cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Andi Muadz Palerangi
Contact Email
muadz@unm.ac.id
Phone
+62813435556
Journal Mail Official
muadz@unm.ac.id
Editorial Address
Jl. Dg. Tata Raya, Parangtambung, Makassar, Sulawesi Selatan Jurusan Pendidikan Teknik Mesin, Gedung EJ 202, Kampus UNM Parangtambung, Jalan. Daeng Tata Raya, Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
V-Machine: Vocational and Mechanical Community Service Journal (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 30892899     EISSN : 3089215     DOI : 10.69712
Core Subject : Humanities, Science, Education, Engineering,
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Education Engineering Mechanical Engineering
V-MACHINE; Vocational and Machines Community Service Journal: Community Service Journal which is managed and published by the Applied Undergraduate Study Program, Mechanical Engineering Faculty of Engineering, Makassar State University (PTM FT UNM) is a peer-reviewed journal which contains scientific articles from various scientific disciplines adopted from results of community service activities. This journal publication aims to disseminate conceptual thoughts or ideas as well as research results that have been achieved in the field of community service. V-Machine specifically focuses on the main problems in the development of community service sciences which are then packaged in the form of articles published as a result of Community Service activities. V-Machine accepts manuscripts or articles. Service in scientific fields such as Social, Technical, Education, Learning, Technology and Vocational Affairs which are relevant include: (1) Community Service, Community, Local Food Security; (2) Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; (3) Community Empowerment, Social Access; (4) Student Community Service; (5) Border Areas, Disadvantaged Areas; (6) Education for Sustainable Development. V-Machine Journal is published twice in May and November every year.
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik Mesin
Articles 29 Documents
 1   2   3 
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pembuatan Tatakan Gelas Dari Kain Perca: Id Nurhijrah; Kurniati; Ayu Saputri Bahar; Hamidah Suryani; Nasrah Natsir
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 1 No. 2 (2024): November
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v1i2.5566

Abstract

Abstrak Abstrak - PKM Pemberdayaan Masyarakat melalui Pelatihan Pembuatan Tatakan Gelas Dari Kain Perca pada Yayasan Pendidikan Adhiputeri Kota Makassar perlu dilakukan untuk memberi pengetahuan dan keterampilan kepada mitra sasaran tentang pentingnya Pelatihan Pemberdayaan Masyarakat melalui Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pembuatan Tatakan Gelas Dari Kain Perca untuk manfaat jangka panjang mitra sasaran sehingga mitra sasaran dapat menjadikan Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pembuatan Tatakan Gelas Dari Kain Perca ini sebagai alternatif peluang usaha karena memiliki banyak peminat dari berbagai kalangan. Permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan PKM ini berfokus untuk menyelesaikan permasalahan mitra, sebagai berikut: (1) Warga belajar yayasan adhiputeri pada umumnya masih produktif dan memiliki banyak waktu luang yang dapat digunakan untuk menambah keterampilan dan pendapatan keluarga. (2) Umumnya Warga belajar yayasan adhiputeri belum memiliki pengetahuan dan keterampilan yang dapat dimanfaatkan untuk manambah penghasilan keluarga. (3) Warga belajar yayasan adhiputeri belum pernah mendapat bantuan dari pemerintah atau instansi lain berupa pelatihan tentang bagaimana membuat tatakan gelas dari kain perca.Target yang ingin dicapai dalam pelaksanaan PKM ini adalah mitra dalam hal ini warga belajar Yayasan Adhiputeri memiliki kemampuan dalam pembuatan Tatakan Gelas Dari Kain Perca, mengetahui alat dan bahan yang digunakan untuk pembuatan tatakan gelas dari kain perca, dan sebagai solusi alternatif peluang usaha. Kata kunci: Pemberdayaan Masyarakat, Pelatihan, Pembuatan Tatakan Gelas, Kain Perca
Pemanfaatan Website Berbasis Artificial Intelligence Untuk Pengembangan Kompetensi Digital Mahasiswa Jurusan PKK FT UNM: Id Wardimansyah Ridwan; Israwati Hamsar; Andi Khaerun Niza; Awaluddin; Andi Asti Handayani
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 1 No. 2 (2024): November
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v1i2.5644

Abstract

Mastery of Artificial Intelligence (AI)-based technology is one of the important skills for students in the digital era. This community service activity aims to improve the digital competence of students from the Department of Family Welfare Education (PKK), Faculty of Engineering, Makassar State University through training in the use of AI-based websites, such as ChatGPT, Perplexity, Gemini AI, and Grammarly. The training, which was attended by 56 students, lasted for two days, from 20 to 21 September 2024. Activities included an introduction to AI technology, a workshop on using websites, case simulations, and evaluation and reflection. The results of the training showed a significant increase in students' understanding and skills in utilizing AI technology to complete academic assignments, search for information, and manage projects. Participatory, problem-based, and collaborative training methods have proven effective in increasing participant engagement and understanding. This activity is expected to be the first step to integrating AI technology into the learning process and support students' readiness to face the challenges of the digital era.
Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Domino Ekonomi Muhammad Ilyas Thamrin Tahir; Nur Arisah; Dewi Sakinah Rahmadani; Mustari Mustari; A. Sri Astika Wahyuni
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 1 No. 2 (2024): November
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v1i2.5663

Abstract

The partners of this Community Partnership Program (PKM) are the Principal, Teachers, and Staff of SMAN 6 Barru. The priority problem underlying this training activity is to improve the effectiveness of the learning process by applying domino card learning media, because the use of effective and interactive learning media can increase students' interest and motivation to learn. The methods used were lectures, demonstrations, discussions, questions and answers, and accompanying partners. The results achieved are (1) Partners have knowledge related to domino card learning media, (2) Partners can apply domino card learning media (3) Partners have the ability to develop interactive learning media.
Implementasi Sistem Irigasi Modern Berbasis Tenaga Surya Untuk Tanaman Hortikultural di Desa Barugae Maros: id Rahman, Aliefiah Maghfirah; Zainal, Ahmad Fiqri; Mustafa, Ahmad Henriawan
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v2i1.6499

Abstract

ABSTRAK Desa Barugae, Kecamatan Mallawa, Kabupaten Maros, mengalami tantangan dalam pengelolaan irigasi hortikultura, terutama saat musim kemarau. Petani setempat menggunakan pompa diesel berbahan bakar solar untuk irigasi, namun biaya operasionalnya mencapai Rp. 748.000 per siklus tanam, menjadi beban yang signifikan. Sebagai solusi, diterapkan sistem irigasi modern berbasis tenaga surya yang hemat biaya, ramah lingkungan, dan mendukung keberlanjutan energi. Metode implementasi yang mencakup observasi, desain alat, pembekalan mitra, perakitan, pemasangan alat, serta pelatihan perawatan alat. Sistem ini memanfaatkan panel surya untuk mengoperasikan pompa air Listrik dengan energi matahari dikonversi menjadi Listrik DC disimpan dalam aki. Hasilnya menunjukkan penurunan signifikan biaya operasional dibandingkan pompa diesel, peningkatan efisiensi penggunaan air, dan pengurangan dampak lingkungan. Teknologi ini juga memperkenalkan petani pada sistem energi terbarukan yang berkelanjutan, meningkatkan produktivitas, mengurangi ketergantungan padda bahan bakar solar, dan membekali petani dengan kemampuan perawatan mandiri. Implementasi ini memperkuat kolaborasi antar pemerintah desa, masyarakat, dan perguruan tinggi dalam mendorong kemandirian energi dan pangan. Keberhasilan teknologi ini menjadikan Desa Barugae percontohan bagi desa lain dalam memanfaatkan energi terbarukan di sektor pertanian sekaligus mendukung tujuan Pembangunan berkelanjutan di bidang energi, pangan, dan lingkungan. ABSTRACT Barugae Village, Mallawa District, Maros Regency, is experiencing challenges in managing horticultural irrigation, especially during the dry season. Local farmers use diesel-fueled diesel pumps for irrigation, but the operational costs reach Rp. 748,000 per planting cycle, becoming a significant burden. As a solution, a modern solar-based irrigation system is implemented that is cost-effective, environmentally friendly, and supports energy sustainability. Implementation methods that include observation, tool design, partner debriefing, assembly, tool installation, and tool maintenance training. The system utilizes solar panels to operate an Electric water pump with solar energy converted into DC Electricity stored in the battery. The results show a significant reduction in operating costs compared to diesel pumps, improved water use efficiency, and reduced environmental impact. The technology also introduces farmers to a sustainable renewable energy system, increases productivity, reduces dependence on diesel fuel, and equips farmers with self-care capabilities. This implementation strengthens collaboration between village governments, communities, and universities in encouraging energy and food independence. The success of this technology makes Barugae Village a pilot for other villages in utilizing renewable energy in the agricultural sector while supporting sustainable development goals in the fields of energy, food, and the environment.
Pelatihan Service Diferensial bagi Siswa SMK Kristen Harapan Toraja Utara: Id Jumadin; Darmawang; Parenrengi, Syafiuddin; Yahya, Muhammad; Zulhaji
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v2i1.8046

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi teknis siswa SMK Kristen Harapan Toraja Utara dalam bidang perawatan dan perbaikan sistem diferensial kendaraan. Melalui pelatihan yang terstruktur dan berorientasi praktik, siswa diharapkan mampu memahami prinsip kerja, mengidentifikasi kerusakan, serta melakukan servis sistem diferensial dengan tepat. Kegiatan pelatihan dilaksanakan dalam satu hari dan dibagi dalam empat tahap utama: persiapan, pelatihan teori, praktik langsung, dan evaluasi melalui pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menangani komponen diferensial. Pelatihan ini diharapkan menjadi model pembelajaran aplikatif bagi SMK lain dalam meningkatkan kesiapan kerja siswa.
Penerapan Literasi DIigital dalam Pembelajaran Siswa di SMK Negeri 9 Makassar : id Sanjaya, Dwi Wahyu; Z, Muhsin; Hasim, Muhammad; Latif, Nulaela; Samnur, Samnur
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v2i1.8256

Abstract

Literasi media dan digital kini mulai dibicarakan di masyarakat dan saling terkait satu sama lain. Literasi media lebih memfokuskan pada penafsiran pesan yang disampaikan melalui media dan cara kita menanggapi pesan tersebut, sedangkan kata digital berfokus pada akses informasi berbasis teknologi informasi dan komunikasi serta solusi mengakses informasi dan layanan internet yang mempermudah masyarakat dalam berbagai aktivitas. Penting bagi guru SMK untuk mengetahui bagaimana cara yang baik, aman, terkontrol dan bermanfaat dalam menggunakan aplikasi teknologi informasi berbasis Literasi Digital dalam pembelajaran bagi siswa. SMKN 9 Makassar merupakan salah satu sekolah menengah kejuruan bidang studi keahlian Agribisnis Perikanan Air Payau dan Laut, Nautika Kapal Penangkap Ikan, Teknik Elektronika Industri, Teknika Kapal Penangkap Ikan, Agribisnis Pengolahan Hasil Perikanan di kota makassar provinsi Sulawesi Selatan. Guru-guru SMKN 9 Makassar sudah tentu mengajarkan siswa belajar dengan menggunakan perangkat atau aplikasi program komputer maupun teknologi informasi dalam aktivitasnya di kelas. Untuk menambah atau memperkaya pengetahuan guru-guru di SMKN 9 Makassar maka tim Kampus Mengajar melalui dosen-dosen pendidikan teknik mesin universitas negeri makassar mengadakan sosialisasi pengetahuan tentang Literasi Digital untuk menambah metode pembelajaran guru bagi siswa didik di sekolah. Sosialisasi ini dapat berdampak baik bagi guru dalam metode pembelajarannya yang bisa berdampak baik juga bagi siswa didiknya agar hasil yang ingin dicapai bersama terlaksana dengan optimal.
Mengembangkan Literasi Siswa Dalam Membaca Melalui Program Kerja Literasi Seru Sekolah Dasar(LSSD): id Husda, Baso Riadi; A. Aenul Ahyar; Fiskia Rera Rera Baharuddin; Muhammad Hasim S; Amiruddin
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v2i1.8323

Abstract

Abstract The Teaching Campus Program is part of the Independent Learning Campus (MBKM) policy from the Ministry of Education, Culture, Research and Technology (Kemendikbudristek). This program provides students with the opportunity to study outside the study program by becoming partners with teachers in developing creative, innovative and fun learning strategies in primary and secondary education units. By implementing this program, students are encouraged to develop 21st century skills and skills (analytical thinking, problem solving, leadership, team management, creativity and innovation, interpersonal communication). Keywords: Campus, teaching, work program, literacy, Lssd Abstrak Program Kampus Mengajar merupakan bagian dari kebijakan Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek). Program ini memberikan kesempatan kepada Mahasiswa untuk belajar di luar program studi dengan menjadi mitra guru dalam melakukan pengembangan strategi pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan di satuan pendidikan dasar dan menengah. Dengan melaksanakan program ini, Mahasiswa didorong untuk mengembangkan keahlian dan keterampilan abad 21 (berpikir analitis, penyelesaian masalah, kepemimpinan, manajemen tim, kreativitas dan inovasi, komunikasi interpersonal). Kata Kunci: Kampus, mengajar, program kerja, literasi, Lssd
Kegiatan Penghijauan Lingkungan di Sekolah SMKN : id Indra Putra, Iswahyudi; Ikhsan, Muh; A. Muhammad idkhan; Amiruddin; Badaruddin Anwar
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v2i1.8345

Abstract

Penghijauan lingkungan sekolah merupakan salah satu upaya penting dalam menciptakan lingkungan belajar yang sehat, nyaman, dan mendukung proses pendidikan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa dan warga sekolah terhadap pentingnya menjaga kelestarian lingkungan serta memberikan keterampilan praktis dalam menanam dan merawat tanaman. Program ini dilaksanakan di SMKN 8 Pangkep dengan melibatkan siswa, guru, dan staf sekolah dalam bentuk penanaman pohon dan tanaman hias di area sekolah. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan teknis penanaman, dan monitoring keberlanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan partisipasi warga sekolah serta terciptanya area hijau baru yang mendukung kenyamanan lingkungan belajar. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pengembangan karakter cinta lingkungan dan berkelanjutan.
Pelatihan Bordir Digital sebagai Upaya Pemberdayaan Laboran PKK dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional: id Hamidah Suryani; Nurhijrah; Syarifah Suryana; Mangesa, Riana T; Haerani
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v2i1.8379

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi profesional laboran jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (PKK) melalui pelatihan bordir digital. Perkembangan teknologi dalam industri fashion dan pendidikan vokasional menuntut tenaga laboran untuk memiliki kemampuan yang adaptif, khususnya dalam penguasaan aplikasi dan pengoperasian mesin bordir digital. Metode pelatihan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif yang meliputi tahapan identifikasi kebutuhan, pengenalan aplikasi desain bordir digital (seperti PE-Design dan Wilcom), praktik pembuatan desain bordir sederhana, hingga proses transfer file desain ke mesin dan pengoperasian mesin bordir. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta dalam menggunakan aplikasi bordir digital serta kemampuan untuk menghasilkan produk bordir yang sesuai dengan desain. Pelatihan ini tidak hanya memperkuat peran laboran sebagai pendukung kegiatan praktik pembelajaran di laboratorium, tetapi juga membuka peluang pengembangan usaha mandiri berbasis keterampilan digital. Kegiatan ini merekomendasikan perlunya pelatihan lanjutan dan pengadaan fasilitas yang lebih representatif untuk mendukung keberlanjutan peningkatan kualitas laboran di lingkungan pendidikan vokasional.
Pelatihan Make Up Artist ( MUA ) Menjadi Enterpreneur Bagi Mahasiswa Tata Rias Jurusan PKK FT UNM : id Burhanuddin, Izmi; Syamsidah; Hading, St. Aisyah; Maida, A. Nur; Riwayani, Rika
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Mei
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v2i1.8413

Abstract

This community servies activity aims to provide trainingon make up technique to become a professional Make Up Artist MUA, intended to develop the make up servies skills of students from the department Of Family Welfare Education Beauty Concenstration, Fakulty of Engineering, Universitas Negeri Makassar. With the increasing demand for MUA services for various events such as weddings graduations, and photo sessions, this skill holds great potential as a promising source of income. The results of the program show a sigbificant improvement in students understanding of professional make uo techniques and a higher motivation to start independent businesses in the beauty sector. It is expected that this activity will fosteran entrepreneurial spirit and expand students career prospects in the increasingly creative beauty services industry. Keywords: Make Up Training, Make - Up Artist, Entrepreneurship, students.

Page 2 of 3 | Total Record : 29

 1   2   3 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): November Vol. 2 No. 1 (2025): Mei Vol. 1 No. 2 (2024): November Vol. 1 No. 1 (2024): Mei