cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Ulil Albab Al Umar
Contact Email
ahmadulil.asfebi@gmail.com
Phone
+6287831398687
Journal Mail Official
peshum.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Slendro rt 02/01,gesi,sragen
Location
Kab. sragen,
Jawa tengah
INDONESIA
PESHUM
Published by CV ULIL ALBAB CORP
ISSN : -     EISSN : 28288017     DOI : 10.56799
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Social Sciences
PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora diterbitkan oleh CV. ULIL ALBAB CORP. PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora menerbitkan artikel bidang: (1) Pendidikan: Pendidikan dan Pembelajaran, Pendidikan Karakter, Pendidikan Inklusi, Kurikulum Pendidikan. (2) Sosial: Ekonomi, Sosiologi, Psikologi, Sosial, Budaya, Antropologi. (3) Humaniora: Sastra, Sejarah, Bahasa, Seni, Filsafat, Agama, Hukum. PESHUM: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Humaniora terbit setiap 6 kali dalam setahun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,416 Documents
 227   228   229   230   231 
Pengembangan Pariwisata Budaya Berkelanjutan: Studi Kasus Kawasan Candi Bahal di Sumatera Utara Zulfahmi Lubis; R. Hamdani Harahap; Irfan
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16460

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara tidak terstruktur, dan dokumentasi, dengan penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya melalui triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan Kawasan Pariwisata Candi Bahal belum berjalan secara optimal. Hal ini disebabkan oleh ketidakseimbangan antara komponen utama pariwisata, yaitu daya tarik, fasilitas, dan aksesibilitas. Daya tarik wisata yang dimiliki masih bersifat pasif dan belum dikembangkan menjadi pengalaman wisata yang interaktif. Fasilitas pendukung seperti akomodasi, restoran, dan pusat informasi masih terbatas, sehingga mengurangi kenyamanan wisatawan. Selain itu, aksesibilitas menuju lokasi masih menjadi kendala utama karena kondisi infrastruktur yang belum memadai. Dari aspek promosi, strategi yang dilakukan masih konvensional dan belum memanfaatkan teknologi digital secara maksimal, sehingga berdampak pada rendahnya visibilitas destinasi. Di sisi lain, pelestarian kawasan masih didominasi oleh pemerintah dengan partisipasi masyarakat yang relatif rendah.
Digitalization of SMEs Using Financial Technology: A Systematic Literature Review Thalita Syafira; Sambas Ade Kesuma; Keulana Erwin; Fahmi Natigor Nasution
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16484

Abstract

This study aims to analyze the role of Financial Technology (FinTech) in driving the digitalization of Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) through a systematic literature review. This study followed the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines in the article selection process, with data sourced from the Scopus database. From an initial search yielding 41 articles, 11 articles meeting the inclusion criteria were selected for further analysis. Additionally, this study employs bibliometric analysis using the VOSviewer software to map relationships among concepts in the literature. The results indicate that FinTech serves as the primary enabler of SME digitalization through three key dimensions: behavioral factors, capabilities, and performance. Behavioral factors, such as perceived benefits and social influence, are critical determinants of technology adoption. Meanwhile, digital capabilities and financial literacy play a role in enhancing the effectiveness of FinTech adoption. In terms of performance, FinTech-based digitalization has proven capable of improving operational efficiency, transparency, and the competitiveness of SMEs. However, the existing literature still shows significant fragmentation, with most studies examining these dimensions separately. Therefore, this study contributes by integrating these three dimensions into a single comprehensive conceptual framework to explain the role of FinTech in the digitalization of SMEs. These findings are expected to serve as a foundation for further research and provide practical implications for SME stakeholders, policymakers, and FinTech service providers.
Legalitas Aset Kripto sebagai Instrumen Investasi dalam Perspektif Regulasi Otoritas Jasa Keuangan dan Fatwa Majelis Ulama Indonesia Rendy Ilhamsyah; Makhrus Makhrus; Encep Saepuddin; Istianah Istianah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16487

Abstract

Perkembangan aset kripto sebagai instrumen investasi digital menimbulkan persoalan hukum di Indonesia terkait kepastian legalitas serta kesesuaiannya dengan prinsip syariah. Setelah berlakunya Undang-Undang Nomor 4 Tahun 2023 dan pengaturan turunannya, pengawasan aset kripto bergeser ke Otoritas Jasa Keuangan (OJK) sehingga menuntut pembacaan ulang mengenai kedudukan aset kripto dalam kerangka hukum positif. Pada saat yang sama, masyarakat Muslim memerlukan parameter kebolehan investasi kripto berdasarkan prinsip muamalah. Penelitian ini bertujuan menganalisis legalitas aset kripto sebagai instrumen investasi dalam perspektif regulasi OJK dan menilai kesesuaiannya dengan Keputusan Ijtima’ Ulama Komisi Fatwa Majelis Ulama Indonesia Tahun 2021 tentang Hukum Cryptocurrency. Penelitian menggunakan metode hukum normatif dengan pendekatan yuridis-normatif dan komparatif melalui studi kepustakaan terhadap peraturan perundang-undangan dan dokumen keulamaan yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menurut hukum positif, perdagangan aset kripto dapat dilakukan secara legal sepanjang melalui penyelenggara yang berizin/terdaftar dan berada dalam pengawasan OJK. Dalam perspektif hukum Islam, aset kripto tidak dibenarkan sebagai alat tukar, namun dapat diperlakukan sebagai komoditas/aset digital (sil‘ah) apabila memiliki manfaat, kepemilikan yang sah, underlying yang jelas, serta transaksi terbebas dari unsur gharar, maisir, dan dharar. Temuan ini menegaskan perlunya pemahaman berlapis agar investasi aset kripto dilakukan sesuai ketentuan hukum nasional sekaligus memenuhi parameter syariah.
Tinjauan Hukum Mengenai Perbedaan Unsur Kesengajaan Dan Kelalaian Dalam Sengketa Medis Di Indonesia Hafizh Abdul Aziz; M. Fakih; Rinaldy Amrullah; Hieronymus Soerjatisnanta; Ria Wierma Putri
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16496

Abstract

Sengketa medis sering kali memicu perdebatan mengenai apakah tindakan yang dilakukan oleh tenaga medis disebabkan oleh kesengajaan atau kelalaian, yang berdampak pada jenis pertanggungjawaban hukum yang dihadapi. Penelitian ini menggunakan pendekatan yuridis normatif dengan meninjau peraturan perundang-undangan, yurisprudensi, serta literatur hukum yang relevan. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa meskipun kesengajaan dan kelalaian memiliki elemen hukum yang berbeda, keduanya memerlukan pembuktian yang kuat dalam proses hukum. Analisis ini memberikan wawasan tentang pentingnya pemahaman yang jelas atas perbedaan tersebut untuk menentukan jalur penyelesaian sengketa yang tepat, baik melalui litigasi maupun non-litigasi. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pemangku kepentingan dalam menyusun kebijakan yang lebih adil dan efisien dalam penyelesaian sengketa medis.
Perempuan Dalam Tradisi Adat Dayak: Peran, Status, Dan Perubahan Sosial Sriyana Sriyana; Silvia via
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16499

Abstract

Perempuan dalam masyarakat adat Dayak memegang peranan penting dalam pelestarian tradisi, struktur sosial, dan keberlanjutan budaya lokal. Kajian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam peran, posisi, dan kontribusi perempuan dalam sistem sosial masyarakat Dayak serta tantangan yang mereka hadapi dalam menjaga eksistensi adat di tengah perubahan sosial. Melalui pendekatan kualitatif dengan studi lapangan di beberapa komunitas Dayak di Kalimantan Tengah, penelitian ini menemukan bahwa perempuan tidak hanya berperan dalam ranah domestik, tetapi juga sebagai aktor budaya, penjaga nilai-nilai adat, dan pemimpin informal dalam komunitas mereka. Namun, modernisasi dan masuknya nilai-nilai luar turut memengaruhi posisi mereka, menimbulkan dilema antara pelestarian budaya dan adaptasi terhadap perubahan. Studi ini penting sebagai dasar untuk perumusan strategi pelestarian adat yang berperspektif gender.
Internalisasi Nilai-Nilai Akhlak Mulia Melalui Pembelajaran Pai di SMP IT Nurul Yaqin Berbasis Pesantren Robi Hilmy Maulana; Darnanengsih; Abdul azis Khoiri
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16547

Abstract

This study is motivated by the need for education to cultivate students who are not only academically competent but also possess noble character. A pesantren-based school is considered strategically advantageous because it integrates formal instruction, religious habituation, teacher exemplarity, and a religious school culture in the students' daily lives. This article aims to describe Islamic Education (PAI) learning strategies in instilling noble moral values, explain the role of PAI teachers in modeling and habituating moral conduct, and identify pesantren-based supporting activities that strengthen the internalization of moral values at SMP IT Nurul Yaqin. The study is designed using a qualitative descriptive approach. Data are planned to be collected through observation, in-depth interviews, and documentation involving PAI teachers, the principal, pesantren caregivers, and students. Conceptually, the intemalization of moral values proceeds through the stages of value transformation, value transaction, and transintemalization. These processes are reinforced through exemplary conduct, habituation, advice, a religious environment, and continuous supervision and evaluation. This manuscript underscores that pesantren-based PAI learning has the potential to become an effective model of character education because it integrates cognitive, affective, and psychomotor domains.
Aplikasi Analytic Hierarchy Process (AHP) Pada Pemilihan Moda Transportasi Bus Damri Dan Kendaraan Pribadi Rute Bizam-Mataram Rohani Rohani; I Dewa Made Alit Karyawan; Hasyim Hasyim; Ida Ayu Oka Sideman; Lalu Andhika Raja Pamungkas
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16574

Abstract

Pulau Lombok merupakan salah satu daerah yang dikenal karena potensi pariwisatanya. Banyak wisatawan, baik mancanegara maupun domestik, yang berkunjung ke Lombok, selain itu masyarakat setempat juga kerap melakukan perjalanan antarwilayah. Kondisi ini menyebabkan tingginya mobilitas pada rute dari Bandara Internasional Zainuddin Abdul Madjid (BIZAM) ke Mataram. Berbagai moda transportasi melayani rute tersebut, seperti Bus Damri, bus pariwisata, travel, taksi, serta kendaraan pribadi. Bus Damri menjadi salah satu moda yang cukup diminati oleh pengguna jasa transportasi, meskipun penggunaan kendaraan pribadi juga masih cukup tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kecenderungan masyarakat dalam memilih moda transportasi antara Bus Damri dan kendaraan pribadi pada rute Bizam–Mataram dengan menggunakan metode Analytic Hierarchy Process (AHP). Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh melalui survei kuesioner kepada pengguna Bus Damri dan kendaraan pribadi. Hasil analisis menggunakan metode AHP menunjukkan bahwa faktor yang paling berpengaruh dalam pemilihan kedua moda transportasi adalah kenyamanan, dengan bobot sebesar 24%. Sementara itu, berdasarkan kriteria yang dipilih, mayoritas responden cenderung memilih kendaraan pribadi sebesar 58,26%, sedangkan yang memilih Bus Damri sebesar 41,74%.
Burnout Guru di Era Disrupsi Pendidikan: Tinjauan Literatur Sistematis Tentang Penyebab dan Dampak M. Danish Sumantri; Susidah Ernawati; Pahmi Kurniawan; Syarifuddin; Feralia Eka Putri
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16581

Abstract

Era disrupsi dalam pendidikan telah membawa perubahan digital yang signifikan, namun juga meningkatkan kompleksitas tugas guru dan menyebabkan fenomena burnout. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi berbagai faktor penyebab, dampak, serta strategi untuk mengatasi burnout yang dialami guru di era disrupsi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan PRISMA. Enam artikel yang dipilih dari database Google Scholar dengan rentang publikasi tahun 2025-2026 dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor utama yang menyebabkan burnout antara lain adalah beban kerja administratif yang berat, ketidakadilan dalam organisasi, serta keterbatasan sarana pendukung di beberapa daerah. Dampak dari burnout terlihat dalam bentuk kelelahan emosional, penurunan efikasi diri, serta penurunan kualitas kinerja profesional. Di sisi lain , dukungan dari kepemimpinan, motivasi intrinsik, dan ketahanan psikologis ditemukan sebagai faktor pelindung yang efektif. Kesimpulannya, untuk mengatasi burnout diperlukan pendekatan sistemik yang menggabungkan perbaikan kondisi kerja dengan penguatan kapasitas mental individu. sehingga dapat menjaga kesejahteraan guru sekaligus meningkatkan kualitas pendidikan.
Analisis Hermeneutika Penggunaan Bahasa Indoglish pada Teks Iklan di Media Sosial Instagram @anteraja.id Marsya Febianika Utami; Natasya Lawrencia
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16589

Abstract

Semakin meluasnya pertumbuhan e-commerce menjadi peluang besar bagi para brand logistik, salah satu diantaranya adalah Anteraja. Fenomena tersebut menjadi pendorong Anteraja dalam menyajikan konten iklan yang menarik di media sosial. Konten iklan Anteraja menggunakan strategi yang unik, yaitu psychological triggers copywriting dengan pendekatan Bahasa Indoglish. Bahasa Indoglish merupakan perpaduan antara Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia. Maka, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan Bahasa Indoglish pada teks iklan di media sosial Instagram @anteraja.id. Pendekatan konsep yang digunakan adalah psychological triggers copywriting. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis hermeneutika pada teks iklan berupa unggahan konten di media sosial Instagram. Hasil penelitian menemukan bahwa Anteraja menggunakan kombinasi antara Bahasa Indoglish, Bahasa Slang dan teknik rhyming dalam teks iklannya. Kesimpulan penelitian ini adalah penggunaan Bahasa Indoglish menjadi salah satu elemen yang penting dalam merespon psychological triggers copywriting karena menciptakan nuansa yang modern dan sesuai dengan gaya berbicara yang akrab di kalangan target audiens Anteraja.
Strategi Humas: Pemanfaatan Aplikasi Whatsapp Sebagai Media Komunikasi Dalam Meningkatkan Efektivitas Informasi Pendidikan Di SMPIT Permata Kraksaan Riska Qurrotu Aini Riska; Moh. Rifa’i
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 4: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i4.16617

Abstract

Perkembangan teknologi informasi mendorong sekolah untuk mengadaptasi strategi komunikasi pendidikan yang lebih efektif dan responsif. Hubungan masyarakat (humas) sekolah memiliki peran strategis dalam mengelola arus informasi antara sekolah dan orang tua peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi humas dalam pemanfaatan aplikasi WhatsApp sebagai media komunikasi pendidikan di SMPIT Permata Kraksaan serta menganalisis dampaknya terhadap efektivitas penyampaian informasi pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, staf humas, dan wali kelas, serta didukung oleh observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi humas dalam pemanfaatan WhatsApp di SMPIT Permata Kraksaan dilaksanakan secara terencana dan terstruktur melalui penetapan WhatsApp sebagai media komunikasi resmi, pembagian peran yang jelas antara humas dan wali kelas, pengelolaan pesan yang sistematis, serta penerapan komunikasi dua arah yang terkontrol. Bentuk informasi yang disampaikan meliputi informasi akademik, kegiatan sekolah, kebijakan dan administrasi, serta pembinaan karakter peserta didik, yang dikemas dalam berbagai format pesan untuk meningkatkan kejelasan dan pemahaman. Pemanfaatan WhatsApp terbukti meningkatkan efektivitas penyampaian informasi dari aspek kecepatan, keterjangkauan, kejelasan pesan, dan partisipasi orang tua.Secara teoretis, penelitian ini memperkuat peran humas sebagai fungsi manajemen strategis dalam komunikasi pendidikan berbasis digital. Secara praktis, hasil penelitian ini memberikan rekomendasi bagi sekolah dalam mengelola komunikasi pendidikan melalui media digital secara profesional dan berkelanjutan.

Page 229 of 242 | Total Record : 2416

 227   228   229   230   231 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 4: Juni 2026 Vol. 5 No. 3: April 2026 Vol. 5 No. 2: Februari 2026 Vol. 5 No. 1: Desember 2025 Vol. 4 No. 6: Oktober 2025 Vol. 4 No. 5: Agustus 2025 Vol. 4 No. 4: Juni 2025 Vol. 4 No. 3: April 2025 Vol. 4 No. 2: Februari 2025 Vol. 4 No. 1: Desember 2024 Vol. 3 No. 6: Oktober 2024 Vol. 3 No. 5: Agustus 2024 Vol. 3 No. 4: Juni 2024 Vol. 3 No. 3: April 2024 Vol. 3 No. 2: Februari 2024 Vol. 3 No. 1: Desember 2023 Vol. 2 No. 6: Oktober 2023 Vol. 2 No. 5: Agustus 2023 Vol. 2 No. 4: Juni 2023 Vol. 2 No. 3: April 2023 Vol. 2 No. 2: Februari 2023 Vol. 2 No. 1: Desember 2022 Vol. 1 No. 6: Oktober 2022 Vol. 1 No. 5: Agustus 2022 Vol. 1 No. 4: Juni 2022 Vol. 1 No. 3: April 2022 Vol. 1 No. 2: Februari 2022 Vol. 1 No. 1: Desember 2021 More Issue