Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.976
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal Dedikasi Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia CENDEKIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi Agribusiness Journal Home Ec Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat (JEPKM) Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM IMPACTS: International Journal of Empowerment and Community Services TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi LITERA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Siber Transportasi dan Logistik Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat V-Machine: Vocational and Mechanical Community Service Journal (Jurnal Pengabdian Masyarakat) Journal of Vocational, Informatics and Computer Education Education and Information Technologies (EIT)
Wardimansyah Ridwan
Universitas Negeri Makassar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ABSENSI ELEKTRONIK (E – ABSENSI) PADA SMKN 1 SIDRAP Muhammad Hidayat L; Wardimansyah Ridwan
CENDEKIA: JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN Vol 11 No 1 (2023): Cendekia: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : STKIP Paris Barantai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33659/cip.v11i1.259

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of using electronic attendance at SMKN 1 Sidrap. This research is a descriptive qualitative research, the data source utilizes primary data and data collection through interviews with informants. The results of the interviews were analyzed using the observing and note-taking methods. The results of the study on the Effectiveness of Using E-Absence are measured through indicators measuring program effectiveness including effort, cost efficiency, results, cost effectiveness and impact. Based on program effectiveness, the effectiveness of the E - Attendance application at SMKN 1 Sidrap includes school management efforts in procuring E - Absence, there is cost efficiency in running the E - Absence program, the expected results are achieving the target of increasing the discipline of Students and Educators in the learning process, the resulting cost-effectiveness has a positive impact on budget management, and a long-term impact on the procurement of E - Absenteeism to increase the effectiveness of learning and use of the school budget. Keywords: Effectiveness, E-Absence, Electronics.
Training to Create E-Modules Using Professional Flip PDF Application for Lecturers of PKK FT Makassar State University Wardimansyah Ridwan; Besse Qur'ani; Ayu Saputri Bahar; Fitry Purnamasari
IMPACTS: International Journal of Empowerment and Community Services Vol. 2 No. 2 (2023): IMPACTS: VOL. 2 NO. 2 SEPTEMBER 2023
Publisher : Faculty of Economics Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/impacts.v2i2.16036

Abstract

This Community Service conducted training in creating e-modules using the professional flip PDF application which was held for lecturers in the Department of Family Welfare Education, Faculty of Engineering, Makassar State University. This training aims to improve lecturers' abilities in developing and using interactive learning media based on information technology. The methods used in this training are presentations, discussions and practice in creating e-modules. Training and mentoring carried out directly by the service team is carried out with a time division of 20% for theory and 80% for practice in creating e-modules. The results of this training showed a significant increase after giving a pretest before the training started and a posttest after the training ended. And this training activity can increase participants' insight and abilities in creating e-modules using the professional flip PDF application and participants will gain satisfaction regarding the training provided by the service team. Keywords: Flip pdf professional, Training, Community Service
Workshop Desain Menu Restoran Menggunakan Aplikasi Canva pada Mahasiswa Konsentrasi Tata Boga Jurusan PKK FT UNM Ridwan, Wardimansyah; Qur’ani , Besse; Hamsar, Israwati; Nurhijrah, Nurhijrah; Suryana, Syarifah
Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Yayasan Insan Literasi Cendekia (INLIC) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jepkm.v2i2.79

Abstract

Pengabdian Masyarakat ini memberikan pengalaman desain menu restoran menggunakan aplikasi Canva pada mahasiswa konsentrasi tata boga Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Workshop ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan desain grafis dan pemahaman tentang penggunaan teknologi dalam industri kuliner khususnya desain menu restoran menggunakan aplikasi canva. Metode yang digunakan meliputi presentasi, demonstrasi, diskusi serta latihan praktis dengan berbagai fitur aplikasi Canva. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan mahasiswa dalam merancang menu restoran yang menarik secara visual. Hasil dari kuesioner menunjukan bahwa materi workshop mudah dipahami dan mampu meningkatkan kemampuan peserta dalam mendesain menu restoran.
EFEKTIVITAS CHATGPT SEBAGAI ASISTEN VIRTUAL DALAM PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA JURUSAN PKK FT UNM Wardimansyah Ridwan; Fitry Purnamasari; Israwati Hamsar; Andi Asti Handayani
TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Vol. 2 No. 1 (2024): April
Publisher : Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59638/teknos.v1i1.203

Abstract

Penggunaan ChatGPT dalam proses pembelajaran menawarkan berbagai potensi manfaat. ChatGPT dapat memberikan dukungan belajar yang lebih fleksibel dan personal, memungkinkan mahasiswa untuk mengakses bantuan akademik kapan saja dan di mana saja. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan ChatGPT sebagai asisten virtual dalam proses pembelajaran mahasiswa jurusan Pendidikan Kesejahteraan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini akan menggunakan pendekatan kuantitatif untuk mendapatkan gambaran yang komprehensif tentang efektivitas ChatGPT. Survei akan dilakukan untuk mengumpulkan data dari mahasiswa yang menggunakan ChatGPT dalam proses pembelajaran mereka. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa penggunaan chatGPT sebagai asisten virtual dalam proses pembelajaran mahasiswa Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga memperoleh hasil yang sangat signifikan, chatGPT dapat membantu mahasiswa dalam pencarian referensi, pemahaman materi dan meningkatkan produktifitas belajar mahasiswa. Hal ini dibuktikan dengan jawaban dari hasil survei secara keseluruhan memberikan respon yang sangat positif.
Risk Production Analysis Rice Farming with Just and Pope Approach Purnamasari, Fitry; Rosadi, Sri Hardianti; Muliani, Muliani; Ridwan, Wardimansyah
Agribusiness Journal Vol 7, No 1 (2024): Agribusiness Journal
Publisher : UNIVERSITAS SEMBILANBELAS NOVEMBER KOLAKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31327/aj.v7i1.2142

Abstract

Rice plants are included in agricultural commodities that have a high risk. Farming risks can be caused by agroecological environmental factors, input factors and management. This study aims to (1) determine the magnitude of the production risk of rice farming; (2) Identify production factors that affect rice production risks; This research was conducted in Lampulung Village, Pammana District, Wajo Regency. The population in this study amounted to 618 people. From this population, 5% of the population was taken so that a sample of 30 people was taken. Analysis of the coefficient of variation is used to determine the magnitude of the risk and the Just and Pope model is used to identify risk factors. The results showed that (1) the risk of rice production in Lampulung Village, Pammana District, Wajo Regency was relatively large with a coefficient of variation of 0.524, meaning that for every ton of rice productivity that is expected, there is a productivity risk faced by a risk of 52.4 percent of total production which are expected; (2) The production factor that increases the risk of rice production is the seed factor. Variable land area, fertilizer, labor and pesticides are factors that can reduce or reduce the risk of rice production.
Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Terhadap Prestasi Belajar Mata Kuliah Ekonomi Makro Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Handayani, Andi Asti; Supatminingsih, Tuti; Ridwan, Wardimansyah
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 5 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i5.7472

Abstract

Pembelajaran adalah upaya yang direncanakan oleh guru untuk menyebarkan pengetahuan dengan metode tertentu agar siswa dapat belajar secara efektif dan efisien dan mencapai prestasi terbaik mereka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif model pembelajaran kooperatif pada hasil belajar siswa UNM, khususnya siswa Prodi Pendidikan Ekonomi. Penelitian ini dilakukan melalui pendekatan asosiatif dan menggunakan variabel Model Pembelajaran Kooperatif (X) dan Prestasi Belajar (Y). Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarluaskan secara online. Penelitian ini melibatkan 30 responden yang berasal dari mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Makassar yang aktif. Hasilnya menunjukkan koefisien regresi X sebesar 0,354 yang menunjukkan bahwa setiap peningkatan 1% dalam model pembelajaran kooperatif akan meningkatkan prestasi belajar sebesar 0,354 menyatakan bahwa setiap peningkatan 1% dalam model pembelajaran kooperatif akan meningkatkan prestasi belajar sebesar 0,354 Ada kemungkinan bahwa pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif (X) terhadap Prestasi Belajar (Y) adalah positif, berdasarkan nilai koefisien regresi yang positif. Selain itu, ada kemungkinan bahwa variabel Model Pembelajaran Kooperatif (X) memiliki pengaruh signifikan terhadap variabel Prestasi Belajar (Y), dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Karena itu, penting bagi guru dan lembaga pendidikan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan kualitas pembelajaran mereka dengan menerapkan strategi pembelajaran yang lebih interaktif dan kolaboratif
Pemanfaatan Website Berbasis Artificial Intelligence Untuk Pengembangan Kompetensi Digital Mahasiswa Jurusan PKK FT UNM: Id Wardimansyah Ridwan; Israwati Hamsar; Andi Khaerun Niza; Awaluddin; Andi Asti Handayani
V-MACHINE: Vocational and Mechanical Community Service Journal Vol. 1 No. 2 (2024): November
Publisher : Program Studi Sarjana Terapan PTM FT UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69712/machine.v1i2.5644

Abstract

Mastery of Artificial Intelligence (AI)-based technology is one of the important skills for students in the digital era. This community service activity aims to improve the digital competence of students from the Department of Family Welfare Education (PKK), Faculty of Engineering, Makassar State University through training in the use of AI-based websites, such as ChatGPT, Perplexity, Gemini AI, and Grammarly. The training, which was attended by 56 students, lasted for two days, from 20 to 21 September 2024. Activities included an introduction to AI technology, a workshop on using websites, case simulations, and evaluation and reflection. The results of the training showed a significant increase in students' understanding and skills in utilizing AI technology to complete academic assignments, search for information, and manage projects. Participatory, problem-based, and collaborative training methods have proven effective in increasing participant engagement and understanding. This activity is expected to be the first step to integrating AI technology into the learning process and support students' readiness to face the challenges of the digital era.
Pelatihan Pembuatan Bakpao dengan Teknik Autolisis Qurani, Besse; Haerani, Haerani; Ridwan, Wardimansyah; Gawarti, Gawarti; Muliani, Muliani
Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Insan Literasi Cendekia (INLIC) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jepkm.v3i2.236

Abstract

Bakpao adalah kue tradisional Tionghoa yang disukai oleh orang Indonesia. Usaha rumahan bakpao memiliki potensi ekonomi yang besar, terutama bagi mereka yang memiliki sumber daya terbatas. Teknik autolisis adalah teknik yang digunakan untuk meningkatkan kualitas adonan dengan istirahat singkat adonan setelah pencampuran air dan tepung tanpa penambahan ragi atau bahan lain untuk menghasilkan tekstur yang lebih halus. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini berupa pelatihan dan praktek secara langsung. Kegiatan pengabdian ini mendapat perhatian dan dukungan yang baik dari peserta yaitu ibu-ibu di Yayasan Pendidikan Adhiputeri Makassar. Hal ini dapat dilihat dari kehadiran peserta yang tepat waktu di tempat acara, antusiasme mengikuti proses pelatihan, banyaknya pertanyaan yang diajukan oleh masyarakat saat acara berlangsung, serta adanya beberapa peserta yang minta dibimbing untuk kedepannya karena memiliki keinginan untuk mencoba dan membuat usaha bakpao. PKM ini berdampak pada peningkatan pemahaman peserta terkait metode autolisis dalam adonan bakpao sebelum dan sesudah mengikuti pelatihan.
Sosialisasi dan Pelatihan AI Berbasis ChatGPT untuk Peningkatan Kompetensi Digital Mahasiswa PKK FT UNM Hamsar, Israwati; Suryana, Syarifah; Nurhijrah, Nurhijrah; Ridwan, Wardimansyah; Muliani, Muliani
Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Yayasan Insan Literasi Cendekia (INLIC) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jepkm.v1i1.273

Abstract

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah membuka peluang baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam meningkatkan kompetensi digital mahasiswa. Penelitian pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar (FT UNM) melalui sosialisasi dan pelatihan pemanfaatan AI berbasis ChatGPT. Kegiatan dilakukan dengan metode sosialisasi dan pelatihan praktik langsung yang mengajarkan penggunaan ChatGPT sebagai alat bantu penulisan akademik dan pengembangan kreativitas. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman, kemampuan operasional, serta sikap positif mahasiswa terhadap penggunaan AI dalam konteks akademik. Produk yang dihasilkan peserta meliputi esai, laporan penelitian, proposal, materi presentasi, dan artikel populer. Pelatihan ini juga menumbuhkan kesadaran etis dalam penggunaan teknologi AI. Dengan demikian, kegiatan ini efektif dalam memperkuat literasi digital dan kesiapan mahasiswa menghadapi tantangan era digital. Disarankan pelatihan serupa dapat dilakukan secara berkala untuk meningkatkan kapasitas sumber daya manusia di lingkungan perguruan tinggi.
Pelatihan Pembuatan Desain Kemasan Modern Menggunakan Aplikasi Canva dan Pacdora bagi Mahasiswa Tata Boga Jurusan PKK FT UNM Ridwan, Wardimansyah; Qur’ani, Besse; Bahar, Ayu Saputri; Purnamasari, Fitry; Niza, Andi Khaerun
Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Yayasan Insan Literasi Cendekia (INLIC) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35914/jepkm.v1i1.274

Abstract

Desain kemasan menjadi elemen penting dalam meningkatkan daya saing produk kuliner di era digital. Mahasiswa Tata Boga sebagai calon pelaku industri kuliner dituntut memiliki kemampuan tidak hanya dalam hal produksi makanan, tetapi juga dalam memasarkan produknya secara visual. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam membuat desain kemasan modern menggunakan aplikasi Canva dan Pacdora. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 10–11 Mei 2025 di Laboratorium Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FT UNM, melibatkan 50 mahasiswa dan 5 dosen pengabdi. Metode pelaksanaan berupa penyampaian materi, demonstrasi, praktik langsung, dan evaluasi hasil desain. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, kemampuan mereka dalam menghasilkan desain yang kreatif, serta respon positif terhadap penggunaan aplikasi. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam menumbuhkan kompetensi digital mahasiswa serta kesiapan mereka menghadapi tantangan industri kreatif kuliner.
Co-Authors Aisyah, St Andi Khaerun Niza Andi Muh Akbar Saputra Awaluddin Ayu Saputri Bahar Besse Qur'ani Besse Qurani Endang Lestari Endang Lestari Fitry Purnamasari Gawarti, Gawarti Haerani Haerani Hamidah Suryani Hamsar, Israwati Handayani, Andi Asti Iriandy Israwati Hamsar Israwati Hamsar Jusuf, Luthfiani Kurniati Kurniati Kurniati Masrupah Masrupah Masrupah Masrupah Muh Rifqy Rahman Muhammad Hidayat L Muhammad Hidayat L Muhammad Hidayat L Muhammad Hidayat Lammi Muliani Muliani Muliani Muliani, Muliani Nisa, Andi Khaerun Nurhijrah Nurhijrah Nurhijrah Nurhijrah, Nurhijrah Qur'ani, Besse Qur’ani , Besse Qur’ani, Besse Sri Hardianti Rosadi St. Aisyah Hading Subehana Rachman Suryana, Syarifah Syamsidah Syamsidah Syamsuriah Syarah Syam Amir Tuti Supatminingsih Yusnaeni Yusuf