Hasil nya menunjukkan 95% peserta mengenali perbedaan dongeng nusantara dan jepang, 92% peserta dapat memvisualisasikan dongeng Nyi Roro Kidul-Ryujin secara mandiri, dan 90% peserta dapat membuat mendongeng dengan media kamishibai. Hasilnya menegaskan pentingnya pendekatan partisipatif dalam pelestarian cerita rakyat dan kamishibai sebagai sarana edukasi yang inovatif bagi generasi muda. Kegiatan ini tidak hanya memperkaya wawasan budaya anak-anak, tetapi juga membuka peluang pengembangan media kreatif berbasis kearifan lokal.
Pelatihan Kompetensi Digital dan Kreativitas Siswa MAN 2 Malang melalui Desain Kartu Kosakata Bahasa Arab dengan Canva Kholisin; Ali Ma’sum; Achmad Tohe; Fatiya Faza Khabibatul Ilmi; Nia Zahrotul Fadiyah; Ilvina Maulidiyah Mahmudah
Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 3 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Saat ini, pelatihan literasi digital di madrasah cenderung berfokus pada guru, sehingga potensi kreativitas siswa dalam memproduksi media pembelajaran sering terabaikan. Hal ini menciptakan celah yang perlu dijembatani, yaitu kurangnya pelatihan yang berorientasi pada siswa madrasah, khususnya dalam konteks pembelajaran Bahasa Arab. Oleh karena itu tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pelatihan digital desain kartu kosakata bahasa Arab berbasis canva. Metode yang digunakan adalah metode ceramah dan praktik. Ada 2 tahap kegiatan dalam pelatihan, yakni tahap persiapan dan tahap pelaksanaan. Kegiatan pada tahap persiapan meliputi berkoordinasi dengan pihak mitra, penyusunan materi workshop, dll. Adapun pada tahap pelaksanaan 3 kegiatan penting yakni penyampaian materi, pembuatan desain flashcard bersama kelompok masing-masing, dan pemaparan hasil desain flashcard. Ada empat materi yang disampaikan dalam pelatihan, yaitu (1) Pengenalan Flashcard dan Kosakata Bahasa Arab (Mufradat (2) Flashcard: Media Sederhana, Pembelajaran Bermakna (3) Strategi Cerdas Mencari Mufradat Bahasa Arab (4) Canva: Platform Desain Grafis Berbasis Web dan Aplikasi. Kegiatan ini diakhiri dengan penyampaian kesan pesan oleh siswa, salah satu isi dari penyampaian tersebut yakni harapan agar kegiatan seperti ini dilakukan secara berlanjut untuk genarasi-generasi selanjutnya.

Page 7 of 9 | Total Record : 81

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 3 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 2 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5 No 1 (2025): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 3 (2024): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2023): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2022): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2022): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2021): Tifani : Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat More Issue