cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mursyidin
Contact Email
mursyidin.pte@gmail.com
Phone
+6285260007582
Journal Mail Official
jka.bansigom@gmail.com
Editorial Address
Tgk Meurah Street No.122C Tibang Village Syiah Kuala Sub-district Banda Aceh 23124
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Kolaborasi Akademika
Published by Bansigom Na Publisher
ISSN : -     EISSN : 30466210     DOI : https://doi.org/10.26811/cxy12138
Core Subject : Economy, Humanities, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Environmental Science
Jurnal Kolaborasi Akademika(JKA) adalah media komunikasi dan forum tanggapan untuk tulisan ilmiah, terutama terkait Education, Sains, Piskologi, Kesehatan,Ekonomi, Mitigasi. Artikel yang disajikan di Jurnal Kolaborasi Akademika adalah dari kolaborasi anatar akademisi.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 104 Documents
 7   8   9   10   11 
Trends And Issues Of  TPACK Research In The Last 10 Years: A Bibliometric Analysis Misbahul Jannah; Melsya Shalsabila
JKA Vol. 2 No. 1 (2025): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/pjafjr96

Abstract

This study aims to analyze current trends and issues in TPACK (Technological Pedagogical and Content Knowledge) research over the past ten years through bibliometric analysis. The Data used in the study were taken from publications indexed on Google Scholar between 2014 and 2024, with a total of 100 identified articles. The results of the analysis showed that 2016 was the year with the most publications, reaching 16 articles, while 2024 recorded the lowest number of publications with only 2 articles.Through network visualization, 25 variables grouped in 5 clusters were found, indicating a significant relationship between research topics. Overlay analysis and density visualization indicate that in 2021, the focus of research is centered on analysis variables, which indicates that this topic has been extensively researched. In addition, bibliometric analysis also revealed that TPACK has a significant impact in the development of research in the field of education, especially in preparing technology-based teaching modules. The methods used in this study include data collection using Publish or Perish application, data processing with Microsoft Excel, and computational mapping using VOSviewer. The results of this study are expected to provide new insights for researchers and education practitioners in integrating technology into the learning process. Thus, this study not only contributes to the development of TPACK theory, but also provides practical guidance for teachers in improving the quality of learning in the digital age.
Improving The Mastery Of English Vocabularyof Grade X Students Through The Application Of Word Chain Games At Ma Muhammadiyah Unggulan Gorontalo Akase, Sastin; Marina Pakaja
JKA Vol. 2 No. 2 (2025): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/s1y1tj11

Abstract

The purpose of this study is to use Word Chain game in MA Muhammadiyah UnggulanKota Gorontalo to improve vocabulary mastery of grade X students in English. The background of this study is the low ability of students in mastering vocabulary, which has an impact on other language skills such as reading, writing, speaking, and listening. This study conducted descriptive qualitative research using observation, interview, and documentation as data collection methods. Word Chain game is an interactive learning approach designed to encourage students to be more actively involved in the learning process. The results show that the use of Word Chain can increase students' interest and desire to learn and strengthen their vocabulary mastery in a fun and meaningful situation. This strategy also makes the classroom a healthy place to cooperate and compete. Therefore, the Word Chain game can be used as an effective alternative learning strategy in teaching English at the secondary school level.
Penggunaan Electric-Fencing Dalam Usaha Meminimalisir Konflik Antara Gajah dan Manusia Di Desa Salah Sirong Jaya, Kabupaten Bireuen Kamil, Puspita Annaba; Fajriyani, Fajriyani; Desfandi, Mirza; Azis, Daska; Ridha, Syahrul
JKA Vol. 2 No. 2 (2025): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/wm7wre95

Abstract

Conflict between elephants and humans is a serious problem in Salah Sirong Jaya Village, Bireuen Regency, Aceh. These conflicts have an impact on crop damage, loss of community income, and threats to elephant and human safety. This study aims to evaluate the effectiveness of the use of electric fencing in minimizing these conflicts. This study uses a descriptive qualitative method through in-depth interviews and direct observation. The results of the study show that the installation of electric fences is able to significantly reduce the frequency of conflicts between elephants and humans. People feel safer and productivity increases. However, the long-term effectiveness of electric fencing depends on regular maintenance, financial support, and active participation of the community. With proper management, electric fencing is a sustainable solution in mitigating elephant-human conflicts, while maintaining the balance of the ecosystem
Integrasi Literasi Digital dalam Eskalasi Antusiasme Membaca Siswa Sekolah Dasar khadijah; Puspita Sari, Nena; Evanirosa, Evanirosa
JKA Vol. 2 No. 2 (2025): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/fze3kr41

Abstract

Integrasi teknologi digital dalam dunia pendidikan telah menjadi kebutuhan mendesak, terutama dalam meningkatkan minat dan antusiasme membaca siswa Sekolah Dasar. Masih rendahnya antusiasme membaca siswa menunjukkan adanya kesenjangan antara pendekatan literasi konvensional dengan kebutuhan generasi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran literasi digital dalam meningkatkan antusiasme membaca melalui kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan secara hybrid di Bangkok. Metode pelaksanaan mencakup identifikasi kebutuhan, pelatihan literasi digital, pemanfaatan aplikasi membaca interaktif, dan evaluasi awal terhadap perubahan perilaku literasi siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterlibatan siswa dalam membaca, peningkatan kapasitas guru dalam memanfaatkan media digital, serta sinergi antara sekolah dan orang tua dalam mendukung literasi berbasis teknologi. Temuan ini menegaskan bahwa integrasi literasi digital berkontribusi signifikan terhadap pembentukan ekosistem literasi yang kontekstual, menyenangkan, dan berkelanjutan bagi siswa Sekolah Dasar.
E-Counseling :Strategi Inovatif dalam Mendukung Ketahanan Sosial dan Ekologis Masyarakat Lokal Ramindra Rd., Bang Khen, Bangkok Muslima; Nafira Ananda
JKA Vol. 2 No. 2 (2025): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/we0x1943

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran e-counseling dalam mendukung pemberdayaan masyarakat dan ketahanan sosial-ekologis di kawasan urban Ramindra Rd., Bang Khen, Bangkok. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-counseling memberikan akses yang lebih luas terhadap layanan psikososial, meningkatkan komunikasi interpersonal, serta mendorong kesadaran dan partisipasi lingkungan. Partisipasi warga meningkat terutama di wilayah yang memiliki infrastruktur digital dan dukungan komunitas yang kuat. Namun, tantangan seperti kesenjangan digital, literasi teknologi yang rendah, dan stigma terhadap konseling masih menghambat perluasan layanan ini. Penelitian ini merekomendasikan integrasi e-counseling dalam program pembangunan lokal, pelatihan literasi digital, dan penguatan konselor komunitas. Dengan strategi yang tepat, e-counseling dapat menjadi model inovatif dalam memperkuat ketahanan sosial dan ekologis masyarakat perkotaan.
Penguatan Peran Guru Mengaji melalui Inovasi Teknologi Pembelajaran Al-Qur’an Digital di Komunitas Perkotaan Salami Mahmud; Syatria Adymas Pranajaya; Emawati, Emawati; Ainiah, Nur
JKA Vol. 2 No. 2 (2025): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/y43ttx72

Abstract

Penelitian ini merupakan kajian literatur yang bertujuan untuk menganalisis penguatan peran guru mengaji di komunitas perkotaan melalui pemanfaatan inovasi teknologi pembelajaran Al-Qur’an digital. Transformasi digital yang berkembang pesat menghadirkan peluang sekaligus tantangan bagi pendidikan keagamaan non-formal, termasuk dalam aktivitas pembelajaran Al-Qur’an. Melalui telaah kritis terhadap berbagai sumber pustaka, termasuk jurnal ilmiah, buku, dan laporan riset terkait, penelitian ini mengidentifikasi peran strategis guru mengaji dalam mengadaptasi metode pembelajaran berbasis teknologi untuk menjawab kebutuhan masyarakat urban yang dinamis. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan media digital seperti aplikasi Al-Qur’an interaktif, platform pembelajaran daring, serta konten keislaman di media sosial, berpotensi memperkuat efektivitas pengajaran dan memperluas jangkauan dakwah. Selain itu, penguatan kapasitas guru dalam bidang teknologi menjadi kunci dalam memaksimalkan potensi inovasi tersebut. Kajian ini merekomendasikan pentingnya integrasi literasi digital dalam pelatihan guru mengaji serta pengembangan kebijakan yang mendukung digitalisasi pembelajaran Al-Qur’an di ranah komunitas perkotaan.
Sustainable Palliative Care: Empowering Families Through Digital Innovation and Cultural Engagement Ritawati; Wahyu Lestari; Oriza Sativa; Jannah, Miftahul
JKA Vol. 2 No. 2 (2025): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/gd3wte32

Abstract

Kurangnya pemahaman dan keterampilan keluarga dalam mendampingi pasien dengan kondisi paliatif menjadi salah satu tantangan utama dalam sistem perawatan kesehatan komunitas. Tantangan ini diperparah oleh terbatasnya akses terhadap edukasi berbasis budaya dan teknologi. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan keluarga melalui inovasi digital dan keterlibatan budaya lokal dalam praktik perawatan paliatif berkelanjutan. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan secara hybrid, mencakup identifikasi kebutuhan komunitas, pengembangan media edukasi digital, pelatihan berbasis budaya, serta monitoring dan evaluasi awal. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan keluarga dalam perawatan paliatif, kemudahan akses terhadap panduan digital, serta penguatan nilai-nilai lokal dalam praktik perawatan. Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi teknologi dan kearifan budaya dalam menciptakan pendekatan perawatan yang lebih inklusif, kontekstual, dan berkelanjutan di tingkat komunitas.
Pembinaan Masyarakat dalam Produksi Minuman Kelor untuk Detoksifikasi dan Peningkatan Kesehatan Safrida; Yuli Heirina Hamid; Fathamira Hamzah, Diza; Nadiya, Sharah
JKA Vol. 2 No. 2 (2025): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/7n5z6254

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat melalui pembinaan produksi minuman kelor sebagai upaya detoksifikasi dan peningkatan kesehatan. Program ini dilatarbelakangi oleh kurangnya pengetahuan masyarakat tentang manfaat daun kelor dan keterampilan dalam mengolahnya menjadi produk bernilai tambah. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan (budidaya kelor, pengolahan, pengemasan, pemasaran), pendampingan intensif, dan evaluasi. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan masyarakat tentang manfaat kelor, keterampilan dalam produksi minuman kelor, serta potensi ekonomi melalui penjualan produk. Minuman kelor yang dihasilkan juga berkontribusi pada peningkatan kesehatan masyarakat melalui kandungan nutrisi dan antioksidan yang membantu detoksifikasi tubuh. Program ini membuktikan bahwa pembinaan masyarakat dalam pengolahan sumber daya lokal dari daun kelor dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan masyarakat.  
Laboratorium Virtual  Sebagai Alternatif Media Berbasis Digital dalam Pembelajaran IPA Amna Emda; Setiawan; Darwani
JKA Vol. 2 No. 2 (2025): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/qp7rgf84

Abstract

Keterbatasan sarana laboratorium di sekolah-sekolah menengah masih menjadi tantangan dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Kondisi ini mendorong perlunya alternatif media berbasis digital yang mampu mendukung proses praktikum secara aman, fleksibel, dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas laboratorium virtual sebagai media pembelajaran alternatif dalam meningkatkan keterlibatan dan pemahaman konsep siswa. Penelitian dilakukan secara hybrid melalui tahapan survei kebutuhan, pengembangan modul laboratorium virtual berbasis simulasi, pelatihan guru, implementasi di kelas, serta monitoring dan refleksi. Hasil menunjukkan bahwa laboratorium virtual meningkatkan antusiasme siswa, memperkuat pemahaman konsep, serta mendukung proses pembelajaran interaktif berbasis inkuiri. Selain itu, guru merasa terbantu dengan adanya alur eksperimen yang sistematis dan dapat diakses kapan saja. Temuan ini menegaskan bahwa laboratorium virtual merupakan solusi inovatif dalam pembelajaran IPA, khususnya di sekolah dengan keterbatasan fasilitas praktik. Dukungan pelatihan dan infrastruktur digital tetap menjadi faktor penting dalam keberlanjutan implementasinya.
Pendidikan Lingkungan Melalui Animasi Islami: Media Edukasi Ramah Anak untuk Sekolah Dasar Yusliani, Hamdi; Nasrullah Mailisman; Artati Arjad
JKA Vol. 2 No. 2 (2025): JKA
Publisher : Bansigom Na Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/1378jq51

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran lingkungan siswa sekolah dasar melalui media animasi Islami yang ramah anak. Media ini dirancang sebagai alat bantu pembelajaran yang tidak hanya menyampaikan informasi tentang pentingnya menjaga lingkungan, tetapi juga mengintegrasikan nilai-nilai keislaman yang membentuk karakter. Kegiatan dilakukan di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Hafizul Ilmi Aceh Besar. Tahap pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui empat tahap: perencanaan, pemilihan media, implementasi, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sangat antusias, memahami isi pesan dengan baik, dan menunjukkan perubahan sikap positif terhadap kebersihan dan lingkungan. Mereka menunjukkan rasa tanggung jawab dan kepedulian terhadap kebersihan lingkungan sekitar. Kegiatan ini juga berhasil menciptakan rasa kebersamaan di antara siswa, di mana mereka saling membantu dan bekerja sama untuk mencapai tujuan yang sama. Guru pun menyambut baik media ini sebagai alternatif pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna.

Page 9 of 11 | Total Record : 104

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 2 (2025): JKA Vol. 2 No. 1 (2025): JKA Vol. 1 No. 2 (2024): JKA Vol. 1 No. 1 (2024): JKA